大班家長會發(fā)言稿15篇

在我們平凡的日常里,，我們總不得不需要用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編整理的大班家長會發(fā)言稿,，希望對大家有所幫助,。

尊敬的家長朋友們：

晚上好!

非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會!

我想我們的關(guān)系應(yīng)該是朋友，因?yàn)槠綍r這樣的機(jī)會很少，今天難得大家能夠聚在一起,，想說什么就說什么,，我們的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長嘛,，今天只不過是提供了這樣一個平臺讓我們能夠坦誠地相互交流討論,。

一、介紹班級老師

首先讓我為大家簡單地介紹我是班主任陳璐璐,，在座的各位對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn),，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,，并向大家匯報一下本學(xué)期班級的工作計(jì)劃,。

二、介紹班級情況

我們班共有孩子20名,，其中男孩子9名,，女孩11名，這些孩子中年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異,，經(jīng)過十幾天對孩子的觀察了解,，我們班孩子有以下方面的特點(diǎn)：

1、對新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊,。

有些孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng),，紫涵、梓逸,、婉珺,、乾乾坤坤、,，他們對幼兒園已沒有陌生感了,，見到老師還能問好，相對來說,，那些年齡偏小,，或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子，適應(yīng)期顯得較長一些,。到今天為止,，我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著，不過等家長離開后已比較安靜,。這些主要是因?yàn)楹⒆铀艿募彝ソ逃?，所接觸的生活環(huán)境都各不相同，確實(shí)有一定的難度,，孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的,。作為孩子的親人,，剛開始幾天，看到孩子哭鬧,，總是不放心,，擔(dān)心孩子吃不飽，睡不好,，喝不到開水,，大小便不能自理等，總怕我們老師照顧不周,。我們完全能理解家長的心情,。家長們也看到了，雖然孩子年齡小,，但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活,，像可馨、毅萍,、可馨、俊淇,、以珊等,。

2、自理能力方面來看,，我們班的孩子還有大部分生活自理能力不是很強(qiáng)?，F(xiàn)在的孩子都是飯來張口，衣來伸手,。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的第一步,，這幾天里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃，后老師喂,，或者老師先喂幾口,，然后自己吃，多鼓勵表揚(yáng),。午睡時能自己找到自己睡覺的位置,，大小便也能大聲的告訴老師了;語言發(fā)展水平上看，我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話,，但大部分不會說普通話,，或者是連貫的語句講的很少。

3,、從個性品質(zhì)上來看,，我們班的孩子都比較以自我為中心，任性,，發(fā)脾氣的很多,，不懂得和小伙伴分享玩具,，這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān)，更和如今的家庭教育有關(guān),。在家里家長都是維著孩子轉(zhuǎn),，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他,，因而這十幾天里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情也有,，有的孩子還掛了彩，家長看了很心痛,。其實(shí)孩子有些舉動是無意識的,，他沒有像大人的思想那么復(fù)雜，去欺負(fù)別人,，不過是平時的習(xí)慣和孩子的好動心理所致,，著需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存在的問題,，是我們小小班老師的工作目標(biāo),，看到孩子被別人抓了或者咬了，我們也很心疼,，希望家長能給我們時間,，給那些喜歡打人、抓人的孩子多一些時間慢慢改正,，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓,，友好相處的良好品德。

4,、從生活習(xí)慣上來看,，孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。

到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣,，對孩子來說,，確實(shí)比較難，有的孩子手里整天拿著積木玩,，還會把積木撒得滿地都是,，有些孩子喜歡吃手指頭，有的吃飯用手抓,、有的吃一半去玩等等,。我想在老師和家長的配合下，這些孩子會慢慢改掉不良習(xí)慣的,。

三,、家園配合

幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境，家園合作,，家園配合對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用,，許多家長有這樣一個錯誤觀念,，認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園，那么教育孩子就是老師的事了,，其實(shí)家庭教育是不容忽視的,，每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，與家庭成員保持獨(dú)特的家庭關(guān)系,，受著家庭思想,、觀念有著很大的影響。比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好,，吃飯睡覺都能自理,，而在家里卻什么都要家長幫忙，這里面的原因在于孩子嗎?不是的,。有很多家長看著孩子自己吃飯,，又慢又臟，滿地都是飯粒,，想想算了算了,，還是喂以下省力。一次兩次,，不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣,，等著飯來張口，衣來伸手,，幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做,，也許剛開始會覺得很累,，但一旦他養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就很輕松了,，那么養(yǎng)成一個好的習(xí)慣就非常困難了,，所以只有通過我們共同配合，共同努力,，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展,。

那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、家園聯(lián)系欄

我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括：周計(jì)劃,、育兒知識,、保健知識等，這些我們會經(jīng)常更換,，家長應(yīng)該關(guān)心一下,，趁早晚接送的時間看看。

2·我們在園的一日流程安排,。早晨九點(diǎn)之前玩區(qū)域游戲或玩具之類的,。9-9:30是先上衛(wèi)生間然后課外鍛煉

3,、生活習(xí)慣方面

送孩子來園時，每天在送孩子上幼兒園的時候,，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上,，讓孩子見人能主動問好，盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣,，不要把點(diǎn)心帶到幼兒園來吃,。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣,，又能讓老師了解孩子的動態(tài),。作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生(請家長每周為孩子剪一次指甲),。但幼兒園小朋友較多,，磕磕碰碰有時是不可避免的，希望家長能體諒幼兒園,，盡量配合幼兒園的妥善處理,。同時，家長平時也要對幼兒進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)安全意識,。

