我愛書法小學(xué)作文匯總八篇

在學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家都跟作文打過交道吧,，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn),。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我愛書法小學(xué)作文8篇,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

我愛書法小學(xué)作文 篇1

相信每個人都有愛好吧，我的愛好是什么呢,？先不告訴你們,，自己往下看吧！

小時侯,，我還在幼兒園的時候,，老師就布置了一些簡單的字讓我們回家來寫，可是,，那時侯我還小,。一見寫字頭就痛，所以我寫字時,，姐姐就在旁邊監(jiān)督我,，我當(dāng)時的想法就是快快寫完。于是,，馬馬虎虎,，東倒西歪地寫完了，結(jié)果姐姐看了,，一下子發(fā)怒了,，說我寫得很不認(rèn)真，讓我重寫,，接下來又被撕了幾次,，姐姐氣急了，還折斷了我兩支筆,，我看到姐姐如此生氣,，害怕極了，就認(rèn)真地開始寫,，終于寫好了,，姐姐看到我寫的漂亮字，開心地笑了,。

這件事情后,，我寫的每一個字都那么認(rèn)真，無論是做數(shù)學(xué)作業(yè),，還是寫作文，或者抄書,，都一絲不茍,，我的`親戚朋友只要看到我的作業(yè)本，都贊不絕口,，說我的字好有功底,，將來一定能成為大家,。

上了一年級，時間不長,，老師就發(fā)現(xiàn)了我的字不同于其他同學(xué),，在全班同學(xué)面前夸獎我，而且還推薦我去參加書法比賽,，我不負(fù)老師的厚望,，獲得了鉛筆字金獎，當(dāng)時我的心高興得樂開了花,，一放學(xué),，我像小燕子一樣飛回家，把這個好消息告訴我們?nèi)?，?dāng)然一家子,，開心得像中了大獎。,。

這會兒,，你該知道我的愛好了吧，我由恨生愛,，終于練就了一筆好字,。在和書法結(jié)緣的過程中，我發(fā)現(xiàn)了更多書法的魅力,，在寫漢字時,，要想把字寫好，就要注意筆畫的位置,，從中,，我明白了，我們每個人都有自己的位置,，只有做好自己,，才能讓集體更和諧。

我愛書法,！我愛漢字,！

我愛書法小學(xué)作文 篇2

書法是我國極具代表性的一種藝術(shù)文化。他有各種的字體：有行書,、小篆,、楷書。草書,、隸書……他們各自有各自的特色,，都展示了自己的專屬風(fēng)格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草,。

還記得,，我十歲時才第一次接觸書法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點(diǎn)開王艷,，映入眼簾的是密密麻麻的`正楷大字,，既工整又美觀。逐一看去,，只見一個個字體端莊圓潤,，筆力雄健。起筆,、收筆干干凈凈,，看上去令人神清氣爽。

后來再次接觸書法是寫字課上,，書法老師寫得一手好自,，別看他身材矮小，幽默風(fēng)趣不是那種規(guī)矩之刃,，但他提起毛筆,，頓一下，開始寫,，“刷刷刷”筆走龍蛇,，一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈啊,？,！工整規(guī)范。挺拔見識,，多么大氣派,！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢,，模仿著老師的身姿,，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直,，相差了十萬八千里,！我頓時明白了：書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的？

比起端正規(guī)范的正楷,，狂草就顯得那么豪放自由了：大書法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如,，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁,，令人稱秒,！作為一個熱愛書法的學(xué)生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品??！

其實，現(xiàn)實生活中,，我們數(shù)學(xué)老師楊老師的草書也是令人佩服的,。上課時，楊老師提起粉筆,，在黑板上龍飛鳳舞,，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺,。

啊,，書法是多么奇妙的藝術(shù)啊,！我熱愛它,，因為它深遠(yuǎn)，悠久,；我熱愛它,，因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質(zhì)；我熱愛它,，更因為它教會了我：生活與書法一樣,，必須堅持不懈，刻苦努力,，必須經(jīng)過千錘百煉,，才能體會出其中的意味……

我愛書法小學(xué)作文 篇3

我愛書法，因為它是中國特有的藝術(shù),，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,，從最初的甲骨文、石鼓文,，發(fā)展到篆書,、，再到日后的草書,、行書,、楷書……；在這浩瀚的長河中,，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,，有王羲之、王獻(xiàn)之,、柳公權(quán),、顏真卿、歐陽詢等等。我十分羨慕這些書法家,，便決定練習(xí)書法,。

