二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢,？下面是小編為大家收集的二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

　　二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1

一,、學(xué)情分析（包括成績(jī)情況分析）：

二年級(jí)學(xué)生的整體水平比較穩(wěn)定，個(gè)別學(xué)生美術(shù)技能較強(qiáng),，繪畫水平較高,，但創(chuàng)新意識(shí)較差，創(chuàng)新意識(shí)較弱,，也有個(gè)別后進(jìn)生經(jīng)常美術(shù)工具不帶,，影響課堂和周圍的同學(xué)。學(xué)期希望通過小組合作的形式加強(qiáng)學(xué)生,、小組間的合作交流,，形成團(tuán)結(jié)和睦的集體

二、教材分析：

1,、以“手繪線圖”解決“形”,，以“色彩搭配”解決“色”。

2,、圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,。

3、對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的欣賞,、評(píng)述,。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過輕松的教學(xué)游戲,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法,。

2,、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作,。培養(yǎng)學(xué)生造型技能,，培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)造思維。

3,、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,，形象記憶，創(chuàng)造等,。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。

四、教學(xué)措施（含“培優(yōu)輔差”措施）

1,、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，開闊視野，在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種想象畫訓(xùn)練,，各種美術(shù)知識(shí)技能滲透,，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力。

2,、本學(xué)期時(shí),，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，不再使用間接構(gòu)圖,，以提高繪畫進(jìn)度,，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。

　　二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2

　一,、學(xué)生知識(shí)能力,，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析

二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能,，但在繪畫,，動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高,。

二,、教學(xué)目的任務(wù)

１、通過有趣的'美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

２、運(yùn)用多種材料和工具,，進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作,。

３,、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶,，創(chuàng)造等能力,。

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

１,、靈活運(yùn)用工具材料,，進(jìn)行繪畫和工藝制作。

２,、發(fā)展學(xué)生空間知覺,，形象記憶，創(chuàng)造能力,。

四,、個(gè)人教研專題

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)

五、主要措施

１,、做好課前準(zhǔn)備,，精心制作教具。

２,、運(yùn)用教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

３,、充分展示圖片,，作品等教學(xué)手段，教師加以示范,。

六,、教學(xué)進(jìn)度安排

第一周各種族朋友

第二周各民族朋友，看新聞,，畫新聞

第三周拉根線條去散步即興添加,，練筆成圖

第四周新奇的帽子

第五周美麗的手提袋畫味覺，畫嗅覺

第六周裝飾瓶

第七周車

第八周我設(shè)計(jì)的車我造的車

第九周乘車印象吹氣投籃

第十周感覺肌理

第十一周紙版畫國(guó)慶

第十二周賀卡

第十三周會(huì)說話的手

第十四周

第十五周郵票亮眼睛

第十六周亮眼睛,，機(jī)器人伙伴

第十七周自添內(nèi)容

第十八周學(xué)生創(chuàng)作

第十九周復(fù)習(xí)考查

　　二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3

一,、學(xué)情分析：

我校二年級(jí)學(xué)生因入校剛一年，年齡小,、活潑好動(dòng),，注意力易分散，自控能力差,。行為習(xí)慣有待加強(qiáng)培養(yǎng),。經(jīng)過一年的培養(yǎng)，不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃厚,，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高,。抓住低年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，豐富美術(shù)教學(xué)的形式，注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，處理好審美教育,、思品教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。

二,、教材簡(jiǎn)析：

二年級(jí)一期采用湘版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè),。該教材注意將觀察能力、想象能力,、和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)過程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試,，注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng)，擴(kuò)充了知識(shí)的交融性和通知性,。而且該教材課程量?jī)H為14課針,，極大的減少了課時(shí)量，便于教師對(duì)教材的深入挖掘和拓展,，利于教學(xué)形式及課評(píng)方式的探索,、改革。利于學(xué)生興趣的培養(yǎng),。教師還可根據(jù)學(xué)情,、教學(xué)進(jìn)度自編教材。

三,、單元重點(diǎn)難點(diǎn)分析：

欣賞重點(diǎn)：

1,、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞,、評(píng)價(jià)自己或別人的繪畫作品,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛繪畫藝術(shù)，熱愛生活的情感和健康向上的審美情感,。

難點(diǎn)：提高學(xué)生自主欣賞的意識(shí)和能力,。

繪畫重點(diǎn)：

1、發(fā)展學(xué)生想象力,，創(chuàng)造力,，進(jìn)一步熟練彩筆,、油畫棒的表現(xiàn)技巧。

2,、啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物,，從中體驗(yàn)生活的樂趣。

難點(diǎn)：

1,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,、創(chuàng)造，真實(shí)的表現(xiàn)出自己的真情實(shí)感,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察生活周圍的事物，細(xì)致,、充分地在作品中表現(xiàn)出來,。

手工重點(diǎn)：

1、運(yùn)用各種材質(zhì)紙張及其他材料,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝制作,。

2、運(yùn)用橡皮泥,、陶泥及相關(guān)材料,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑制作。

難點(diǎn)

1,、由簡(jiǎn)單的平面折紙逐步轉(zhuǎn)為立體造型,。

2、如何細(xì)膩,、立體表現(xiàn)泥塑造型,。

四、教學(xué)措施：

針對(duì)我校學(xué)情及二年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，制訂以下教學(xué)措施：

1,、以情導(dǎo)入，以趣啟智,，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3、注重學(xué)習(xí)過程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí),、體驗(yàn)渠道，豐富教學(xué)形式,。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受和意愿的能力,。

4,、注重課評(píng)方式的多樣性，課評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的鼓勵(lì)性,。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為宗旨,，發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造能力。

教學(xué)進(jìn)度

課題 周次 節(jié)次

第1課 影子大王 第1,、2周 2課時(shí)

