讀《時間簡史》有感

當(dāng)賞讀完一本名著后,，你有什么領(lǐng)悟呢,？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆,、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀《時間簡史》有感,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

　　讀《時間簡史》有感 篇1

我剛拿到這本書,，不知道去哪里讀,，因為它對我來說太奇怪了。陌生感不可避免地讓我感到空空洞...

我讀得很努力,，感到有點寬慰,。我忍不住感覺了很久。突然間,，情感隨之而來,，生活悲慘不堪...

《時間簡史》可能不會被很多人讀，但我相信,，只要人們讀了這本書,，他們一定會有這樣一種感覺:去窺探浩瀚的宇宙，生活中的瑣事怎么會讓你筋疲力盡,，為什么你不能在浩瀚的宇宙中游泳,？這不是蘇東坡的“送漂浮在天地之間，滄海一粟”,。就連古人也這么做了,。我們的小地方是什么，我們最大的擔(dān)憂是什么,？

《時間簡史》描述了大部分會影響你每一根神經(jīng)并讓你深深感動和嘆息的內(nèi)容,。從她出生的那天起，浩瀚的宇宙就注定有這么多故事,，這將使你擁有無盡的精彩閱讀,、無盡的幸福和無盡的追求?；厥走^去,，生活讓我們失去了所有的容顏，就像失去了生命的無限空。在充滿生命的生活中,，我還能找到什么,？是的，也許沒錯,，當(dāng)a空約束你時,，你需要做的不是逃離這個空而是在另一個高度享受它。達(dá)到這個高度不需要看書,，而是理解一本書,。

《時間簡史》是一部劃時代的科學(xué)著作，因此它被稱為對生命的贊美,。沒有一個名人說得好:有100個人在讀《紅樓夢》,，會有101個觀點來理解這部杰作。除了科學(xué)價值之外,，科學(xué)作品還有其不可或缺的文學(xué)光環(huán),。科學(xué)是為理性的人保留的,，而文學(xué)是為感性的人保留的,。我擁有的是理性思維和感性思維。因此,，當(dāng)我讀《時間簡史》時,，不同的思維火花會碰撞。它讓我感到舒適和愉快,。

突然,，我發(fā)現(xiàn)我日常生活中的瑣事已經(jīng)打亂了我的生活，讓我過得一團(tuán)糟,，但是我不知道為什么我很忙,，為什么我很害怕。在不同的'高度,，你會有不同的感覺,。生活依然忙碌，但你的心不會碎,，因為一切都變得如此平靜和輕松,。生活仍然是殘酷和令人無法抗拒的，但是你不會放棄,，因為你以前什么都見過,。原因是你站在不同的高度，比較生命的高度和宇宙的長度空,。這個類比有點難以理解,，但是詳細(xì)研究它是很有意義的,。寬度決定高度，高度決定生命的寬度,，寬度是人類努力的程度,。由此我們可以看出，你視野的開闊可以反映你思維的開闊,。放棄你思想的負(fù)擔(dān),，做一個放松和心甘情愿的人。在你知道你在做無用的工作之前,，不要筋疲力盡,。

《時間簡史》是一本反映不同生命理論史的科學(xué)書籍,。我不認(rèn)為快樂很難,！跳出生活去觀察生活，冷靜下來,，回頭看,，你不會累或迷失方向。懂得如何生活的人會控制自己的生活,，不會讓生活牽著他們的鼻子走,！

　　讀《時間簡史》有感 篇2

小時候，夜晚看著滿天的星星總有一種向往,，幻想著能有來自哪顆星星的神秘物種賜予我超本事;之后,，當(dāng)我明白大部分的星星都是太陽，更加堅定有存在地外生命的星球,。我們看到的星星是幾億或幾萬年前的星星,，也給宇宙涂上了神秘的色彩。正是由于童年對宇宙的好奇,，所以我毫不猶豫地選擇了一本久仰其大名的宇宙科普讀物——《時間簡史》,。

《時間簡史》是著名的英國理論物理學(xué)家、宇宙學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金所著,。然而在20xx年3月14日的早晨,，史蒂芬·霍金教授卻在劍橋的家中平靜地離開了這個世界。不得不說霍金教授的離去是全人類的損失,，幾乎所有人都對這樣一位偉大的物理學(xué)家的離去致以自我最高的敬意與哀思,，他就像是群星的斗士，先我們一步去往遼闊無垠的宇宙世界,，成為我們仰望的星空,。霍金教授以往說過,，能夠讀懂這本書中每一句的人就夠資格攻讀引力物理博士了,，這給了我一些安慰和繼續(xù)讀下去的勇氣,。

