誠(chéng)實(shí)守信教案

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng),。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢,？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)守信教案,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

一,、誠(chéng)信主題班會(huì)的目的：

誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn),。倘若同學(xué)之間沒有誠(chéng)信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力;倘若諾大的國(guó)家里沒有誠(chéng)信,，又如何依法治國(guó)如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了,，人類的禮貌又將何去何從所以作為家長(zhǎng)和老師就應(yīng)正確的引導(dǎo)學(xué)生在生活中要講誠(chéng)信，要學(xué)會(huì)做人,、作好人,。

二,、主題班會(huì)的目的：

1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠(chéng)信的重要性,。

2,、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論。

3,、同學(xué)表態(tài)必須要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,，為了他人也為了自己。

4,、如何做人怎樣做人

主持人：邊成宇(男),、李暢(女)

參加對(duì)象：全體同學(xué)

三、誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過程：

1.首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù),。

2.由班長(zhǎng)李暢同學(xué)組織召開班委會(huì),，擬定班會(huì)的具體過程(包括資料、主持人,、時(shí)間等,，最后確定由文藝委員邊成宇與班長(zhǎng)李暢同學(xué)擔(dān)任主持人。)

3.由文藝委員邊成宇同學(xué)與班長(zhǎng)李暢同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與資料,。

4.由文藝委員邊成宇同學(xué)著手查找相關(guān)資料,，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定適宜的表演者。

5.由班長(zhǎng)李暢同學(xué)與各表演者聯(lián)系,，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促,。

6.由文藝委員邊成宇同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。

7.班會(huì)正式開始前,，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排,。

8.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)李暢同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效,。

9.由班長(zhǎng)李暢同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任

四,、主題班會(huì)具體過程：

1.首先是李昕舫同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選取》,，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,，同學(xué)們不僅僅得到了聽覺上的享受,，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選取，而選取了誠(chéng)信,，就等于選取了一個(gè)成功的人生,。

2.其次是活潑開朗的語文課代表李佳欣與多才多藝的文藝委員邊成宇合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默,、引人發(fā)笑,，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果,、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味,，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果,。

3.緊之后，為了提高班會(huì)的參與度,，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況,，做到人人公平參與,。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲,，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的用心性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,，(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)務(wù)必修改其中一個(gè)數(shù)字,，所以越往后變化就越大,，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信,，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非,，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂,。

4.然后是由體育委員劉同訓(xùn)同學(xué)與學(xué)習(xí)委員張名聲同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》,，(由劉同訓(xùn)同學(xué)彈奏)，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采,，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲,。

5.最后，由班主任及副班主(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法,、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià),。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束,。

為什么要開展誠(chéng)信教育(大家討論)

作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人,，我們或許能夠沒有家纏萬貫，能夠不是達(dá)官顯貴,，也能夠沒有過人的非凡智慧,，但千萬不能無信于人。

所以,，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻,、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性,，我班展開了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì),，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中,、在熱烈參與的'發(fā)言討論中明白,，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí),、融于學(xué)校,、融于社會(huì)、融于生活!

五,、班會(huì)總結(jié)：

就應(yīng)說,，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下,、在同學(xué)們的用心配合下,，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性,。

在當(dāng)今社會(huì)中,，不僅僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,，青少年更就應(yīng)學(xué)會(huì)誠(chéng)信,、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,，人無信而不立，青少年就應(yīng)從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,，從小遵守誠(chéng)信,，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的，而且,，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,，經(jīng)過這次班會(huì)后,，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,，也更好的做到了以誠(chéng)信為人,，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效,。

一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：

懂得誠(chéng)實(shí)的含義,，懂得誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,，是最重要的交往品德。

知道拒絕謊言,、重視承諾的要求和意義,，學(xué)會(huì)處理誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系。

了解社會(huì)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性,。

培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,、過誠(chéng)實(shí)的生活的能力。

情感,、態(tài)度與價(jià)值觀：

認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信是最重要的交往品德,，是做人的基本原則；樹立以誠(chéng)信為榮,，以撒謊,、失信為恥的意識(shí)，形成穩(wěn)定的誠(chéng)信道德情感,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：誠(chéng)信的意義和兩方面的基本要求

三、教學(xué)難點(diǎn)：如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系

四,、知識(shí)要點(diǎn)：

一）誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則

1,、 誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵 2、 誠(chéng)實(shí)的重要性

二）拒謊言,，重承諾

1,、 謊言的根源及危害

2、承諾的重要性及要求

三）誠(chéng)實(shí),、隱私與“善意的謊言”

