中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,，它在不經(jīng)意間流逝,，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧,！做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔,！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃,，歡迎閱讀與收藏,。

中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃1

隨著新學(xué)期的到來(lái),，我迎來(lái)了畢業(yè)以來(lái)的第一份工作——學(xué)前教育,。無(wú)論從專業(yè)角度還是從經(jīng)驗(yàn)角度,，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是全新的嘗試；我會(huì)努力讓自己融入孩子的生活環(huán)境,，了解孩子的性格特點(diǎn),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己。作為一名新教師,，我深深地感到,，我應(yīng)該以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力提高自己的綜合文化素質(zhì),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代和孩子的需要，成為一名合格的好教師,。因此,，制定以下計(jì)劃:

一、思想工作

這學(xué)期我會(huì)按照一個(gè)優(yōu)秀老師的要求規(guī)范自己的言行舉止,，熱愛(ài)自己的工作,，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的規(guī)章制度,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，對(duì)每一位家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)，積極學(xué)習(xí)與幼兒教育相關(guān)的書(shū)籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織每一次教育活動(dòng),。我會(huì)盡量以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“環(huán)境,、生活,、學(xué)習(xí)、觀察為序”為重點(diǎn),，著眼于如何深入落實(shí)和開(kāi)展日常工作,，營(yíng)造適合幼兒發(fā)展的心理和物質(zhì)環(huán)境……多反思、多聽(tīng),、多做,、勤于實(shí)踐，促進(jìn)其專業(yè)素質(zhì)的提高和發(fā)展,。讓每天的工作井然有序,。

二、教學(xué)工作

配合班組長(zhǎng)的管理,，充分發(fā)揮班長(zhǎng)的`工作積極性,，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)日常工作尤其是細(xì)節(jié)工作的監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

1,、全面了解幼兒教育的新趨勢(shì),，思維緊跟現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，全面細(xì)致地了解每個(gè)孩子的身心發(fā)展,，因材施教,，讓孩子全面發(fā)展。

2.在教學(xué)中,，尊重孩子,，營(yíng)造平等、和諧,、溫馨的課堂氛圍,。用眼睛關(guān)注每一個(gè)孩子，從孩子身上畫(huà)出亮點(diǎn),，點(diǎn)亮孩子自信自強(qiáng)的燈塔,，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的超群智慧，建立對(duì)集體的信心和歸屬感,。在課堂上使用各種生動(dòng)的視覺(jué)教具,，激發(fā)孩子的興趣。

3.注意為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境的作用,。為孩子創(chuàng)造一個(gè)有特色,、有意義的課堂是老師和孩子的共同責(zé)任。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，動(dòng)靜活動(dòng),，為孩子設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，為孩子準(zhǔn)備豐富的素材,，讓孩子自主選擇,，大膽使用，大膽創(chuàng)造,。讓孩子成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)造力豐富環(huán)境。

4.鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng),，如珠心算,、舞蹈、美術(shù)等興趣班,，既能開(kāi)發(fā)孩子的智力,，又能培養(yǎng)孩子在德、智,、體各方面的興趣,。

第三，衛(wèi)生工作

居墻日常清潔消毒工作,，在工作中要嚴(yán)格按照?qǐng)@林要求認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健工作,。為孩子提供干凈舒適的環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，保證孩子上課出勤規(guī)律,，提高工作質(zhì)量,。同時(shí)堅(jiān)持每天兩次戶外活動(dòng)后給孩子換衣服，做到隨換隨洗,，加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧,。在上學(xué)期“保健二等獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取上一個(gè)臺(tái)階。

照顧老師的配課能力,，看書(shū)能力,，觀察幼兒能力。

第四,，父母的工作

在這學(xué)期的家長(zhǎng)工作中,，我們班繼續(xù)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我們班將努力做好以下工作:

1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，了解每位家長(zhǎng)的需求,，是否愿意參加班級(jí)活動(dòng),。求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)。

2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育教學(xué)活動(dòng),，豐富孩子的重點(diǎn)體驗(yàn),，完善專題探究活動(dòng)的實(shí)施。

3.做好家訪,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我們主要通過(guò)預(yù)約、電話,、家訪等方式與家長(zhǎng)溝通,。

