老師我想對你說作文【熱門】

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧,，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的老師我想對你說作文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說作文1

陳老師與你道別已經(jīng)四年,，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個成熟的畢業(yè)生了,，你還記得我嗎？我是你其中的一個學(xué)生小華,，三年級的時候你是我見過最好的數(shù)學(xué)老師?，F(xiàn)在，雖然我們分隔兩地,，師生間的情誼已經(jīng)不再那么濃厚了,，但我還是很想念你。

有件事我一直都想對你,，因為這件事,，我對你產(chǎn)生了一種疑慮的懷疑，這件事就像傷疤一樣,，讓我小小的心靈遭受了創(chuàng)傷,，雖然，你做的這件事讓我感到不滿,，但我不會責(zé)怪你的,，因為你永遠都是我敬愛的陳老師。

在你教我們的那一年的教師節(jié),，班上的每一個同學(xué)都認認真真地做了精致漂亮的賀卡,，還在賀卡上面寫上了對你美好的祝福，把對自己老師的愛慕寫到了賀卡上送給你。其中我寫的祝福語,，現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海中,。我加了幾個睌上的點，一絲不茍做出來的賀卡放到你桌面上時,，我心里就不知道多開心,，興奮地跳了起來。

在教師節(jié)過后的幾天,，我剛好在和同學(xué)們一起搞衛(wèi)生,。同學(xué)們和我興高采烈地掃地、擦地板,、擦窗戶,。可是,，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾里的東西時,，我們那興高采烈便不知道去了哪里，變成了一陣苦澀的傷心,。垃圾桶里裝的不是什么,，而是一大疊賀卡，那正是我們同學(xué)們辛苦做出來送給你的賀卡,。眼前的一幕驚呆了我們,，我們開始有點抱怨，對你說了一些不好的話,，有的同學(xué)甚至哭了,，流下了傷心的淚水。

老師,，難道你就不能接納我們同學(xué)對你的一份心意嗎,？你知道這丟的不僅是賀卡，而是同學(xué)們對你一顆熱情的忠心,，丟的是你在我們同學(xué)中的美好形象,。

我真的很想問，陳老師你在乎過和我們同學(xué)之間的情誼嗎,？或許這有其他的原因,。

最后我祝你身體健康，萬事如意,。

老師我想對你說作文2

尊敬的老師：

你好,！

當(dāng)我沒剛剛踏進校園時，你想對待自己的孩子一樣對我們倍加關(guān)愛,，讓我們佷快的適應(yīng)了小學(xué)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,。您引領(lǐng)我們航行在知識的海洋,、指導(dǎo)我們走向智慧的人生，您孜孜不倦的教誨陪養(yǎng)我們成才,、用心血澆灌我們的心靈,。當(dāng)我們的成績有一點兒提高時，您的目光寫滿欣慰的鼓舞,。當(dāng)我們心情郁悶煩躁時,，又是您把最燦爛的陽光撒進我們心底老師，當(dāng)我一年級剛剛進入學(xué)校時,，什么都不懂,，遇到一點點事情就喜歡哭，是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我,，父母的愛,，是一種血緣的本能,，而老師您的愛,，像太陽普照大地那樣無私。

老師我想對你說：“您辛苦了,！”您每天改作業(yè)到深夜十一二點,，還要為我們明天的課做好筆記，也要寫教材,。我記得有一回,，你感冒了喉嚨痛，卻還在繼續(xù)為我們講課,。我想讓您知道你的辛苦不是白費的,，我們班會在這次期末考試中取的好成績的。老師,，你要相信我們,！

老師，人總不是十全十美的,，我要給你提幾個建議,。你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了,。這時我多么希望你能笑一笑?。∈忌险n了,，你一直眉頭緊鎖,，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,，答得牛頭不對馬嘴,。老師頓時火冒三丈,，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,，他解釋道，全班哄堂大笑,，但老師不笑,，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們,，我們只好馬上閉上嘴巴,，正襟危坐。這時,，我們多么希望老師你也能笑一笑?。∵@樣,，你的不快,、同學(xué)們的不認真。