1,、誠(chéng)實(shí)與隱私

2、誠(chéng)實(shí)與“善意的謊言”

四）堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲

1,、準(zhǔn)確看待社會(huì)生活中的不誠(chéng)信行為

2,、堅(jiān)守誠(chéng)信美德

五、教學(xué)過程：

第一課時(shí)

（一）,、導(dǎo)入：

引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P30,，社會(huì)風(fēng)景，“日?，嵤隆c(diǎn)評(píng)’”：

小康家的房子

小蕾借錢

阿白叔的香腸

他們的點(diǎn)評(píng)你同意嗎,？如果事情再往下發(fā)展會(huì)發(fā)生哪些事呢？

（請(qǐng)大家發(fā)揮合理想象，想 ……此處隱藏19631個(gè)字……”曾子為了教育孩子誠(chéng)實(shí)守信不騙人,，硬是把豬殺掉了,，給妻子一個(gè)教訓(xùn)，更是給孩子樹立了誠(chéng)實(shí)守信的好榜樣,。

“人而無信,，未知其可也”。自古以來,，誠(chéng)實(shí)守信就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們要以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥,。

誠(chéng)實(shí),，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話,，守信,，就是信守諾言，說話算數(shù),?！叭藷o信不立”，“誠(chéng)信是公民的第二身份證”,，一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。在人們的交往中,，也許不誠(chéng)信會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給你帶來一定的利益,，但最終失去的是他人對(duì)你的信任，不誠(chéng)信必然要付出昂貴的代價(jià),。

現(xiàn)實(shí)生活中處進(jìn)人,，不誠(chéng)信、見利忘義的事常有,，拿最近的“歐典地板”說吧,，為了賺錢，捏造“總部在德國(guó)”,，品牌地板竟為“貼牌產(chǎn)品”等等,。這種欺騙消費(fèi)者的行為就是不誠(chéng)信、見利忘義的事,，這就是可恥的事,。

“誠(chéng)實(shí)守信是為人之本”，我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來,，民族的希望,，一定要做到誠(chéng)實(shí)守信,，答應(yīng)別人的事一定做到，見利忘義的事,，堅(jiān)決不做。

指導(dǎo)老師：xx省xx市xx中學(xué)xx郵編：xxx郵箱：

科技在于創(chuàng)新

初二（1）xxx一切的科學(xué)技術(shù)來源于創(chuàng)新,，鄧小平曾說：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,，而且是第一生產(chǎn)力”?？墒菦]有創(chuàng)新精神,，又哪來的科學(xué)技術(shù)呢？

翻開人類文明發(fā)展史,，不就是一部人類不斷創(chuàng)新的.歷史嗎,！從中國(guó)古代的“四大發(fā)明”到西方現(xiàn)代“電子計(jì)算機(jī)”的發(fā)明和應(yīng)用，無不是創(chuàng)新的必然結(jié)果,。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今世界,，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng),。在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀(jì),，科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要標(biāo)志和基礎(chǔ)。越來越?jīng)Q定一個(gè)民族和國(guó)家的發(fā)展,，想不想創(chuàng)新,，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新,，關(guān)系到整個(gè)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義興衰成敗,。

青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望,。同樣,，青少年也是創(chuàng)新的未來。創(chuàng)新的希望有青少年身上,，青少年要敢于善于創(chuàng)新,，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,。為此,，青少年首先要刻苦學(xué)習(xí)，努力探索,，注重實(shí)踐,，培養(yǎng)獨(dú)立思考,，解決實(shí)際問題的能力；其次,，敢于質(zhì)疑敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，不迷信權(quán)威，樹立敢為人先的精神,。再次,，要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力,。

（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識(shí)方面

結(jié)合具體事例說明誠(chéng)實(shí)與虛假、守信與失信給自己和他人帶來得不同影響,，并做出評(píng)價(jià),；明確誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德；懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信,。

2,、能力方面

提高學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)與虛假、守信與失信給自己和他人帶來不同影響的評(píng)價(jià)能力,，讓學(xué)生在辨別是與非的過程中,，明確應(yīng)該怎樣做。

3,、思想覺悟方面

使學(xué)生認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信是為人之本的道理,，在日常生活中自覺養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好品德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

