【精華】學(xué)期教學(xué)計劃范文匯編8篇

時間過得可真快，從來都不等人,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,，就是在準(zhǔn)備做計劃吧,。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)期教學(xué)計劃8篇,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇1

又是一年秋季開學(xué),，又迎來一張張新面孔,，孩子們的生活學(xué)習(xí)方式已漸漸向小學(xué)轉(zhuǎn)化。本學(xué)期我擔(dān)任預(yù)備（3）班副班老師,，并負(fù)責(zé)任語言,、寫字、安全禮儀,、健康和體育游戲的教學(xué)工作,。根據(jù)任教科目的主次，我制定以下教學(xué)工作計劃：

一,、自我要求：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，用心上課，及時寫一課一反思,。

2,、多聽課，多學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,。

3、及時批改每一次作業(yè),，認(rèn)真寫針對性評語,。

4、改變課堂,，激活孩子,，以孩子為主老師為輔。

二,、各科教學(xué)目標(biāo),。

（一）語言教學(xué)目標(biāo)

1、 培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確,，清楚,，說話連貫、完整,。

2,、 發(fā)展運用語言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣。

3,、 豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒傾聽能力，理解和表達(dá)的能力,。

4,、 喜歡聽故事、看圖書,，具有初步的閱讀理解能力,。

措施與方法

1、多給孩子提供傾聽和交談的機(jī)會,。

2,、幫助孩子養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣。

3,、多和孩子一起閱讀,，關(guān)注每日親子閱讀作業(yè)的完成情況。

（二）寫字教學(xué)目標(biāo)

1、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字,。

2,、重點培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習(xí)慣。

3,、掌握漢字的基本筆畫名稱,，并在田字格中規(guī)范書寫。

4,、掌握正確的握筆方法,，把握合適的書寫力度。

5,、感受寫字時的成就感,，熱愛寫字。

措施與方法

1,、布置針對性的書寫內(nèi)容,，主要關(guān)注書寫習(xí)慣和書寫的規(guī)范性。

2,、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式,，要求孩子一筆一劃寫漢字。

3,、板書清晰,，格式規(guī)范，漢字端正,。

4,、多鼓勵，少批評,。每組培養(yǎng)一個書寫較規(guī)范且書寫速度較快的孩子當(dāng)小老師負(fù)責(zé)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時向我反饋,，以便我能針對性輔導(dǎo),。

（三）安全禮儀教學(xué)目標(biāo)

學(xué)習(xí)基本的校園禮儀、家庭禮儀,、公共場所禮儀和節(jié)日禮儀及安全方面的知識,。

措施與方法

1、聯(lián)系生活,，滲透到每日生活和學(xué)習(xí)中,。

2、以身示范,，做出表率,。

（四）健康教學(xué)目標(biāo)

1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活自理能力。

2,、具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力,。

措施與方法

1、鼓勵孩子自己的事情自己,，不會的事情學(xué)著做,。

2、鼓勵孩子熱愛勞動,，多給孩子提供勞動的機(jī)會,。

（五）體育游戲目標(biāo)

1、手腳的動作協(xié)調(diào),、靈敏,。

2、具有一定的力量和耐力,。

措施與方法

1,、合理利用每一樣體育游戲器材進(jìn)行游戲教學(xué)。

2,、開展豐富多樣,、適合孩子年齡特點的各種身體活動。

以上就是我這學(xué)期的教學(xué)工作計劃,，老師的教的是為了孩子更好的學(xué),，希望和孩子們共同進(jìn)步。

20xx年8月31日

學(xué)期教學(xué)計劃 篇2

—,、基本情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒31名,。其中男生18人，女生13人,，全部為新生,。本學(xué)期，幼兒年齡在2,、8—3.5歲之間,，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準(zhǔn)備,，但由于幼兒來自不同的幼兒園,，形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大，另外,，幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,，依據(jù)《廣東省幼兒園教育

指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動,、自主地學(xué)習(xí)，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康,、快樂成長。