這本書在開頭部分講述了我們宇宙的圖像。早在公元前340年,，人們就明白了我們的地球是圓球而不是平板,。人們對真實世界逐漸地了解，從地心說到日心說;從靜止的宇宙到膨脹的宇宙,。牛頓提出的萬有引力定律解釋了為什么各個行星繞著其他星球轉(zhuǎn)動,。根據(jù)萬有引力定律，所有物體都被另外的物體吸引,，物體質(zhì)量越大,，距離越近，相互吸引力也越大,?？墒侨绻臻g有限，由于星體之間的相互作用,，最終會使所有星球都被吸引而坍縮,，而事實上宇宙并不如此，所以應(yīng)當(dāng)有無限多星體均勻地分布在無限空間中使這種情形不至于發(fā)生,。如果從另一方面研究,，必須區(qū)域的星體會坍縮在一齊，再在其外面均勻地加上無限多的星體對原先的星體是沒有影響的,，所以這些星體還是會坍縮在一齊,。牛頓引力理論必然會導(dǎo)致宇宙不可能靜止.

關(guān)于宇宙的產(chǎn)生，此刻比較為大家理解的說法是大爆炸,，而在宇宙開端之前,，時間是沒有意義的。奧古斯丁以往說過：時間是上帝所創(chuàng)造的宇宙的一個性質(zhì),，在宇宙開端之前不存在,。對于普通人來說，這種說法聽起來很荒謬,，也很難理解,。事實上，時間并不是像我們想象的那么簡單,，我們必須改變對時間的理解,。大部分人包括亞里士多德和牛頓都相信絕對時間。他們相信兩個事件之間的時間間隔是不可改變的,，時間和空間之間是獨立的,。愛因斯坦提出的狹義相對論解釋了：對于所有觀察者而言，光速都是一樣的,，并且當(dāng)物體以接近光速運動時質(zhì)量會變得很大,，要加速將變得更困難,，所以它永遠(yuǎn)達(dá)不到光速，因為那時它的質(zhì)量就會無限大,。然而這種理論和牛頓引力理論不是很協(xié)調(diào),。

于是愛因斯坦又提出了革命性的廣義相對論。他認(rèn)為引力不像其他種類的力,，它只可是是空間——時間不是平坦的這一事實的后果,。大質(zhì)量的物體會使空間——時間彎曲，地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)的時候雖然沿著彎曲的軌道做圓周運動,，可是它事實上是沿著空間中最接近于直線的軌跡運動,。這就像一架飛機(jī)在多山的地面上飛行，它在三維空間是沿著直線走的,，可是在地面上的影子卻是彎曲的,，因為地面不平坦。在太陽周圍的空間——時間由于其質(zhì)量而彎曲,，所以光線在太陽周圍就不能沿著直線走,。在正常情景下很難觀察到這個效應(yīng)，可是在日食時就可能觀察到,，這正好驗證了廣義相對論的正確性。大質(zhì)量的物體能夠讓時間變得慢一些,。因為光的能量和頻率相關(guān)：能量越大,，頻率越高。當(dāng)光經(jīng)過大質(zhì)量的物體會失去能量而頻率下降,，光速恒定,，必然導(dǎo)致時間變慢。在1962年,，驗證到水塔頂上和底部的精確的鐘時間不一樣步,，接近地球的鐘走得更慢。這種現(xiàn)象可能讓人大跌眼鏡了,，以我們以前所明白的,，時間是絕對的。如果時間能夠不一樣步的話,，那么我們想像的時空隧道就可能由于某種原因而真實存在了,。

事實上，歷史上的確多次存在穿越時空事件,。1954年,，在一次熱氣球比賽中，哈里·洛根和德里克·諾頓乘做的熱氣球在魔鬼三角地帶神秘地失蹤,，經(jīng)多方查找,，仍無下落,。在1990年春天古巴的春季熱氣球比賽中的那只失蹤了36年的熱氣球，在原先失蹤的地方又突然出現(xiàn),。洛根和諾頓仍然和當(dāng)年一樣年輕,，在他們看來僅有幾秒鐘的時間，對地球來說卻已經(jīng)有36年,。這讓我想到了馬航MH370,。馬航已經(jīng)失蹤半年了，至今仍然沒有找到,，不排除進(jìn)入時空隧道的可能,。也許過個幾年，十幾年,，甚至幾十年后,，飛機(jī)或許真的會再次出現(xiàn) ……此處隱藏10228個字……開闊自己的眼界、活躍自己的思維,、培養(yǎng)自己的能力,。其次我們應(yīng)該充分利用這樣一個好的條件來努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)該盲目相信課本上的條條框框,，而是帶著自己的思想,、自己的見解來求知問道。我們也應(yīng)該多多向老師求教,，畢竟老師的知識和閱歷還是很豐富的,，這對于正處在年輕氣盛的我們而言是彌足珍貴的。要成為未來的建設(shè)者,，書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還應(yīng)該多多讀一些課外雜志，多學(xué)一些知識,，對于自己的提高也是極其有好處的,。同時在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)該逐步的走進(jìn)社會、感受社會,、了解社會,，這對于將要走進(jìn)社會的我們來說也是必不可少的，這也能更真切地給我們有競爭的意識,，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力,，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

