【精華】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文匯編8篇

時(shí)間過(guò)得可真快,，從來(lái)都不等人,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧,。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃8篇，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1

又是一年秋季開(kāi)學(xué),，又迎來(lái)一張張新面孔,，孩子們的生活學(xué)習(xí)方式已漸漸向小學(xué)轉(zhuǎn)化。本學(xué)期我擔(dān)任預(yù)備（3）班副班老師,，并負(fù)責(zé)任語(yǔ)言,、寫(xiě)字、安全禮儀,、健康和體育游戲的教學(xué)工作,。根據(jù)任教科目的主次，我制定以下教學(xué)工作計(jì)劃：

一,、自我要求：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課,，及時(shí)寫(xiě)一課一反思,。

2、多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平。

3,、及時(shí)批改每一次作業(yè),，認(rèn)真寫(xiě)針對(duì)性評(píng)語(yǔ)。

4,、改變課堂,，激活孩子，以孩子為主老師為輔。

二,、各科教學(xué)目標(biāo),。

（一）語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)

1、 培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確,，清楚,，說(shuō)話連貫、完整,。

2,、 發(fā)展運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣。

3,、 豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒傾聽(tīng)能力，理解和表達(dá)的能力,。

4,、 喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū),，具有初步的閱讀理解能力,。

措施與方法

1、多給孩子提供傾聽(tīng)和交談的機(jī)會(huì),。

2,、幫助孩子養(yǎng)成良好的語(yǔ)言行為習(xí)慣。

3,、多和孩子一起閱讀,，關(guān)注每日親子閱讀作業(yè)的完成情況。

（二）寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)

1,、能按筆畫(huà)順序在田字格中書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的獨(dú)體字,。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的寫(xiě)字姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

3,、掌握漢字的基本筆畫(huà)名稱，并在田字格中規(guī)范書(shū)寫(xiě),。

4,、掌握正確的握筆方法，把握合適的書(shū)寫(xiě)力度,。

5,、感受寫(xiě)字時(shí)的成就感，熱愛(ài)寫(xiě)字,。

措施與方法

1、布置針對(duì)性的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，主要關(guān)注書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性,。

2,、嚴(yán)抓孩子筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)格式，要求孩子一筆一劃寫(xiě)漢字,。

3,、板書(shū)清晰，格式規(guī)范,，漢字端正,。

4、多鼓勵(lì),，少批評(píng),。每組培養(yǎng)一個(gè)書(shū)寫(xiě)較規(guī)范且書(shū)寫(xiě)速度較快的孩子當(dāng)小老師負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向我反饋,，以便我能針對(duì)性輔導(dǎo),。

（三）安全禮儀教學(xué)目標(biāo)

學(xué)習(xí)基本的校園禮儀、家庭禮儀,、公共場(chǎng)所禮儀和節(jié)日禮儀及安全方面的知識(shí),。

措施與方法

1、聯(lián)系生活,，滲透到每日生活和學(xué)習(xí)中,。

2、以身示范,，做出表率,。

（四）健康教學(xué)目標(biāo)

1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活自理能力,。

2,、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。

措施與方法

1,、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己,，不會(huì)的事情學(xué)著做。

2,、鼓勵(lì)孩子熱愛(ài)勞動(dòng),，多給孩子提供勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

（五）體育游戲目標(biāo)

1,、手腳的動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈敏。

2,、具有一定的力量和耐力,。

措施與方法

1,、合理利用每一樣體育游戲器材進(jìn)行游戲教學(xué)。

2,、開(kāi)展豐富多樣,、適合孩子年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)。

以上就是我這學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，老師的教的是為了孩子更好的學(xué),，希望和孩子們共同進(jìn)步。

