小學教師精彩述職報告

在不斷進步的時代,，報告的用途越來越大,，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整,。一起來參考報告是怎么寫的吧,，下面是小編精心整理的小學教師精彩述職報告,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

轉(zhuǎn)眼間,，一學年的時間又到頭了,。真不敢相信,，時間過得如此飛快，仿佛做了一場夢,，夢醒時分已經(jīng)來到了另一個世界,。回想這一年自己的所思,、所做,、所獲，覺得還是蠻充實的,、豐富的,。每天都在圍繞著班級管理,、課堂教學、學?；顒拥扰Φ赝瓿筛黜椚蝿?，對于新問題的出現(xiàn)總是積極地尋求方法，尋找出路,，很少抱怨,，也盡量不拖拉，在力所能及的范圍內(nèi)把事兒做好,。

本學年度,，我承擔的工作有：五一班語文、寫字,、品德,、體育等課程的教學工作，班主任工作包括晨會課,、校本寫字,、班隊會等課程，學校少年宮的經(jīng)典誦讀班的授課及管理員工作,，心理咨詢室的重建工作,，校鼓號隊長號與中號班管理員工作，學?！拔闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO”和“平安校園”資料創(chuàng)建與收集整理工作等,，事務很多，日子緊張而又忙碌,。

讓我感受最深的是經(jīng)典誦讀課,，因為我是第一次接觸這門課程，感到陌生而又棘手,，可以說是個門外漢,，組織實施的過程中，花費了很多的功夫和很大的心思,，從內(nèi)容的選定到形式的編排,，從主題的確定到音樂的剪輯，都讓我大傷腦筋,。也許結(jié)果沒有想象中的完美，但我真的盡力了,。

本學期讓我感到比較忙碌的是班主任工作,，按照總務處、教導處,、德育處,、大隊部安排的各級各類活動宣傳,、資料創(chuàng)建、收集與整理,，這樣的工作幾乎每周都有,，每天都在關(guān)注并跟蹤教育。每次活動的開展,，我一般都能在時間節(jié)點內(nèi)順利的完成任務,。不過，在質(zhì)量上還有待加強,。

一日常規(guī)管理瑣碎而具有時間上的固定性和延展性,，日程安排有晨讀、課堂,、衛(wèi)生,、課間活動、路隊護送,、午間活動,、校本寫字、兩操,、個別教育等等占據(jù)了我的時空,。每天當我跨進校門的那一刻起，我的學生就已經(jīng)在我的視線里了,，他們的喜怒哀懼,，他們的學習、活動,、交往,，他們的思想、行為,、習慣,、情緒、愿望等全融進了我的世界里,，我得有計劃,、有系統(tǒng)、有步驟地組織,、實施,，每項活動制定明確的目標，鼓勵全體同學努力達標,，多鼓勵,，多提出建設性的意見，激勵每個同學都能積極向上地發(fā)展,。

針對男生偏多且少數(shù)調(diào)皮的特點,，我把“重點對象”全部調(diào)至教室座位的前排,，以方便教師的“高頻率教育”，盡量多的安排他們參與到班級管理中來,，提高他們的能力與自信心,。另外，由于我班存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象,，大多數(shù)女同學表現(xiàn)出色,，很少讓老師操心，而男同學心智相對不夠成熟,，知,、情、意,、行幾方面發(fā)展不夠協(xié)調(diào)均衡,，所以男同學出現(xiàn)的問題較多。因此,，我著力培養(yǎng)男干部,，幫助他們樹立在集體中的威信，發(fā)揮其在班級活動中所起的作用,，從而為男同胞們樹立榜樣力量,。經(jīng)過一學期的重點關(guān)注，我發(fā)現(xiàn)部分后進生有了突出的表現(xiàn),。但也有部分同學未能很好的發(fā)展自己,，將作為下一步工作的研究重點。

另外,，在組織學生春游活動中,，我能有序地組織，嚴格要求學生的言行舉止符合公共場所的禮儀標準,，大多數(shù)學生能文明出行,、遵守公德。在學校文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的編排工作中,，我積極組織并指導學生參加書畫,、手抄報、作文,、講故事比賽,、藝術(shù)展演等活動，并取得了一定的成效,。課余時間,，我也抽空經(jīng)常性地與家長交流孩子的學習、品行,、思想,、習慣等表現(xiàn)情況，與其他科任教師溝通班級或?qū)W生中存在的問題與不足,，以期取得不斷改變和進展,。

第三方面，不得不說的是教學工作,。我重點談談語文教學工作,。本學期，由我們五年級試點實行電子備課,，免卻了筆墨一筆一劃書寫教案的'煩惱,。乍聽起來，似乎很輕松,，其實做起來也并沒有想象中的那么簡單,。由于是電子課，設計方案可以隨時改進,，所以你會對課的設計更加精益求精,，從對教材的解讀到對學情的把握，從對教法的設計到對學法的指導,，你都會斟酌再斟酌,。

隨著教育教學現(xiàn)代化技術(shù)在課堂中的推進，每一課我都結(jié)合教學內(nèi)容的重難點設計出一組幻燈片,，以更好地服務于課堂,，提高教學效率。不過,，在制作ppt的過程中,，還存在很多技術(shù)上難點、疑點,，有待改進,。本學期，從課堂常規(guī)到學生的作業(yè),，我都花大力氣在抓,，到學期結(jié)束，學生們基本能保證集中注意力聽課,，積極發(fā)言,，認真傾聽，作業(yè)能工整書寫,、按時完成并上交,。有待改進的是閱讀教學和作文教學策略問題，讓學生愛上并學會閱讀和作文,。

