自豪的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,,大家總少不了接觸作文吧,,作文可分為小學作文、中學作文,、大學作文(論文),。還是對作文一籌莫展嗎,?下面是小編為大家整理的自豪的作文300字4篇,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
記得再我三年級的時候,我第一次跳了水,。
那時我們跳水可不是像奧運會跳水運動員那樣跳,,我們只是從游泳池的邊緣跳進泳池罷了。
那天,,教練看我們在水里已經(jīng)游得很自在了,,便把我們叫到深水區(qū),讓我們從深水區(qū)的.邊緣跳下去,。由于同伴膽子大,,而這種跳水又不怎么有難度,所以他只輕輕一躍,,就跳到了水里,。不僅如此,他還在浮上水面后朝淺水區(qū)游去,,動作與平時并無二致,,看不出一絲一毫的緊張。
別人跳得真好,,但我自己不一定能做到,。我登上微微突起的邊緣,,看到離腳下還有一定距離的水面,,額頭上不禁冒出冷汗,。在教練的再三催促下,我實在太想往水里跳了,??墒俏夷X子里還是刻著一句話:跳下去會不會浮不上來啊,!這時候,,教練輕輕拍了一下我的肩膀,說:“這里是兩米,,你不是經(jīng)常游嗎,?”對啊,!我怎么不想想平時呢,?我跳下去怎么會浮不上來呢?想到這里,,我不再畏懼,,閉上眼睛向前猛沖,跳進水里,。
這次跳水,,我成功了,并且像同伴一樣游向淺水區(qū),。
這次嘗試,,讓我自豪,也讓我明白了:敢于嘗試,,就等于成功了一半,。
當張老師坐在講臺上,鄭重其事地報值周站前門崗,,報到我的名字時,,我簡直興奮得難以用語言來形容。
我把那條鮮艷的綬帶披在身上時,,心中一股自豪感油然而生,,臉上露出開心的笑容。我來到樓下,,站在學校大門的一側(cè),,像一個高大健壯的士兵,筆直地站在微風里,成了校園一處風景,。朝教學樓的樓 梯口望去,,已經(jīng)有一兩個班級站在那里整理隊伍。不一會兒,,一位老師便帶著一支整齊的隊伍走了出來,,同學們熱情地與老師和同學道別,洋溢著歡悅的氣氛,。他們穿著黃色,、紅色、綠色的校服,,誰能 說這不是校園里美麗的一處風景,?
早晨,當?shù)谝豢|陽光照進我的房間,,我已經(jīng)走出家門,,朝學校走去。我掛號綬帶,,站在大門的一側(cè),歡迎同學們的到來,。不一會兒,,只見同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進校門口,他們總會走到老師面前,, 行一個隊禮,,并真誠地說一聲:”老師早!“這一句句話,,都飽含著同學們對老師的敬意和尊重,。他們背著各式各樣的書包,胸前掛著一條鮮艷的'紅領(lǐng)巾,,這是他們少先隊員的代表,。
我望著他們,一個個都是那么精神,。我仿佛看到了我們祖國的未來,,我代表我們班級在門前站崗,我是多么的自豪,!
周末,,爸爸媽媽帶我爬南山。我從山下往山上看,,心想:這山并不高,,我一定要爬到峰頂鳥外亭。剛開始,我是走盤山道上山的,。從山下看,,走盤山道像遛彎兒一樣容易,可是我一走,,就感到上山很不容易,,時刻都有從高處滾到山下的危險,。于是,,我的一只腳牢牢地踩著地面,另一只腳向前邁一大步,。我感覺我馬上就要爬到鳥外亭了,,可是爸爸說:“這才是南山的三分之一?!蔽沂麡O了,,真想吃飯啊!越往山上走,路面就越發(fā)陡峭起來,,我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬,。到了最后沖刺的階段,爸爸說:“爬上山峰的是英雄,,爬不上山的是狗熊!”我真想當英雄,,可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時,又擔心自己爬不到鳥外亭,。我爬臺階時,先一只腳踏著臺階,,雙手按著膝蓋,,另一只腳再跟上來???前面的臺階更陡峭了,,又窄又高,。我喘著粗氣向上爬,,突然,我坐到地上說:“我要當狗熊,,累死了!”可是,,看到其他的.人,連老爺爺,、老奶奶都在往山上爬,我又鼓足了勁,向山上沖,。
終于,,汗流滿面的我爬上了鳥外亭,望著前面連綿起伏的山峰,,我很自豪,,因為我是英雄!
叮!叮,!叮!一個個清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔,。每當我家經(jīng)過一些自行車時,,而隨著微風在風中穿行著,我那羨慕的心,,就隨一種快感跳動,。
“爸爸,我想學自行車,!”我坐在窗前,,又是那熟悉的景象,我不由脫口而出,。
“是這樣?。 卑职謶?yīng)聲答道,,非常干脆利落,。
只見爸爸拉出一輛老舊的自行車,,右手拍了拍坐板上的東西,,就帶我來到了一片寬闊的草地上。
爸爸指引我上車,,我猛地一跳坐了上去,,但我的身體好似沒了一塊骨頭,重心不穩(wěn),,一下子摔了下來,。
“啊,!我的天哪,!”我不由叫喊起來。
我的'腿被那自行車壓著動彈不得,。爸爸趕忙把自行車扶了起來,,我用手扶著地,也慢慢站起來了,我看了看自行車,,一臉想放棄的樣子,。
“沒事吧?”爸爸一聲溫和的問候讓我緩解了一點,。
我正想放棄時,,腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來,。世上無難事,,只怕有心人!”,,一句句清晰的話語在我耳畔回響,,我急了,立馬打起了精神,,扶著自行車,,慢慢坐了上去。
再次嘗試,,一踏!踩空了,,再一次摔倒,,站起來,再來……終于,,我成功了,,可以完美地騎著自行車,就像在夢中的世界一樣——在風中穿行,。
我自豪,,我是堅強的孩子。
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