化學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢,？下面是小編收集整理的化學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

一,、基本情況

xx，女,，xx年七月生,。xx年七月畢業(yè)于中山大學(xué)化學(xué)系，本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在南海市第一中學(xué)任教，有十三年教齡,，八年擔(dān)任班主任工作,，多年擔(dān)任化學(xué)備課組組長(zhǎng)工作。現(xiàn)任高一化學(xué)備課組組長(zhǎng),、高一（8）班班主任及高一（6）到（10）班共五個(gè)教學(xué)班化學(xué)課,。

xx年十二月，經(jīng)佛山市中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，具備“中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師”職務(wù)任職資格,，至今已任職七年。根據(jù)職務(wù)晉升條例,，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師條件,。

二、本人述職

任現(xiàn)職八年來(lái),，能熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,；全心全意去完成教育和教學(xué)工作，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨,，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中享受為人師表的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。

（一）,、探索課堂教學(xué)藝術(shù)，提高自我形象,，展現(xiàn)教師風(fēng)采

任職以來(lái),，能認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，開展主體式教學(xué)模式,，課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，以學(xué)生為主,，教師為輔的教學(xué)原則，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間去思考,、討論,、消化、吸收,；課堂上多與其它學(xué)科如數(shù)學(xué),、物理、生物等緊密聯(lián)系,，讓學(xué)生的知識(shí)面更廣,、更寬,，做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝,，嚴(yán)肅中不乏幽默，幽默中透著嚴(yán)肅,，而且教學(xué)質(zhì)量要達(dá)標(biāo),，要把每一節(jié)課都當(dāng)成是優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課,，渴望上化學(xué)課,；課堂的形式多種多樣，讓學(xué)生上臺(tái)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)動(dòng)手的能力，讓學(xué)生上臺(tái)當(dāng)小老師講課,、評(píng)習(xí)題,、評(píng)試卷等，開展辯論活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，開展課外家庭小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽等。教學(xué)中還注意樹立教師的個(gè)人形象,，展現(xiàn)教師風(fēng)采,，多與學(xué)生接觸和溝通，與學(xué)生打成一片,，做到既受學(xué)生敬重,，又能與之和諧共處，既是師長(zhǎng)又是朋友,，能通過(guò)自己的言行舉止,，以自身的教師魅力來(lái)做學(xué)生的表率，吸引學(xué)生,。

（二）,、精心準(zhǔn)備，講究方法,，向四十分鐘要質(zhì)量

在教學(xué)方面,，我有多年的指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以,，在對(duì)教材的處理上,，能充分做到以綱為本，以人為本,，精心準(zhǔn)備,，講究方法，針對(duì)所教班級(jí)的具體情況，因材施教,，因人施教,，向四十分鐘要質(zhì)量。

在xx－xx學(xué)年度,，我擔(dān)任高二（5）－（8）班四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,，其中兩個(gè)理科班、兩個(gè)為文科班,。在文科班的教學(xué)中,，針對(duì)其只需通過(guò)“會(huì)考關(guān)”且對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)易“降溫”的特點(diǎn)，立足于基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,，立足于會(huì)考考綱,；

對(duì)每一堂課，都力爭(zhēng)做到：備課深入,，講課淺出,，使大部分學(xué)生都能聽懂；做到既能穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，又能完成化學(xué)教學(xué)任務(wù),；在教學(xué)中，充分利用化學(xué)與生活緊密相連的特點(diǎn),，采取趣味教學(xué),，使學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。在該學(xué)年度的化學(xué)會(huì)考中,，兩個(gè)理科班的同學(xué)全部通過(guò)會(huì)考,，其中有76位學(xué)生優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)到68％,；兩個(gè)文科班只有4人不合格,，會(huì)考合格率為xx.3%，優(yōu)秀率為45.2%,。

