學(xué)生調(diào)查報告(精品15篇)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的學(xué)生調(diào)查報告,,歡迎大家分享,。
學(xué)生調(diào)查報告1大學(xué)生的消費(fèi)是社會消費(fèi)的重要組成部分,,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,他們在現(xiàn)代社會的消費(fèi)觀念、生活方式,、流行時尚的影響下,,消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。因此,,大學(xué)生消費(fèi)狀況,,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的財(cái)商,,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
一,、當(dāng)代學(xué)生的消費(fèi)新概念及其存在的問題
1,、 實(shí)惠是大學(xué)生考慮的重要因素
在流行和實(shí)用之間,更多數(shù)學(xué)生選擇的是實(shí)用,。在各類產(chǎn)品的選擇中,,價格適中總是大學(xué)生首要考慮因素之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現(xiàn),,最受大學(xué)生歡迎的三種促銷方式是:打折,、派送和贈送小禮物。
2 ,、大學(xué)生側(cè)重時尚性消費(fèi)
20歲左右的青年是大學(xué)校園的絕對多數(shù),,我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,,惟恐落后于潮流,,這是我們的共同特點(diǎn)。大學(xué)生對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,,喜歡追求獨(dú)特,、新奇、時髦的產(chǎn)品,,與此同時,,獨(dú)特、新奇帶來的往往是流行,、普及,。服飾、化妝品仍是女生消費(fèi)的大頭,,68.3%的大學(xué)生表示喜歡購買獨(dú)特風(fēng)格的衣著服飾,。只有31.7%的人認(rèn)為無所謂,穿得舒服就行,。 是否流行緊隨價格,、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素,。至于名牌產(chǎn)品,,當(dāng)問到如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品時,,80%的學(xué)生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌,、高品位生活的需要,。
3 、大學(xué)生在品牌的選擇上忠誠度高
國外有知名度,、美譽(yù)度的品牌更受學(xué)生歡迎,。在手機(jī)、數(shù)碼產(chǎn)品等中高端消費(fèi)品上,,國外品牌占據(jù)優(yōu)勢;國內(nèi)品牌在電腦等個別領(lǐng)域逐步增強(qiáng),。在快速消費(fèi)品上,國內(nèi)外品牌在大學(xué)生心目中各有優(yōu)劣,。大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會相信自己的真實(shí)體驗(yàn),,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會堅(jiān)持使用,,從而逐步形成固定偏好,,最終形成使用習(xí)慣,,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,,感性認(rèn)識上的氣味清香,,質(zhì)量好,效果明顯,,都會促使他們繼續(xù)使用下去,。有將近一半的同學(xué)在購物時,將品牌作為第一考慮因素,,像耐克,、阿迪、ONLY等中高檔服裝,、化妝品品牌就非常受同學(xué)歡迎,。
4 、大學(xué)生消費(fèi)也有其不理性的一面
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,,消費(fèi)沒有基礎(chǔ)。他們沒有形成完整的,,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),,沖動消費(fèi),。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有98.3%的學(xué)生主要經(jīng)濟(jì)來源是父母,,而且大部分人月消費(fèi)在600元左右,。像滿足以前意義上的溫飽消費(fèi)只占總消費(fèi)的三成,戀愛,、人際交往,、個人時尚用品等費(fèi)用反而占了日常消費(fèi)的大頭。現(xiàn)在MP3,、手機(jī),、筆記本電腦也已成為當(dāng)代大學(xué)生三件不可或缺的高科技產(chǎn)品。目前,,手機(jī)在同學(xué)中的占有率超過90%,,其中七成的同學(xué)使用高檔手機(jī),。56.7%的同學(xué)擁有電腦,。但在擁有電腦的同學(xué)中,68%的同學(xué)將電腦用于玩游戲,、上網(wǎng)聊天等娛樂活動,,只有少數(shù)同學(xué)是用電腦學(xué)習(xí),。
