(通用)教師實(shí)習(xí)報告

在生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，其在寫作上有一定的技巧,。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的教師實(shí)習(xí)報告,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

剛來到幼兒園,，隨著時間飛逝，隨著20xx年實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,，這讓我真正的感受到作為一名幼師的不容易,。通過這次實(shí)習(xí),，讓我受益匪淺,。初為人師，欣喜中有困惑,，歡樂中有感悟,。

剛剛進(jìn)幼兒園實(shí)習(xí)的初期，我感到很大的壓力,，許多困難和挑戰(zhàn),。面對新的工作，面對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒,，根本不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著孩子們開展各種活動,，做著一個又一個的游戲,，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染,。于是，我努力地去跟師姐們學(xué)習(xí),，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中,。

一,、實(shí)習(xí)目的

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，使教師做到有目標(biāo),、有計劃地進(jìn)行教學(xué)，而不是盲目地隨大流,，走形式,。

幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣,！教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心,、愛心、責(zé)任心并重,，缺一不可,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)課外知識

其實(shí),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。近,，我組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實(shí)習(xí)期間轉(zhuǎn)自很忙碌,，但感覺到很充實(shí)。同時也明白,，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。

2,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣

對于幼兒來說，興趣是好的老師,。知之者不如好之者,，好之者不如樂之者。所以,，如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣是我這次實(shí)習(xí)中獲得的大收益,。

首先，發(fā)揮幼兒記憶力強(qiáng)的特點(diǎn),，可以學(xué)得更多的詞匯,，增強(qiáng)語感。在教學(xué)中,，用一周面授時間,，幼兒學(xué)會了1—100的英語數(shù)數(shù)。具體作法是，在幼兒能用國語數(shù)出1—10位數(shù)的基礎(chǔ)上,，先教會1—10的英語數(shù)數(shù),，然后，再分次數(shù)會十位,、百位數(shù)按序進(jìn)位的組詞數(shù)數(shù),。以配合聯(lián)系實(shí)物，配合歌韻曲調(diào),，編成順口溜的念讀,，加深記憶，效果很好,。

用數(shù)字聯(lián)系實(shí)物教學(xué),，既可加深對數(shù)字的記憶，又可擴(kuò)大詞匯量,。作法是：先把1—10的阿拉伯?dāng)?shù)字寫在黑板上,，教師指著數(shù)字，口中發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的英語讀音,，當(dāng)幼兒能用英語按順序熟念后,，即按阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)畫出與數(shù)字相同的實(shí)物,。如1—10支鉛筆,、鮮花。這樣把數(shù)字與實(shí)物聯(lián)系起來記憶,，幼兒很樂意接受練讀,、背誦，直至熟練,。經(jīng)反復(fù)測驗(yàn),，數(shù)字教學(xué)效果好，既記得牢,，又增添了生詞,。經(jīng)過這種方式培訓(xùn)的幼兒，時隔幾個月后,，他們對1—100的數(shù)仍記憶牢固,。

其次，采取邊學(xué)邊玩,，形式多變的教學(xué)法,，引導(dǎo)幼兒從玩中學(xué)、從樂中學(xué),。幼兒的好奇心有兩面性,，在求新好學(xué)方面，因勢利導(dǎo)地學(xué)習(xí)英語，使其感到新奇而愿學(xué),；在好動而缺耐力方面,，可采取多變的教學(xué)形式，如做游戲,。歌唱,、跳舞、做操,、看圖片等等形式,，配以相適應(yīng)的英語詞匯，邊玩邊學(xué),，引其在快樂中學(xué)會英語詞句,。

此外，還可以用英文音樂進(jìn)行教學(xué),，它是營造教學(xué)氣氛的靈丹妙藥,。活動前唱幾首英語歌曲,，可以充分調(diào)動幼兒的積極情緒,，為幼兒的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍。在活動中唱一首與內(nèi)容相關(guān)的英語歌曲,，能使幼兒在寓教于樂的過程中,，維持學(xué)習(xí)的興趣和積極性。如果在歌曲中輔以相關(guān)的動作,，還能發(fā)揮暗示性的教育意義,。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)過程中,，讓我懂得了要因人施教,，只有不好的老師，沒有不好的孩子,。幼教是一門需要具有愛心的專業(yè),，幼兒教師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生,，面對一個個天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。每個孩子都有自己的內(nèi)心世們,，他們好比一把把鎖,，老師就是那開鎖的鑰匙，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們，教育他們。

面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn),。