中國家風(fēng)讀后感

讀完一本書以后,，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。是不是無從下筆,、沒有頭緒？以下是小編精心整理的中國家風(fēng)讀后感,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中國家風(fēng)讀后感1

讀《家風(fēng)無小事》一書,，書中介紹了幾位領(lǐng)導(dǎo)人及偉人的家人,、古代良好家風(fēng)等內(nèi)容，讓我們從一個獨特鮮明的視角,，看到了他們作為普通家長,、普通父親的許多感人的故事，他們教子育人的方式,、方法和治家理念,，使我深受感觸，是每個家庭學(xué)習(xí)的榜樣,。

家風(fēng)是人們感受最深,、影響最大、最可信可學(xué)的一種文化傳承,，它以一種無言的教育,，潛移默化,、潤物無聲地影響著人們內(nèi)心的價值觀。有什么樣的家風(fēng),，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度,、為人處世倫理。從良好家風(fēng)中汲取精神力量,，無論順境還是逆境都不會迷失方向,。家風(fēng)是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,，是社會和諧的重要基礎(chǔ),。同時家風(fēng)與黨風(fēng)也是相互影響、相互滲透的,。于黨,、于國、于家,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)帶頭正好家風(fēng),。把家風(fēng)這個源頭清澈了，必能滋養(yǎng)好的作風(fēng),、政風(fēng)與民風(fēng),，促進(jìn)形成“氣正山河壯，政廉日月春”的政治生態(tài)環(huán)境,。我們的領(lǐng)袖人物毛澤東對待自己的兒子毛岸英要求是非常嚴(yán)格的,，在工作上他都是讓自己的兒子去最艱辛的地方，沒有給他特權(quán),，大家問他為什么送兒子上前線,，他說：你說我不派他去，他就不會犧牲,，這是可能的,。但你想一想，我作為黨中央的主席,，作為一個領(lǐng)導(dǎo)人,，自己有兒子，不派

他去抗美援朝,、保家衛(wèi)國,，又派誰的兒子去呢？這是一位什么樣的父親才做的出這樣的壯舉,，那個父親是不愛自己孩子的呢,？作為領(lǐng)袖的他在親情與黨的'利益、人民的利益之間，他始終做好自己,，保持著清醒的頭腦,，為全黨作出了表率。家風(fēng)無小事,，事事關(guān)大局,，作為新一代的我們，在工作和生活上我們也要時刻保持著清醒的頭腦去認(rèn)真的處理每一件事情,，對所做的每一件事情要付有責(zé)任感,，這樣我們在工作中才能把事情做好。

良好的家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,，需要長期的熏陶與積淀,，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練,，注重養(yǎng)成,，成為每個成員的自覺意識和行為。我認(rèn)為良好的家風(fēng)形成,，需要從以下幾個方面著手：一則要有意識的去培養(yǎng)養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,，是造福當(dāng)代,、惠及后人的大事，接力棒在手,，我只有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大,。二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華,。要讓家里多一份書香氣,，茶余飯后，多看看書,，讀讀報,，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。三則長者要做好傳與帶,。大家都說家長是孩子的老師,，這一點也不錯，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的行為舉止,，無不對孩子有著潛移默化的影響,，上行下效，近朱者赤,，近墨者黑,，這樣的道理大家都很明白。四則要創(chuàng)造和

諧文明的家庭環(huán)境,，家合才能萬事興,。

在衛(wèi)計委里做應(yīng)急工作，那是一個大的家庭,，應(yīng)急工作,，無小事，我們要端正作風(fēng),，把工作做得更好,，為衛(wèi)計委事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。應(yīng)急災(zāi)情就是命令,，我們要做好應(yīng)急處置及醫(yī)療救援工作,，讓受害地區(qū)的百姓受損率達(dá)到最低，這既是我們的工作,。所謂黨風(fēng)正則民風(fēng)淳,。我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把貫徹廉潔自律準(zhǔn)則作為改進(jìn)作風(fēng)的重要抓手,，培養(yǎng)高尚道德情操,、抑制不良風(fēng)氣。大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，吸取家規(guī)家風(fēng),，鄉(xiāng)規(guī)民約中的精華，移風(fēng)易俗,，推動社會風(fēng)氣持續(xù)好轉(zhuǎn),。

中國家風(fēng)讀后感2

暑假期間，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,，我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)生傳統(tǒng)文化第一課：中國好家風(fēng) 仁義禮智信》,，感覺受益匪淺、啟發(fā)很大,。