5、 考證,、出國成為大學(xué)生消費(fèi)新增長點(diǎn)
我粗略數(shù)了下:除了以往的英語四六級,,計(jì)算機(jī)等級證,還有許多職業(yè)資格證,,像會計(jì)證,、秘書證、公關(guān)員證等,,甚至還包括駕駛證,。為了考試,還要參加許多考證補(bǔ)習(xí)班,,這種班少則數(shù)百元,,多則上千元。但事實(shí)上,,很多人是隨大流去考的,,很多證對我們來說并沒有多大用處,像公關(guān)員資格證對找工作來說起不到什么作用,。同學(xué)如實(shí)說,。除了考證成風(fēng)以外,還有越來越多的在校大學(xué)生將畢業(yè)出國留學(xué)提到了議事日程上,,許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓(xùn)班里,。一位正在等待簽證的朋友算了一筆賬:出國必須考雅思,大三我去了北京念新東方的雅思,,學(xué)費(fèi)1800元,,材料費(fèi)200元,報名費(fèi)1000多元,,連帶生活費(fèi),,光半個月就花了4、5千元,??纪曛笠暾垖W(xué)校,每所學(xué)校的申請費(fèi)都不同,,例如美國一般是60美元左右,,如果多申請幾所,怎么都將近一萬元,,加上后面的簽證,、護(hù)照、存檔的錢,,僅前期準(zhǔn)備就要好幾萬,,更別提出國了,。
二、影響大學(xué)生消費(fèi)的因素也有幾點(diǎn)
1,、 家庭因素的影響
家庭的消費(fèi)情況對大學(xué)生的消費(fèi)觀有重要影響,。我在對一些同學(xué)的訪問中發(fā)現(xiàn),一般來說,,農(nóng)村的大學(xué)生每月的消費(fèi)大部分是用在伙食上,,另外一部分開支主要是學(xué)習(xí)用品和生活用品。他們的家庭都不富裕,,在學(xué)校的消費(fèi)也和在家里一樣,,不會太講究。而城里的學(xué)生在消費(fèi)上就相對大手大腳些,。
2 ,、集體影響
讀書的大部分時間都在集體宿舍,這樣,,個人的消費(fèi)方式不得不受到集體的影響,,比如我以前不太喜歡喝牛奶,但同宿舍其他人都有喝奶的習(xí)慣,,我也就慢慢跟著喝了,。
3、 社會文化的影響
以女大學(xué)生為例,,雖然他們和社會有一段距離,,但社會上的潮流也能影響到她們,追求時尚,,高檔服裝,,化裝品,減肥品等,,都要花很多錢,。
三、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)心理和行為的建議
首先,,家庭要建立健康的消費(fèi)文化環(huán)境,。家長的消費(fèi)觀和行為會在孩子身上有形或無形的反映出來。給予他們一定消費(fèi)自主的同時也要注意教育,。同時,,學(xué)校對大學(xué)生正確的消費(fèi)官和消費(fèi)行為應(yīng)有好的主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)勤儉節(jié)約的教育,,狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng),。最后建立健康的社會消費(fèi)大環(huán)境。當(dāng)前大學(xué)生在很大程度上是受社會影響,。我們希望依賴社會的力量,,屏棄不良的消費(fèi)行為,積極建立校園新風(fēng)氣,、新消費(fèi)文化的生長點(diǎn),。
實(shí)用的學(xué)生調(diào)查報告范文2
如今,是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的重要標(biāo)志,。但是,,因特網(wǎng)會給中學(xué)生的思想觀念、思維方式,、價值取向,、行為模式帶來哪些影響?一項(xiàng)最新調(diào)查表明,,因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成,,有利于他們社會化的.進(jìn)程,更能激發(fā)其創(chuàng)造潛力,。調(diào)查顯示,,中學(xué)生網(wǎng)民中,男生的上網(wǎng)率高于女生,。上網(wǎng)學(xué)生中57.6%的人偶爾上網(wǎng),、40.6%的經(jīng)常上網(wǎng),大部分時間都泡在網(wǎng)上的只有2.3%,。有59.2%的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右,,而兩三年網(wǎng)齡的人只有10%,這說明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事,。
中學(xué)生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期,,81.2%的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息,23%的學(xué)生是為了結(jié)交更多的朋友,,6%的人上網(wǎng)是為了玩游戲,。
在對網(wǎng)絡(luò)的基本評價中,有半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢所趨,,30.5%的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)表示滿意,,47.1%的人認(rèn)為對中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)。
