骨干教師的述職報(bào)告

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,，報(bào)告包含標(biāo)題,、正文,、結(jié)尾等,。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢,？以下是小編幫大家整理的骨干教師的述職報(bào)告,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

眨眼間,，來(lái)到xx小學(xué)已有一年多了，記得剛來(lái)時(shí),，情緒很低落,，很擔(dān)心自己教不了小學(xué)數(shù)學(xué)，我知道高中數(shù)學(xué)是以邏輯思維為主,，而小學(xué)數(shù)學(xué)是以趣味教學(xué),、活動(dòng)教學(xué)為主，所以很擔(dān)心,，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,，見(jiàn)了校長(zhǎng)，才知道原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)并不都是冷酷的不能靠近,，王校長(zhǎng)特別的平易近人,，為給我們安排食宿，跑前跑后,，我很受感動(dòng),。

一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲聲親切的問(wèn)候,，一步步長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,，早已撫平了我那顆忐忑不安的心，盡管學(xué)校偏遠(yuǎn),，但校長(zhǎng)與老師們的心卻靠的很近,；盡管教室簡(jiǎn)陋，但布置的卻很溫馨,。這時(shí),，我才知道，真正屬于我的工作單位原來(lái)在這里,。因?yàn)檫@里有平易近人的校長(zhǎng),；有和藹可親的老師,；有懂禮好學(xué)的學(xué)生。

一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：

一,、班主任工作

在擔(dān)任六年級(jí)班主任工作中，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。我實(shí)行了讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)班干部方案,，讓學(xué)生每天輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，并在班級(jí)記錄本中做好記錄,，這樣不僅體現(xiàn)了民主管理,，而且還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。我在和科任老師的努力配合下,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。該班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都有了很大的提高,，今年所帶班級(jí)還被區(qū)教育局評(píng)為先進(jìn)班集體。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的安排，我?guī)?、六年?jí)的數(shù)學(xué),，剛來(lái)時(shí)對(duì)學(xué)生不很了解，我首先努力記住每個(gè)學(xué)生的名字,，爭(zhēng)取每節(jié)課前都能給學(xué)生一張笑臉,，這為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。后來(lái)才知道學(xué)生的基礎(chǔ)都不太好,，有的學(xué)生甚至連九九乘法表也背不下來(lái),，我曾經(jīng)有一段時(shí)間是相當(dāng)?shù)睦Щ螅恢绾螒?yīng)對(duì),，后來(lái)經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和田老師的耐心鼓勵(lì),，我首先從自己身上找原因,，可能是我耐心不夠，也可能是我在知識(shí)上跨越了簡(jiǎn)單,，我通過(guò)跟老教師請(qǐng)教,，并經(jīng)常性的家訪，多次與家長(zhǎng),、學(xué)生面對(duì)面交流,，了解學(xué)生的實(shí)際情況后、不斷探索,，研究了具體的教學(xué)方法,，為以后整個(gè)教學(xué)工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

在搞好自己教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，積極參加區(qū)教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，真正把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成學(xué)校的“寶”。在課余時(shí)間,，我還注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高思想道德水平和師德修養(yǎng)。

通過(guò)一年的教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有了很大的提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大，尤其是現(xiàn)在的六年級(jí),，中差生較多,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,，為把我校真正的打造成小班化教育實(shí)驗(yàn)基地貢獻(xiàn)自己的全部力量。