教師節(jié)初中作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，說到作文,，大家肯定都不陌生吧,，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文,。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,，以下是小編為大家收集的教師節(jié)初中作文,，歡迎大家分享。

教師節(jié)初中作文1

自從踏進(jìn)校門的那一天,，“老師”這一稱謂就和我們密不可分,，無奈的是我們班換班主任老師一事，不過給我?guī)碓S多第一次的這位“牛人”,，就是我們現(xiàn)在的班主任兼語文老師----牛老師！

她沒有長(zhǎng)著三頭六臂的身軀,，也沒有刀槍不入的本領(lǐng),，甚至長(zhǎng)得嬌小玲瓏，一身很時(shí)尚的著裝顯得十分精神,。她說起話來溫文爾雅,、輕聲細(xì)語！初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴(yán)厲,、那樣苛刻,，別看她平時(shí)一副和藹可親的樣子，但是在上課的.時(shí)候還是很嚴(yán)厲的,。你瞧,，今天吳同學(xué)沒完成作業(yè)，王同學(xué)沒帶作業(yè)本,，趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽課,、做小動(dòng)作......她都照樣懲罰,毫不留情！

因?yàn)橛心何覀儼嘁病芭鉀_天”了一回,，第一次在期末統(tǒng)考中,，班級(jí)的平均成績(jī)突飛猛進(jìn)，終于擺脫了倒數(shù)第一的厄運(yùn),！難道是因?yàn)樗铡芭,！保鴮?shí)讓同學(xué)和家長(zhǎng)們刮目相看,！

因?yàn)橛心何业恼Z文成績(jī)也有了很大的提高,，上學(xué)期語文第一、三單元測(cè)試拿下第一,，老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩本漂亮的筆記本,；當(dāng)期中考試再次拿下第一時(shí)，老師又獎(jiǎng)勵(lì)了一本課外書,；這獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅包含了老師對(duì)我的認(rèn)可,，更是一種莫大的鼓勵(lì),！

因?yàn)橛心喝ツ暾Z文統(tǒng)考，由于緊張加上粗心大意,，結(jié)果第一次“馬失前蹄”,，看著八十幾分的成績(jī)就有一種莫名的心痛，牛老師并沒有責(zé)怪我反而安慰我：“沒關(guān)系,，估計(jì)是緊張吧,！題目沒有看清！一次沒有考好沒關(guān)系的,，不要難過……”

還是因?yàn)橛心寒?dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥：臅r(shí)候,，牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位，親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……

在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,，我不得不對(duì)您說：“牛老師,，因?yàn)橛心覑凵狭苏Z文,；因?yàn)橛心?，我有了小小的成?jī)；在這個(gè)特殊的日子里,，祝您節(jié)日快樂,！”

教師節(jié)初中作文2

9月10日，我和往常一樣吃了早飯去了學(xué)校,。

來到學(xué)校,，我看見許多同學(xué)手里拿著三四個(gè)袋子，我想：袋子里面是什么,？大家為什么要拿那么多袋子,？我糊里糊涂來到了我們班，班里吵鬧得炸開了鍋,，我進(jìn)去就有好幾個(gè)同學(xué)圍到了我的身邊,，對(duì)我說：“王琦雅，你給老師送什么,？”

我對(duì)她們說：“送什么,？今天是什么日子？”那幾個(gè)同學(xué)一起說：今天是教師節(jié),，難道你還不知道,？”“媽呀！”今天是教師節(jié),，我怎么能把這件事情給忘了呀,！我的心真像粉碎了一樣。

過了一會(huì)兒，上課鈴響了,，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,，同學(xué)們還沒有等老師走上講臺(tái)，就把禮物送給數(shù)學(xué)老師,，數(shù)學(xué)老師接過禮物,，露出了甜蜜的笑容。老師對(duì)我們說了一些感謝的話,，之后,，就去說我們昨天做的`作業(yè)，昨天有一個(gè)同學(xué)沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè),，老師竟然沒有批評(píng)他,，只說下次注意。下課鈴響了,，同學(xué)們搶著給老師拿禮物,。

第二節(jié)的上課鈴響了，可是等了好久也遲遲沒見語文老師的影子,，這時(shí)候數(shù)學(xué)老師和一個(gè)陌生的老師走了進(jìn)來，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“語文老師請(qǐng)假了,，所以由這位老師來代課,。”

終于,，到了放學(xué)時(shí)間我告訴媽媽今天是教師節(jié),，媽媽馬上帶我去買禮物。

來到了商店,，我想到語文老師的小孩非常喜歡小熊,，所以我就給語文老師買了一個(gè)網(wǎng)紅熊的存錢罐，想到了數(shù)學(xué)老師喜歡花和甜食,，所以我給數(shù)學(xué)老師買了一束金黃色的花,，花芯里還有一個(gè)圓形的巧克力。接著我給英語老師買了一個(gè)黑色的上面印著白色花的水杯,，我讓把這幾件禮物包裝起來,，只見紅色的包裝紙上有一朵粉色的花。