第2課 灑水成畫 第2周 1課時(shí)

第3課 自畫像 第3,、4、5周 6課時(shí)

第4課 美麗的昆蟲 第6,、7,、8周 5課時(shí)

第5課 神鳥變樹 第8、9周 2課時(shí)

第6課 聽聽畫畫 第9,、10周 2課時(shí)

第7課 烏龜滾下山 第10,、11周 2課時(shí)

第8課 神奇的小畫冊(cè) 第11、12周 2課時(shí)

第9課 大嘴巴 第12,、13周 2課時(shí)

第10課 童話屋 第 ……此處隱藏5598個(gè)字……培養(yǎng)空間想象力,。

五、本學(xué)期教學(xué)措施

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透,，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。

2,、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿，畫滿,，畫大,，畫得有生氣，有意趣,。

3,、通過課堂講評(píng)作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，提高技能表現(xiàn)。

六,、 教學(xué)進(jìn)度安排表

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

備注

1

談話（讓同學(xué)們談?wù)勈罴偕?，與同學(xué)分享暑假趣事，然同學(xué)們盡早從暑假生活回到緊張的一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中來,。）

1

2

第一課：我和昆蟲（1課時(shí)）

第二課：奇妙的爬行（1課時(shí)）

2

繪畫

3

第三課：漂亮的小鐘表（繪畫,、紙工）

4

繪畫

紙工

4

第四課：會(huì)變的小手套

2

繪畫

紙工

5

第五課：小花飾

2

繪畫

紙工

6

第六課：百變團(tuán)花（

2

繪畫

7

第七課：我們身邊的痕跡

1

繪畫

8

第八課：大樹的故事

2

9

第九課：新穎的泥名片

1

10

第十課：

我們來跳舞

1

11

第十一課：泥條頭像

3

12

第十二課：雄偉的塔

3

繪畫

13

第十三課：演電視

1

14

第十四課：小扇子

1

15

第十五課：會(huì)變的線條

1

16

第十六課：刷牙

1

17

第十七課：動(dòng)物樂園

1

18

第十八課：節(jié)日的裝飾

1

19

第十九課：過春節(jié)

1

由小編為您整理的小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃就到這里了，希望這篇文章能對(duì)大家有所幫助,。

　　二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇14

一,、教材簡(jiǎn)析：

本冊(cè)美術(shù)教材共有20課,，分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用,、欣賞與評(píng)述,、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大,，主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫,、手工制作技能的探索。

二,、學(xué)期總目標(biāo)：

1,、認(rèn)知目標(biāo)：

通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法,；認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí),。

2、智力能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生造型技能,；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力。

3,、思想品德目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,。

三,、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：

本冊(cè)的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的'發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng),。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象,。

四,、學(xué)情分析：

二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過一年的美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí),，知道美術(shù)不止是畫畫,，還包括制作、欣賞,。學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣,，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì),。

五,、教學(xué)措施：

1、加強(qiáng)直觀教學(xué),，發(fā)展學(xué)生的思維能力

加強(qiáng)教具的演示和學(xué)具的操作,。這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與美術(shù)學(xué)習(xí)，不僅可以活躍課堂氣氛,，而且可以讓學(xué)生在觀察,、操作、表述中學(xué)會(huì)思維,。使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，大大激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果,。

2,、運(yùn)用電教媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

3,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，精心設(shè)計(jì)課堂情景

倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然,、文化情景中學(xué)習(xí),，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言描述能力,，動(dòng)手操作能力與自我反思能力,。

4、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿,，畫滿,，畫大，畫得有生氣,，有意趣。

5,、通過課堂講評(píng)作業(yè),，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，提高技能表現(xiàn)能力,。

六、教學(xué)時(shí)間安排表

周次 課題 課前準(zhǔn)備 課時(shí)

第一周

1,、民間玩具世界

2,、現(xiàn)代玩具世界

1、課件

2,、實(shí)物投影機(jī)

第二周

3,、我的玩具伙伴

1,、課件、

2,、線筆,、彩色水彩筆

第三周

4、恐龍回來了

1,、教師的范畫

2,、實(shí)物投影機(jī)

第四周

5、巧救小昆蟲

6,、可愛的玩具蛇

各種美術(shù)工具,、紙材，如：剪刀,、彩筆,、油畫棒等

第五周

國(guó)慶假期

第六周

7、美麗的葉子

8,、想象的鮮花

1,、課件

2、各種美術(shù)工具

第七周

9,、給樹爺爺畫像

10,、我家的菜籃子

1、課件

2,、各種美術(shù)工具

第八周

11,、節(jié)日的餐桌

1、線筆,、彩色水彩筆

2,、課件

第九周

12、泥器皿

1,、橡皮泥或黏土

2,、棉簽、小刀等工具

第十周

13,、小泥人和泥面具

1,、或黏土

2、棉簽,、小刀等工具

第十一周

14,、無(wú)敵孫大圣

1、范畫

2,、彩色水筆,、油畫棒

第十二周

15、變形金剛

1、彩色水筆

2,、紙材等材料

第十三周

16,、雜技小演員

1、各種成品示意圖

2,、紙材,、剪刀等綜合材料

第十四周

17、有趣的數(shù)字

1,、造型元素,、組合范圖

2、課件,、各種綜合材料

第十五周

18,、漂亮的鐘

1、各種鐘的圖片或?qū)嵨铩?/p>

2,、彩色畫筆等

第十六周

19,、多彩的小風(fēng)車

1、風(fēng)車圖片,、范畫

2,、彩紙、剪刀等工具

第十七周

20,、船兒漂漂

彩紙等綜合材料

第十八周

機(jī)動(dòng)安排

第十九周

第二十周

期末測(cè)試