老師,，我想對你說：新年到了,，祝愿你健健康康，幸幸福福,，和和美美,，快快樂樂地度過每天！好人一生平安,！

老師我想對你說作文3

敬愛的老師：

您好,！想了好久，終于還是提起了筆,。因為之前,，我根本想不出該怎樣對您說，您對我的恩情是無法用言詞來形容的,。老師,，我只能對您說一聲“謝謝！”,，謝謝您對我的教誨,，謝謝您包容我的錯誤，謝謝您原諒我的笨拙,。以前,，我是一只迷失了方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景,；我是一只柔弱的小鳥,，雖然有翅膀卻無法飛行,；我是一只破繭而出的蠶，雖然有絲卻無從吐起,?？墒亲詮挠龅搅四业纳畈砰_始綻放光彩,。

老師,，不知您還記不記得那件事，那是我剛?cè)氚鄷r,，我的成績并不理想,，我感覺自己被班里的大門拒之以外，我非常地孤獨,。在課上,，您用柔和的眼神望著我，真誠的說：“每一個人的內(nèi)心都有一扇門,，關(guān)鍵在于你是否愿意打開它,，容納別人。新燕,，四班的門永遠為你敞開著,，你愿意走進了嗎？”您的一句話,，讓教室里響起了熱烈的掌聲，也是您那句話,，讓我感受到了被他人關(guān)愛的溫暖與快樂,。一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神,，一句話,，真的變成了能夠飛翔的“天使”。

現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個失落的孩子,，而是一個可以在學(xué)習(xí)中幫助他人的“熱心腸”,，我認識到自己的快樂是因為幫助了他人，別人的快樂是因為得到了幫,。老師,，我想對您說，我已經(jīng)找回了自信,，我不再是那只迷失了方向的蝴蝶,，因為有了您，我找到了人生的方向——積極,、友善,、樂觀,、助人；我也不再是那只柔弱的小鳥,，因為有了您,，我學(xué)會了在人生的天空里翱翔；我更不是那只破繭的小蠶蟲了,，因為有了您,，我學(xué)會了給自己的人生只一層錦秀。

老師,，我想對您說,，雖然您沒有人們所欣賞的那種奇思妙想，也沒有人們所愛慕的那種柔情密語,，可您卻讓我變成了自由飛翔的“天使”,！您的每一個動作，每一句話,，每一個眼神都是最美的,。老師，我想對您說,，謝謝,！

此致

敬禮

您的學(xué)生：鄧新燕

　　20xx年9月9日

老師我想對你說作文4

感謝多年來對我的辛勤培育。如今,，我即將離開你,，離開附小，我心中真是有無比的激動,、感激和舍不得,。

老師，我想對你說：您是一棵樹,，我是一棵生綠的小芽,，您每天看著我長高、長大,、長壯實,，而您卻一天天衰老下去。直到有一天,，您枯老了,，我卻長大了。

老師,，我想對你說：您是一支紅燭,，將我的前方的路照亮，讓我勇敢地向前走,。在途中,，您照出了我的短處,，照亮了我的長處，使我擁有了一種近乎超能力的力量,，它可以打敗任何虛榮心,、驕傲……您一直照著我的路。這時,，您要燃盡了,，您最后的火光好像在囑咐我：“永遠不要驕傲，祝你們成功,！”

老師,，我想對你說：您是一把金鑰匙，帶領(lǐng)著我來到閃著金光的知識大門前,。您在為我慢慢地開啟智慧之鎖,，而我卻在門前紛紛高喊：“開門，開門,！”您告訴我凡事不要急躁,，不然就會一事無成。我靜靜地等著,，等著您開門的那一刻,。門終于打開了，您說了聲：“孩子們,，去吧,！”于是，我便插上翅膀,，遨游在知識的海洋,。

