工程類實(shí)習(xí)報告經(jīng)典[13篇]

在現(xiàn)實(shí)生活中,，報告與我們的生活緊密相連,，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn),。你所見過的報告是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的工程類實(shí)習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

1 淺談測試

始終以來,我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑.但在實(shí)際狀況中,測試是既重要且難以精湛的其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員.一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的閱歷總結(jié)和想象力.而要做到高級測試工程師,則肯定要懂編碼,因?yàn)檫@是你完全駕馭整個系統(tǒng)的方方面面詳細(xì)運(yùn)作的前提.但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試閱歷.實(shí)際項(xiàng)目中,編碼時間一般只占30％左右,真正耗費(fèi)時間的是IT階段的找bug與對應(yīng)bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量.

2 程序員的困惑

有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來,卻不知從何下手,問題在那,？如何定位,？如何解決,？通通跟一樣實(shí)力有關(guān),debug追蹤實(shí)力,也稱調(diào)試.在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化？ 有位同事告知我：代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做詳細(xì)記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡潔,但實(shí)際狀況卻往往報一堆異樣,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題.但不用怕,只要學(xué)會調(diào)試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你.

3 如何調(diào)試追蹤,？

假如你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,肯定沒問題.出現(xiàn)問題的時候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動去追蹤運(yùn)行期間的詳細(xì)值,那是最好途徑.eclipse是個很爽的ide,這點(diǎn)做的很好.例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,假如還看不出來,就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來的表是什么,假如是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的.傳值問題. 頁面錯誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到詳細(xì)錯誤發(fā)生在那幾行.通常有幾種常見的錯誤,.例如.缺少對象這種許多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的狀況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語句加愛護(hù).追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯的地方.

4 一些習(xí)慣

遇到問題先自己思索,無從下手再找高手幫忙看看,留意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多.

解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問題再奢侈同樣的時間. 把代碼寫的美麗,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完備,讀起來很流暢,便利自己也便利別人.

任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了.

5 題尾話

假如你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是2分份思想,惋惜這種觀念,并不能深化每一個團(tuán)隊(duì)的每一個人,少一點(diǎn)自私,未必不是好事.職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不簡單.但有一點(diǎn)要信任,只要自己不放棄自己,這世上就沒有無望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增加你的反抗力,一路前進(jìn)!

持續(xù)一個星期的認(rèn)識實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，一個星期的時間的確不能說是很長，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷,。感謝老師的精彩的講解,，每次老師講到一個知識點(diǎn)，都會加深我對這些知識的認(rèn)知,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。說的是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作對我們掌握知識并加以應(yīng)用的地位和作用,。強(qiáng)調(diào)了后者相對于前者更能有效地將知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?。?shí)踐離不開正確理論的指導(dǎo)，否則在實(shí)踐中就會迷失方向,、無所適從,、效率地下；懂得了書本知識,，有了理論,，不付諸于實(shí)踐，知識,、理論知識就成了無用的東西,，也發(fā)揮不到它的作用。三年理論課程的認(rèn)知,，只是一個初步的,、框架式的學(xué)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),，對于本專業(yè)相關(guān)問題我有了自己的認(rèn)識和理解,。

在此次實(shí)習(xí)過程中我對本專業(yè)樹立起了一種強(qiáng)烈的自豪感，并對其產(chǎn)生了興趣與熱愛,?？吹竭@么多宏偉的建筑，與每個人生活息息相關(guān)的事物,，以及為人們帶來巨大便利的結(jié)構(gòu)物,，全部涉及我們專業(yè)領(lǐng)域，這讓我有一種自豪感,。想到將來,，我也要參與建造這屹立百年不倒，能夠經(jīng)受各種自然人為考驗(yàn)，人們生活不可缺少的杰作,，自豪之感油然而生,。特別是最后一天參觀的濟(jì)南環(huán)城高架的修建工地，工程之浩大,，建筑之宏偉,，我們的師哥（現(xiàn)在的項(xiàng)目經(jīng)理）作為一名高端人才，建筑工程師能夠在這一領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量,，能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于祖國宏偉藍(lán)圖的建設(shè)中,，，都讓我作為一個土木人而感到無比的自豪,。實(shí)習(xí)之后,，我再也不會抱怨我學(xué)的知識難學(xué)了，再也不會嫌棄我做的工作麻煩了,，因?yàn)檫@是由我的責(zé)任決定的,，我修建的是百年之作，當(dāng)然要話費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r間,，用幾個月,，幾年的時間來修建一個百年之作，當(dāng)然是值得的,。