終于盼到了上課,，我和幾個(gè)同學(xué)把禮物送給了老師,，我們看到了老師臉上的笑容，我們的心里樂開了花,。

希望以后的課堂和今天一樣快樂,。

教師節(jié)初中作文3

老師就像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心著我們，時(shí)時(shí)無微不至照顧著我們,，我們相信努力學(xué)習(xí)就是給"母親"的最好回報(bào),。

老師就像甘甜的春雨一般滋潤(rùn)著我們干渴的心田，在這個(gè)老師的節(jié)日里,，我們想對(duì)老師說：在你們辛勤的培育下,，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。"

敬愛的老師,，潔白的雪,，是您的象征，獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快,，天天稱心如意！

老師,，在陽光下,，您給我們雨露。老師,，在大地上您給我陽光,。您是偉大的，你是無私的,，祝老師節(jié)日快樂,！

老師就像航海的指標(biāo)，引領(lǐng)著我們向前進(jìn),！祝老師們教師節(jié)快樂,！

老師像茂密的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨,。

師恩難忘,，師恩難報(bào)，此時(shí)此刻,，老師,，我該拿什么送給您，才能表達(dá)心中的感激與尊敬,。老師,，您像溢滿芬芳的知識(shí)之花，讓我們輕輕地伏在您面前,，吮吸著豐富的知識(shí),，您像一片知識(shí)的海洋，源源不斷地灌溉著我們這些小河,，您又像一位慈祥地母親,，用您甜甜的微笑給了我們更多的信心,，力量和勇氣。

老師,，相信您給予我們今天的'光芒,，會(huì)讓不久的將來有一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家，思想家誕生,！

祝老師節(jié)日快樂,！

祝老師的牙齒天天曬太陽（多笑笑）

老師，您辛苦了,！您不辭辛勞培養(yǎng)我們,，教育我們，教我們知識(shí),，讓我們懂得做人之道,。在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂,！

老師,，世界由于你充滿了美好，人生由于你寫滿了燦爛,，我們由于你,，才能茁壯成長(zhǎng)，祝老師節(jié)日快樂,！

老師,，愿我們的心是朵朵鮮花，盛開在您的天空下,，為您的節(jié)日增添一點(diǎn)浪漫的情調(diào),，為您的節(jié)日增添一片美麗光華,。

教師節(jié)初中作文4

教師節(jié)的清晨,，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意,。我獨(dú)自走在山間的小路上,，正在冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢,？

走著走著,，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意,。我走到山坡上,，精心挑選了幾朵野菊花，準(zhǔn)備把它送給張老師,。??！那晶瑩的露珠躺在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠,。

我一邊走向?qū)W校,，一邊望著這美麗的野菊花，仿佛看到了慈祥,、和藹可親的張老師……

張老師是我們的班主任,。她不僅課上得出色，而且對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是那么和藹可親,，像對(duì)自己的孩子一樣,。她總是無微不至地照顧我們，辛勤地教育我們,，教給我們知識(shí)和做人的道理,。

記得有一次上語文課，一位同學(xué)因?yàn)榫o張而沒有答出問題,，覺得自己太笨了,。可是張老師并沒有責(zé)備他,，而是用深情的話語鼓勵(lì)他不要緊張,，認(rèn)真想一想。結(jié)果,，這位同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下,，很快地答出了這道題。同學(xué)們都說,，老師的話語是深情的鼓勵(lì),。

一天，有兩位同學(xué)因?yàn)橹g的矛盾而爭(zhēng)吵了起來,。老師知道后,，把他們叫到辦公室，并沒有批評(píng)他們,，而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。后來,，這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了,。同學(xué)們都說，老師的話語是親切的提醒,。

這時(shí),，一陣笑聲打斷了我的.思緒，我疾步向辦公室走去,，把頭從窗口探進(jìn)去,?？墒寝k公室里一個(gè)人也 ……此處隱藏4272個(gè)字……>送好花后，我立刻走回教室,，可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案,。老師培養(yǎng)我們，就像一棵大樹的根,，不斷地吸收水分和養(yǎng)料,，然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個(gè)感恩的季節(jié),，我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績(jī)一塊兒“送”給老師,。

　　教師節(jié)初中作文12

人的一生會(huì)得到許多愛，而老師給予我們的愛也是不容忽視的,。從我入學(xué)到現(xiàn)在無時(shí)無刻不享受著老師給予我們的知識(shí)與愛,，而我卻未曾回報(bào)過她，但那一次我為老師是慶祝了節(jié)日,。