《三字經(jīng)》有言：“曰仁義,，禮智信。此五常,，不容混,?！逼渲械摹叭柿x禮智信”，就是以孔子為代表的儒家提出的“五?！?。這“五常”,，貫穿于幾千年形成發(fā)展的中華傳統(tǒng)文化中,，成為中華民族核心價值體系中的重要內(nèi)容。

仁者,，人二也,。即二人相處之道，指在與他人相處之時,，能夠關(guān)系融洽,、和諧。在具體的交往方法上,，要按照“仁者,，易也”來處事，也就是說做任何事情都要尊重別人,，設(shè)身處地為別人著想,，做到己所不欲、勿施于人,。儒家非常重仁,，強(qiáng)調(diào)：仁者，愛人矣,。簡而言之,，能愛護(hù)體貼別人,，便為仁,。

義者，人字出頭,，加一點,。即在別人有難時能夠出手相助，幫人一把,，即為義,。在體現(xiàn)義的時機(jī)上，要做到“義者,，宜也”,，也就是因時制宜、因地制宜,、因人制宜,，當(dāng)做就做，不該做就不做。

禮者,，示人以曲也,。正如俗話說，自己彎腰才能顯得別人更高,，對別人就顯得敬重,，即為有禮。古時候?qū)τ诙Y,，也有“示人如彎曲的谷物”的比喻,，意思是谷穗只有結(jié)滿谷物的時候才會彎下頭，禮之要義就在于此,。

智者,，知也，無所不知也,。明白是非,、曲直、邪正,、真假,，把時生活中的'各種事物都琢磨透了，也就顯得智慧了,?！爸恰边€有理智的意思，即要有平和的心態(tài),，也就是“有修養(yǎng)”,。如果失去理智，也就失去了修養(yǎng),；失去了修養(yǎng),，也就失去了禮貌；失去了禮貌,，也就斯文掃地了,。

信者，人言也,。古時候沒有紙,，各種經(jīng)驗技能都靠言傳身教。那時候的人們都很純樸,，沒有很多的陰謀詭計和誑妄欺詐,，故而都比較真實可靠。信字從人言,，人言不爽,，方為誠實,，是為信也。

“仁義禮智信”的中華傳統(tǒng)美德,，陶冶出了一代代仁人志士,，至今仍具有恒久的魅力和普適的價值。作為新時代的小朋友,，我們要自覺傳承和發(fā)揚“仁義禮智信”這一傳統(tǒng)美德,，努力爭當(dāng)踐行“仁義禮智信”的好少年。

中國家風(fēng)讀后感3

說起家風(fēng)家訓(xùn),，那一定是爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：認(rèn)真做事,，好好做人，百善孝為先,。

從記事起,，爸爸和媽媽就教育我要孝敬老人。記的有一天早晨,，爺爺叫我起床,，我沒好氣的對爺爺說：“叫什么叫，讓我再睡一會兒,！”

媽媽聽到了,，生氣的把我拉到一邊，嚴(yán)厲的對我說：“桐桐,，怎么對爺爺說話呢,！”我低中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今,，深深銘刻在中國人的心中,。每個家，都有家訓(xùn),、家規(guī),、家風(fēng)，俗話說的得好,，無規(guī)矩不成方圓,，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn),、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的`民族之風(fēng),。

當(dāng)然，我家自然也不例外,。我家的家風(fēng)是,，我的爸爸媽媽很勤勞,，每天把家里打掃得干干凈凈，每天晚上必須有一個人掃地,、拖地,，早上起來把被子疊的整整齊齊，給我做飯,，每天洗衣服,，看孩子，教我不會的題,。

我的家還有家訓(xùn)：在學(xué)校不可以罵人,，要尊重老人，老師,，長輩,，在家要聽爸爸媽媽的話。有一次,，我一回家就打開電視看動畫片,，姥姥一連叫了我三次我都沒開始寫作業(yè)，還和姥姥頂嘴,。恰好媽媽回來了,，把我叫進(jìn)屋里狠狠地訓(xùn)了一頓。我認(rèn)識到自己的錯誤,，姥姥那么大歲數(shù)還每天送我上學(xué),，照顧我的飲食起居，每逢刮風(fēng)下雨,，姥姥總是冒著風(fēng)雨給我送雨具,，送棉衣?？晌夷?？不但沒用心學(xué)習(xí)，還頂撞姥姥……悔恨的眼淚從我眼角流了出來,，撲到姥姥的懷里哭了 ……此處隱藏6351個字……甲,，所以走路不便，