在xx-xx學(xué)年度,，我擔(dān)任高三理科重點(diǎn)班307、308班的化學(xué)教學(xué)工作,。在理科重點(diǎn)班中,，我采取立足課本，緊靠高考考點(diǎn)的教學(xué)手段,，有目的地提高知識(shí)的綜合程度,，加深練習(xí)題的訓(xùn)練強(qiáng)度，使學(xué)生樹立化學(xué)科的高考意識(shí),。在授課過(guò)程中,，我經(jīng)常采用：“提出問(wèn)題－自學(xué)－討論－精練－評(píng)講”的教學(xué)方法,，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)要求，聯(lián)系教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵知識(shí),，提出一些有針對(duì)性，難度適中,，富于啟發(fā)性的問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生定向思維，帶著問(wèn)題邊看書邊獨(dú)立思考,，使他們自覺(jué)進(jìn)入認(rèn)識(shí)過(guò)程，去探究解決問(wèn)題的方法,。同時(shí),，我還激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維，廣泛進(jìn)行討論,，再針對(duì)學(xué)生自學(xué)和討論中提出的問(wèn)題,，突出重點(diǎn)進(jìn)行講評(píng)。講課時(shí)主要是講知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),，講精華,，講關(guān)鍵，講規(guī)律,，講思路,，講方法，最后適當(dāng)補(bǔ)充深淺適宜,，形式多樣的典型習(xí)題,，并控制課堂練習(xí)的時(shí)間和數(shù)量，講究練的方法,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。評(píng)講習(xí)題主要是講解題方法、思路,、規(guī)律和查漏補(bǔ)缺,，強(qiáng)化記憶，全方位地提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng),。在該年度的高考中,，307、308班上省三線42人,，其中307班的嚴(yán)華堅(jiān)同學(xué)以683的成績(jī)位居該年度南海一中的理科冠軍,，被華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取，這是南海一中全面恢復(fù)普高后的零的突破,。

xx學(xué)年度,，我擔(dān)任高三化學(xué)班的化學(xué)教學(xué)兼班主任工作,，全班77位同學(xué)，獲學(xué)?！笆畠?yōu)”稱號(hào)的有二人,，南海市優(yōu)秀學(xué)生干部一人，南海市“三好學(xué)生”一人,，當(dāng)年的高考中,，共有54位同學(xué)上省線，其中化學(xué)單科平均成績(jī)排名第二,，本人也獲得了教學(xué)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),，其中，何志球同學(xué),、李碧環(huán)同學(xué)分別以730,、721分的優(yōu)異成績(jī)奪得南海一中的'冠軍和亞軍殊榮，分別被華南理工大學(xué)和汕頭醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)錄??；關(guān)倫超同學(xué)以化學(xué)成績(jī)730分一舉奪得該年度南海一中的X科第一名；我班的劉永錦同學(xué)更以綜合科882分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪下廣東省第4名,、佛山市第二名,、南海市第一名的好成績(jī)，為南海一中的輝煌添上更精彩的一筆,。

（三）,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。為此,，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,，把演示實(shí)驗(yàn)改為隨堂學(xué)生實(shí)驗(yàn),，采用邊講、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生用眼看,，用手做,，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn),，邊學(xué)習(xí)新課,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象,，記得牢,，學(xué)得活,，興趣盎然。同時(shí),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng),，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告或小論文，提高學(xué)習(xí)興趣,，開闊視野,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,。每年化學(xué)會(huì)考的實(shí)驗(yàn)操作考查中,，學(xué)生通過(guò)率100％。

針對(duì)每年高考中實(shí)驗(yàn)題得分率最低的特點(diǎn),，我通過(guò)多年指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的體會(huì),，發(fā)現(xiàn)采取分三步的方法，收效顯著,。首先是安排閱讀課，以近5年的廣東省高考化學(xué)試題為藍(lán)本,，閱讀分析試題,，找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,，找使用的儀器,，找實(shí)驗(yàn)的操作的先后順序，找問(wèn)題與題干的聯(lián)系等,，目的是讀通讀懂題目,；第二是開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生就有關(guān)的高考試題或模擬試題動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體會(huì)實(shí)驗(yàn)的意圖和思路方法,，鞏固所學(xué)的知識(shí)，目的在于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)題的意識(shí),。第三是實(shí)戰(zhàn)階段,，動(dòng)手做高考題或模擬題或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練題，并注意規(guī)范的操作順序和清晰流暢的文字表達(dá),。通過(guò)三個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Χ寄艿玫较喈?dāng)大的提高。

（四）,、教書育人,，為人師表

在教育方面，能處處以身作則,， ……此處隱藏16188個(gè)字……術(shù)的應(yīng)用發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,，也為南海一中成為廣東省名校,、跨入全國(guó)示范性高中的行列做出了自己的貢獻(xiàn)。

（2）大膽改革,，勇于開拓創(chuàng)新教學(xué)