二,、指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的工作中,，我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《廣東省幼兒園課程指南》為指導(dǎo),，在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想,，為幼兒營造一個健康,、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間,。在幼兒生活管理方面,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康,、衛(wèi)生常識,，有基本的自我保護(hù)能力。在教學(xué)管理上,，以音樂教學(xué)為特色,，以語言、美工教學(xué)為重點,。將預(yù)成活動與生成活動有機(jī)的結(jié)合,，制定適宜的活動計劃，合理安排一日活動環(huán)節(jié),，提供豐富的材料,，科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。通過多種形式與家長聯(lián)系，提高家園工作質(zhì)量,。明確班級人員工作職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成健康向上的班風(fēng),。

三、 主要工作任務(wù)及措施

(一) 優(yōu)化班級環(huán)境,，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛,。 具體措施

1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,，安靜、整潔,、美麗的環(huán)境,，為幼兒自選活動、小組活動,、集體活動,、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境,。

2,、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換,、充實,，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主,，鼓勵幼兒動手,、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力,。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,。

3,、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣,，依據(jù)本班實際,，可以一區(qū)多功能，輪流開放,，建立合理的活動區(qū)規(guī)則,，密切配合教學(xué)需要，定期添置,、更換活動區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料。

4,、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué),，提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。

5,、更加合理的利用社區(qū)資源,。

(二)合理安排一日活動,，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡,。

具體措施

1,、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配

上 做出彈性的安排,。

2,、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,，個人 活動,、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例,，給與個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,。

3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,，要求幼兒動作合乎要求,，參加我園體能操觀摩活動。

4,、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中,。

5,、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的,、 有要求,、有內(nèi)容、有器械,。

6,、每月組織一次幼兒外出遠(yuǎn)足活動，每周組織一次玩沙玩水活動,、 赤足活動,，每周開展二節(jié) ……此處隱藏3679個字……驗，有目的,、有計劃,、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié),，提高教學(xué)水平,。下面將主要的學(xué)科做簡單的教學(xué)計劃：

三、數(shù)學(xué)：

對周圍環(huán)境中的分類,、大小,、數(shù)量、長短,、等分等現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。

會用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)在數(shù)學(xué)活動中的探索過程和結(jié)果,，能主動與同伴交流和討論,。

學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中一些簡單的問題。

學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，認(rèn)識加號,、減號和等號，理解加法,、減法的意義,，正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字及10以內(nèi)的加、減運算,。能在教師引導(dǎo)下,，解答日常生活中的一些簡單加減運算問題。

1,、懂得簡單分類,。

2、認(rèn)識1到10數(shù)字,。

3,、學(xué)會10以內(nèi)的加減法。

4,、認(rèn)識高矮及相鄰數(shù),。

5、認(rèn)識2到10的組成,。

6,、理解二等分和四等分。

7,、能主動探究各種科學(xué),、自然現(xiàn)象。

四,、拼音：

1,、教材編排特點及重點訓(xùn)練項目

單韻母：aoeiuü

聲母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw

學(xué)前班拼音教學(xué)，本學(xué)期比較簡單,，認(rèn)識6個單韻母和23個聲母,，并懂得簡單的拼讀。

2,、教學(xué)要求

A,、學(xué)會單韻母：aoeiuü的發(fā)音要領(lǐng),，書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習(xí)。

B,、學(xué)會23個聲母,，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法,。

C,、jqx與ü相拼時省寫兩點規(guī)則及發(fā)音和用法。

D.書寫格式要正確規(guī)范,。

3.措施與方法

A.漢語拼音的教學(xué),，從實際出發(fā)，采用直觀教學(xué)以及游戲相結(jié)合的方法吸引幼兒,。如：圖片,、卡片

B.采用電視教學(xué)輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢,。

C.重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力,。

D.結(jié)合幼兒的特點,，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

五,、手工和畫畫

本學(xué)期重點培養(yǎng)孩子對手工和畫畫感興趣，力求每個孩子都有作品展示,，每月展出不同類型的作品,。首先教會學(xué)生色彩單配，使用剪刀及制作手工作品,，其次教會孩子握筆和涂鴉,，最后讓孩子感知整幅畫的美。