兩個大丫環(huán)不管不顧張夫人,，急忙逃跑,。張夫人怕受強(qiáng)盜欺凌，跳入井中,，妙聰毫不猶豫跳進(jìn)去,，幸好井里的水不深，但卻很冷,，妙聰讓張夫人坐在自己的身上,，防止井水凍傷主人,，一直堅持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們?？墒敲盥斠驗轶w力不支而勞累致死,。妙聰很善良。勤勞,，不計較個人得失的精神,，深深的打動了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E：陳囂與紀(jì)伯為鄰,，紀(jì)伯趁夜晚偷陳囂地,，陳囂等到紀(jì)伯離開后，又退讓一丈地,，紀(jì)伯后也是由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守,。諸葛亮在西城得知司馬懿準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍活捉它他。諸葛亮這次來吸塵辦事沒有大象跟隨身邊,，只有五千兵馬,，而司馬懿有x萬人馬。而諸葛亮用了一記空城計,，成功將司馬懿的x萬大軍嚇退,，非常的聰明。托馬斯也說過,。智者寧可防病于未然,，不可治病于已發(fā)；寧可勉力克服痛苦,，免得為了痛苦而尋求慰籍,。所以智慧在家庭里面是不可少缺的，智慧可以讓一對,，即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭,。

在中國好家風(fēng)里你可以感受到他們的，仁義禮智信,，溫良恭儉讓,，忠孝廉恥勇。慢慢的你也會變成一個對父母非常好,，而且富有智慧,，勤工儉學(xué)的，終于奉獻(xiàn),，不怕恥辱,，非常勇敢，非常守信的人,。

中國家風(fēng)讀后感13

“家風(fēng)正,，則后代正，則源頭正,，則國家正”,。家庭是圃，孩子是苗,，家風(fēng)如雨點,，它隨風(fēng)入夜，潤物無聲,。每個家,，都有家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng),，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),！

小時候，每次去學(xué)校之前,，外婆總愛叮囑我?guī)拙洌骸暗綄W(xué)校千萬別和同學(xué)鬧矛盾,，要聽老師的話”！回到家,，外婆總是有事沒事給我上“政治課”,，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量,，在學(xué)校要和同學(xué)和睦相處,，不要動不動就和他人發(fā)生沖突。在外婆的諄諄教導(dǎo)之下,，我從來沒有和同學(xué)發(fā)生過矛盾,。

爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的小孩子沒幾個能吃苦耐勞的,，你從小就要學(xué)會能吃苦,，否則可干不成什么大事”！爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦,，方為人上人”,，只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才,，今后的工作和生活方可出類拔萃,。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”我想,。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,，一面收集沿途的.繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維?！庇纱丝梢?，良好的家風(fēng)就像和風(fēng)，又如細(xì)雨,，在無聲地滋潤著我們幼小的心靈,，有助于我們養(yǎng)成良好而高尚的品格！

樹立良好的家風(fēng),，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),，是值得弘揚的民族文化。讓家風(fēng)伴我成長,，讓“正能量”得以傳播,，我們國家的未來將會更加繁榮昌盛！

中國家風(fēng)讀后感篇讀了好書,，就像吃了蜜一樣甜,；讀了好書，就感覺世界美景都聚集在眼前,；讀了好書,，不管過多久，內(nèi)容都記憶猶新,?！吨袊眉绎L(fēng)》就是這樣一本充滿魅力的好書。

書中講述了許多賢人的故事,。無論是有仁厚之心的丙吉,、舍命救友的張進(jìn)之，還是聰明機(jī)靈的王戎,、足智多謀的諸葛亮,，《中國好家風(fēng)》把他們每個人的故事都寫得生動傳神、活靈活現(xiàn),，同時傳達(dá)了仁義禮智信的道理,。

在“智”篇的這么多人物中，我最喜歡的就是“神童”項橐。一次,，他在路中央玩耍,，碰到了圣人孔子，他倆就開始了提問比賽,。結(jié)果項橐輕松勝出,，成為了“圣公”,。

項橐人小鬼大,，聰明伶俐，他不懼權(quán)威,，巧言善辯,，令人嘖嘖稱贊的原因是他平時總愛問為什么，遇到問題喜歡打破砂鍋問到底,。

“信”一篇里,，《皇普績守信求責(zé)》的故事令人印象深刻?；势湛兡顣牡胤揭?guī)定,，違反規(guī)矩的人都得挨板子。一次下課后,，皇普績和表哥們一起下象棋,，都沒有做作業(yè)。放學(xué)后表哥們都挨了板子,，懲罰他們的外公不忍心對皇普績下手,，最后皇普績讓表哥們打了自己板子。