教師節(jié),，每年都有的?？晌颐看蜗胍獮槔蠋熀煤脩c祝教師節(jié),，卻總是躑躅不前。想著在老師心中學(xué)習(xí)是徘第一位的.,，如果我浪費(fèi)時(shí)間去為她慶祝節(jié)日,，會(huì)不會(huì)弄巧成拙了？反被責(zé)罵呢,？所以每次總不能付諸行動(dòng),。

今年教師節(jié)快要到了，恰巧同學(xué)們一起商量怎么慶祝,，我聽了便義無反顧的加入活動(dòng)中去,，接著便開始了繁忙的準(zhǔn)備。我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出自己平時(shí)積攢的零花錢為老師訂蛋糕,，還自己制作了禮物,。而這一切都是秘密進(jìn)行的,，所以每次見到老師時(shí)生怕被她看穿我們的意圖后而阻止,，所以心里都怦怦直跳，時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼便到了九月十日,。時(shí)間快到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)焦急的看著表,。還差一會(huì)兒,，只見小君她們紛紛找借口出去拿蛋糕,。在等待的過程中每一秒像過了一年，看著窗口,。還是沒有看到她們身影,，我的心你像十五只吊桶大水——七上八下，生怕老師突然説要放學(xué),，同學(xué)們看著窗口的表情好像望穿秋水只為等蛋糕,。這時(shí)有些不耐煩的同學(xué)等不及了，嘰嘰喳喳起來,。這時(shí),，老師快要走進(jìn)來了，教室就像燒熱的油里滴進(jìn)了水,，一下子炸開了,。同學(xué)們欣喜若狂的叫起來，坐在窗邊的同學(xué)機(jī)靈的把燈和窗簾關(guān)上,，我和小云他們拿著彩帶噴霧到處噴灑,。我的心情猶如清晨的陽光溫暖而開心，因?yàn)檫@是我們第一次為老師慶祝節(jié)日,。而老師看到這幅場(chǎng)面即高興又有些不知所措,。

緊接著蛋糕來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂的點(diǎn)好蠟燭,，齊聲說：“老師,，教師節(jié)快樂”?？粗蠋煾袆?dòng)與高興集于一體的臉上,，我也不由得心滿意足。心想：能夠讓老師如此開心,，我們的苦心沒有白費(fèi),。開始狂歡了，同學(xué)們一波接一波的笑聲傳出窗外,，飄到了遙遠(yuǎn)的天邊,，這一次為老師慶祝節(jié)日，讓我受益匪淺,。我知道另外一個(gè)不能忽視,、值得紀(jì)念的日子——教師節(jié)。

教師節(jié)初中作文13

教師節(jié)到了,，同學(xué)們紛紛為自己敬愛的老師送上祝福,。而我今天要感謝的老師是——幼兒園的王老師。

王老師教大班,。我入學(xué)時(shí),，她還十分年輕,，還沒有如此蒼老。我很淘氣,，進(jìn)了園中還沒收斂,。這淘氣怕是很難管教的。因此,，所有知道我的幼師對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,。

王老師不怕。現(xiàn)在想來倒十分敬佩,。王老師十分要強(qiáng),，否則怎會(huì)收我這個(gè)頑皮的小女孩？我剛進(jìn)她的班,，開始是安靜拘束的,，可后來就坐不住了。時(shí)不時(shí)扭頭與后位說話,。聲音越來越大,，都蓋過老師的聲音了。

王老師很生氣,，拍了好幾下桌子都無濟(jì)于事,。她也不知道怎么回事，收去了怒容笑了一笑：“同學(xué)們?cè)谡勈裁?，都和我說說吧,。”于是,，大孩子們一擁而上,，有的說：“我的衣服臟了?！庇械?哭道：“小明欺負(fù)我,。”都是雞毛蒜皮的小事,。他們說完了,，輪到我了。偏又忘了,。我只覺臉滾燙,，呆呆地站著。王老師笑了,，說：“沒事,，下去先想會(huì)兒吧,?！蔽也缓靡馑嫉叵氯チ?。

到了大班，可沒以前自由,。在教室里不準(zhǔn)吃東西,。我對(duì)這項(xiàng)班規(guī)是十分的不滿。在教室里可以喝水,，為什么不可以吃東西,？我常常偷吃在小賣部買的口香糖。

有一天,，我口中含著糖,，從講臺(tái)經(jīng)過。有人嚷道：“王老師來了,！”我嚇住了,，糖一下子卡在喉嚨里，嘴發(fā)不了聲,，只能啊啊地大叫,。王老師看見了，忙用手拍我的背,。有的小朋友嚇我說：“這個(gè)怕下不去了,。”王老師也有些沮喪,。不過,，她還是認(rèn)真地為我拍背。

最后,，糖出來了,。王老師松了口氣。一邊教育我,，一邊收拾殘局,。我那時(shí)從心里感謝王老師。要沒有她,，也許,，我那顆糖現(xiàn)在還不會(huì)出來。

