有關(guān)春游作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí),、工作或是生活中,,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說明文,、應(yīng)用文,、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎,?以下是小編為大家整理的春游作文400字4篇,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
星期二下午的第一節(jié)課是班隊(duì)課,,只見邵老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息:明天曹山研學(xué)之旅就要進(jìn)行了,,這次研學(xué)活動(dòng),,將開展豐富多彩的活動(dòng)
我可開心啦,全神貫注地聽講起來,。
邵老師接著說:“明天早上7:55到達(dá)學(xué)校,,這次我們出行的方式有點(diǎn)不同,我們是要坐大巴車去,?!庇械耐瑢W(xué)趕忙舉手問:“老師可以帶吃的過去嗎?”也有的同學(xué)問:“可以帶玩具或電子產(chǎn)品過去嗎,?”
這時(shí),,邵老師的眉頭微微打結(jié),要知道邵老師可不喜歡在他說話的時(shí)候被人打斷,?!暗任艺f完再提問好不好?”老師嚴(yán)厲地說了一句話,。頓時(shí)下面鴉雀無聲,。只怕一塊海綿掉在地上都聽得清清楚楚。
接著,,邵老師又講起來:“吃的`東西可以帶一些,,而我個(gè)人不太支持帶電子產(chǎn)品,因?yàn)槿绻诼糜瓮局械舻袅?,學(xué)校是一律不負(fù)責(zé)任的,。”雖然話是如此,,可是還有幾個(gè)不怕丟了的人,,執(zhí)意要帶上自己的電子產(chǎn)品。這時(shí),,又一個(gè)同學(xué)提問:“邵老師明天家長(zhǎng)可以去嗎,?”這個(gè)問題,似乎讓他眉頭上的結(jié)稍微解開了一點(diǎn)。
聽到這里,,我終于知道為什么邵老師會(huì)這樣滿面春風(fēng)地走進(jìn)來,,臉上還洋溢著幸福的微笑。邵老師又接著往下講:明天書包要背過來,,2:30準(zhǔn)時(shí)回校,。剩下的時(shí)間繼續(xù)上課,明天的活動(dòng)分為4個(gè)項(xiàng)目,,1,,迷你馬拉松,2,。1公里2,,吃飯3采茶4,制茶5,,制作風(fēng)箏并且放飛
我可真期待明天的茶葉節(jié)暨旅游運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,。
星期四下午,我們?cè)诤艉舯憋L(fēng)的陪伴下,,在程老師和李老師的帶領(lǐng)下,,一路上唱著歡快的歌曲;背著古詩經(jīng)典,;排著整齊的隊(duì)伍去戚城公園春游,。
一進(jìn)大門,就看見紅的花,,綠的草,,還有好多踏青的人們。再向里走,,我們就看見一束束美麗的郁金香站在綠毯似的草坪上向我們招手,。風(fēng)一吹,,郁金香顯得更加美麗了,。接著,我們又去了櫻花林,。櫻花林郁郁蔥蔥的美麗極了,,它上面的花,紅中帶粉,,非常好看,。我們又走進(jìn)了竹林。一進(jìn)竹林,,就會(huì)聽到竹林被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)的'沙沙聲,。眼前好像出現(xiàn)了大熊貓吃竹子的景象。從竹林出來,一縷縷淡淡的清香撲鼻而來,,追著香味走去就走到了牡丹園,。一株株牡丹花在叢中綻放著笑臉,好像在歡迎我們的到來,。姹紫嫣紅的牡丹成了一片片怒放的花的海洋,。眼前的美景實(shí)在讓我們陶醉!最后,,我們還進(jìn)行了文藝表演,,我最喜歡的是李志碩他們演的“熊出沒”,他們演得惟妙惟肖,,引得我們哈哈大笑,。
時(shí)間過得真快,一會(huì)兒就到四點(diǎn)半了(學(xué)校規(guī)定四點(diǎn)半結(jié)束,,家長(zhǎng)在北門處接我們),,興致未盡的我們依依不舍地離開了公園。這次春游使我感到無比的快樂,!
20xx年4月30日 星期四 陰
今天,,我們要去花都故鄉(xiāng)里旅游。
早上,,我們興高采烈地來到學(xué)校,,同學(xué)們高興地交談著,大家都很期待今天的春游,。我們上車后,,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)漫長(zhǎng)的旅程,終于來到了花都的故鄉(xiāng)里,。
導(dǎo)游姐姐說我們可以解散后,,我們就來到了一個(gè)走獨(dú)木橋,走鐵索之類的地方,,玩了一會(huì),,我們就看到了搞笑的一幕:一個(gè)讀初中的大哥哥,他準(zhǔn)備爬一個(gè)在水上的吊環(huán),,前面兩個(gè)吊環(huán)他爬得很好的',,像猴子一樣敏捷,可是到了第三個(gè)吊環(huán)時(shí),,他沒有抓穩(wěn),,另一只手不夠力量,松開了,,他就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,,引來一陣開心的笑聲,。第二個(gè)大哥哥也學(xué)著第一個(gè)大哥哥那樣爬,結(jié)果也是挺不過第三個(gè)吊環(huán),也一樣地掉水里去了,。我旁邊一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“我統(tǒng)計(jì)過了,,有十幾個(gè)大哥哥爬,只過了一個(gè),,挺有難度的,。”
我們還在回味著剛才的搞笑一幕時(shí),,我們班一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我們說:“梁諾謙的手機(jī)掉進(jìn)水里了,。”當(dāng)我們找到他時(shí),,他沒有哭,,只是很沮喪。真是一個(gè)淡定的孩子,。
這次春游我們都玩得很開心,,同學(xué)們都買了自己喜歡的玩具,唯一令人有點(diǎn)遺憾的是,,梁諾謙同學(xué)的手機(jī)掉進(jìn)水里了,。
星期五,我們?nèi)熒ザ紭穾r春游,。
我們坐著大巴車,,一會(huì)兒就到了都樂巖。我們下了車,,沿路欣賞美麗的風(fēng)景,,路邊的大樹已換上了春裝,葉子嫩綠嫩綠的,,樹下一朵朵鮮花竟相開放,,和綠草相映襯,煞是好看,。
終于到了都樂巖的盤龍洞了,,可是因?yàn)槲覀內(nèi)颂啵?duì)伍排起了三條長(zhǎng)龍,。等了十幾分鐘我們才陸續(xù)進(jìn)入巖洞,。
一進(jìn)入巖洞,,首先呈現(xiàn)在我們眼前的是火炬迎賓,。這塊鐘乳石下面像是火炬的把,上面則像是燃燒的火炬,,在紅色的燈光映照下,,多么像正在熊熊燃燒的火炬,。接著我們又欣賞了“通天河”、“南海風(fēng)光”……我最喜歡的就是“二龍戲珠”了,,瞧,,那根鐘乳石上兩條螺紋形凸起的地方,很像兩條龍,,栩栩如生,,活靈活現(xiàn)。兩條龍中間正好凸起一塊圓開的.鐘乳石,,真像一顆閃閃發(fā)光的龍珠,,兩條龍正好在它的左右兩邊,真像傳說中的二龍戲珠啊!大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆不已!
出了巖洞,,老師帶著我們?cè)诒叹G柔軟的草地上游戲,,休息。大家盡情地跳呀,,笑呀,,追逐打鬧,開心極了,??上旃蛔髅溃灰粫?huì)兒竟下起雨來了,。我們只好依依不舍地乘車回學(xué)校了,。
神奇美麗的都樂巖真讓人留連忘返!
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