當(dāng)然,，專業(yè)地位之重要意味著我們肩上責(zé)任的重大。當(dāng)看到的那些建筑物的精彩,、精致,、巧妙、實(shí)用以及科學(xué)之處,，比如,，二仙橋，外觀美麗,，嚴(yán)謹(jǐn)精確的科學(xué)性,，況且以當(dāng)時的技術(shù)水平，和施工難度,，都不得不說它是一個杰出之作,。對立而言，同時也有質(zhì)量不符合相關(guān)標(biāo)

準(zhǔn)的橋梁,，出現(xiàn)各種各樣的弊病,，給人們的安全出行帶來極大的隱患。

我對一些實(shí)際工程問題有所掌握,，并且留下了比聽課堂所講有更深的印象,。例如實(shí)習(xí)之后我對—般道路施工前的準(zhǔn)備工作,、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的認(rèn)識，且直觀,，易于理解,。而且鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、識圖,、工程材料、工程結(jié)構(gòu),、工程施工等),，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識。

通過參加施工實(shí)踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,，為將來參加工作打下基礎(chǔ)。在這一個星期里,，我們?nèi)ミ^濟(jì)荷高速,，黃河二橋、臥虎山水庫,，我們知道了有關(guān)路,、橋的更多知識，了解了路的建筑工序和方法,，知道了路的大體分類,，掌握了一些實(shí)踐的知識，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來,，不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性，同時也拓展了我們的知識面,，接觸了好多有用的新名詞,、 ……此處隱藏31949個字……法

表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,，不漏水的縫,，不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(bǔ)（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置,、變形縫）的防滲堵漏

填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫,，一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫（）0.3mm），作業(yè)簡單,，費(fèi)用低,。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫,、或是裂縫中有充填物,，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫,、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開Ｖ型槽，然后作填充處理,。2.

灌漿法

此法應(yīng)用范圍廣,，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好,。

2.結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法

因超荷載產(chǎn)生的裂縫,、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法,。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法,、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的`檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn),；鉆心取樣試驗(yàn),；壓水試驗(yàn)；壓氣試驗(yàn)等,。

工程實(shí)例：

某大廈５層框架結(jié)構(gòu),，總建筑面積約2萬m2。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段２層梁,、板混凝土,，至4月26日混凝土強(qiáng)度上升一直不明顯，且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫,。

質(zhì)檢部門對該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行現(xiàn)場檢測,，檢測結(jié)果表明，混凝土抗壓強(qiáng)度滿足設(shè)計要求,，混凝土的均質(zhì)性滿足規(guī)范要求,。

根據(jù)現(xiàn)場檢查，該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫,，其中某工段２層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)重,，個別裂縫長度約1200mm，寬度約0.6mm,，框架梁身混凝土未見裂縫,。

根據(jù)對裂縫檢測的分析，裂縫產(chǎn)生的主要原因是：

（1）混凝土早期強(qiáng)度上升慢

（2）混凝土收縮

（3）混凝土養(yǎng)護(hù)不到位

該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫,，雖然對結(jié)構(gòu)受力無較大影響,，但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大，應(yīng)根據(jù)裂縫情況進(jìn)行必要的處理,。

寬度較小裂縫的處理

對寬度小于0.3mm的裂縫進(jìn)行封縫處理,。可沿裂縫用環(huán)氧樹脂膠泥對其進(jìn)行表面封閉,，環(huán)氧樹脂膠泥配比為：環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250～300（重量比）,，該配比可根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。

施工注意事項(xiàng)：

（1）封閉前，應(yīng)對裂縫表面進(jìn)行處理,，用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵,、浮渣及松散層等污物，然后再用毛刷蘸丙酮,、酒精等有機(jī)溶液,，把沿裂縫兩側(cè)20～30mm處擦洗干凈并保持干燥。

（2）裂縫處理好后,，先在裂縫兩側(cè)寬20～30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液,，然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡,，表面需要刮平整,，保證封閉嚴(yán)密,。

（3）較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)行化學(xué)壓力灌漿處理,。采用環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)行灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為：環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20～25﹕20～25﹕15～20（重量比）,，該配比可根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。

施工注意事項(xiàng)：

（1）對裂縫表面進(jìn)行處理，沿裂縫用鋼釬鑿成“V”形槽,，槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定,，一般為20mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,，再向兩側(cè)加寬,，鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

