中學校長述職報告

在現(xiàn)實生活中，報告十分的重要，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè),。你所見過的報告是什么樣的呢,？以下是小編整理的中學校長述職報告，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

2021年，學校在局黨組的領(lǐng)導下,，認真學習黨的十九大及歷次全會精神，深入貫徹落實區(qū)委十次黨代會精神,，緊緊圍繞教育局2021年工作要點,，努力促進學校各項工作健康發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)情況述職如下：

一,、狠抓政治業(yè)務修養(yǎng),，確保干事激情

一是夯實黨建基礎(chǔ)。落實黨建工作制度,，深入開展主題黨日活動,，設(shè)立黨員示范崗,，充分發(fā)揮先鋒模范作用，嚴作風,、比奉獻,，使黨建基礎(chǔ)更加牢固。

二是積極開展黨史教育,。制定詳實計劃,，認真組織學習、撰寫心得,、開展宣講,。各單位相繼組織了集中學習、參觀紅色基地,、請老黨員講革命故事,、師生唱紅歌、觀看紅色電影,、紅色經(jīng)典誦讀等比賽活動,。通過組織學習，全體教師為黨育人,、為國育才的思想更加堅定,，孩子們從小學黨史、永遠跟黨走的'意識更加堅定,。

三是推動大討論走深走實,。及時召開會議宣傳發(fā)動，向服務單位發(fā)放征求意見函,，廣泛征求意見建議,，開展談話交流和批評與自我批評，認真查找問題,、剖析原因,、制定整改措施并全力整改。分階段,、分層次組織集中討論,，確定了攻堅克難目標并按時完成。

四是加強業(yè)務學習,。認真學習《民辦教育法》,、《幼兒教育指導綱要》等業(yè)務知識，提升了業(yè)務能力,。

二,、狠抓安全穩(wěn)定管理，筑牢安全防線

一是堅持疫情防控常抓不懈。

堅持常態(tài)化疫情防控不放松,，嚴格落實“六個一律”,，落實兩案九制，加強門禁管理,、二次測溫,、消毒通風、物資儲備等工作,。繼續(xù)利用班會,、微信群、條幅,、電子屏,、致家長一封信等形式加強疫情防控宣傳、教育,。加快疫苗接種,，教職工一、二針全員接種,，第三針即時清零,，三周歲以上幼兒及時啟動、應接盡接,，構(gòu)筑學校,、家庭防疫屏障。

二是堅持安全監(jiān)管常抓不懈,。

牢固樹立“安全第一”的意識,，認真落實《中小學幼兒園安全工作崗位職責》，層層簽訂責任狀,。每月整理外地學校幼兒園安全事故,，印發(fā)《校園安全事件及輿情預警》11期，以案說法,，深刻反思存在問題、舉一反三整改落實,，做到人人講安全,、時時講安全。利用多種方式對家長,、學生進行安全教育,，定期開展防震、消防應急疏散演練,，對防溺水,、用水用電安全及秋冬季防傳染病、食堂食品衛(wèi)生、證件管理,、檔案管理等各項安全工作常抓不懈,。全年共計檢查三十余次，共排查出安全隱患236處,，并限期全部整改到位,，真正做到了面面俱到、認真細致,。為堅固安全防線,，學校剩下的三所幼兒園均完成了一鍵報警器安裝配置，并與公安部門聯(lián)網(wǎng)成功,，完成了攻堅克難目標,。

三是堅持信訪穩(wěn)定常抓不懈。

加強信訪苗頭排查,，嚴格對各單位教育收費,、矛盾糾紛、教職工工資等方面的檢查,，及時排查,、及時消除，確保信訪隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