科學(xué)帶給我們很多,，我應(yīng)當(dāng)尊重科學(xué),，理解科學(xué)，運用科學(xué),，在科學(xué)的山峰上勇闖峰巔,。不僅是為我們,，也不僅是為我們國家，更要為整個世界以及全人類做出自己的貢獻(xiàn),。最后,，讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟,。

　　讀《時間簡史》有感 篇11

茫茫宇宙,，奧秘?zé)o窮，遙遠(yuǎn)的星系,，可怕的黑洞,，自旋的粒子，還有那能穿越時空的蟲洞,，這些神奇的事物在《時間簡史》這本書中都有講述,。正因為人們有勇于探索的精神，這些神奇的事物才會被發(fā)現(xiàn),，才會被英國偉大的物理學(xué)家霍金記錄在這本書中,。

初見它時，是受朋友的推薦,，但當(dāng)我翻了幾頁后,，我便沉浸在這片神奇的土地里，是它以輕松幽默的語言,，用日常生活中的神奇事物解釋了極端復(fù)雜的問題,，它向我展示了大爆炸后的創(chuàng)生時刻，巨大的恒星被壓縮成黑洞的.過程,，以及穿過蟲洞的奇妙旅程。但這些偉大的發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家們敢于想象,，大膽推測,，不畏犧牲的結(jié)果，他們甚至敢于推翻禁錮在人們心中幾個世紀(jì)的錯誤天文理論,。

很久以前亞里士多德認(rèn)為地球是靜止不動的,，后來這個思想被托勒密制成了一個地球處于宇宙正中心的模型，被一些教會傳播,，沒有人敢對此懷疑,，直到1514年哥白尼通過自己的發(fā)現(xiàn)和大膽的推測，冒著生命危險,，勇敢的提出了日心說,，而自己卻被教會處死，但真理永存,，一個世紀(jì)后人們開始承認(rèn)了這個觀點,。他的這種勇于探索的精神創(chuàng)造了天文學(xué)上的一次革命,，解放了人們的思想，受到了欽佩和敬仰,。

我國古代偉大的思想家荀子曰：不登高山,，不知天之高也；不臨深谷,，不知地之厚也,；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也,。同樣我們的生活和學(xué)習(xí)也是如此,，遇到難題時要大膽的推測，大膽的去想,，去做,，這樣才有可能找出解決難題的方法，而不是把困難放到一邊不再理睬,，或在學(xué)習(xí)中直接看答案,，把答案的解題i驟原封不動的照搬上去，不再思考,，只認(rèn)為答案是正確的,，沒有敢于懷疑的精神，因為有時解決困難有好多方法,，有時前人的方式和理論也會出錯,，就像牛頓認(rèn)為宇宙是靜止的一樣（實際是運動的），所以對待問題要有自己的看法,，遇到感到懷疑的地方要勇于質(zhì)疑,，敢于探索，才會發(fā)現(xiàn)真理,。

無垠天宇,，浩瀚星河，深遠(yuǎn)的宇宙有多少奧秘等著我們發(fā)現(xiàn),。未來是屬于我們青年人的,，青年人尤其需要勇于探索的精神，只有邁開探索的步伐,，迎接挑戰(zhàn),，不附和權(quán)威，才能抒寫宇宙的新篇章,，人生的新輝煌,！

　　讀《時間簡史》有感 篇12

《時間簡史》相信這個名字大家并不陌生，這就是著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金的著作。但也許我們之中的大多數(shù)并沒有真正的閱讀過,，因為它對我們來說未免有些遙遠(yuǎn)且不能理解,。

這是一本解釋宇宙學(xué)基本原理，探索宇宙未來的書,。雖然我只讀懂了一小部分,，但我依然可以從霍金幽默的言語中看到他對自由意志、生命價值和死亡的獨特見解,。雖然這是一本科學(xué)理論讀物,，卻呈現(xiàn)了霍金令人驚嘆的個人特質(zhì)。

霍金總是用最平易的語言闡述著時間空間的本性以及宇宙的歷史發(fā)展,。他以簡單的例子解釋什么是黑洞蟲洞,，反粒子虛粒子的概念是什么。這本書讓我了解到了一些關(guān)于宇宙的信息,，也讓我接觸了許多從未知道的.物理名詞,，它讓我對浩淼無窮的宇宙產(chǎn)生了濃濃的興趣。

