小班教育教學(xué)工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià),，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)你想好怎么寫了嗎,？以下是小編為大家整理的小班教育教學(xué)工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏。

小班教育教學(xué)工作總結(jié)1

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張,、繁忙而又充實(shí),！但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面,，對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作做個(gè)小結(jié)。

1,、班級(jí)整體情況分析

我班共有30名幼兒人,，經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后，每個(gè)孩子都有了不小的進(jìn)步,，大部分幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng),；在語言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。

2,、保育工作總結(jié)

這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和自理能力為主,，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水,，教幼兒自己穿脫衣服、疊衣服,、獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯(cuò),。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好,，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,，尤其是俞虎,、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒,。戶外活動(dòng)時(shí),，我們及時(shí)給幼兒隔上毛巾，對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,，以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧，如陳XX,、謝XX等,。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級(jí)的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評(píng)比,，都獲得了不錯(cuò)的成績,。消毒工作也是一日三遍,，絕不松懈，付出的勞動(dòng)和辛苦總是會(huì)有回報(bào)的,，這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳染病,，幼兒出勤率也不錯(cuò)。

3,、教育教學(xué)總結(jié)

1）本學(xué)期初,，我園為實(shí)現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排,，幼兒適應(yīng)較快,，反應(yīng)也很不錯(cuò)。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng),，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),，這學(xué)期，我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展,，有意識(shí)地強(qiáng)化音樂,、舞蹈、動(dòng)作,、語言之間的聯(lián)系,，在形式上集歌、舞,、樂三位為一體,，在活動(dòng)過程中把創(chuàng)編、表演,、欣賞三位融為一體,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)全面、豐富的審美經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)幼兒參加活動(dòng)的情趣,，促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行幼兒音樂教學(xué),。常常以身體四肢為樂器,，通過肢體的動(dòng)作和自身的'活動(dòng)去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對(duì)律動(dòng)的興趣，通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,。

2）另外我們利用早操,、戶外活動(dòng)、集體游戲等形式,，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,。同時(shí),，我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長,。

3）本學(xué)期初,，我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況認(rèn)真制定計(jì)劃，中期還對(duì)課程的設(shè)置進(jìn)行了審議,，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。平時(shí)認(rèn)真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前,。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個(gè)體,，他們對(duì)環(huán)境有自己的要求,。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體,。

4,、生活常規(guī)方面

一份耕耘，一份收獲,，通過一學(xué)期的努力,，孩子們?cè)谏畛Ｒ?guī)方面都養(yǎng)成得很不錯(cuò)。能自己穿脫衣服,、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放,。大部分幼兒能自己吃飯、洗手,、大小便,、午睡。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步,。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，仍然有插嘴的現(xiàn)象。

5,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個(gè)區(qū)角,，都深受孩子們的喜愛,，同時(shí)也發(fā)展了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,，讓孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑杏兴斋@,。

6、在家長工作方面

這學(xué)期,，我們主動(dòng)親切地與家長溝通,。認(rèn)真做好家訪工作，使家長了解自己孩子的在園情況,。使用家訪,、qq群、博客,、家園練習(xí)冊(cè),、電話、家長會(huì)等多種形式進(jìn)行溝通交流,。使我們能更了解孩子在家的各項(xiàng)情況,，并有針對(duì)性地開展幼兒的教育工作，同時(shí)也促進(jìn)了與家長的相互理解,，相互信任,。在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長來班觀看幼兒的半日活動(dòng),，使家長親身感受了孩子的半日生活,。此活動(dòng)受到了眾家長的好評(píng)，也更好的做到了家園同步教育,。與家長進(jìn)行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長,、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作。

7,、安全工作

每天嚴(yán)格晨午檢工作,，做到“一問、二看,、三問,、四查”。檢查有無帶危險(xiǎn)物品,，及時(shí)處理,。在教學(xué)活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時(shí)進(jìn)行良好的安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。堅(jiān)持做好每天、每周及時(shí)消毒,，避免傳染病的發(fā)生,。讓家長配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識(shí),。如：過馬路看紅綠燈,、走人行道等。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中,，孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期,。

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作,，同時(shí)也得到了一些收獲,，但是，我們知道還存在著許多的不足,，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面,，還有一些孩子仍舊比較挑食,，時(shí)時(shí)的要老師提醒等。但總的來說,，這學(xué)期的收獲還是多于不足，在今后的工作中,，好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持,。但我們也會(huì)正視自己的不足之處。努力把今后的班級(jí)工作做得更好,！