我曾見了她一面,。年齡有我媽媽那么大,，皺紋也多了。但,，還有笑影,。生活好像有些苦。但，她還是很溫和,。王老師,，祝您節(jié)日快樂！

教師節(jié)初中作文14

說起廉潔,，似乎離我們很遙遠(yuǎn),。其實(shí)不然，廉潔處處都有,，不時(shí)在我們身邊出現(xiàn),。就拿上一次教師節(jié)送禮來說一說吧。

教師節(jié)的前一天,，我一做完作業(yè),，便馬上拿出了賀卡，開始制作起來,，我先寫好了要對(duì)老師說的話,，又在旁邊畫了一兩個(gè)煙花，就把這三張賀卡放進(jìn)了書包里,。

第二天,，我興沖沖地來到了學(xué)校里，我看見翁佳瑤給老師送上了一大束鮮花,，陳思帆,，柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她們?nèi)艘黄鹁奶暨x的十分精致的小禮物——一對(duì)水晶小鳥，聽說要二十多元呢!接著,，周詩怡也送上了十分小巧的音樂盒,。我看了看講臺(tái)上一個(gè)個(gè)精致的小禮物，又看了看自己做的三張賀卡,，有些難為情,，想：別人送給老師的禮物都那么貴，而我給老師的禮物卻連一元也不值,，老師肯定不會(huì)喜歡的!下午,，我鼓起了勇氣，來到老師面前,，把賀卡送給了她們,，但令我感到意外的是，老師的.臉上竟然出現(xiàn)了燦爛的笑容,，還一個(gè)勁地說：“這份禮物真不錯(cuò)!”

第二天,，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的禮物都不見了，只留下一束鮮花,。原來那些貴重的禮物都被老師物歸原主了,。那我的賀卡呢?它們會(huì)有什么樣的待遇呢?我有些忐忑不安。老師叫我到她的辦公室去拿記分冊(cè)，沒想到,，我的賀卡竟然安靜地躺在了老師的辦公桌上,，是那么醒目，那么耀眼……這就是我心中可親可敬的老師!我想：長(zhǎng)大了,，若有人來送給我送禮物,，我一定也要把禮物退回去,，絕不像那些貪心的人,，什么都要!

同學(xué)們，“廉潔”雖然這個(gè)詞中只有兩個(gè)字,，但她包含的太多太多,，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去體會(huì)。有時(shí),，它僅僅是有人來送禮,，我們又把禮物退回去了。

教師節(jié)初中作文15

生命本沒有色彩,，過程給了它精彩,。生命本沒有芳香，過程給了它清香,。生命本是一張白色的紙花,，老師給了她繽紛的色彩。

老師是什么,？老師就是那默默無聞的大地,，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨,；老師就是那夜里的星光,，為迷失的'學(xué)者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光,，那鮮紅的評(píng)語震耳發(fā)饋,。

從門外走進(jìn)了一個(gè)人，那就是你,，我的語文老師,，你相貌并不出眾，但是,，那么慈祥,、和藹、可親,，你的微笑那么從容不迫,，眼中流淌著柔和的光波，你轉(zhuǎn)身流利地在黑板上寫下了你的姓“岳”，柔中帶剛,。不久,，時(shí)光拉近了你我的距離，我們同在一個(gè)屋檐下,，開始了彼此美好的生活,。

你講課待人的語調(diào)那么誠(chéng)懇親切，抑揚(yáng)頓挫,。有時(shí)鏗鏘有力,，字字句句如珠子一樣落地有聲；有時(shí),，讓人覺得似在吟詩作賦般,，似潺潺流水，那樣委婉動(dòng)聽,；有時(shí),，又如大江東去那般豪情奔放。聽你講課,，是一種享受,，如同暖意融融的春漫步長(zhǎng)堤，看云煙氤氳,、柳絲輕拂般愜意,，如同那奔放的溪水，活潑靈動(dòng),，你將課本上枯燥的文字詮釋成一幅幅流動(dòng)的畫面,，我們貪婪地吮吸著。

當(dāng)我愿如云一樣瀟灑漂泊,，卻有風(fēng)的羈絆,，您告訴我要堅(jiān)持不懈；當(dāng)我愿像鳥一樣自由飛翔,，卻有弓網(wǎng)之驚,，您告訴我要臨危不懼；當(dāng)我愿如流水之負(fù)載而輕揚(yáng),，卻有壁崖之阻,，您告訴我要行而不畏，多一次體驗(yàn)就多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，多一筆財(cái)富,，就多一份成功的機(jī)遇。黑暗的天,，我找到了方向,，您就是那一顆永遠(yuǎn)閃爍著的恒星,，賦予了我一個(gè)繽紛的色彩。

謝謝你——我的老師,！