（2）埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定,，一般為350～500mm,。埋設(shè)時，先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,，將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上,。

（3）裂縫封閉后，應(yīng)進(jìn)行壓氣試漏,，檢查密閉效果,。試漏須待封縫膠泥有一定強(qiáng)度后進(jìn)行。

（4）灌漿機(jī)具,、器具,、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)行檢查，運(yùn)行正常時方可使用,。灌漿結(jié)束后,，應(yīng)立即拆除管道,，并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。

（4）灌漿結(jié)束后,，應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時補(bǔ)救，確保工程質(zhì)量,。

綜上所述,，只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過程中有針對性地采取預(yù)防措施，完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生,，使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性,。

在外面實(shí)習(xí)有兩個月的實(shí)間，這些日子里通過親身經(jīng)歷,，使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到很好的實(shí)踐,。而且對于實(shí)際的設(shè)計工作也提供很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供現(xiàn)實(shí)資料,。從而避免在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實(shí)際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象,。

實(shí)習(xí)周剛起先時我們小組經(jīng)過探討安排好了各個組員主要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，我安排到的工作是記錄數(shù)據(jù),。記錄數(shù)據(jù),，別看它微乎其微，但只要記錯,，以后的計算全部失敗,，所以工作一起先我就特殊警惕當(dāng)心，每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對一下,，避開出現(xiàn)錯誤,。很慶幸的是，整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避開的誤差之外,，作為記錄員的我并沒有犯錯,。

雖然我們每個人都有自己須要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，但是一些緊急時刻我們都會相互幫助,，共同完成任務(wù),，不僅提高了測量的效率，同時也讓我們對測量過程中的各個項(xiàng)目都有肯定的了解,。

一,、工作總述

本次測量的工作任務(wù)主要有兩個：

一在安排到的區(qū)域中完成一條導(dǎo)線的`測量（包括該導(dǎo)線的水準(zhǔn)測量，距離測量,，水平角測量）,；

二按1：500的比例尺完成安排到得區(qū)域地形圖的測繪。 針對第一個任務(wù),，我們依據(jù)我們所安排到的地理位置的實(shí)際狀況,，選擇了一條有肯定長度,、肯定高差的閉合路途作為施測路途。接下來便是依據(jù)已知點(diǎn)確定未知點(diǎn),，未知點(diǎn)的確定很重要,，各點(diǎn)的好壞確定了測量的速度，一切打算完畢后,。我們選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),。1人利用水準(zhǔn)儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準(zhǔn)路途（同時也是導(dǎo)線）的高程以及水平角（試驗(yàn)儀器的整平對試驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限肯定要重新測量）,，1人記錄、2人立尺,，2人利用皮尺進(jìn)行測量導(dǎo)線點(diǎn)間的距離,。

定位各個建筑物的角點(diǎn)主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺，將經(jīng)緯儀定位于四個已知的測站,，測到一切可以側(cè)到的建筑物的點(diǎn),，一些可以精確定位的點(diǎn)則用皮尺進(jìn)行測量然后定位，一邊測一邊畫草圖記錄各個測到的點(diǎn)以及在聚酯薄膜上精確畫出各點(diǎn)的精確位置,?？梢哉f整個過程比較困難麻煩,，因?yàn)楹芏帱c(diǎn)的誤差是不行避開的,，這也導(dǎo)致了圖上的某些建筑物點(diǎn)之間出現(xiàn)一點(diǎn)偏差，但我們不氣餒,，那個點(diǎn)出現(xiàn)錯誤那個點(diǎn)重測,，最終最終解決了這些偏差的問題。經(jīng)過幾天不停地測量,，區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,，接下來便是對草圖的修正以及加深，這一塊雖然不是我負(fù)責(zé)的,，但我也進(jìn)行了肯定的了解,，比如大路用實(shí)線，小路用實(shí)線,，草坪,，路燈等對應(yīng)的符號都要標(biāo)出。整張圖完成后,，也宣告著這次實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿結(jié)束,。

二、收獲

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，我們個人的實(shí)踐實(shí)力有了質(zhì)的提高,，同時對課本上的學(xué)問理解的也更加透徹,，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對試驗(yàn)儀器的操作更加嫻熟,，學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀的運(yùn)用等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手,、動腦和繪圖的實(shí)力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的實(shí)力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。