小班教育教學(xué)工作總結(jié)2

一,、健康領(lǐng)域：

通過一學(xué)期的教學(xué)，幼兒已逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒穩(wěn)定,，愉快。生活衛(wèi)生習(xí)慣好,，學(xué)會(huì)了照顧自己,，也有了自我保護(hù)意識(shí)。還非常喜歡參加體育活動(dòng)及體能訓(xùn)練,，動(dòng)作靈活協(xié)調(diào),，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng),。在接受健康檢查時(shí)積極配合，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，不哭不鬧,。在有關(guān)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)中，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示,，學(xué)到了許多關(guān)于自我保護(hù),、交通安全、用電安全,、消防安全等知識(shí),。喜歡并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，早操活動(dòng)天天兩次,，達(dá)到了很好的鍛煉效果,。

二、語言領(lǐng)域：

幼兒在本領(lǐng)域進(jìn)步相當(dāng)大,，在學(xué)期末的各種活動(dòng)中,，顯示了不凡的`進(jìn)步，在各類課上亦有良好的表現(xiàn) ……此處隱藏20686個(gè)字……學(xué)新知,，是我最重要的使命,。

1、加強(qiáng)了幼兒日常生活規(guī)律的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)和訓(xùn)練了幼兒的各種行為習(xí)慣,，促使幼兒的生活習(xí)慣得到進(jìn)一步發(fā)展。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵，雜紙,；門窗干凈,。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,，用具認(rèn)真進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩，用具的衛(wèi)生,，安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

3,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣,，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

4,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡后，不吵鬧,，盡快入睡,，學(xué)會(huì)自己蓋被子。經(jīng)過班級(jí)老師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

五、家長工作：

新入園幼兒的家長是我們工作中非常重要的合作伙伴,。我們需要努力爭取家長的支持與配合,，讓他們深刻地感受到我們的真誠和關(guān)愛。這樣才能更好地促進(jìn)幼兒的成長和發(fā)展,。因此,，與家長的溝通和合作是我們工作的重中之重。

這學(xué)期我們更加重視與家長的溝通,，及時(shí)了解每位幼兒的思想變化,，并給予建議和意見。我們通過離園交流,、電話聯(lián)系,、家長網(wǎng)上溝通等多種方式提供互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)家園共育,。根據(jù)每個(gè)幼兒的情況,，我們采取不同的教育策略，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。召開家長會(huì)，向家長介紹幼兒園的教育教學(xué)工作,，促進(jìn)家園之間的密切合作,。

六、安全工作：

我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園,，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。還在日?；顒?dòng)中開展安全教育活動(dòng),，每周一次,，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，讓幼兒了解哪些是危險(xiǎn)不可以做的事情，哪些是安全可以做的事情,。不僅如此我們還邀請(qǐng)了警察叔叔來加強(qiáng)保護(hù)幼兒,。

七、衛(wèi)生保健工作方面：

我們非常重視衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格執(zhí)行園里物品消毒工作,，確保幼兒生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中,。老師們每天認(rèn)真觀察記錄,，盡心盡責(zé)。例如,，晨檢時(shí)仔細(xì)觀察幼兒的臉色,，一旦發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)通知家長?？紤]到小班幼兒表達(dá)能力有限,，我們會(huì)在日常生活中留意他們的表情和臉色，以便及時(shí)了解他們的需求,。尤其在飲食方面,，我們老師會(huì)耐心細(xì)致地照顧每位幼兒，引導(dǎo)他們吃飯,，確保他們吃得飽飽的,。我們班的幼兒們都已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。為了讓幼兒們能夠充分補(bǔ)充水分,，我們還開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，讓他們隨時(shí)可以喝到水,。

八,、存在不足的問題：

在這個(gè)學(xué)期中，我意識(shí)到自己的不足之處還有很多,。在班級(jí)管理方面,，我需要加強(qiáng)規(guī)范管理，提高班級(jí)紀(jì)律,。在教育教學(xué)方面,，我需要多借鑒老師的經(jīng)驗(yàn)，采用更科學(xué)的教學(xué)方法,。在與家長的溝通工作中,，我也需要在下個(gè)學(xué)期更加努力,，提升自己的家長工作水平。希望在未來能夠不斷進(jìn)步,，提升自己的教育教學(xué)水平,。