20xx年8月31日

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2

—,、基本情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒31名,。其中男生18人，女生13人,，全部為新生,。本學(xué)期，幼兒年齡在2,、8—3.5歲之間,，部分幼兒讀過(guò)幼兒園，有一定的知識(shí)準(zhǔn)備,，但由于幼兒來(lái)自不同的幼兒園,，形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大，另外,，幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),，也給常規(guī)的教學(xué)帶來(lái)一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,，依據(jù)《廣東省幼兒園教育

指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,，全面開(kāi)展整合課程開(kāi)放式教育讓幼兒主動(dòng)、自主地學(xué)習(xí),，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng),。

二,、指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的工作中，我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《廣東省幼兒園課程指南》為指導(dǎo)，在工作中樹(shù)立為幼兒服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、愉快,、富有挑戰(zhàn)性的生活空間,。在幼兒生活管理方面,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康,、衛(wèi)生常識(shí),，有基本的自我保護(hù)能力,。在教學(xué)管理上,，以音樂(lè)教學(xué)為特色，以語(yǔ)言,、美工教學(xué)為重點(diǎn),。將預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合，制定適宜的活動(dòng)計(jì)劃,，合理安排一日活動(dòng)環(huán)節(jié),，提供豐富的材料，科學(xué),、客觀記錄評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,，提高家園工作質(zhì)量,。明確班級(jí)人員工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成健康向上的班風(fēng),。

三、 主要工作任務(wù)及措施

(一) 優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛,。 具體措施

1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)和睦的集體，安靜,、整潔,、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動(dòng),、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)、游戲,、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。

2、活動(dòng)室,、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換,、充實(shí),，并與主題活動(dòng)密切配合，以提供成品或半成品材料為主,，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手,、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力,。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),。

3,、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣,，依據(jù)本班實(shí)際,，可以一區(qū)多功能，輪流開(kāi)放,，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,，密切配合教學(xué)需要，定期添置,、更換活動(dòng)區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料。

4,、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué),，提高幼兒電腦操作的興趣極簡(jiǎn)單技能。

5,、更加合理的利用社區(qū)資源,。

(二)合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配,，室內(nèi)外平衡,。

具體措施

1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),，在時(shí)間的分配

上 做出彈性的安排,。

2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng),、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),，個(gè)人 活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例,，給與個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。

3,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,，要求幼兒動(dòng)作合乎要求,，參加我園體能操觀摩活動(dòng)。

4,、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中,。

5,、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)能作到：有目的,、 有要求,、有內(nèi)容,、有器械,。

6、每月組織一次幼兒外出遠(yuǎn)足活動(dòng),，每周組織一次玩沙玩水活動(dòng),、 赤足活動(dòng)，每周開(kāi)展二節(jié) ……此處隱藏3679個(gè)字……驗(yàn),，有目的,、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展,，并不斷歸納總結(jié),，提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡(jiǎn)單的教學(xué)計(jì)劃：

三,、數(shù)學(xué)：

對(duì)周圍環(huán)境中的分類,、大小、數(shù)量,、長(zhǎng)短,、等分等現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的探索過(guò)程和結(jié)果,，能主動(dòng)與同伴交流和討論。

學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。

學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)和等號(hào),，理解加法,、減法的意義，正確書(shū)寫(xiě)10以內(nèi)的數(shù)字及10以內(nèi)的加,、減運(yùn)算,。能在教師引導(dǎo)下,，解答日常生活中的一些簡(jiǎn)單加減運(yùn)算問(wèn)題。

1,、懂得簡(jiǎn)單分類,。

2、認(rèn)識(shí)1到10數(shù)字,。

3,、學(xué)會(huì)10以內(nèi)的加減法。

4,、認(rèn)識(shí)高矮及相鄰數(shù),。

5、認(rèn)識(shí)2到10的組成,。

6,、理解二等分和四等分。

7,、能主動(dòng)探究各種科學(xué),、自然現(xiàn)象。

四,、拼音：

1,、教材編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目

單韻母：aoeiuü

聲母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw

學(xué)前班拼音教學(xué)，本學(xué)期比較簡(jiǎn)單,，認(rèn)識(shí)6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母,，并懂得簡(jiǎn)單的拼讀。

