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大學生課余時間安排調查報告

時間:2024-09-26 14:11:10
大學生課余時間安排調查報告

大學生課余時間安排調查報告

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,,需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎,?下面是小編為大家收集的大學生課余時間安排調查報告,希望對大家有所幫助,。

大學生課余時間安排調查報告1

一.調查方法

基于以上提出的問題,,在組長的帶領下我們小組6位成員于20xx年3月開始在浙江農(nóng)林大學暨陽學院內展開了調查。本次調查以浙江農(nóng)林大學暨陽學院的學生為對象,,采用簡單隨機抽樣和分層抽樣的抽樣方法,,我們將抽樣數(shù)量定為120人,其中60份為實地調查,、60份為網(wǎng)上問卷,。小組成員選擇了多種時間段和不同校園區(qū)域發(fā)放問卷。本次社會調查中,,我組主要運用的資料收集方法是自填問卷法,,這個方法比較節(jié)省時間,經(jīng)費和人力,,具有很好的匿名性,,可以避免某些人為誤差。但在實施過程中,,因為自填問卷法問卷的回收率較低等問題,。我們也使用了結構訪問法以獲得一些質量較好的資料。而自填問卷法中我們選用了網(wǎng)絡調查法,,結構訪問法則采用當面訪問法,。最后,,由于大學生的課余時間安排這個調查題目涉及的變量較多,包括性別,,年級,,專業(yè)等,因此分析方法上我們選擇了雙變量分析,,以保證統(tǒng)計分析的誤差降至最小,。

二.大學生基本情況

1、課余時間較為充足

大學生擁有大量,、充裕的課余時間,,讓學生擁有更大更好的自我發(fā)展空間,提升自我整理能力,但這與部分同學長期習慣于被動學習和自控力

較差這一現(xiàn)實也成為了如何科學,、合理安排課余時間的較大矛盾,。由此可見,合理安排大學生課余生活的重要性和必然性,。

2,、學習,娛樂和休息是課余活動的主要形式

大學生的課余時間主要花費在學習和娛樂上,。周一至周五課余時間同學們的課余時間主要用來學習和休息,,上網(wǎng)。在娛樂方面的活動主要是以逛街,,購物,,聚會,和同學溝通聯(lián)絡感情為主,。同時社交在娛樂中占得比重較大,學生也普遍承認用在這方面的時間不少,。這表明,,大學生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關系,提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用,,對社會性價值觀的認可程度正在提高,。對于那些課余生活比較單調的同學,應該積極參加學校,、班級組織的'各類活動,,豐富自己的課余生活。

3,、大學生課余生活安排不合理

大部分學生還處于迷茫期,沒有大體的方向性.處于一種盲目,,自發(fā)的狀態(tài)。生活的無目標性,永遠只會讓自己生活中多添加些空虛無聊,。大學生應該合理安排自己的課余時間,,不能盲目地把時間用在娛樂方面,,不能過度沉迷于網(wǎng)絡。合理地安排課余時間,,對自己在近期

內的活動有一個理智的分析,,看看自己近期內要達到哪些目標,長遠目標是什么,,自己最迫切需要的是什么,,各種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排,,并且在執(zhí)行計劃中不斷地修正和發(fā)展,。

4、網(wǎng)絡在大學生課余生活中越來越重要

上網(wǎng)也是大學生課余生活的主要形式,。大多數(shù)同學上網(wǎng)的主要目的是健康的,。但仍有相當部分學生沉溺于網(wǎng)絡游戲,或者有其他不健康的目的,,因此我們非常有必要關注學生上網(wǎng)的內容,。面對空虛,大部分學生把時間花在上網(wǎng),,聊天,,深夜看電影,玩游戲的占大多數(shù),,對時事政治了解很少,,甚至不感興趣。從中表現(xiàn)出大學生很比較消沉,,對社會漠不關心,。網(wǎng)絡資源是一筆取之不盡,用之不竭的寶貴資源,。但是如何正確利用確實是一個值得考慮的問題.

