【精華】文明小學(xué)作文錦集六篇

在我們平凡的日常里,，大家都接觸過作文吧,，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,，即從經(jīng)過壓縮的簡要的,、自己能明白的語言,，向開展的,、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的,、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化,。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,，下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文6篇,，歡迎大家分享。

文明小學(xué)作文 篇1

據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的'反差.

以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為.我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物.我們很多同學(xué),把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成.事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境.一個學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績.

同學(xué)們,我們播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，將收獲一個品格.文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息.讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細則》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.

文明小學(xué)作文 篇2

游覽天下大好河山,，眼飽秀美山鄉(xiāng)水景，領(lǐng)略曠世人間奇致，陶冶情操養(yǎng)悅身心,。提倡文明旅游已成為人們茶前飯后聊得比較多的話題,，這不得不說是一種進步，也充分說明了人們思想素質(zhì),、覺悟及環(huán)保意識提高,。文明旅游從一點一滴做起，從我身邊做起,，從細節(jié)入手,，在情理中升華，才有可能形成更加良性的社會效應(yīng)和經(jīng)濟效益,。

我們說文明旅游從點滴做起,，嚴(yán)格要求自己的行為是必不可少的。雖然身為消費者能動性可能很大,，景區(qū)無從監(jiān)管,，但入鄉(xiāng)隨俗，注重言行規(guī)范是一個公民具備的素質(zhì)之一,。想想自己出行有沒有見到或親歷這些行為呢,？如：喝完的礦泉瓶、飲料盒隨地丟棄,；看到幾朵鮮花忍不住偷偷摘下來,，然后拿在手上或插在頭上；在石凳上墊張紙坐下,，走時不聞不問,；在樹干或亭梁上寫下某年某月某日到此一游等。這些雖都是一些小的方面,，但就是這小的方面帶來的`負面效應(yīng)才大，這使其他人盡情仿效,。想想如果這些小的細節(jié)都不重視,，如何在人生長路上做出更驚天動地的偉業(yè)呢！

當(dāng)然,，我們在這不是光說壞的陋習(xí),，沒有好的方面。相比較而言,，有些行為還是讓我們深受啟發(fā)的,。今年五一，我們一家去江寧的方山游玩,。一路上,，我們玩的盡興開心。拾級而上，兩邊風(fēng)景如畫,，令人心曠神怡,。爬到半山腰累了，坐下來休息,?？匆姾芏嘤稳撕韧晁缶碗S地一扔或當(dāng)作物體從半山腰往下拋，讓人覺得不可思議,。這時看見從樹叢中鉆出一個拾廢品的老人,，穿的破爛，肩上背了一大袋瓶子盒子,?？此悄樱赡芎瓦@周圍環(huán)境不協(xié)調(diào),，他可能也不懂什么是文明行為,，不懂得享受生活，只為了生計,。但他們也確實能解決在高山上,，在這景區(qū)無法顧及到的地方的環(huán)境維系。而再看看游客,，一個個雖模樣俊俏,，穿戴整齊，可行為與這拾荒人比起來真是鮮明的對比,，讓人感到汗顏,、羞愧。

一杯清水,，滴入一滴墨水很容易就變渾濁,，但一杯渾水，要變純清卻要付出很多努力,。這對旅游業(yè)來說也是同樣道理,，環(huán)境破壞要很長時間才可能得以恢復(fù)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，對旅游者而言,，不論何時何地都應(yīng)該正確對待自己的行為,，嚴(yán)以律己，從點滴做起,，爭做良好文明的社會公民,。而對消費者和旅游管理者而言,，無論是誰，也都應(yīng)該站在更高的角度,，審視文明旅游這一精神內(nèi)涵,，給文明出行注入新鮮血液和活力元素。就讓我們從點滴做起,，讓文明和諧之光伴隨你我一起成長,！

文明小學(xué)作文 篇3

國是一個有著幾千年的文明古國，禮儀大邦,。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見,。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路,，再比如送迷路的小朋友回家,，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因為這些小事,，才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情,，才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。

在學(xué)校一次次開展文明禮儀伴我行的活動中,，我們不斷加深了對文明禮儀的理解,。我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該遵守一定的文明禮儀原則：一是敬人的原則。尊敬他人,，是人際交往獲得成功的重要保證,，也是禮儀的`核心。敬人的原則,，就是要求在運用禮儀時,，務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心,。二是自律的原則,。自律，就是要克己,，慎重；就是要在運用禮儀時,，積極主動,，自覺自愿，表里如一,，自我對照,，自我反省,，自我要求，自我檢點,，自我約束,，不允許妄自菲薄，自輕自賤,；也不能人前人后不一樣,，生人熟人面前不相同。三是適度的原則,。運用禮儀,，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析,，而且應(yīng)當(dāng)牢記過猶不及,。所謂適度，就是要求在運用禮儀時,，既要掌握普遍規(guī)律,，又要針對具體情況，認真得體,，掌握分寸,，不能做得過了頭，也不能做得不到位,。四是真誠的原則,。應(yīng)用禮儀，必須誠心誠意,，待人以誠,。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受,。不允許在運用禮儀時逢場作戲,，言行不一，口是心非,，投機取巧,，做假騙人，這就是真誠的原則的含義,。

現(xiàn)在全社會都在提倡學(xué),、用文明禮儀，文明禮儀活動成為全社會關(guān)注的一個熱點問題,，演講,、作文、漫畫,、征文,、?？雀鞣N形式的宣傳活動也在不斷開展，在社會,、家庭,、校園都涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵。但在這與此同時,，也讓我們來思考一個問題：我們國家全社會都在提倡學(xué)習(xí)文明禮儀,，運用文明禮儀，各行各業(yè)都在開展文明禮儀活動,。然而,，為什么在不斷的倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中，仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生,？是我們倡導(dǎo)的力度不夠,？還是我們的意識有問題呢？所以作為中華民族的一員,，尤其是作為一名中學(xué)生,，我們更應(yīng)該進行深刻的反思。