三,、狠抓規(guī)范辦學行為，提升教育質(zhì)量

一是轉(zhuǎn)變觀念,，確保游戲化教學順利實施,。

加大對小學化傾向的治理，5月份對各幼兒園桌凳進行徹底清理,，統(tǒng)一換成了學前教育專用桌凳,，既改善了辦園條件，又減少了磕碰安全隱患,。各園及時更換增置幼兒玩具,、學具，利用廢舊材料自制教具,、玩具,，豐富課堂教學，轉(zhuǎn)變陳舊教學觀念,，改變小學化教育模式,，增強幼兒心智開發(fā)，提高教學效果,，提升了辦園水平,。

二是加強師德教育，落實立德樹人任務。

加強師德師風輿情預警教育,，關(guān)注全國教育輿情案例,，及時召開師德師風專題會議，對各園校管理者進行警示教育,，堅決杜絕有違師德師風行為發(fā)生,，嚴格按照《教師法》《教育法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》進行教育教學管理，加強師德師風培訓,。利用重要節(jié)日和重大活動,，組織各種紅色教育活動，從思想上,、行動上激勵教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范,，把握正確的育人方向，從小培養(yǎng)孩子愛黨愛國愛社會主義的精神,。堅決抵制崇洋媚外,，嚴格宗教信仰管理，堅決杜絕宗教思想侵害幼兒心靈,。

三是開展師能培養(yǎng),，確保教育質(zhì)量。

學校組織各單位開展教師業(yè)務培訓,，進行聽評課活動,，努力提升教師素質(zhì)，強化能力培養(yǎng),。為激勵教師改革創(chuàng)新精神,，學校舉辦了夏季“公共安全課”和秋季“優(yōu)質(zhì)課”比賽，各單位認真組織,、教師積極參與,，學校對參賽課進行綜合評比，評選出獲獎教師和優(yōu)秀組織單位,，提升了教師業(yè)務素質(zhì),。

四是排查整治非法辦學，凈化育人環(huán)境,。

積極配合局相關(guān)科室對轄區(qū)違規(guī)辦學行為進行多次認真細致排查,，向舉辦者講解辦學資質(zhì)、管理,、政策等,，張貼,、下發(fā)停止違規(guī)辦學通知書,、公告40余張次，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府在各村懸掛標語20余幅，利用節(jié)假日配合區(qū)綜合執(zhí)法局,、公安局等部門清理違規(guī)辦學,，很大程度上打擊了非法行為，凈化了轄區(qū)辦學環(huán)境,。

四,、狠抓依法治教廉潔從教，優(yōu)化工作作風

我們認真學習落實《憲法》《教育法》《民辦教育促進法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),，堅持依法行政,、依法治教。認真執(zhí)行廉政建設(shè)規(guī)定,，將廉政建設(shè)和政治學習,、業(yè)務工作一同部署，強化自身作風建設(shè),，自覺遵守八項規(guī)定,。在辦公用房、用車,、個人重大事項報告等方面嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,，將廉政建設(shè)落實在思想上、工作上,、生活中,。

一年來，學校雖然做了一些工作,，但還存在著管理制度需進一步健全,、保教保育質(zhì)量需進一步提升等問題，我們將在2022年工作中,，全面落實上級各項要求,，促進學校健康發(fā)展，為建設(shè)教育強區(qū)而努力奮斗,。

各位領(lǐng)導,，各位同事：

大家好！

一年多來,，我閱讀了初中教育教學方面的理論書籍達xx萬字,，寫了近x萬字的反思和近x萬字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲,，我從內(nèi)心高興,，專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始,，xx初中的教師就開始喜歡上我這個校長,。接下來我就思考學校的工作思路,，謀劃學校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學思路,，即“目標承載夢想,、責任凝聚力量、細節(jié)鑄就輝煌,，美文潤澤心靈,、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點亮人生”,。出臺了工作策略,，即突出一個重點、實施兩大戰(zhàn)略,、開展三個社團,、抓牢四項創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動,。具體內(nèi)容是：一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點,；兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校；三個社團指的是魅力師團,、學生社團,、自律委員；四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中,、美麗侍中,、書香侍中、體育侍中,；五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式,、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選,、愛心助學,、xx幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導的認可,，全體教職員工的理解和支持,。一年多來，我校獲得了全國陽光體育運動特色學校,、xx省平安校園,、xx省課程項目建設(shè)基地、xx市體育工作先進單位,、xx市和諧校園,、xx市綠色學校、xx區(qū)文明單位等xx多項殊榮,?；仡櫲齻€學期的辦學歷程,，最值得我和侍中人感到自豪的成績是：