基于大量調(diào)查數(shù)據(jù),,調(diào)查認(rèn)為,,上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思想:
網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化,接觸到開放意識,、效率意識,、競爭意識、平等意識和全球眼光,;他們通過閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息,,潛移默化地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法,, ……此處隱藏25258個字……/p>
13、課間結(jié)束時,,你是:鈴響后進(jìn)教室的占13%提前1-2分鐘進(jìn)來坐好97%
從以上調(diào)查結(jié)果來看,,較完整地反映了3—5年級學(xué)生對課間的認(rèn)識,大多數(shù)學(xué)生還無法充分利用這十五分鐘進(jìn)行放松,,主要原因有兩個:
一是由于學(xué)校的一些規(guī)定,,他們不能痛痛快快地去玩,被規(guī)定束縛了手腳,;
二是他們大多數(shù)對學(xué)業(yè)感到焦慮,,希望通過課間來完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。誠然,,無規(guī)矩不能成方圓,,科學(xué)合理的校規(guī)校紀(jì)對于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著十分重要的作用。然而很多的不能,,讓學(xué)生手足無措,,使人不得不質(zhì)疑這些校規(guī)的合理性。但在安全第一的前提下,,學(xué)校這樣做,,有自己的苦衷。
因噎廢食的做法當(dāng)然不足取,,因此有必要開展一些指導(dǎo)活動,,讓小學(xué)生在規(guī)定的范圍內(nèi)最大限度地開展一些自己喜愛的活動,比如玩一些不受場地和時間人數(shù)限制的游戲,,鍛煉身心,。要知道,孩子天真爛漫,,活潑好動,,對一切充滿好奇,他們需要游戲,,需要在寬容輕松的環(huán)境中活動,,但不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那的禁令限制了他們的欲望,讓他們過早學(xué)會了循規(guī)蹈矩,,出現(xiàn)了與年齡不相稱的憂郁焦躁,,長此以往,學(xué)生會產(chǎn)生抵觸的情緒,,甚至出現(xiàn)厭學(xué),。
蘇霍姆林斯基說:孩子們的許多行為舉止,在我們成年人看來是該受到指責(zé)的,可這些行為往往是由心靈上那種高尚的激情所促使,。如果你不明白,,沒有發(fā)現(xiàn)這種激情,你就可能撲滅那小小的,,不易發(fā)現(xiàn)的人類高尚品格的火花,。因此,今后對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)還會是一個長期的任務(wù),。
學(xué)生調(diào)查報告14調(diào)查時間:
寒假期間
調(diào)查地點(diǎn):
鋼城區(qū)
調(diào)查內(nèi)容:
環(huán)境變化對生活的影響
放假期間,我對小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進(jìn)行了觀察,,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類,,直接扔到垃圾桶里,有一些人扔到垃圾桶外面,,更有甚者直接放置在樓道門口或家門口,,給人們的出行帶來很大不便,使樓道中變得臭氣熏天,,也不美觀,。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對于垃圾的處理并不是很正確,,也是因?yàn)槿绱?,環(huán)境日益惡化,這是許多居民做的,,也是所有居民都不愿看到的,,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個公民應(yīng)該做到的,,正確地輿論引導(dǎo)宣傳廣而告之,,可以約束大家的行為,由此可見,,垃圾對于環(huán)境的影響還是很大的,。
遇到好天氣時,人們都會不約而同低出門散步,,我也不例外,。我在南湖公園做了一次觀察,發(fā)現(xiàn)沿河路上沒有多少車,,空氣質(zhì)量較好,,上游湖中幾乎沒有多少漂浮物,湖中沒有排放污水,,湖水比較清澈,,下游湖中漂浮物較多,生活污水排放較大,特別是沿河洗衣服的人很多,,湖水下的泥土都是黑色的,,寸草不生。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),,人們對于污水的處理不是很正確,,特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國百分之八十的'人因淡水被污染而找不到可飲用水資源,,全國六百多個城市中,有一半以上城市不同程度缺水,。水是生命之源,,如果沒有淡水,人們就會遭遇幾乎是滅頂之災(zāi),。