在這個(gè)學(xué)期中，我們?nèi)σ愿?，努力完成了各?xiàng)任務(wù),，盡管也遇到了一些挑戰(zhàn)。新的學(xué)期即將開始,，我會(huì)更加努力,，不斷提升工作水平，爭取取得更大的成就,。期待在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步,！

小班教育教學(xué)工作總結(jié)15

一、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)今有XX名幼兒,。其中男生XX名,，女生XX名。通過幾個(gè)月的時(shí)間,，我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,，高高興興地入園、離園,。

同時(shí),，我也了解到孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強(qiáng),。如：衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣

2、大部分孩子獨(dú)立能力有很大的提高,。如：穿鞋子,、吃飯、睡覺基本能獨(dú)立完成,、大部分孩子性格活潑,、開朗；在教學(xué)活動(dòng)中非常積極,，但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng),。

二、工作總目標(biāo)

根據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況和園務(wù)工作計(jì)劃，我們將采用多種教育形式,，提高組織教學(xué)活動(dòng)的能力,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,。通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，我們致力于為幼兒提供一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們?cè)谕嫠Ｖ蝎@得有益的身心發(fā)展經(jīng)驗(yàn),，拓展知識(shí)面，促進(jìn)全面發(fā)展,。

1,、保教并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，確保無安全事故發(fā)生,。

4、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng),。

5、重視家長工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

6,、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃,。

三、各項(xiàng)工作重點(diǎn)

1,、不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,，讓幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。

2,、進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，嘗試開展項(xiàng)目教研活動(dòng)，塑造新型的師生關(guān)系,，使孩子成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,、研究者，提高幼兒的活動(dòng)能力,。

3,、我們將舉辦各種形式的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展,，培養(yǎng)他們大方,、勇敢、自信等優(yōu)秀品質(zhì),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，充分利用家長資源,，更好地發(fā)揮家長的教育功能,，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促使幼兒得到最大程度的發(fā)展,。

四,、工作措施

（1）抓好常規(guī)工作，指導(dǎo)幼兒自己吃飯,、入廁,，穿脫鞋褲等生活方面的基本常識(shí)。

（2）教師應(yīng)該與幼兒建立親近的關(guān)系,，通過關(guān)懷和接納來培養(yǎng)彼此之間的信任和依戀,。在班級(jí)中，教師扮演著多重角色,，有時(shí)是孩子的引導(dǎo)者,，有時(shí)是孩子的伙伴，有時(shí)又像是孩子的大姐,。教師需要傾聽幼兒的心聲,，分享他們的喜悅，尊重并關(guān)心每個(gè)孩子,，讓他們感受到我們的關(guān)愛,，從而建立起穩(wěn)固的師生關(guān)系。

（3）小班的幼兒們已經(jīng)開始養(yǎng)成自己收拾用餐桌的好習(xí)慣,。在午餐結(jié)束后,，他們會(huì)主動(dòng)拿起抹布，認(rèn)真地擦拭桌面,。這樣的行為顯示了幼兒們的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。為了鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，我們會(huì)在“紅星角”上表揚(yáng)那些表現(xiàn)突出的'幼兒,，讓他們感受到肯定和鼓勵(lì),。這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒的自理能力，還能促進(jìn)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),。

（5）樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師,，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。

（5）加強(qiáng)禮貌教育,。教育幼兒早上來園時(shí)要向老師,、阿姨、小朋友問好,，離園時(shí)說再見。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,，學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語,。

（6）為了確保幼兒生活的有序和發(fā)展的全面，我們班的教師們共同商討并制定了適合本班幼兒的《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》和幼兒活動(dòng)常規(guī),。經(jīng)過認(rèn)真觀察和深入了解本班幼兒的特點(diǎn)和需求,，我們制定了符合他們年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)，并安排了一系列有益于他們身心發(fā)展的活動(dòng),。在新學(xué)期開始時(shí),，我們?nèi)w教師一起制定了這些目標(biāo)和活動(dòng)常規(guī)，以保證幼兒的生活有序,、有規(guī)律,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

（7）在教師團(tuán)隊(duì)中,，我們要建立團(tuán)結(jié)互助的同事關(guān)系,，共同為班級(jí)的發(fā)展和學(xué)生的成長而努力。每位成員雖然擔(dān)任不同的職責(zé),，但我們緊密合作,，形成一個(gè)緊密的整體。在工作中,，我們嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，分工合作，相互配合,，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),；在生活中，我們彼此關(guān)心,，互相支持,，不僅是合作伙伴，更是親密的朋友,。