一學年的時間是有限度的,，但怎樣在有限的時空里延展生命的廣度和深度,，這是我應該求索的東西。

尊敬的領(lǐng)導：

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師,，我收獲著,，我付出著。今年,，我擔任著四（3）班的語文教學兼班主任工作,，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)將這學年的教學工作述職如下：

一,、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴格要求自己，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟,，每周末我利用書籍,、報刊、網(wǎng)絡等資源認真進行政治學習,，并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學生,。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二,、做一位真愛博學的語文教師

我積極參加校本教研活動,，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導工作,，爭取多聽課,，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù),。平時上課嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學任務,。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律。有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。積極和同年級老師承擔多次同課異構(gòu)等活動,，參與學校各項書法,、做課等競賽,，在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關(guān)于“學困生”的一二五課題,。在日常學困生輔導中,，能做到分層教學，因材施教,，及時反思,，在理論指導下進行反復實踐，得出真知,！

三,、做照亮學生童年的.金色陽光

創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,，成為學生受教育的園地,。“碩果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果,！“星星鎖鏈”,，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會,！挖掘每位同學身上的潛能,，為同學們樹立自信！教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目,！是結(jié)合本學期初的國際理解教育園地設置的,！要求孩子在活動中搜集的資料進行展示！從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,，撰寫自己的成才計劃,，如何從現(xiàn)在做起，從小立志,！并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短,，博采眾長,！關(guān)注學生身心健康。在五周期培訓中,，除了選學語文 ……此處隱藏1931個字……學態(tài)度,。

2、減輕學習負擔,，在作業(yè)難度,、作業(yè)量方面區(qū)別對待。

3,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,，給他們結(jié)好對子，重點幫助復習基礎知識,，每天都有一定的量,，一定的類型。

三,、滿懷愛心

我把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。擔任班主任兼輔導員工作時，工作落實到位,，真心實意地關(guān)心愛護學生,。我通過晨會課,、班隊課等時機加強學生思想教育，使每一位學生在德,、智,、體、美,、勞諸方面都得到生動活潑,、主動健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作,，緊抓不懈,。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學生,，善于發(fā)現(xiàn)學生的心理變化,，并給予心理指導，盡可能貼近學生,，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的世界,。

我總是堅信”精誠所至,，金石為開”，只要我對孩子們真心地付出了,，孩子們就會還以真情,。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學習,、活動,、生活情況，共同管理好學生,；積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪、電訪了解學生在家里,、在假日的情況,，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學生能健康發(fā)展。

四,、虛心好學

”學無止境”,，”學到老活到老”，在日常生活中,，我能不斷主動學習,，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文,。因為我深深的知道,，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識,、新觀點,、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題,，進而去研究問題,，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作,，也有莫大的幫助,。

工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思,，自己偶爾有的一些教學方面的想法,，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師,。但是,，在教育教學中，我會充滿信心,，朝著目標,，不懈努力，因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛,。

開頭：

我自1996年參加工作以來,，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人。在工作中,，不怕困難,，勇挑重擔，頑強拼搏,，敢于創(chuàng)新,，在教育教學方面取得了一定的`成績。以下是我的述職報告,。

結(jié)尾：

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法，進一步加強學習教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),，積極地進行課題研究,，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

這幾年來,，在校領(lǐng)導的幫助下,，在老師們的支持下，幾番耕耘,、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績,，受到大家的好評,。我在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷取長補短,，不斷進步提高,，從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習,，努力提升自我,！現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。

一,、勤修身儉養(yǎng)性,，傳師道重德行

身為小學人民教師，我熱愛人民,，熱愛社會主義祖國,，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,，加強政治業(yè)務學習,，提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐,。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進,，為人師表，熱愛學生,，注重在學生心中的“象征意義”,，以言傳身教熏陶感染學生（我一直不吸煙，不喝酒,，不賭博）,，以身作則，以身示范,。在學生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學習，互相交流情感,，互相共享信息,。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，互助互愛,，共同認真順利完成學校的各項教育教學工作,。

二、求實拓展創(chuàng)新,，寓教于情于樂

作為一名年輕的一線教師,，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛,。工作中，不計較個人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物,。回顧一年來的'工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗不足,，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治、業(yè)務學習還有待加強,，教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級不夠,。平時與學生的交流不多,，主動性不強。

3,、為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給學生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復習,、檢測資料，提供給學生,，形成良好的教育理念,。

我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

尊敬的領(lǐng)導：

時光飛逝,，我們在感嘆時間過的如此之快之余,，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績,。本學年接任了四年級x班的班主任工作,、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作,，我積極努力的學習,，向身邊的經(jīng)驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學任務,，現(xiàn)將本學年的工作情況述職如下。

一,、班級管理工作

要想把班級管理好,，首先要有好的干部班子，因此,，我通過從原任課老師處了解,，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進行教育,，使他們在班級中起到了表率帶頭作用,，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外,，我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時開展班會進行討論，我還積極組織學生參加學校組織的各項活動,。通過師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)進步很大。

二,、教育,、教學工作

語文、思品教學工作：在教學中,，我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動,，從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力，這學期我在語文教學方面有了很大的進步,。在學期中的推門課上受到了領(lǐng)導的肯定,。慢慢的.，在學習中,，我不斷用上了自己學的相關(guān)理念,，不斷嘗試于我的教學，在實踐中用其所用,，棄其所短,，使自己的教育教學水平有所提高，學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學方面,，我認真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會課標,，通過搜集資料來充實自己的課堂教學,，使這門課上的有趣，還對學生進行教育,，發(fā)揮本課程的育人功能,。

三、個人提高以及取得成績

在本學期,，在課余學習之余,，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導的同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績。

最后,，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說在我的教學中,，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學期中，我付出著,、收獲著,、進步著，在今后的工作中,，我將更加努力,，爭取更優(yōu)異的成績。