2,、教學(xué)要求

A,、學(xué)會(huì)單韻母：aoeiuü的發(fā)音要領(lǐng)，書(shū)寫(xiě)規(guī)則和四聲的拼讀練習(xí),。

B,、學(xué)會(huì)23個(gè)聲母，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法,，區(qū)別平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫(xiě)法,。

C、jqx與ü相拼時(shí)省寫(xiě)兩點(diǎn)規(guī)則及發(fā)音和用法,。

D.書(shū)寫(xiě)格式要正確規(guī)范,。

3.措施與方法

A.漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā),，采用直觀教學(xué)以及游戲相結(jié)合的方法吸引幼兒,。如：圖片、卡片

B.采用電視教學(xué)輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢,。

C.重視讀寫(xiě)訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫(xiě)拼音字母的能力,。

D.結(jié)合幼兒的特點(diǎn),，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

五,、手工和畫(huà)畫(huà)

本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)孩子對(duì)手工和畫(huà)畫(huà)感興趣，力求每個(gè)孩子都有作品展示,，每月展出不同類型的作品,。首先教會(huì)學(xué)生色彩單配，使用剪刀及制作手工作品,，其次教會(huì)孩子握筆和涂鴉,，最后讓孩子感知整幅畫(huà)的美。

本學(xué)期我將全面要求自己,，提升自己,。只你有一桶水的時(shí)候才能給學(xué)生一杯水。何況現(xiàn)在學(xué)生桶里的水是不斷在更新的,。我將把學(xué)前的各項(xiàng)工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇7

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將緊緊圍繞江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)要求，深化實(shí)施各專業(yè)“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,。完善教師教師考核體系，貫徹落實(shí)贛榆中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作量化考核標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，激發(fā)教師工作熱情，提高教師工作素質(zhì),。

二,、主要工作

1.對(duì)各教學(xué)部“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況督導(dǎo)檢查。

2.加強(qiáng)高效課堂建設(shè),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教師考核體系,。

4.督促與指導(dǎo)省技能大賽培訓(xùn)工作,，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

5.文化課“兩課”評(píng)比組織與報(bào)名,。

6.組織開(kāi)展校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,。

7.迎評(píng)創(chuàng)建工作。

三,、工作措施

(一)教學(xué)管理工作

1.教務(wù)處加強(qiáng)督導(dǎo)力度,，對(duì)各教學(xué)部教學(xué)方案的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，推動(dòng)中等職業(yè)教育“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案的實(shí)施,。嚴(yán)格人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的制定,、報(bào)批、執(zhí)行和滾動(dòng)修改制度,，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,，按規(guī)定科學(xué)合理選用教材。推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)考核改革,，制定我校學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)考核方案,，規(guī)范考核管理，促進(jìn)評(píng)價(jià)主體的多元化和考核形式的多樣化,。

2.加強(qiáng)高效課堂建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,，制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行,，加大對(duì)教學(xué)責(zé)任事故的處罰力度。教務(wù)處將以教研組為單位,，對(duì)教師日常教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,，樹(shù)立教師課堂教學(xué)的中心意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性,。教務(wù)處將采用定期和不定期檢查的方式,，對(duì)各部教師的教案、聽(tīng)課記錄,、學(xué)生作業(yè),、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告等進(jìn)行檢查，并在學(xué)校網(wǎng)站上及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,。各教學(xué)部至少每?jī)芍芤獙?duì)本部教師教學(xué)情況檢查一次,，為教師的教學(xué)工作量化考核提供依據(jù)。