三.調查中的大學生基本狀況

整體狀況

浙江農(nóng)林大學暨陽學院學生課余時間安排上存在欠合理,,不能夠充分合理的利用課余時間和浪費課余時間的現(xiàn)象。從調查分析中可以明顯看出大學生對自己的課余生活時間安排存在著不明確性,,評價課余生活安排豐富的僅有8.3%.可見合理安排大學生課余時間成為了當前大學生迫在眉睫的大問題,。大學生的課余時間主要花費在學習和娛樂上。同時網(wǎng)絡與大學生的課余生活密切聯(lián)系,,不少學生在娛樂或者空虛時選擇上網(wǎng)聊天或者玩游戲,。我們希望那些至今仍然讓時間悄悄溜走的同學們,珍惜自己的青春,,以樂觀,、積極的生活態(tài)度對待自己的四年大學生活,好好度過自己的大學時光,,珍惜大學時光,,充分有效的運用大學時光,,合理安排自己的時間,不要讓自己的大學時代虛度,。當我們驀然回首時,,沒有悔恨和遺憾。

大學生課余時間安排調查報告2

一,、調查背景和目的:

1,、眾所周知,大學是一個非常特殊的場所,。它擁有著無限的魅力吸引到全國各地的莘莘學子匯集到它的懷抱,,一起學習,一起為了自己的各種夢想而不斷努力著,。大學之所以有如此大的魅力,,歸究到一點就是它與學生之前所經(jīng)歷過的初中高中截然不同的教學方式以及培養(yǎng)目的。

它只把較少的一部分時間依舊留在傳統(tǒng)的課堂教學,,而其余的大部分的時間是讓學生自己去學,。旨在讓其養(yǎng)成良好的自學、自我規(guī)劃,、合理的運用時間的能力,。然而,不知是目前國內的教育模式仍存在某些無法避免的缺陷,,還是學生本身的問題,,在很多學生的眼里,那些離開課堂的時間被他們基本上是當成了純粹的“休息時間,,放松的時間”,,把它堂而皇之的肆意揮霍掉。這讓很多的老師和家長深感痛心,。那么,,在xx體育職業(yè)技術學院,學生會怎樣安排自己的課外時間呢?

2,、調查意義:許多大學生把考上大學作為中學噓唏的奮斗目標,但上了大學卻對大學生活缺乏長遠的打算,,因而感到大學生活茫然,、空虛、枯燥,、乏味,,不能合理地利用課余時間,虛度了大學的光陰,。本調查問卷旨在引導大學生合理安排課余時間,,全面提高大學生素質,,既能學習好專業(yè)理論知識,又能開闊視野,,參加社會實踐,,發(fā)展個人愛好,實現(xiàn)自我價值,。

二,、范圍、時間

1,、調研對象:xxxx職業(yè)技術學院小部分學生

2,、時間:xx年xx月xx日

三、調查方法:問卷法

四,、調查結果及原因分析

1,、在我們所調查的同學中,有18%的同學認為自己的課余時間安排是合理的,,53%的同學覺得自己的課余時間安排有時合理有時不合理,。在課余時間安排上,僅有17%的同學用課余時間來看書學習,,而36%的同學都用來上網(wǎng),、玩游戲、睡覺等娛樂消遣活動中,。都說身體是革命的本錢,,但在接受調查的同學中,只有25%的同學會將課余時間用在鍛煉身體上,,而30%的同學則將課余時間用來做兼職,、談戀愛、與人閑聊等,。為什么豐富多彩的大學生活,,在許多同學的安排中似乎只有無聊呢?

首先同學們的意志太差,調查中,,有30%的同學認為自己的課余時間安排不合理是因為自制力太差,。的確,當內在驅動力不足時,,內因所起的作用就抵擋不住外界物質的誘惑,,這個時候習慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,真正利用網(wǎng)絡來提高自己的學習的很少,。豐富多彩的大學生活,,讓許多的大學生流連其中,沒有時間與精力跑到圖書館去看書借書,。

但在去圖書館的同學中,,絕大部分是為學習而去的,。其中,有23%的同學是去自習,,54%的同學是去借閱圖書,,只有23% ……此處隱藏21813個字……學的許多活動不但能拓寬你的視野、增漲你的知識,、還能增加你的綜合能力,。百利而無一害。

