下鄉(xiāng)活動學(xué)生代表發(fā)言稿

在不斷進(jìn)步的時代,，發(fā)言稿使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍,。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎,？下面是小編精心整理的下鄉(xiāng)活動學(xué)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

下鄉(xiāng)活動學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：

大家下午好,！

金秋送爽，在這熱烈的總結(jié)表彰大會上,，我有幸作為暑期社會實踐先進(jìn)集體的代表上臺發(fā)言,，心情非常激動。

今年我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,，以育人為中心，突出“踐行榮辱觀,，服務(wù)新農(nóng)村,，投身兩個率先，構(gòu)建和諧社會”這一主題,，結(jié)合我校專業(yè)特色和學(xué)生技能特長,，自動化學(xué)院分團(tuán)委組建了“赴泰州移動實踐小分隊”，準(zhǔn)備充分,，落實快,，在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，主要圓滿完成了以下幾個方面的實踐內(nèi)容：

首先,，加強組織,，明確分工，熟悉情況,，確定實踐細(xì)節(jié),。

其次，從基礎(chǔ)工作入手，在實踐期間了解不同部門的工作職責(zé),，深入調(diào)查,、體驗其中一個自己感興趣工作崗位；比如,，在計算機網(wǎng)絡(luò)中心,、工程維護(hù)部，同學(xué)們聽取了公司員工對通信設(shè)備的用途,、使用方法以及原理的講解,，親身體驗了對傳輸、監(jiān)控等設(shè)備的操作過程,，達(dá)到了學(xué)以致用的目的,。

此外，同學(xué)們認(rèn)真思考,、搜集,、準(zhǔn)備問題，爭取到了和公司領(lǐng)導(dǎo),、員工座談的機會,，每兩三人一組完成了對不同部門領(lǐng)導(dǎo)的至少30分鐘的專訪工作；比如,，在和泰州移動的.姜峰總經(jīng)理座談中,，姜總向同學(xué)們介紹了泰州移動的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，并對同學(xué)們很關(guān)心的公司招聘過程以及對應(yīng)聘者的要求進(jìn)行了解惑,，根據(jù)自己在工作中的體驗對同學(xué)們在校學(xué)習(xí),、求職及如何完成從學(xué)生到一名合格員工角色的轉(zhuǎn)換給出了自己寶貴的建議。

最后,，我們和泰州移動通信責(zé)任有限公司簽訂了(社會實踐基地協(xié)議書),，建立了相對固定的社會實踐基地。

總之,，在為期兩周的實踐活動中,，同學(xué)們深入企業(yè)一線工作，在具體的工作崗位上鍛煉了實踐能力,，領(lǐng)悟到移動公司的“正德厚生,，臻于至善”的企業(yè)文化，感受到公司員工扎實的業(yè)務(wù)功底,、優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度以及高尚的職業(yè)道德,。相信通過這次社會實踐活動，有利于同學(xué)們認(rèn)清社會發(fā)展規(guī)律,、勞動生產(chǎn)規(guī)律,，有利于同學(xué)們培養(yǎng)實事求是的科學(xué)精神,、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng),，有利于同學(xué)們錘煉品德,，追求真知，對培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識,，增強同學(xué)們的歷史使命感和社會責(zé)任感。提高綜合素質(zhì),，促進(jìn)成長成才,，奉獻(xiàn)社會有著深遠(yuǎn)的意義。

下鄉(xiāng)活動學(xué)生代表發(fā)言稿2

老師們,、同學(xué)們：

大家好,。我是來自長郡第三大隊的xx。今天,，很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,。今天我的演講題目是“給不安分的自己，一個腳踏實地的機會”,。

十五六歲的我們,，天生不安分。

我們是那少年,，“愛上層樓,，為賦新詞強說愁”；我們是那麥田里的守望者,，憤怒,、叛逆；我們也是那海邊拾貝殼的小孩,，渴望有朝一日登上巨人的肩膀,。

于是我們?nèi)諒?fù)一日地在象牙塔里徘徊，因一次小小的考試失利就焦躁不安,，見到了中意的觀點就拾人牙慧,、邯鄲學(xué)步，自恃小小的才氣便目中無人……我們變得越來越焦躁,、浮夸,、和不接地氣。然而最近有一句話在朋友圈中瘋傳,，“世界那么大,，我想去看看”，于是許多人便蠢蠢欲動,，渴望來一次說走就走的旅行,?？墒聦嵤牵录漠?dāng)事人在辭職一個月后仍留在鄭州,。那么我想,，對于我們這樣一群中學(xué)生，更要思考的是“世界那么大,，我該怎樣去看看”,。

在這里，我們必須感謝長郡中學(xué),、平江一中的校領(lǐng)導(dǎo),、老師給予我們這么好的一次社會實踐的機會，也必須感謝平江一中的同學(xué)們志愿幫助我們進(jìn)行調(diào)查活動,。在未來的五天里,，我們不會忘記是平江一中的同學(xué)們在毒日下隨我們奔波，我們不會忘記是帶隊老師日日夜夜為我們操勞,，也不會忘記是平江一中的校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了安全的住處,。

湖湘?zhèn)ト嗣珴蓶|就曾是一位調(diào)查的高手，他一生曾親自調(diào)查走訪十余次,，并留下了“沒有調(diào)查研究,，就沒有發(fā)言權(quán)”的名言。其中,，他留下了這樣一段資料“兩升半豆子做一桌豆腐,，豆子兩升半的價錢是五毛，豆腐一桌的價錢是六毛半,，賺一毛半,。所謂‘一桌豆腐’，就是大豆腐干四十六塊,，零賣每毛子七塊,，三個銅殼一塊。若是小豆腐干,，則每桌九十二塊,，每毛十四塊，三個銅殼兩塊,?！庇纱丝梢姡?dāng)年調(diào)查之認(rèn)真,、詳細(xì),。這就是歷史上有名的《尋烏調(diào)查》，青年毛澤東歷時一個月,，寫出了八萬多字的調(diào)查報告,，從而認(rèn)清了中國農(nóng)村與小城市的經(jīng)濟(jì)狀況,。

而我們也會有自己的調(diào)查三部曲。

調(diào)查前,，各組組員都已在計算機前忙碌數(shù)日,，以選準(zhǔn)調(diào)查地點，確定調(diào)查重點,，確定調(diào)查對象,；調(diào)查中，我們則會在烈日下,，甘當(dāng)小學(xué)生,，與調(diào)查對象交朋友，廣泛收集資料,，保證調(diào)查資料的生動、真切,；調(diào)查后,，組員們會聚在一起，去粗存精,、去偽存真,，用詩意、科學(xué)的語言述說感受,、描述成果,。

古人曾云：“上善若水?！彼?，是山谷間叮咚的山泉，是磅礴的瀑布,，也是一往無前的大江大河,。我們不妨學(xué)著水的善變，釋放不安分的本性,，在活動中貢獻(xiàn)才智,；也不妨學(xué)著水堅定的品質(zhì)，腳踏實地,，向著目標(biāo)前進(jìn),。

長郡學(xué)子一向是以樸實沉毅為校訓(xùn)，而忠勇勤謙,、嚴(yán)實剛強的平江一中學(xué)子在未來的五天里將會作為向?qū)е驹笌椭L郡學(xué)子,。我相信，只要兩校學(xué)子“精誠所至”,，就一定會“金石為開”,，交出一份份滿意的研究報告,。

那么，就讓我們伴著平江秀麗的山水,，和著汨羅江畔的微風(fēng),，走進(jìn)平江，為未來埋下一個精彩的感嘆號,！

謝謝大家,，我的演講完了!