國(guó)旗下發(fā)言稿

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒,？下面是小編為大家收集的國(guó)旗下發(fā)言稿,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

國(guó)旗下發(fā)言稿1

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！同學(xué)們,，你們知道本周星期幾就是中秋節(jié)嗎,？對(duì)，星期四,。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是——《話(huà)明月迎中秋》,。

秋濃了，月圓了,，又一個(gè)中秋節(jié)即將來(lái)到了,！今年的9月15日，是農(nóng)歷八月十五,，就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),！它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),。每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會(huì)紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂,，把酒言歡。現(xiàn)在,，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎？

“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),，而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝,。為什么叫“中秋”呢？因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,，所以稱(chēng)“中秋”,。中秋節(jié)還有許多稱(chēng)呼：“八月節(jié)”、“八月半”,、“月節(jié)”,、等。中秋節(jié)原來(lái)是豐收的`節(jié)日,。過(guò)去,，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,，慶祝一年的好收成,，享受豐收的喜悅,。中秋時(shí)節(jié)除了要舉行賞月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),，有些地方還有舞草龍,，砌寶塔等活動(dòng)。此外,，中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),，如嫦娥奔月、吳剛折桂,、玉兔搗藥等,。這些都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。

中秋的月最圓,，中秋的月最明,，中秋的月最美！雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子,，但還有好多人因?yàn)榉N,。種原因而無(wú)法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種,。種情思寄托在明月中,，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句。現(xiàn)在,，我就想考考大家,，看看大家知道多少。我說(shuō)前半句,，你們來(lái)接后半句,，好嗎？

1,、舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》

2,、小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán),?！畎住豆爬试滦小?/p>

3、海上生明月,，天涯共此時(shí),。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

4、野曠天低樹(shù),，江清月近人,。――孟浩然《宿建德江》

5,、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明,?！鸥Α对乱箲浬岬堋?/p>

6、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還,。――王昌齡《出塞》

7、明月松間照,，清泉石上流,。——王維《山居秋瞑》

看來(lái)大家的學(xué)識(shí)還真豐富,！最后,，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂(lè),，幸福安康,！

國(guó)旗下發(fā)言稿2

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好!想想你的背影,，我感受了堅(jiān)韌;摩挲你的雙手,，我摸到了艱辛;不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊,，最疼愛(ài)我的人;人間的甘甜有非常,，您只嘗了三分;我愛(ài)你，我的父親,。

父親,，你已經(jīng)睡了嗎?此刻我突然想起你，太多話(huà),，卻無(wú)從說(shuō)起,。那些損害你的話(huà)和年少輕狂的想法，你是否會(huì)原諒我,。

我躺在宿舍，想起我的父親,，回校前我與他鬧了個(gè)變扭,，由于在上周我聽(tīng)母親說(shuō)，父親下周末會(huì)帶我去廟會(huì),，廟會(huì)啊,，從前都是父親單獨(dú)一人去的，這次是廟會(huì)舉辦方給了父親一桌位置,，我為此深感驕傲與興奮,，可,，因我叔叔的.單獨(dú)做主而多請(qǐng)了客人，父親他竟然委屈我,，將我的位置讓出來(lái)!我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議,，我認(rèn)為，那是我向奶奶哭訴得來(lái)的,，我不希奇!我越想越不舒適,，就似乎心中有一團(tuán)期望的火，可,，一盆冷水下來(lái),，就只剩下難受的青煙，熏得我雙眼發(fā)紅,。

但我又想到我回校時(shí)對(duì)父親的怒罵與吃里扒外,，愚蠢白癡，不配為人父等損害父親的話(huà),，就好生沖突,。

到了周三，我照列去門(mén)衛(wèi)那取飯,，這是我上初三每周三,，母親特意想給我補(bǔ)充養(yǎng)分的，不過(guò)每次都是父親親自送過(guò)來(lái),，我因教師留堂晚了半小時(shí),，我來(lái)到門(mén)衛(wèi)處，抬頭,，毒花花的太陽(yáng)光舔著地面,，每一個(gè)角度都像是火鏡的焦點(diǎn)，父親站在柵欄外,，滿(mǎn)頭大汗,，他來(lái)到我面前，嫻熟的將食盒遞給我,，他微笑著說(shuō)回去吧,，轉(zhuǎn)身我淚濕眼底。

我突然覺(jué)得很對(duì)不起我的父親,，他是男人,，情感自然不如母親細(xì)膩，但,，他像屋,，遮擋了一切風(fēng)雨;他像坑，掩埋了一切委屈;他像山,，寬容了一切不應(yīng)當(dāng),。

我的父親為人大方,，我不應(yīng)當(dāng)啊，不應(yīng)當(dāng)斤斤計(jì)較,，不應(yīng)當(dāng)自私自利,，不應(yīng)當(dāng)出言不敬，更不應(yīng)當(dāng)質(zhì)疑父親的愛(ài),。

總是向父親索取,，卻不曾說(shuō)感謝你;直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不簡(jiǎn)單;每次離開(kāi)總是,，裝做輕松的樣子;微笑著說(shuō)回去吧,，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。

國(guó)旗下發(fā)言稿3

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：

愛(ài)護(hù)我們的校園,、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為小學(xué)生來(lái)講,，我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生,、好公民,。

愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物,，那么我們的校園將不成其為校園,，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。

愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期,。這一時(shí)期,，良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于今后步入社會(huì)，立足于社會(huì)都不無(wú)裨益,，成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的`,。所以,，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要,。人為損壞公物的行為是不道德的,，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒,。

同學(xué)們,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。愛(ài)護(hù)桌椅,、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,，做一輩子好事難,。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公

物堅(jiān)持下去，也并非易事,。請(qǐng)讓我們從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!