開始我不理解皇普績的行為,，但聽了他一席話后,，不禁感嘆：皇普績是一個多么守信的人啊,！

正如書中所說,，“家庭是社會的基本細(xì)胞，一個家庭所承襲的優(yōu)良家風(fēng),，不僅是個人的小事,、家庭的私事，更是涉及社會風(fēng)氣,、國家建設(shè)的大事”,。《中國好家風(fēng)》一書傳承了中國博大精深,、源遠(yuǎn)流長的文化瑰寶——傳統(tǒng)文化,，并記錄下了古人們的高尚品質(zhì)。我們要好好學(xué)習(xí)這些優(yōu)良家風(fēng)，代代相傳,，才能把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,。

中國家風(fēng)讀后感14

讀了好書，就像吃了蜜一樣甜,；讀了好書,，就感覺世界美景都聚集在眼前；讀了好書,，不管過多久,，內(nèi)容都記憶猶新?！吨袊眉绎L(fēng)》就是這樣一本充滿魅力的好書,。書中講述了許多賢人的故事。無論是有仁厚之心的丙吉,。舍命救友的張進(jìn)之,，還是聰明機(jī)靈的王戎。足智多謀的諸葛亮,，《中國好家風(fēng)》把他們每個人的故事都寫得生動傳神,。活靈活現(xiàn),，同時傳達(dá)了仁義禮智信的道理,。

在〝智〞篇的這么多人物中，我最喜歡的就是〝神童〞項橐,。一次,，他在路中央玩耍，碰到了圣人孔子,，他倆就開始了提問比賽,。結(jié)果項橐輕松勝出，成為了〝圣公〞,。項橐人小鬼大,，聰明伶俐，他不懼權(quán)威,，巧言善辯,，令人嘖嘖稱贊的原因是他平時總愛問為什么，遇到問題喜歡打破砂鍋問到底,。

〝信〞一篇里,，《皇普績守信求責(zé)》的故事令人印象深刻?；势湛兡顣牡胤揭?guī)定,，違反規(guī)矩的人都得挨板子,。一次下課后，皇普績和表哥們一起下象棋,，都沒有做作業(yè),。放學(xué)后表哥們都挨了板子，懲罰他們的外公不忍心對皇普績下手,，最后皇普績讓表哥們打了自己板子,。開始我不理解皇普績的.行為，但聽了他一席話后,，不禁感嘆：皇普績是一個多么守信的人?。?/p>

正如書中所說,，〝家庭是社會的基本細(xì)胞,，一個家庭所承襲的優(yōu)良家風(fēng)，不僅是個人的小事,。家庭的私事，更是涉及社會風(fēng)氣,。國家建設(shè)的大事〞,。《中國好家風(fēng)》一書傳承了中國博大精深,。源遠(yuǎn)流長的文化瑰寶——傳統(tǒng)文化,，并記錄下了古人們的高尚品質(zhì)。我們要好好學(xué)習(xí)這些優(yōu)良家風(fēng),，代代相傳,，才能把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

中國家風(fēng)讀后感15

俗話說：“家有家規(guī),，國有國法,；沒有規(guī)矩，不成方圓,?！?/p>

《鄭氏規(guī)范》一百六十八條，這部堪稱是中國家庭家規(guī)家訓(xùn)典范的古籍,，其中大部分家規(guī)都是圍繞著孝道,，和諧，向善,，勤儉,，勵志和修養(yǎng)等美好傳統(tǒng)制定的。

和千千萬萬個家庭一樣,，我家也有自己的家規(guī),。

我家的家規(guī)很簡單,，想要做到也并不難，它們是：

1,、守信,；

2、誠實,；

3,、孝順；

4,、尊敬師長,；

5、講文明,。

當(dāng)然,，說起來簡單做起來難，堅持著做更加難,，但當(dāng)然,，不可否認(rèn)的，這些家規(guī)家訓(xùn)對我的生活也起到了規(guī)范的作用,。

在我的認(rèn)知當(dāng)中,，我們一家人都應(yīng)該都是屬于那種孝順的人，在我們與老一輩人在一些問題上產(chǎn)生了爭執(zhí),，我們往往都會對老一輩人的'話洗耳恭聽,，畢竟為人子女多聽聽長輩們的生活經(jīng)驗也是有百利而無一害的，結(jié)合老人的答案與自己的答案,，加以斟酌,，則有而從，再不行就按自己的想法去做,，然后多留一份心眼,，多給自己留一條后路，這樣做無疑也是一種不錯的選擇,。

如果說家是田圃,，那么我們就是農(nóng)作物，家規(guī)家訓(xùn)就是陽光和雨露,，陪伴著我們一起成長,。