我們學(xué)習(xí)文明禮儀,，不應(yīng)僅僅停留在口頭上,，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴,，不說臟話,，管住自己的手，不亂扔垃圾,。人人樹立起“文明禮儀,，從我做起，從身邊做起”的意識,。從一點一滴做起,，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中,，讓文明禮儀真正伴隨我們成長,。

文明小學(xué)作文 篇4

要創(chuàng)造一個干凈、整潔,、舒造的環(huán)境-由自已做起,。比如一個小小微笑也是文明,一個小小的動作也是文明,早上上學(xué)的時候跟同學(xué)、老師問好也是一種文明,自已課桌上有書部擺放的'整潔也是一種文明,把垃圾扔進垃圾桶里也是一種文明,過馬路時不闖紅燈也是一種文明,坐公交車禮讓也是一種文明,種花草樹木也是一種文明,在公共場合也不要喧嘩也是一種文明,不講臟話也是一種文明,垃圾袋,、廢紙放在口袋里等遇到垃圾桶才扔也是一種文明,只是文明只需我們一點點的努力,，便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手,，建造一個屬于我們的美好家園,讓文明在我們心中發(fā)光 !創(chuàng)文,，不只是一個口號，可以影響到小小的普通市民,，也可以影響到社會的形象,。

為了我們心中的文明，大家行動起來吧,！積極參與創(chuàng)文,，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好,，讓心更明亮,！只要自已做起:以一傳十,以十傳百,以百傳千,以千傳萬,家鄉(xiāng)一定變得更美好。

文明小學(xué)作文 篇5

文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一種美德,。文明待人，使用文明語言,，人與人之間才能和諧相處,。

記得那次我坐公交車，看見有一位老伯伯上車了,，就主動讓座,。老伯伯見我讓座，連忙推辭：“不用了,，我骨頭硬朗著呢,！”為了讓老伯伯安心坐下，我就撒了一個小謊：“我下站就下車了,，要去準(zhǔn)備了,，還是您坐吧！”老伯伯這才肯坐下,。我找到自己身上的文明,。

我家和鄰居家靠的很近，兩扇門不能同時開,。要是如果有一天我們兩家同時坐電梯上來,，都會說：“您先！”要是其中一人先開門的.話,，速度都是很快的,，不給后面的人添麻煩。我找到了鄰居間的文明,。

有一次去吃酒席,，我們這一桌有許多人。每次上菜時,，大人們總先讓老人搛菜,，其次是我們小朋友,，最后才是他們自己?？捎形缓茸淼氖迨寰筒晃拿髁?。一位老爺爺想搛一只蝦子，可由于年紀(jì)大,，搛得慢,。坐在他旁邊的叔叔就像沒看見他一樣，猛地把盤子一轉(zhuǎn),，使得老爺爺好不容易搛到的一只蝦子又掉回盤子里了,。老爺爺看了一眼那個叔叔，無奈地嘆了口氣,。我想：這位叔叔太不文明了,！但這邊還有一個文明的阿姨，她不僅幫助別人倒飲料,，倒酒,，還為小朋友們搛菜，而自己總在別人搛完后再搛,，往往有些菜還吃不到,。多么文明的阿姨呀！我又找到了,。

生活中有文明的人,，但也有不文明的人。那怎樣才能讓不文明的人盡量文明起來呢,？很簡單,，只要人人都互相謙讓一下，多為別人想些,，在人與人之間架起一座文明的橋梁,。就如讓座，讓開門,，吃飯一樣,，把他人視作親人，謙讓一下別人,，這樣,，我們的社會才會和諧。那么,，“文明”還需要我們?nèi)ァ皩ふ摇眴幔?/p>

文明小學(xué)作文 篇6

我國自古被稱為文明古國,，講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，在三月時光流逝的同時,，我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒,。

前不久，我從電視上看見了這樣一件事,，一個小姑娘得了白血病,，就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個大學(xué)生知道了這個消息,，發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以對小女孩進行骨髓移植,，挽救小女孩的生命,。他毅然決定為小女孩捐獻骨髓，可他母親不讓,。這位大學(xué)生為此左右為難,，最后他背著家里為小女孩捐獻了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了,。聽了這個故事我的心里溫暖了許多,。

有一件事，一直刻在我的腦海里,。

那一日,，我拿著爸爸給我的5元錢到學(xué)校旁邊的文具店里買筆。很快,，便挑好了,。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去,。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,，輕描淡寫地說了一聲：“一塊！”

“不會吧,，這支筆的標(biāo)價上明明是兩元啊,，怎么會是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲,?！耙灰屠习逭f一下？”我猶豫了一下,，心想：算了,，反正老板也不會在乎這一元錢。

我拿著老板找給我的'4元錢走出了門,。這時,，一個小男孩氣喘吁吁地跑進了小店，他上氣不接下氣地說：“伯伯，您,，您多找我了5角錢,！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說：“小朋友,，你真誠實,。

看到這一幕，不知怎么的,，我的臉“刷”地紅了,，覺得自己做了什么偷雞摸狗，見不得人的事,。是啊,，連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理，我比他大好幾歲,，怎么連這個起碼的道理都不知道,，老師不是教育過我們做人要誠實，難道都拋到九霄云外去了嗎……

我越想越不是滋味,。于是,，我面紅耳赤地走進了小店，把一元錢交還給了老板,。

走出小店,，我渾身輕松。

文明城市,，人人有責(zé),。