4.按時(shí)更換家長(zhǎng)園，為家長(zhǎng)提供新的學(xué)前教育信息,。

進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí)的孩子是生理和心理上的特殊時(shí)期,。比起小班，他們會(huì)更獨(dú)立,，更好奇,，喜歡參加探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做,。這時(shí),，他們已經(jīng)開(kāi)始有了自我意識(shí)。這時(shí),，我們鼓勵(lì)他們?nèi)ニ伎?，去做,，去嘗試。

有了目標(biāo),，工作才不會(huì)迷失方向,，才會(huì)有改進(jìn)和發(fā)展的意義,。說(shuō)的好不如做的好,。希望在以后的工作中，通過(guò)探索解決問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能夠有所進(jìn)步。

中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃2

在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,，我很榮幸參加天津市幼兒園骨干教師訓(xùn)練工程第三期訓(xùn)練的學(xué)習(xí),。開(kāi)學(xué)典禮上蔡主任生動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)激起了我久違的學(xué)習(xí)沖動(dòng)。其次,，專家老師的發(fā)言使我努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加訓(xùn)練的決心。班主任鄒老師等老師們以獨(dú)特的形式為我們上了第一堂課,，我們玩了久違的游戲,，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，似乎又回到了學(xué)生時(shí)代,。從班主任的課程介紹來(lái)看,，這次訓(xùn)練意味著培養(yǎng)在我市幼兒園發(fā)揮示范領(lǐng)導(dǎo)作用的優(yōu)秀幼兒園中堅(jiān)教師，這次罕見(jiàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我很重視,。希望通過(guò)自己的`努力，理論水平和專業(yè)能力有所提高?，F(xiàn)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下

一,、自我現(xiàn)狀分析。

1,、優(yōu)勢(shì)：在幼兒園第一線工作9年,，大本學(xué)歷，幼兒教育高級(jí)職務(wù),。工作期間,，曾擔(dān)任大、中,、小班教師,。工作認(rèn)真踏實(shí)。了解每個(gè)年齡段幼兒的特點(diǎn),，可以尊重幼兒的原有水平和個(gè)性發(fā)展,，科學(xué)有效地實(shí)施五個(gè)領(lǐng)域的教育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在日常教育中積極開(kāi)展教育科學(xué)研究,，協(xié)助園內(nèi)開(kāi)展各科學(xué)研究課題,，同時(shí)積累了一些研究的有效戰(zhàn)略，多篇論文在國(guó)家,、市,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，多項(xiàng)教育活動(dòng)在市,、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),。

2、不足：理論學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，理論基礎(chǔ)需要更扎實(shí),。輔導(dǎo)教師活動(dòng)的能力還有待提高。

二,、個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。

1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),，樹(shù)立科學(xué)幼教理念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,。

2,、提高專業(yè)水平。學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。輕松控制教育,，靈活應(yīng)變，形成自己的教育風(fēng)格,。

3,、提高教育科研能力。通過(guò)幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究的專題研究,，積累科學(xué)研究課題的實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn),，掌握實(shí)用性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的研究方法和手段,，提高自己的教育研究能力,。

4、提高輔導(dǎo)師資力量,，促進(jìn)師資專業(yè)化發(fā)展,。和姐妹園的中堅(jiān)教師多交流，學(xué)習(xí)其他園區(qū)和教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

三,、實(shí)施措施,。

1、自主學(xué)習(xí)：讀幼兒教育專業(yè)理論書(shū),。認(rèn)真撰寫(xiě)閱讀筆記,、教學(xué)活動(dòng)隨筆，積極與他人溝通感受,，開(kāi)闊視野,，提升自身理論水平，更新教學(xué)理念,。

備選書(shū)如下：

教育理論：教育學(xué),、心理學(xué),、學(xué)前教育學(xué),、兒童心理學(xué)、學(xué)前游戲論,、中國(guó)教育改造,、兒童發(fā)展、教育心理學(xué),、教育科學(xué)與兒童心理學(xué)等,。

幼兒教育文集：爬上豆子看自己、窗邊的豆子,、幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié),、教師的建議、成長(zhǎng)在路上,、教師的20個(gè)項(xiàng)目,、影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣、優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例,、幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)等,。