通過這次的調查讓我們知道如今的大學生不僅僅是為了上大學而上大學了,,他們覺得讀大學只是每個人應該經(jīng)過了一小短歷程,,以后的事以后再說。而如今的大學生都還沒有賺錢了能力都是花父母的錢,,現(xiàn)在很多大學生都過著奢侈的生活,。

五、結論

從總體上看,,我校大學生課余時間使用基本合理,,能較好利課余時間;但是也有部分同學課余時間缺乏合理的安排,,對業(yè)余時間利用率不高,,沉迷于電腦娛樂漩渦之中或者在無聊中徘徊,浪費了大量的時間,,對身心造成了不利影響,,課余時間僅是大學生活中的一部小插曲,但卻充分體現(xiàn)了當代大學生的生活觀念,。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時間,,展示了他們以怎么樣的態(tài)度對待生活。

對于大學業(yè)余生活,,歷來都會出現(xiàn)兩種聲音:一種觀點認為大學生擁有自己的個性空間,,享有健康、豐富的生活,。社會兼職,、社團活動、寢室夜話無不構成了大學生業(yè)余生活的美麗篇章,;另一種觀點則抱怨大學業(yè)余生活的無聊和單調,,教室--餐廳--寢室,幾乎每天都是三點一線的生活,。通過調查,我校的大學生還是有比較多的業(yè)余活動時間,。54%同學對于自己目前的業(yè)余活動狀態(tài)感覺滿意,,有23%的同學希望自己的業(yè)余活動能更加豐富,。那么同學們是如何運用這些時間的呢?47%的同學選擇利用大部分的業(yè)余活動時間進行學習文化知識,、25%左右的同學選擇利用業(yè)余活動進行自我娛樂放松,、11%的同學選擇參加各項社會活動(包括學生會工作、社團工作,、社會實踐等),、還有少量同學利用業(yè)余時間進行兼職、勤工儉學等,。

大部分同學認為業(yè)余活動的好壞會對自己將來的就業(yè)產(chǎn)生影響,。在理想的業(yè)余活動調查中,34%的同學認為學習是關鍵,,26%的同學認為參加社會工作鍛煉自己最重要,,23%的同學認為應該強身健體,12%認為應該放松娛樂,,4%左右的同學說不清,。雖然大部分的同學們都已經(jīng)認識到了大學生活的重要性,但真正意識到自己需要改進生活方式,、付出行動的又有多少人呢,?

科學大師愛因斯坦說過這樣一句話:“人的差異在于業(yè)余時間”。業(yè)余時間安排能成就一個人,。一個人的失敗也可能是因為他不會合理利用業(yè)余時間,。你可以用業(yè)余時間看一些能提升自己的書,學習一些有用的課程(當然這得與你的未來發(fā)展方向相關),,與一些比自己優(yōu)秀的朋友交流學習,,如果你能堅持的話,都會對你的未來生活有所幫助,。如果你每天把大量的業(yè)余時間都用在了看電視,、發(fā)呆、睡覺,、盲無目的地瞎逛,、瞎扯上,那你應該好好反思一下了,。如果必要,,你可以根據(jù)自己的工作、生活特點給自己制定一個業(yè)余時間利用計劃,,或者安排表,。只要你能好好把自己的時間利用起來,你的生活和人生就會從此不同。

身為21世紀的當代大學生,,更應該通過積極參與大學的課余活動,,獲得知識的同時,增強自主創(chuàng)新意識,,提高社會應變能力以及心理承受能力,,培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,,完善素質,,掌握一定的勞動技能,增強實際動手能力,。

關于對提高課余時間利用率的問題上,很多人建議不盲從他人,因為每個人都有自己的規(guī)劃,跟著別人,只能導致自己的規(guī)劃完不成,別人的東西也學不到.還有就是少上網(wǎng),他們認為上網(wǎng)會浪費很多時間,導致規(guī)劃在心里被一遍一遍地更改,最后甚至面目全非.還有些人建議學校多開些講座,可以使學生在課外放松的同時,能夠學到一些有用的知識,減少內心的負罪感.大學生對于業(yè)余生活應該有明確的規(guī)劃,,做一個長遠的打算,從而根據(jù)這個長遠的打算,立個同樣長遠的目標.在休息多思考自己是否充分利用了時間,自己過得是否有意義.還要留出足夠的時間來進行體育鍛煉,因為身體健康是學習和生活的前提,,所以最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃,,務必擁有一個健康強壯的身體??傊?希望大家不斷反思,過一個充實的大學生活,。