老師，請聽我說：您是一只漁船,，您將我的天真渡過去，將幼小送過去,?？粗菢有量啵?……此處隱藏4408個字……膽了變得開朗了謝謝你,，鐘老師是您改變了我,。感謝那些為我們付出的人，感謝我親愛的老師,。我會以我的表現(xiàn)來回報您們,。

老師我想對你說作文12

張老師：

你好！

還是稱呼“你”吧,。因為在我和同學(xué)們心目中,。從來都沒把你當(dāng)老師看待,。

寫這封信的時候，窗外正飄著如絮的飛雪,。我的思緒也如這紛飛的雪花,，飄回到那段難忘的時光。老師,，你那里也一定下雪了吧,。你一定又和你的那群孩子們在雪地里“撒野”吧。

還記得我剛轉(zhuǎn)來的那個冬天嗎,？當(dāng)冬季的腳步剛剛來臨,，你就早早給我們編織了冬天里最美麗的童話。你說：“孩子們,，冬天到了,，老師知道雪是冬姑娘送給你們最好的禮物。如果哪天下雪,，咱們一定痛快地玩一玩,。”于是,，我們天天盼,，日日等。偏偏那個冬天,，雪少的可憐,。當(dāng)雪姍姍而來時，已是在緊張的期末考試的前一天,。我們以為,，老師你已經(jīng)忘記了曾經(jīng)的許諾，或者你會拒絕,?？墒菦]曾想那天，當(dāng)窗外飄下第一片雪的時候,，最先驚喜地叫起來的是你,，那是在課上。你說：“孩子們,，快看呀,，下雪了?！?/p>

于是,，我們一擁而上，教室南面的窗戶邊上擠滿了黑黑的小腦袋。那天,，雪下得鋪天蓋地,，我們玩的也很野。還記得當(dāng)時你被打的那狼狽相嗎,？你的高跟鞋歪斷了一個后跟,，眼鏡被打掉了，右臉腮不知被哪個一下子打腫了,?！昂俸伲蠋?，還是從實招來吧,。當(dāng)初狠實實打你那壞小子就是鄙人也?！崩蠋?，你一定不會想到是我吧。因為我一直是一個表面上看來很安守本份的人,?？赡憧芍肋@一年里，那個曾把心靈封閉得嚴(yán)嚴(yán)實實我,，就因為遇見你這樣一位學(xué)生們深深喜歡的老師而又改變了多少,。

說起我的變化。還得從開學(xué)初的一篇作文說起,。那是我剛到這個新學(xué)校的第二天,，你布置我們寫了一篇作文，題目是“開學(xué)的第一天”,。那時我的心情很糟糕,，坐在座位上一言不發(fā)。沒曾想,，細心的你竟看出了我的心思,。

老師我想對你說作文13

敬愛的鄧?yán)蠋煟恢€記得我嗎,？也許我已被你繁忙的工作埋沒了,，不過我會輕輕地告訴您，兩年前,，一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前，他是那么的調(diào)皮,，您一定會想,，是不是“小搗蛋”微寧啊？對,，就是我,，不知您現(xiàn)在身體好嗎？教學(xué)順利嗎,？

還記得嗎,？你剛到我那個班上的第一節(jié)課時，就用娓娓動聽的話語介紹著自己,，還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué),，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的好老師,。

您講的課也特別生動,，因此一上您的譚，我總是專心致意地聽,。對您提出的問題,，我也認真地思考。從那以后,，使我這個生來討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了,。

在我的印象中，您高高的個子,，留著烏黑亮的長頭發(fā),，還有點幽默感。鄧?yán)蠋?，您不但講課生動有趣,，而且對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。

您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎,？同學(xué)們都不敢違反,，可那時我卻滿不在乎，照常每天去玩幾次,。好景不常,，這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,，您把我叫到辦公室,，我本以為你要嚴(yán)厲地批評我一頓，可事實并不像我想得那么糟糕,，您卻語重心長地對我說：“微寧,，我并不反對你玩電子游戲。你想想,，現(xiàn)在你是一個學(xué)生,，要努力去學(xué)習(xí)呀,。”您雖然沒批評我,，可我聽了像刀割一樣難受,。