一、是20xx年度 ……此處隱藏35005個字……理化建議,，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

(一)學校實行校級領(lǐng)導,、中層領(lǐng)導,、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。

(二)組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責，經(jīng)常深入教室,、宿舍,，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展,。

(三)充實完善了《xx二中教職工考勤制度》,、《xx二中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學,、例會,、坐班、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。

(四)大力落實學生到校考勤制度,，重大疫情晨午晚檢測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和團委、班主任深入學生宿舍制度,、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度,。

(五)加強學生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌、課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”,。

(六)積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽,、詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會,、級會、校會,，以團課,、思想品德課、實踐活動為載體,，以演講,、辯論、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍,、心理健康,、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象,。

三,、積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務放在第一位，關(guān)注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導班子成員,、黨員、教職工學習黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學習教育理論和業(yè)務知識,，定時舉行教師的學習心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學觀念,、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型,。同時,，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)：一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記,、有心得,、有記載;二是開展強師德、正師風,、樹形象教育活動;三是制定了教師“六不準”,，教師以德立身、以德從教,、以德育人;四是積極實行校務公開,，嚴格執(zhí)行收費標準，公平,、公正,、公開。

為了切實提高教學質(zhì)量,，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動,，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”，以點帶面,，共同提高,。堅持公開課引路，示范課促教,，積極進行教法變革,、學法指導、改革考核形式,，嚴格實行考教結(jié)合,，深化學生評教，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究,、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵,，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際,，學校特別致力于堅持目標拉動,、學習啟動、骨干帶動,、活動推動,、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整,、培養(yǎng)、提高”為目標,，把培養(yǎng)與使用,、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能,，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來,，xx二中領(lǐng)導班子民主和諧,、團結(jié)奮進、樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷,、徘徊不前的局面。

四,、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。

(一)利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性,，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球,、早戀,、心理脆弱、厭學等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果,。

(二)加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律，保持教學樓秩序井然,。

(三)以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為,。

(四)定期邀請法制副校長來校講座，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學生懂法、守法,、用法的意識,。

(五)明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學校發(fā)展新思路,，積極參加社會公益事業(yè)，為地震災區(qū)捐款,，樹立了“我為人人,，人人為我”的良好社會形象;六是強抓學生食堂管理，嚴把米面,、油鹽,、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),，提高了飯菜質(zhì)量標準,。通過整改和不懈努力，學生食堂衛(wèi)生整潔,，操作間布局合理,，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務到位,。學生吃得滿意,，家長非常放心。

五,、存在的問題和今后的奮斗目標

(一)存在的問題：

1,、學校整體發(fā)展的頂層設(shè)計不盡合理，學校各項工作的全面落實不盡人意,。

2,、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4,、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠,。

5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6,、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學?！懊麕熜庇写宫F(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。

(二)今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理,。要著眼實際,，要在細,、嚴、實上下功夫,，細處著手小處抓起,，使學校各項工作科學化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

3,、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢,。

4,、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,，又人文關(guān)懷,。

5、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

6,、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

7,、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的長足發(fā)展,。

“順境逆境雄心在，不負人民養(yǎng)育情” ,。xx二中肩負著黨和人民的重托,、社會各界的關(guān)注、學生家長的期待,。今后,，我將和同志們一起，不辱使命,，克難奮進,，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美好的未來,！謝謝大家,！