3、家長接送孩子入園離園,，如無特殊情況,，盡量不要隨意接孩子離園，有特殊情況必須中途早接,，與老師進(jìn)行聯(lián)系,。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任,，如發(fā)生意外,，其責(zé)任自負(fù)。

4,、安全問題是我們不可疏忽的一部分,。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,，不要讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣,、刀片等)生病的幼兒到園，應(yīng)和老師交代好,，哪里不舒服,，這樣老師好加強(qiáng)觀察;帶藥到幼兒園來的，要和老師說明服藥的時間和劑量,。

5,、有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料,，帶一些需要家長配合的東西，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,，到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備,。如果有所需要了我會通知各位家長。

6,、幼兒的自理能力培養(yǎng),，自己穿鞋、自己吃飯等,，送幼兒入園時,，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路,、上下樓梯,。

時間過的很快，幼兒的進(jìn)步是非常明顯的,，從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定,，從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯，從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺,，從小朋友之間互不認(rèn)識到現(xiàn)在成為好朋友等,，小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，希望在我們老師的愛護(hù)和教育下和家長的配合 ……此處隱藏36915個字……家的情況反饋給我們

（2）戶外宣傳欄每月我們會更換一次內(nèi)容包括一些幼兒作品，幼兒保健方面的知識都會在戶外宣傳欄體現(xiàn)

（4）家園直通車,，里面包含本周計(jì)劃,、家庭保健、育兒知識等

（5）智慧熊幼兒園有時間請多關(guān)注幼兒園的網(wǎng)站,，有一些活動照片或是公告通知都會公布在網(wǎng)站上，希望家長多關(guān)注3,。輪滑鞋每周二上輪滑課,，上輪滑課的請必須為幼兒準(zhǔn)備好護(hù)膝、護(hù)肘,、護(hù)掌,、頭盔，缺一不可,，上輪滑課這天為孩子穿襪子,，方便穿脫輪滑鞋4、近期紅眼病的傳染非常的嚴(yán)重,，要勤為孩子剪指甲,、不要讓孩子用手搓眼睛,、勤洗手、盡量不要帶孩子到有公共設(shè)施的地方玩,，像小區(qū)里的那些公共設(shè)施,，根本沒有任何的消毒措施，假如有一個紅眼病患者可能在那玩的都會患病,，所以紅眼病一定要以預(yù)防為主,。

四、聽取家長的意見,。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

　　五、結(jié)束語：

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次謝謝你們的到來,。請家長放心,，我會以我最大的努力，盡我所能,，使幼兒在各方面都朝著更好的方面發(fā)展,！

各位家長：

你們好!

首先，我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一,、總結(jié)前階段的工作

雖然我從小班接手這個班級,，我就對我們這個班級的小朋友印象很深，感到大家都很活躍,，知識面也很廣,。這個學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了?，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。

1,、動手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了大班后,，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會自己穿脫衣服和鞋子,，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子,、搬椅子等等,，動手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫,，做手工,，做泥工等。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽,，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面,，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)2,、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式,，使我們的教學(xué)活動能順利進(jìn)行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3、情緒情感方面：

這學(xué)期一開學(xué)，我們就開始是請每個幼兒輪流當(dāng)一回小組長,，一輪結(jié)束后,，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進(jìn),，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力,，使以后的表現(xiàn)可以更好。接著,，我們就實(shí)行“競選上崗”,，讓小朋友自己來說說，“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”,，這樣能鍛煉他們的膽量,，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會,。這兩個星期下來,，我們班上的每個孩子都在進(jìn)步，這讓我們感到驕傲,，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：__等,，這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強(qiáng),，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題時積極主動，平時很自信,，能較好地完成老師交待的每件事;

上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：__等,。課上，這些孩子特別認(rèn)真的,，他們積極舉手,，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力;

對數(shù)學(xué)感興趣的有：__等,，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,，正確率較高;

對語言感興趣的有：__等，這些孩子平時喜歡看書,，喜歡聽故事,，因此也常常能說出一些好聽的句子，語言表達(dá)能力相對比較好;

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：__等,，這些孩子較前段時間相比,，進(jìn)餐的速度有了很大的提高;

愛勞動的小朋友有：__等，他們積極爭當(dāng)值日生,，擦桌子,、搬小床顯得很能干;

積極參與集體活動的孩子有：__等,，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快地游戲;

關(guān)心別人,，有愛心的孩子有：__等,，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人,。

當(dāng)然,，也有個別孩子由于自控能力相對較差，特別是升了大班之后,，覺得自己長大了,，上課時沒坐相，不認(rèn)真聽講對教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課,，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象,，我相信家長也會很重視,，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),，據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期,、動作發(fā)展,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),，相信家長們也非常重視,，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益,，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴他,，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時,，過后很容易遺忘,，我們要授之于漁，而不是授之于魚,。下面請?jiān)谶@方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn),。

二,、下階段工作打算

從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,，特別是家園聯(lián)系窗,，這學(xué)期，各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時反饋給我們,，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,，也能不折不扣地完成。本學(xué)期還增加了一本記錄本,，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,，請你們及時記錄，按時上交,，這樣也有利于我們及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況等,。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作,，早上來的時候請不要不要過早,，上班的時間7點(diǎn)30，所以請各位家長按時來園,。

三,、幾點(diǎn)要求

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。

2,、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人,。

4,、多關(guān)心孩子、多和孩子交流,，多看看家長園地,。

5、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西,。

總之,，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會越來越聰明能干,，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，你們想讓孩子參與些什么活動,，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想,，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我們的活動才會更豐富多彩。下面有請胡老師給我們講有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容,，大家掌聲歡迎,。