幼兒教育雜志：學(xué)前教育研究、幼兒教育,、學(xué)前教育等,。

各領(lǐng)域優(yōu)秀的教案、教學(xué)活動(dòng)視頻,。

2,、參加式學(xué)習(xí)：珍惜每次參加式學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真考慮老師提出的問(wèn)題,，積極參加研究,。多于姐妹花園的交流，學(xué)習(xí)其他花園和教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3,、集團(tuán)培訓(xùn)：結(jié)合集團(tuán)研究課題圖畫(huà)書(shū)教育指導(dǎo)戰(zhàn)略研究的專題研究,，以各種方式查閱相關(guān)資 ……此處隱藏7777個(gè)字……閱讀能力，提高孩子的講述能力,。幫助孩子掌握閱讀方法,，逐頁(yè)閱讀，學(xué)會(huì)用完整的文字表達(dá)每頁(yè)的大致內(nèi)容,。培養(yǎng)孩子講故事的能力,，利用課余時(shí)間開(kāi)展故事比賽。

三,、安全工作計(jì)劃

我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把安全放在第一位,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。注意兒童日?；顒?dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理，如晨間安全檢查,、飯前飯后巡視,、午睡前后、午睡期間,，確保兒童的日?；顒?dòng)不脫離老師的視線。日?；顒?dòng)中應(yīng)穿插安全教育,，增強(qiáng)兒童的'安全意識(shí)，幫助兒童掌握一些自我保護(hù)技能,。提高責(zé)任心,，認(rèn)真排除一切不安全因素。要加強(qiáng)對(duì)孩子上下樓梯的管理,，幫助孩子安全,，讓孩子在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

四,，班級(jí)管理

1.每月定期召開(kāi)班會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的所有情況，討論工作中遇到的困難,，找出解決辦法,。安排好這個(gè)月的工作內(nèi)容。

2.認(rèn)真做好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展所有活動(dòng)。兒童日?；顒?dòng)安排科學(xué)合理,，交替進(jìn)行。

3.認(rèn)真督促填寫(xiě)兒童假期登記表并提交*記錄,。

4.管理班級(jí)財(cái)產(chǎn),，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不要讓階級(jí)財(cái)產(chǎn)流失,；平時(shí)注意節(jié)約用水用電,，避免不必要的浪費(fèi)。

五,、父母的工作

目的:做好家長(zhǎng)工作,，提高家庭男女同校效果。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子,，確保孩子上下學(xué)的安全,。

2、根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)的具體情況,，做好家庭男女同校,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)前教育知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園區(qū)的情況,。

3.利用早晚接送孩子的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4.通過(guò)家訪,、電話拜訪、電子郵件等方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)溝通孩子的生活學(xué)習(xí)情況,。

總之，我班的兩位老師會(huì)繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力做好班級(jí)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī),！

中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃9

一,、思想政治方面

遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力的工作,。無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)中,，我會(huì)不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，以幼兒為中心,，依照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展之南》讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒在親身體驗(yàn)，動(dòng)手操作中得到全面發(fā)展,，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),、學(xué)中玩的'形式，以生動(dòng),、有趣,、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動(dòng)手操作能力等,。

三、安全教育方面

提高幼兒的生活自理能力,，教會(huì)幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我會(huì)積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,，安安全全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中,。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(zhǎng)反饋孩子在園情況,，使

家長(zhǎng)積極配合教師的教育教學(xué)工作。

我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。

中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃10

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，透過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長(zhǎng),。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際狀況,，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語(yǔ)特色班,，為了幼兒能在簡(jiǎn)單、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的用心性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。散文網(wǎng)：

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的.教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改善自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。透過(guò)晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。

2,、智育方面

多開(kāi)展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。透過(guò)觀察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。用心開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過(guò)渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三,、發(fā)奮提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己的潛質(zhì)完成到，這才是教師職責(zé)心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。透過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

四,、用心做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育職責(zé)的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長(zhǎng),，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理推薦,。

2,、用心邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3、如遇特殊狀況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或持續(xù)電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)用心參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。

5,、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信,，只要我們發(fā)奮,，我們必須能夠出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和職責(zé)心,，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。