一,、導(dǎo)入新課：通過幻燈片演示誠(chéng)信樹

二、新授

學(xué)習(xí)探究園部分

社會(huì)風(fēng)景

閱讀下面日?，嵤碌摹包c(diǎn)評(píng)”,，設(shè)想自己身臨其境時(shí)的心情與做法。

點(diǎn)評(píng)一：小康媽媽的做法不算高尚,，卻也可以理解,。

點(diǎn)評(píng)二：誰都有疏忽的時(shí)候。

點(diǎn)評(píng)三：阿白叔的人品還不錯(cuò),。

點(diǎn)評(píng)四：不管怎么說,，小菊說的總是實(shí)話。

提問：1,、什么是誠(chéng)實(shí)守信,？

2、誠(chéng)實(shí)的基本要求是什么,？

3,、說一說誠(chéng)實(shí)的重要性,。

教師歸納

誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)是人們彼此交往時(shí)最重要的品德,。

學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則”

誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則,，是美好道德的核心，是各種良好品格的.基礎(chǔ),。

那么,，誠(chéng)實(shí)意味著什么呢？（誠(chéng)實(shí)的基本要求是什么）

教師小結(jié)：

誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是,，表里如一，說實(shí)話,，做實(shí)事,，不虛偽，不夸大其詞,，不文過飾非,。

為什么要講究誠(chéng)實(shí)守信呢？

只有誠(chéng)實(shí)守信,，才能建立良好的人際關(guān)系,，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī),。

只有人人誠(chéng)實(shí)守信,，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能,。

學(xué)習(xí)“名人名言”

小信誠(chéng)則大信立 ——韓非子

討論：找一找生活中的不誠(chéng)信行為,，說一說誠(chéng)信之事

拖欠工資、假冒偽劣,、短斤少兩,、虛假廣告

考試作弊、借東西不還,、抄襲作業(yè),、說謊等

幻燈片出示社會(huì)上一些不誠(chéng)信的事件和堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)的好人好事。

教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了誠(chéng)實(shí)守信的含義,，基本要求,，重要性，請(qǐng)同學(xué)們回去寫幾句有關(guān)誠(chéng)信的句子,，要原創(chuàng)的,，另外希望同學(xué)們用一生的時(shí)間去完成一項(xiàng)作業(yè)，那就是做一個(gè)誠(chéng)信的人,。

（第二課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)會(huì)處理誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系

2,、了解社會(huì)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性

3、培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,、過誠(chéng)實(shí)的生活的能力

4,、使學(xué)生樹立撒謊、失信為恥的意識(shí),，形成穩(wěn)定的誠(chéng)信道德情操

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系

教學(xué)過程

一,、導(dǎo)入新課 學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查

二、講授新課

1,、謊言的根源及危害

教師提問：為什么有的人要說謊,？

因?yàn)樵谀承┣闆r下，說謊似乎會(huì)給自己帶來好處,。比如,，謊言可以制造虛假的面子，騙取利益,，掩蓋過錯(cuò),，避免懲罰等等。

提問：有的人以為,，只要在大事情上不弄虛作假,，撒點(diǎn)小謊沒關(guān)系；或者以為,，平時(shí)不說謊,，偶然一次也沒有關(guān)系。

這種想法正確嗎,？為什么,？

教師講解：如果說謊成了習(xí)慣，改起來就難了,。如果在別人眼里,，信用已經(jīng)受損，要修補(bǔ)也不容易,。一個(gè)人要培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)的品德,，說謊的口子是開不得的。

那么,，講承諾有什么重要性呢,？

誠(chéng)實(shí)就要講究信用?！叭藷o信則不立”,，誠(chéng)實(shí)也就意味著獲得他人信任。守信是對(duì)自己承諾的踐行,，也是約定,、協(xié)議能否轉(zhuǎn)換成行為,、實(shí)踐的重要開端。

2,、誠(chéng)實(shí),、隱私與“善意的謊言”

誠(chéng)實(shí)要求一個(gè)人說話應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是,。然而在社會(huì)生活也要求人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合,、不同對(duì)象面前適當(dāng)?shù)卣f真實(shí)的話。這就意味著做人既需要老實(shí),，還需要智慧,。

教師歸納：

誠(chéng)實(shí)并不意味著放棄自己的隱私，同時(shí)也應(yīng)尊重他人的隱私,，我們每個(gè)人都有維護(hù)自己隱私的權(quán)利和尊重他人隱私的義務(wù),。

在某些情況下，出于善意的目的,，需要對(duì)真實(shí)加以掩飾,。這種掩飾是為了別人,，而且不損害社會(huì)上其他人的利益,。這種做法就是出于對(duì)別人的關(guān)懷、體貼,、安慰的目的,，是美德的表現(xiàn)。

3,、堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲

通過引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，然后教師講解，教育學(xué)生能夠正確看待生活中的不誠(chéng)實(shí)行為,，并且以誠(chéng)信為本,，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán),，為人要正,，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

三、小結(jié)

四,、練習(xí)