我是從5歲時開始學(xué)習(xí)書法的，我開始學(xué)書法的時候是一位姓秦的老師教我的`,。在我學(xué)習(xí)的第一天,，因為那時我什么都不會，明明是橫,，差點(diǎn)寫成了蟲子,，明明是豎， 寫成了什么的老鼠尾巴……于是,，老師教我先拿筆,，我按照老師所說的去做，不到一個月,，水平漸漸地提高了,，已經(jīng)是家常便飯了。無論是刮風(fēng)還是下雨,，無論是寒冬還是酷暑,，從不間斷。 至今已經(jīng)堅持8年了,，現(xiàn)在,，書法已成了我的“好朋友”了。在書法方面我還取得了不少成績呢∶我在第十五屆書法比賽中好獲一等獎,、在第十屆“星星河”全國少年兒童書法攝影大賽中獲一等獎,、在浦口區(qū)首屆“散之杯”書法大賽中獲二等獎……看著這些得來的一張張獎狀我心里十分高興，但再想想以前所付出的辛苦是沒有白費(fèi)的,，是呀,，沒有苦中苦，那來甜上甜呢,？

是呀,，我想只要不放棄，不丟棄,，努力做好每一件事,，都會有收獲的。

我愛書法小學(xué)作文 篇4

書法是中國特有的傳統(tǒng)文化藝術(shù),，經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展,，風(fēng)格變得越來越多，使書法變成了既實用,，又供觀賞的藝術(shù)作品,。書法也有許多種寫法,，而且它們都有各自的`特點(diǎn)。比如：篆書和隸書是古色古香的,；行書很流暢,；楷書十分端莊；草書很奔放,，就像鳳舞龍翔,。

我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)楷書,，已經(jīng)學(xué)了快七年了,，每個星期六早上，我都會去傅爺爺家學(xué)習(xí)書法,。傅爺爺是桐鄉(xiāng)市書法家協(xié)會主席,，他有很高的書法藝術(shù)造詣，是傅爺爺領(lǐng)我走進(jìn)了書法的殿堂,，讓我與書法結(jié)下了不解之緣,。

學(xué)書法，先要從基本功練起,。如何握筆,，手要懸空，身體不能靠著桌子等等,。剛開始手很酸,，恨不得馬上扔下筆不寫了，慢慢地,，基本功練扎實了,，寫再難的字也不怕了。

和我一起學(xué)書法的同學(xué)也有很多,，一共有13人,，我們常在一起練習(xí)。傅爺爺常向我們提些好的建議,，寫得好的字就用紅筆圈一圈,，寫上一個“好”字作為獎勵，有時也會把我們的作品拍個照放到他的博客上去,。

寫書法的好處可多了,，它能讓人專心，使人靜下心來做事,；它能使我們忘記煩惱,；它也能使我們心平氣和，不浮躁,。

我愛寫書法,，書法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根,。

我愛書法小學(xué)作文 篇5

小的時候，曾經(jīng)遇到過一位老師,，年齡和模樣早已記不清了,。只有她那一手好字，給我留下了極深刻的印象,，從那時起,，我就漸漸對寫字產(chǎn)生了一種奇妙的興趣。那一個個排列整齊的方塊字,，就好像一顆顆美麗的糖果,，對于天真的我來說，時刻充滿著誘惑,。

從此,，我便在課堂上十分認(rèn)真的觀察這位老師的板書。漸漸地,，我便開始悄悄地拿著方格本子,，在上面一筆一畫的模仿。起初那根本就不像字,，仿佛是一只蠕動的小蟲子,，說不出有多難看，但那的`確是我用心寫成的,，我堅信“有志者事競成”,。于是，便不懈的練習(xí),，還買來字帖,，一頁頁地描紅臨寫。

大概是小學(xué)后期了吧,，我很榮幸的被老師派去參加市里的小學(xué)生寫字比賽,，第一次參賽，心里不免有些緊張,，當(dāng)我交卷時,，發(fā)現(xiàn)好多人的字寫得那么出色，便開始擔(dān)心起自己來,。比賽結(jié)果要半個月后公布,，要知道這半個月來，日子有多難熬??！但好在結(jié)果不錯，我獲了三等獎,！當(dāng)我捧著鮮紅的獎狀時,，真難抑制我雀躍的心情,。從此，我便更加堅定地練習(xí)書法,。

這么多年來,，我始終鐘情于書法，遇到了與自己志趣相投的朋友,，也總會興致勃勃的與他們切磋一番,，每每收益頗多！

中國書法,，已成為一種書寫藝術(shù),！

我愛書法小學(xué)作文 篇6

“今天，我們練書法,?！崩蠋熣驹谥v臺上，溫婉的微笑,。話音剛落，教室里便活躍了起來,，不少學(xué)過舒服的同學(xué)早已胸有成竹的地高聲談?wù)?。我默默坐著，輕輕撫摩桌上的一卷宣紙,，生澀的質(zhì)地配上淡雅的色彩,，別有一番韻趣;心中卻打起了小鼓，從未接觸過書法的我,，會因?qū)懖缓帽粍e人笑話嗎?