為了更進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，我積極開展創(chuàng)新教學(xué)，利用開展“興趣化學(xué)教學(xué)”等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分發(fā)揮教師感染力,，利用靈活多變的教學(xué)方法，邊講邊議,，議練結(jié)合,，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理共鳴，營(yíng)造出輕松愉快,、生動(dòng)活潑的課堂氣氛,。同時(shí)還開展“課前五分鐘實(shí)驗(yàn)”教學(xué)，由學(xué)生演示自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),，我則根據(jù)實(shí)驗(yàn)效果從旁引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成敗,，使學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí)，不但鞏固學(xué)科知識(shí),，而且對(duì)化學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（3）深入研究,，培優(yōu)成績(jī)突出

我認(rèn)真輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生參加中學(xué)化學(xué)競(jìng)賽中級(jí)別最高的奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽,，輔導(dǎo)時(shí)，我不但深入鉆研奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽大綱,，適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生加入相關(guān)的課外內(nèi)容,，而且還搜尋了歷年的化學(xué)競(jìng)賽題，與學(xué)生一起進(jìn)行分析研究,，使學(xué)生充滿信心地去參加比賽,。，我輔導(dǎo)的參賽學(xué)生,，創(chuàng)下南海一中參加奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽史上的最好成績(jī)：楊世烽同學(xué)獲廣東省二等獎(jiǎng),，潘軍華同學(xué)獲佛山市二等獎(jiǎng)，何順城同學(xué)獲佛山市三等獎(jiǎng),。

（4）積極參與課題研究

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在第一位，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),，積極進(jìn)行課題研究,，我被南海市教育局選為“南海市‘國(guó)家基礎(chǔ)教育（軟件）資源庫(kù)’項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)課題組”第一批成員；xx年我主持研究的課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)資源的開發(fā)應(yīng)用與推廣》獲南海一中學(xué)術(shù)委員會(huì)立項(xiàng),。

（5）擔(dān)任備課組長(zhǎng),，堅(jiān)持集體備課,，集思廣益

一個(gè)人的精力、經(jīng)驗(yàn),、智慧是有限的,，而教研創(chuàng)新是無(wú)限的，如何精益求精,，提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮集體力量是最重要的。自南海一中液晶投影機(jī)進(jìn)入課室后,，雖然每位上課老師均有一臺(tái)手提電腦,，但如果每節(jié)課都用投影和電腦進(jìn)行教學(xué)的話，單憑教師一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因?yàn)槊抗?jié)課所用的課件,，都要輸入大量的圖文資料才能制作完成。分工合作,，集體備課則能很好地解決這一問(wèn)題,，我要求備課組成員每人負(fù)責(zé)制作不同課時(shí)的課件，將制好的課件發(fā)送到校園網(wǎng)的資源庫(kù),，其他老師拿到課件稍加修改后就可以上課,。幾年來(lái)，我運(yùn)用分工合作的方式,，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),，資源共享,，收到了很好的效果。

（6）重視教學(xué)研究,，效果顯著

進(jìn)入二十一世紀(jì),，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)也在進(jìn)步,。新教材,、新課程的兩次改革，我都是作為第一批教改任課老師參加教學(xué)研究的,，雖然教材,、課程都是新的，但我能認(rèn)真鉆研,，積極思考,，勇于探索，在完成了至新教材的一次大循環(huán)教學(xué)后,，現(xiàn)在又投身到新課程化學(xué)教改的研究中,。

為了更進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平,，我堅(jiān)持每年撰寫教育教學(xué)論文，把自己過(guò)去一年的教育教學(xué)心得和體會(huì)寫成xx記錄下來(lái),，并在教研會(huì)議上與同行交流,。其中幾篇還取得了很好的成績(jī)，如《運(yùn)用創(chuàng)新方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力》獲南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，《新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究》獲南海區(qū)化學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

我擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)，按學(xué)校分工我負(fù)責(zé)高三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，但按化學(xué)科組的備考分工（在,，我在化學(xué)科率先提出全員動(dòng)員的高三化學(xué)備考方案：即不負(fù)責(zé)化學(xué)班教學(xué)的老師，每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)三至四個(gè)高三化學(xué)班的學(xué)生備考,，此方法一直沿用到現(xiàn)在,，使一中的化學(xué)高考成績(jī)上了一個(gè)臺(tái)階），我還負(fù)責(zé)輔導(dǎo)四個(gè)高三化學(xué)班的學(xué)生,。在高考備考過(guò)程中,，我認(rèn)真分析這幾年廣東的化學(xué)高考試題，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，有針對(duì)性地制定教學(xué)輔導(dǎo)方案,，要求學(xué)生不鉆“難”題而要“穩(wěn)”中求勝，引導(dǎo)學(xué)生掌握好化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，讓學(xué)生明白必須有了穩(wěn)固的.化學(xué)基礎(chǔ)才能尋求進(jìn)一步的提高,，才能在高考中取得好的成績(jī)。高考中,，我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都考上了大學(xué),，其中曾杏姬同學(xué)考上重點(diǎn)大學(xué)，其化學(xué)單科成績(jī)?yōu)?88分,，是當(dāng)年南海一中化學(xué)單科的第一名,。

（7）積極培養(yǎng)新教師，共同提高學(xué)術(shù)水平

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”,，作為一名有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，我能不斷學(xué)習(xí),、不斷提高,，并能把自己好的經(jīng)驗(yàn)傳授給新老師，這幾年來(lái)我培養(yǎng)了關(guān)鏡青,、楊鍵敏,、龍興豹等青年老師，使他們很快成為受學(xué)生歡迎、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),、能獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀青年教師,。

2、德育教育工作方面

教書是我的工作,，而育人則是我的工作原則,。一直以來(lái)，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極開展教育改革,，以育人為本，把為社會(huì)培養(yǎng)合格人才作為自己最大的責(zé)任,。

我擔(dān)任班主任工作多年,，一直以民主的作風(fēng)、真誠(chéng)的態(tài)度,、廣闊的胸襟,、高尚的師德，團(tuán)結(jié)廣大師生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的資源做好教書育人工作,，成效顯著。多年來(lái),，學(xué)生與我之間形成的關(guān)系是：首先是朋友,，其次是師生。我以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，真心地與學(xué)生交朋友,；尊重學(xué)生，但不驕縱學(xué)生,；信任學(xué)生,，但不包庇學(xué)生。我悉心引導(dǎo)他們清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,，幫助他們樹立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),；讓他們明白人生的價(jià)值,、人生的意義，幫助學(xué)生尋找成長(zhǎng)之路,。通過(guò)班容班貌的建設(shè)和提高班級(jí)墻報(bào)的質(zhì)量以及多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在良好氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感,，產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望,。

我教導(dǎo)學(xué)生要認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班集體是需要集體中每個(gè)成員去維系、去建設(shè)的。為了使每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì),，我一直堅(jiān)持采用“值日班長(zhǎng)制”：讓學(xué)生按學(xué)號(hào)輪著來(lái)做值日班長(zhǎng),，使班內(nèi)每事有人做，每事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；教導(dǎo)他們?nèi)绾未?、處事，鼓?lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),，樹立正確的人生觀,。

日常工作中加強(qiáng)與各科任老師的合作與溝通，做到全員參與育人,。我潛而默化地帶動(dòng)其他科任老師積極“挖掘?qū)W生非智力因素”,，讓他們主動(dòng)在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,，在生活上關(guān)心學(xué)生,，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生；在師生間營(yíng)造互相尊重,、互敬互愛的學(xué)習(xí)氛圍,，樹立良好的師長(zhǎng)形象。

我還充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源上好每節(jié)班會(huì)課,，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的模式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真寫好接力日記,，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育我歷來(lái)主張“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義”的觀點(diǎn),，所以,，對(duì)待這類學(xué)生，我都要求自己以極大的耐心和愛心去感化,、教育他們,，幾年來(lái)，我先后轉(zhuǎn)化了劉某,、曾某、陳某等一批學(xué)生,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、品德上有了飛躍性的提高。

多年來(lái),，本人所帶班級(jí)多次榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),，黃雁榮、黃翠敏,、曾杏姬等一批學(xué)生被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生,。我被評(píng)為南海區(qū)家庭教育先進(jìn)工作者,；被評(píng)為南海一中優(yōu)秀班主任,。

四,、晉升后的工作設(shè)想

1,、繼續(xù)積極投身新課程改革實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)中,，爭(zhēng)取在新的教學(xué)改革中取得更大的突破。

2,、繼續(xù)積極參與學(xué)校的課題研究，探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)新模式,。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

4、繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，不斷充實(shí)自己，努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論，積極參與班主任工作實(shí)踐,，提高德育管理水平。