現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了，我永遠忘不了曾經(jīng)啟發(fā),、教育過我的老師,，也永遠忘不了童年那美好的生活。最后,，我想輕輕地對您說：“老師,，你辛苦了，您是我生活的引路人,。我將永遠永遠地記著您,。”

老師我想對你說作文14

在這秋高氣爽,，丹桂飄香的金色九月里,，迎來了最美的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子,，打開記憶的寶盒,，語文任老師，數(shù)學(xué)楊老師,，英語阮老師,，他們盡職盡責(zé)的教學(xué)風(fēng)格，便一一浮現(xiàn)在了我的腦海中,。

一頭烏黑的披肩發(fā),，一雙迷人的大眼睛，高高的鼻梁下,，有一張小巧的嘴,，微微一笑露出潔白的牙齒，十分引人注目,，這就是您——我們和藹可親的任老師,。我很愛上您的課，因為您講的課十分有趣,。記得三年級的時候,，您講的《盤古開天辟地》讓我印象最深，為了把盤古頂天立地的英雄形象樹立起來,，您率先給我們表演,，然后讓我們比劃，我們在歡笑聲中學(xué)完了課文,。那節(jié)課我們不僅把盤古記在了心里,，也把您獨特的教學(xué)風(fēng)格留在了記憶深處,。

一頭精干的短發(fā)，一雙嚴(yán)厲的眼睛,，一張能說會道的嘴巴，這就是您——對工作極為認真負責(zé)的楊老師,。雖然我們才相處了一個星期,，但我能感覺到我們遇到您很幸運。您在講課前,，總要十分嚴(yán)厲地告訴我們：頭正身直手腳放好,。我知道，您是在培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們班的計算能力差,，每次課前兩分鐘，您總會讓我們每人準(zhǔn)備一個黑皮子本,，在黑板上出幾道計算題,，鍛煉我們的計算能力，我想：您肯定想讓我們成為計算“高手”,，我們也一定不會讓您失望的,。

英語阮老師，雖然您總是默默無聞,，但是您上課非同一般,，您從不占用其它的課，而且您上課總是十分認真,，背單詞時,，您總會一個一個地檢查，不會漏下一個單詞,，不會漏下一個人,。我打心眼里喜歡您。

老師們,，我們這些小苗正在茁壯成長,，總有一天，我們會像蒲公英一樣飛向四面八方,，把你們的理想傳承,，不辜負你們的期望。在教師節(jié)來臨之際,，我衷心地向你們說一聲﹕“老師,，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂,！”

老師我想對你說作文15

時光荏苒,，老師你還好嗎,？

老師，我想對你說：你的音容笑貌,，你的舉手投足,，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心,，愛護,，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘,，諄諄教導(dǎo),，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切,，都如同昨日歷歷在目,。

老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信,；是你給了我生活的勇氣,，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望,。

老師,，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙,；你是我生活航程中的引路人,；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,，我想對你說：如果沒有你,，或許我就會自暴自棄；如果沒有你,，或許我就會那么沉迷下去,；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景,；如果沒有你,，或許就沒有今天的我。

老師,，我想對你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋,；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩,；感謝你對我的知遇之情,。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺,，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了,。這時我多么希望你能笑一笑?。￠_始上課了,，你一直眉頭緊鎖,，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,，答得牛頭不對馬嘴,。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事,。“后面的同學(xué)告訴我的”,，他解釋道,，全班哄堂大笑，但老師不笑,，仍然眉頭深鎖,，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴,，正襟危坐,。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑??！這樣，你的不快,、同學(xué)們的不認真,，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來,。

下課了,，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?，可一頭忙碌的你一句：“什么事,？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊?。?/p>

“笑一笑,，十年少,，我們學(xué)習(xí)會更好；笑一笑,，真輕松,，苦惱,、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢,？