鋪紙,、研墨。提起毛筆,，我猶豫片刻,，最終還是輕輕將筆鋒一點(diǎn)，蘸取一襲濃墨,，微微顫抖的手懸在宣紙上方,，不安在心頭擴(kuò)散，真不知從何下手,。幾經(jīng)斟酌,，決意寫一個“語文”。提筆,、運(yùn)筆,、收筆，我小心翼翼地學(xué)著周圍人的樣子,，起初稍有拘束,，但隨著每一個畫筆,，軟綿綿的筆尖仿佛觸及人心，方寸之間紙上便多了一個生龍活虎的方塊字,，頂天立地,，這外柔內(nèi)剛實在令我嘆服。一個“語”字落下,，由于初次嘗試,，結(jié)構(gòu)把握不當(dāng)，“口”字稍大了些,，卻令人聯(lián)想到平日老師常教導(dǎo)的話,。的確，學(xué)習(xí)語文,，用“口”是關(guān)鍵,。朗誦文章，培養(yǎng)語感,，更鍛煉對文章情懷的感悟,，比起默讀，誦讀更讓人有身臨其境之感;熟讀成誦,，背誦古詩詞,、文言文，增加了文學(xué)積累,，更有神交古人之快感,，怎一個“妙”字了得?原來用心書寫，會有如此多的領(lǐng)悟,。

再提筆寫“文”時,，早已不似開始那樣緊張。舒張自如,，一氣呵成,。第一張書法成品，僅管字體,，筆法漏洞諸多,，但在我看來，已是十分圓滿,。深呼吸,，素雅的'宣紙挾了一身墨香，似一位青衣女子文文地笑著,，清麗而古樸,，有著攝人心魄的魅力。字也仿佛有了生命,，灼熱的心跳,，將我與厚重的中華文化緊緊相連……

一堂難忘的語文課,，成為我愛上書法的開始。

我愛書法小學(xué)作文 篇7

上小學(xué)一年級的時候,，每當(dāng)我去外婆那兒去看書法展覽時,，總覺得人家的字可真漂亮啊,！羨慕的我都流口水了,！后來，我的腦子里想的都是書法,，誰的硬筆書法寫的好我就崇拜誰,。媽媽似乎看穿了我的心思，便答應(yīng)我到暑假的時候給我報一個書法班,。我高興得一蹦足有三尺高,，每天都盼著快點(diǎn)兒到暑假。

盼啊,，盼啊,，終于到了暑假了，我興高采烈的'到了外婆家,，我的腳步變得輕盈起來了,，連花兒和小樹似乎也在為我高興。我的書法班在8點(diǎn)半上課,，我一直在問我媽媽離8點(diǎn)半還有多長時間，媽媽的回答總是：“快了,，快了,，定心一點(diǎn)兒！”“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,，此時我的腿像彈簧似的兩三步就到了教室門口,。

一小時過去了，下課了,，今天的家庭作業(yè)是6個字：王,、人、方,、正,、心、必,。開頭寫的幾天,，倒是很有興致，后來從一個字要寫二行,，升級到了一個字要寫四行,，我漸漸地失去了耐心,，甚至連字帖也完不成。媽媽便苦口婆心起來說：“陳怡??！媽媽花那么多錢就給你報了個補(bǔ)習(xí)班，人家報的可不止這一樣啊,，你就一樣啊……,！”（此處省略兩萬字）我就如孫悟空受不了唐僧的啰嗦，只好答應(yīng)“唐僧”的要求,，于是我繼續(xù)學(xué)著,，漸漸地我又愛上了書法，并且每次老師都讓我寫在黑板上給別的家長看,。后來,，學(xué)校有個書法比賽我得了一等獎！

啊,，書法我愛死你了,！

我愛書法小學(xué)作文 篇8

法并沒有多深的理解，因為老師說我的字寫得很好,，但不是班級最好的,。于是，我就發(fā)誓：一定要練好字,。

剛開始練字時非常辛苦,。老師教我執(zhí)筆時要“指實、掌虛,、掌豎,、肘起、身正”,，我站在那里寫,，不到半小時就感到不僅手及手臂酸痛，而且還腰酸背痛,。有幾次我差點(diǎn)放棄了,，但是，在老師和爸爸媽媽的'鼓勵下,，我堅持了下來,。俗話說：“一分耕耘，一分收獲,?！苯?jīng)過這四年的練習(xí)，我的字越來越漂亮，曾經(jīng)在兩次書法比賽中獲得一等獎,，書法考級也過了七級,。

我愛書法。在這四年的練習(xí)中,，我不僅學(xué)會了寫楷書,、行書、草書,、隸屬四種字體,，認(rèn)識了顏真卿、柳公權(quán),、王羲之,、孫過庭等書法家，同時也明白了許多道理,。練習(xí)書法可不是一件容易的事,，要堅持勤學(xué)苦練，持之以恒,，才能練好書法,。我明白了寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊精神,。假如一個字的某個筆劃不到位,，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。一個字寫不好,，那么就會影響到整幅作品,。

我愛書法，從最初的甲骨文,，慢慢地變成石鼓文,，發(fā)展到篆書，然后再到草書,、行書、楷書,、隸書……書法是中國特有的藝術(shù),，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”我一定要寫好書法,，發(fā)揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化,。