3.組織開(kāi)展文化課“五課”教研,、“兩課”評(píng)比活動(dòng),。對(duì)參賽教師加強(qiáng)督促和指導(dǎo)，讓教師掌握“五課”教研,、“兩課”評(píng)比的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和參賽程序,。組織歷年我校參加兩課評(píng)比的教師對(duì)參賽選手在備課,、說(shuō)課、上課等各環(huán)節(jié)進(jìn)行多輪打磨,，爭(zhēng)取在今年市“兩課”評(píng)比中取得較好成績(jī),。

4.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理。探索實(shí)踐教學(xué)管理的有效措施,，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)與考核,，引導(dǎo)專業(yè)教師主動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，充分利用我?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)條件,，上足上好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課。要求專業(yè)教師在期初制定具體的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,，教務(wù)處及各教學(xué)部將對(duì)專業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)情況進(jìn)行檢查。要求有條件的專業(yè)課程理實(shí)一體化課占總課時(shí)達(dá)60%以上,，并將此作為教師教學(xué)工作考核的重要指標(biāo),。

5.充分發(fā)揮教研組的教研功能。引導(dǎo)教研組加強(qiáng)教法和學(xué)法的研究,，要求每個(gè)教研組每2周至少進(jìn)行1次集中教研活動(dòng),，加強(qiáng)課堂教學(xué)模式探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。各教研組要根據(jù)我校實(shí)際,，結(jié)合本專業(yè)(學(xué)科)特點(diǎn)，認(rèn)真研討課堂教學(xué)模式的改革,，在教學(xué)實(shí)踐中,，不斷探索、改進(jìn),、完善。學(xué)期結(jié)束,，教務(wù)處將根據(jù)各教研組開(kāi)展工作情況評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇8

新的一學(xué)期又在忙忙碌碌中拉開(kāi)序幕,，這一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度同樣被安排地緊張而有序。被第一個(gè)定制到計(jì)劃中的事情,，在我的列表上必須是回家作業(yè)與課堂作業(yè)的完成,。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周多，作業(yè)情況比較于上個(gè)學(xué)期而言,，無(wú)疑我是抓得非常緊的,。每一天都有課堂作業(yè)，也有適當(dāng)量的回家作業(yè)。中年級(jí)學(xué)生愛(ài)玩的天性仍舊在發(fā)展中,，所以督促他們寫(xiě)好作業(yè)也仍然是一件頭疼的大事,。英語(yǔ)早讀、午間小課,、下午的課外活動(dòng)課,，都被我安排用來(lái)解決學(xué)生們的背書(shū)與作業(yè)情況。這樣的話,，每天的大課便能充分發(fā)揮作用,，不被拖拉作業(yè)、拖拉背書(shū)的情況耽誤,。三個(gè)班的英語(yǔ)早讀上學(xué)期都是周二與周四進(jìn)行,，這個(gè)情況并不利于我督促他們的讀書(shū)情況，于是我把其中一個(gè)班的早讀分擔(dān)到了周一與周三,。上學(xué)期的背書(shū)情況,，我都是安排組長(zhǎng)幫我聽(tīng)背，但是效果很差,。少數(shù)同學(xué)到學(xué)期結(jié)束,，幾乎一本書(shū)一課都沒(méi)有背誦。這種情況很不利于學(xué)生做排列語(yǔ)句順序,，閱讀理解等需要熟知課文內(nèi)容的體形,。

所以本學(xué)期我決定，除了單詞表,，班上每位同學(xué)都必須親自到我這里背書(shū),。雖然任務(wù)重，但是一周實(shí)驗(yàn)下來(lái),，效果非常明顯,。許多同學(xué)到學(xué)期末都有不會(huì)讀的單詞，這個(gè)問(wèn)題首先得到了解決,。到老師處背書(shū),，老師可以一對(duì)一糾正他們的發(fā)音，并且聽(tīng)出問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決,。這無(wú)疑變成了一項(xiàng)有效工作,。且開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一周多，第一單元的課文,、卡通,、詩(shī)歌，三個(gè)班已經(jīng)全部一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)背誦,。