一些上班族或是圖省事的人們早飯時一般都會選擇小區(qū)門口的那些賣拉面,、餛飩的鋪?zhàn)樱乙矔?jīng)常光顧,。就在我居住的小區(qū)門口,,我發(fā)現(xiàn)那些鋪?zhàn)悠毡闀靡淮涡钥曜樱以谑⒗娴耐肷线€套上一個塑料袋,,等到收拾時就直接把塑料袋和一次性筷子丟在地上也不清理,,使馬路不能保持清潔,嚴(yán)重危害了城市面貌和出行安全,。通過觀察發(fā)現(xiàn),,人們對于一次性筷子和白色垃圾的危害性還是認(rèn)識不足。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國森林采伐量大于可采伐量的百分之四十三,,森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點(diǎn)五,照比下去,,我們的森林將會在二十年內(nèi)被吃光,,而森林又是抵御沙塵的防線,可想而知沒有森林的后果有多嚴(yán)重,。
霧霾,,這是近來討論得最多的話題,是霧和霾的組合詞,。霧霾是常出現(xiàn)于城市的一種災(zāi)害性天氣,,統(tǒng)稱為霧霾天氣,近年來,,由于空氣質(zhì)量惡化,,霧霾現(xiàn)象出現(xiàn)增多且危害加重,,放鞭炮、工廠廢氣,、汽車尾氣是嚴(yán)重的原因,。據(jù)統(tǒng)計(jì),二零一三年一月,,四次霧霾籠罩了三十個省區(qū),,在北京,僅有五天不是霧霾天,。中國最大的五十個城市中,,只有不到百分之一個城市達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),與此同時,,世界上污染最嚴(yán)重的十個城市有七個在中國,。這種霧霾天氣會造成出行不便,引發(fā)呼吸道疾病等重要安全隱患,,人們對于這種現(xiàn)象還未引起足夠的重視,,這是非??膳碌?,我們要通過多看新聞等途徑了解霧霾天氣,防患于未然,。
現(xiàn)今,,大多數(shù)人的生活離不開電腦、電視,、手機(jī),、電吹風(fēng)等帶電的物品,還有去醫(yī)院做影像檢查,,它們都帶有較強(qiáng)的輻射,,但輻射是看不見、摸不著的,,人們在使用這些物品或進(jìn)行檢查時,,往往會忽略了輻射對人體的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),,暴露在輻射環(huán)境下的人進(jìn)入深度睡眠需要更長時間,,而且睡眠時間也縮短了。所以,,人們在使用帶輻射的電器時要做好一定的防范,,電腦、電視不得同時打開,,每天打開時間不得超過六小時,,電話在接通的那一瞬間,距離耳朵超過九厘米等。
學(xué)生調(diào)查報告15一,、調(diào)查時間:
xxxx年11月30----12月1日
二,、調(diào)查對象:xxx附中初三年級20個班
三、調(diào)查人數(shù):全年級1024人,,參加817人
四,、調(diào)查內(nèi)容:對初中開設(shè)的11個科目的喜歡度
二、調(diào)查目的:
1,、調(diào)查全年級每個學(xué)生最喜歡的科目
2,、增強(qiáng)小組之間的合作意識
3、培養(yǎng)調(diào)查的能力
4,、認(rèn)識到數(shù)學(xué)來源于生活
5,、培養(yǎng)與人溝通的能力
三、調(diào)查準(zhǔn)備:
1,、計(jì)算器,、筆記本、筆
2,、普查,、數(shù)據(jù)的`收集和整理
四、調(diào)查要求:
選擇最喜歡科目,,最多選1項(xiàng)
五,、調(diào)查過程:
到達(dá)指定班級后,與班主任或班長協(xié)商調(diào)查事宜,,同意后,,進(jìn)班與同學(xué)們共同完成調(diào)查。采用舉手示意的方式,,依次調(diào)查了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、歷史、生物,、物理,、化學(xué)、音樂,、美術(shù),、體育這些科目,由2—3名同學(xué)計(jì)算人數(shù)并作記錄,,完成后,,對老師和同學(xué)們的配合表示感謝,。
六、調(diào)查分析:
一,、初三學(xué)生面對調(diào)查顯得更加理性從學(xué)生選擇喜歡的科目來看,,大部分同學(xué)大都對這次調(diào)查非常感興趣,并且配合較好,,如實(shí)表達(dá)了自己的想法,,體現(xiàn)了學(xué)生的內(nèi)心感受和理性選擇。
二,、對于將要會考科目的喜歡度相對較高,,對于非中考科目的喜歡度相對較低從結(jié)果看,生物和歷史的喜歡度分別為17%和17.5%,,音樂和美術(shù)的喜歡度分別為2.5%和2.5%
三,、教師是影響學(xué)生對學(xué)科喜歡度的重要因素同一學(xué)科在不同班級的喜歡度有較大差異,最多為17人,,最少為0人,,說明教師是影響學(xué)生對學(xué)科喜歡度的重要原因之一,同一教師所教的不同班級,,如生物,,喜歡度有較大差異,分別為17人和1人,。
七,、調(diào)查反思:
通過這次調(diào)查全年級每位同學(xué)最喜歡的科目,,我們與人溝通的能力得到明顯提高,,學(xué)會了在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,同時也體會到了小組合作的重要性和必要性,。但是,,其中,也存在許多不足,,有些學(xué)生并不愿意參加的調(diào)查,,說明我們的思想工作做得不夠好,先前的準(zhǔn)備工作做得不充分,。在今后的生活中,,要多實(shí)踐來鍛煉自己,從而提高自己的綜合能力,。
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