我們認為,我們的目標應該是以學習為主,、一專多能,、廣交人際、發(fā)揮特長,、改正缺點,、完善自我,能夠按照自己的計劃與安排做事鍛煉自己各方面的能力,。多參加課外實踐活動,、積累經(jīng)驗,為找工作打基礎,,多學課外知識以備用,。而不是為自己找借口認為這所學校不適合自己、沒有學習動力,。不能繼續(xù)沒有明確目標且對自己的未來很迷茫了,。應把理論與實踐相結合,提升自己各方面的能力,。

高中三年的孜孜以求換來了大學的一紙通知書,,邁入那傳說中的天堂,開始了新的生活,,在自由而寬松的環(huán)境里,,我們該怎么掌握我們的業(yè)余生活,這個問題的答案只有自己才能發(fā)現(xiàn),。如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:如果你不改變,你就會被淘汰,。當你超越了自己,,你就會感到輕松自在。希望大學生們認清我們所要的是什么,,從而更好的利用業(yè)余時間。

大學生課余時間安排調查報告8

近日,,針對大學生課余時間活動這個話題,。了解我校同學的課余活動狀況,我展開了對我班(xx酒旅01班)xx名學生的調查,,這次調查,,我采取了全面調查的方式,主要調查了大學生課余安排的的內容?,F(xiàn)在,,結合一項專項調查結果,對我校學生課余活動情況進行對比分析,。

一,、課余活動內容取向概況

根據(jù)一項專項調查,從中可以看出大學生在參加課余活動方面存在內容上的不同取向,。在給出課余活動的7個選項之后,,大學生作出了如下的選擇。

體育鍛煉 1% 逛街34% 社交 20% 課余學習 5% 上網(wǎng),、打游戲,、看電視、 聊天 34% 睡懶覺 3% 無所事事2%

從中可以看出,,大學生課余活動取向表現(xiàn)出的特點,。“逛街”,、“社交”,、“上網(wǎng)、打游戲,、看電視,、 聊天”、三項是大學課余時間參加的主要活動,。從中課余看出還有很多大學生沒有好好安排課余的時間,,其主要體現(xiàn)在“玩”上面,用于真正有意義上的時間很少,。但是有一點值得表揚,,用于社交時間的同學相對而言還是比較多的,,這表明,大學生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關系,,提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用,。

二、大學課余生活時間安排的差異

從整體看,,我班的學生時間安排很不合理,,大部分的時間都用在“玩”上面,從中也可以看出所有大學生的課余時間安排,,真正用于學習上的少之又少,,而用于玩的時間卻占課余時間安排的七成以上。再則,,也同時可以看出大學生在大學的生活心里狀況,,在大多數(shù)的人認為上大學就是來學校玩的,而不是用于來學習,,培養(yǎng)自己的綜合能力,。

從以上現(xiàn)象,大學課余時間的安排我們值得去深思,,我們該好好想想我們大學課余時間的'安排,,但是我們又該如何去安排好大學課余時間?使自己過的更充實?

第一,在前一天安排好后面一天該做的事,,且每天堅持,。

第二,擴大自己的交際圈,,讓自己去每天去認識新的朋友,。

第三,安排好了自己的課余時間,,要明白清楚自己到底要干什么,,該干什么。

第四,,在課余時間里多去做些有意義,,自己認為值得的事。

第五,,自己要有珍惜時間的強烈心態(tài),,加強去鍛煉自己的心態(tài)

綜上所述,我們的課余時間不容忽視,,課余時間安排的好不好,,說的重一點,它可以成就一個人,,也可以磨滅一個人,。所以我們得好好合理安排自己的課余時間,,因為我們在學校的時間、用來學習的時間已經(jīng)不多了,。好好珍惜吧,,同學們!

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