我的講話(huà)完了,，謝謝大家!

國(guó)旗下發(fā)言稿4

大家好！

當(dāng)夏日的太陽(yáng)又熱又熱,，當(dāng)每天的讀書(shū)聲戛然而止,，我們又一次踏上了時(shí)間的節(jié)拍，進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí),。再過(guò)一周,，我們將為一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)得出一個(gè)成功的結(jié)論。在此,，祝大家成績(jī)好,。

暑假快到了。期末考試后，我們將有一個(gè)豐富多彩的暑假,。如何過(guò)一個(gè)健康,、文明、安全,、有意義的暑假,，作為2 (1)班的代表，我向全體同學(xué)提出以下意見(jiàn)和要求：

1,、牢固樹(shù)立“安全第一”的`理念,，做到：重視安全，關(guān)愛(ài)生命,，我要安全,，我知道安全，人人講安全,，一切講安全,，永遠(yuǎn)講安全，保證大家的安全,，過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的暑假,。

2、防止交通事故,。暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,。希望同學(xué)們遵守交通法規(guī)，注意暑假騎行的安全,。

3,、注意防火、防毒,、防盜,、防電。< ……此處隱藏8761個(gè)字……學(xué)生可能會(huì)大聲說(shuō)“我明白”,。是的,，因?yàn)槲覀冃睦镆呀?jīng)有了自己的理想！潛水海闊,，天高鳥(niǎo)飛,。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們做好出發(fā)的準(zhǔn)備,，為了老師,，為了父母，為了自己的理想而努力,。今天我們以成為原鄭小學(xué)的學(xué)生為榮,，明天我們的母校將以培養(yǎng)我們?yōu)闃s,！

最后，再次祝福各位老師：工作順利,，身體健康,；祝各位同學(xué)：以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家！

國(guó)旗下發(fā)言稿14

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天,，國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《走近高三》。這篇稿子本是為二班的上周五《走進(jìn)高三》主題班會(huì)準(zhǔn)備的,，由于臨時(shí)有事,，沒(méi)能參加這次班會(huì)，所以今天就用上了,。

走過(guò)輕松愉快的高一,，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三,，一個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗,，汗水與歡笑的學(xué)年。

在高三,，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三,，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,，我們將用“天生我材必有用”的自信,，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌,。

只要珠峰有頂,，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸,。

高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,，但是我們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中作樂(lè),，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者,。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，記好第一次筆記,，做好每一份作業(yè),，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議：

要有明確的高考目標(biāo),。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么,，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人,。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn),，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。自己心里一定要想著,，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階,。在二班黑板旁邊貼有湖北省XX-XX年高考理科各批次錄取分?jǐn)?shù)線，我讓每一位同學(xué)都給自己一個(gè)定位,，力爭(zhēng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上升一個(gè)批次,。

從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),，它需要用行動(dòng)去證明,，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),，不把今天的事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),。如果我們遲疑,，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去,。哈佛圖書(shū)館有這樣一句名言：從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)都不晚,。

合理的利用時(shí)間,。

1、每天列出計(jì)劃,。確定每天的目標(biāo),，養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來(lái)的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作,，先做起來(lái),，直至完畢。再做第二項(xiàng),，如此下去,，如果沒(méi)有全部完成，不要太在意,，因?yàn)檎沾宿k法完不了，那么用其它辦法也是做不了的,。2,、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書(shū),，思維好的'時(shí)候做理科題,，煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。 3,、用好放學(xué)前的10分鐘,。許同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí),，放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了,，可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事：整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計(jì)劃擬定明天的工作計(jì)劃,。

要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,。

高三期間，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上,、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣,，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者,，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。這世界上就怕認(rèn)真二字,，只要我們認(rèn)真了,，較真了,，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),。“有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳?！?/p>

縱然路有荊棘,，途遇坎柯，我們也要勇往直前,，

即使太行雪擁,，蜀道峰連，我們也要直掛云帆,。

同學(xué)們,，也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好,。但畢竟生活不是童話(huà),，努力的過(guò)程，也是一種收獲,。對(duì)待高三的得失,，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……

天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神,。

走進(jìn)高三，我們滿(mǎn)懷信心;走進(jìn)高三,，我們躊躇滿(mǎn)志!

國(guó)旗下發(fā)言稿15

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《放飛理想,，定位成功》,。

有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑,，但是前方卻沒(méi)有獵物,。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)："我只有跑得比獵物快,，才能獲得食物,。"同樣,，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,，小鹿說(shuō)："我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉,。"這則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo),，不斷地努力,，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展,。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異,、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,，明確的目標(biāo)，并為之拼搏,，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn),。成功才不會(huì)成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想,？或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，或者制定過(guò)明確的目標(biāo),。也曾為之奮斗,，但因?yàn)樽约旱膽卸琛⒋嗳醯囊庵?，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云,。有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。

可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢？有,！你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒,；下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中,；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè),，還有那絲毫未掌握的知識(shí),，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生......難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo),。有過(guò),！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為,，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,，只能在夢(mèng)里找到慰藉,。

同學(xué)們！當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,，我們是帶著父母的`期盼,，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),，人都期待美好的生活,，但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志,，踏實(shí)的作風(fēng),。

也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力,、努力,、再努力，才能換取成功,。

最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣,，為了自己的成功不停地奔跑吧！