書中提到科學(xué)的偉大目標(biāo)是尋找一個萬有理論——一個能預(yù)言宇宙之一切可能現(xiàn)象,，包括開端和終結(jié)的理論,。我想萬有理論會極其高深，我是不會明白的,，但霍金卻說“如果發(fā)現(xiàn)了一個完備的統(tǒng)一理論,，那么他遲早也會同樣的被領(lǐng)悟和簡化，并在學(xué)校里講授”,?；艚鹗窃诟嬖V我們，宇宙與我們的關(guān)系在也許很復(fù)雜,，但一旦找到解決的辦法,，就會得到大眾化，也許在不太久遠(yuǎn)的未來,，我們真的可以乘坐上時間機(jī)器,，回到過去或者探訪未來?？梢栽偬杖我忮塾巍?/p>

霍金認(rèn)為“我們將在下個百年將面臨滅絕,，除非開始向太空移民”,。世界人口的快速增加的確加重了地球的負(fù)擔(dān)，使得環(huán)境日趨愈下,，不管我們是否真的會滅絕,，能夠移民太空，減小地球的壓力，這也不失為一種辦法,，只是這需要我們對宇宙有足夠的了解,，對時間時空有足夠的認(rèn)識。

《時間簡史》使我相信,，在不太遙遠(yuǎn)的將來我們將揭開這宇宙之謎,。

　　讀《時間簡史》有感 篇13

《時間簡史》一本科學(xué)界的劃時代著作，為何被冠以人生的禮贊,。不有一位名人說的好嗎：有一百個人讀《紅樓夢》,，會有一百零一個觀點去洞悉這部偉作。一部科學(xué)著作除去它身上的科學(xué)價值外,，還有它那不可或缺的文學(xué)光環(huán),。科學(xué)留給理性的人,，而文學(xué)留給的是感性的人,。而具有的是理性的頭腦感性的思維，因而我讀《時間簡史》就會有不同的思維火花碰撞出來,，讓我不禁一陣舒心,，快感之意不言而語。

突然間我發(fā)現(xiàn)平日里的那些瑣事早已把我的生活搞的亂七八糟,，讓我渾渾噩噩,，但終不知為何忙碌，為何心驚膽戰(zhàn),。如今換個高度,，你會有不同的感受，生活依然忙碌,，但你卻不會心碎,，因為一切已變得那么淡定，那么沉著;生活依舊殘酷,，壓得喘不過氣來,，但你不會放棄，因為你早把一切盡收眼底,。原因在于你站得高度不同,，把生活的高度比作宇宙空間的長度，這種比喻不禁讓人有些難以理解,，但細(xì)究起來,，還是頗有意味的。廣度決定高度,，高度決定人生的寬度,，寬度就是人的施展程度了,。由此可以看出眼界之廣可以反響出你的思維的廣度。放棄思想包袱,，做一個輕松的有心人,，不要累壞了，才知道你在做無用功,。

《時間簡史》一部科學(xué)著作折射出不同的人生理論史,，沒想到此心里不易樂乎!跳出生活來觀察生活，多靜下來回頭看看,，不會累壞了,，也不會沒有方向。會生活的人就會駕馭生活,，而不會讓生活牽著鼻子走!

通過對于宇宙狀態(tài),、規(guī)律的探索，解答很多心中的疑惑,。與此同時,，也增加新的疑問，比方：宇宙的.多樣性意味著什么?作為物質(zhì)的人,，看似無序的反響和多樣性里面,，有沒有可以從物理方面找到的解釋?人的思維，如何從物理(或者化學(xué))的規(guī)律去解釋?等等,。因為這些疑問,，有了看一看純物理理論方面書的想法，《時間簡史》作為這方面比擬不錯的科普讀物,，被列入了閱讀,。

和認(rèn)識、經(jīng)歷,、思維方面的變化有關(guān),，現(xiàn)在看這樣一本比擬理論的書，發(fā)現(xiàn)了很多樂趣,，也多了很多不同角度的啟發(fā),。一方面，明確了很多之前似懂非懂的概念和定義,，受益匪淺;另一方面,，通過不同的概念，去聯(lián)系很多實際遇到的事物,，找到很多共有的規(guī)律,，或者至少增加了理解的能力，這個方面的思維變化,，對于眼界的提升，難以言表。 不同的概念,，去聯(lián)系很多實際遇到的事物,，找到很多共有的規(guī)律，或者至少增加了理解的能力,，這個方面的思維變化,，對于眼界的提升，難以言表,。