本學(xué)期我將全面要求自己,，提升自己,。只你有一桶水的時候才能給學(xué)生一杯水。何況現(xiàn)在學(xué)生桶里的水是不斷在更新的,。我將把學(xué)前的各項工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇7

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將緊緊圍繞江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)要求,，深化實施各專業(yè)“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。完善教師教師考核體系,，貫徹落實贛榆中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)工作量化考核標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，激發(fā)教師工作熱情,，提高教師工作素質(zhì),。

二、主要工作

1.對各教學(xué)部“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況督導(dǎo)檢查,。

2.加強(qiáng)高效課堂建設(shè),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，完善教師考核體系。

4.督促與指導(dǎo)省技能大賽培訓(xùn)工作,，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量,，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。

5.文化課“兩課”評比組織與報名,。

6.組織開展校春季運動會工作,。

7.迎評創(chuàng)建工作。

三,、工作措施

(一)教學(xué)管理工作

1.教務(wù)處加強(qiáng)督導(dǎo)力度,，對各教學(xué)部教學(xué)方案的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，推動中等職業(yè)教育“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案的實施,。嚴(yán)格人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的制定,、報批、執(zhí)行和滾動修改制度,，開齊開足各類課程,，按規(guī)定科學(xué)合理選用教材。推進(jìn)教學(xué)評價考核改革,，制定我校學(xué)生學(xué)業(yè)評價考核方案,，規(guī)范考核管理，促進(jìn)評價主體的多元化和考核形式的多樣化,。

2.加強(qiáng)高效課堂建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,，制定有針對性的課堂教學(xué)管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行,，加大對教學(xué)責(zé)任事故的處罰力度。教務(wù)處將以教研組為單位,，對教師日常教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,，樹立教師課堂教學(xué)的中心意識，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性,。教務(wù)處將采用定期和不定期檢查的方式,，對各部教師的教案,、聽課記錄、學(xué)生作業(yè),、實驗實習(xí)報告等進(jìn)行檢查,，并在學(xué)校網(wǎng)站上及時通報檢查結(jié)果。各教學(xué)部至少每兩周要對本部教師教學(xué)情況檢查一次,，為教師的教學(xué)工作量化考核提供依據(jù),。

3.組織開展文化課“五課”教研、“兩課”評比活動,。對參賽教師加強(qiáng)督促和指導(dǎo),，讓教師掌握“五課”教研、“兩課”評比的內(nèi)涵實質(zhì)和參賽程序,。組織歷年我校參加兩課評比的教師對參賽選手在備課,、說課、上課等各環(huán)節(jié)進(jìn)行多輪打磨,，爭取在今年市“兩課”評比中取得較好成績,。

4.加強(qiáng)實踐教學(xué)管理。探索實踐教學(xué)管理的有效措施,，加強(qiáng)對專業(yè)教師實踐教學(xué)的指導(dǎo)與考核,，引導(dǎo)專業(yè)教師主動走進(jìn)實驗實訓(xùn)室，充分利用我?，F(xiàn)有的實訓(xùn)條件,，上足上好實驗實訓(xùn)課。要求專業(yè)教師在期初制定具體的實踐教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,，教務(wù)處及各教學(xué)部將對專業(yè)教師實踐教學(xué)情況進(jìn)行檢查。要求有條件的專業(yè)課程理實一體化課占總課時達(dá)60%以上,，并將此作為教師教學(xué)工作考核的重要指標(biāo),。

5.充分發(fā)揮教研組的教研功能。引導(dǎo)教研組加強(qiáng)教法和學(xué)法的研究,，要求每個教研組每2周至少進(jìn)行1次集中教研活動,，加強(qiáng)課堂教學(xué)模式探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。各教研組要根據(jù)我校實際,，結(jié)合本專業(yè)(學(xué)科)特點，認(rèn)真研討課堂教學(xué)模式的改革,，在教學(xué)實踐中,，不斷探索、改進(jìn)、完善,。學(xué)期結(jié)束,，教務(wù)處將根據(jù)各教研組開展工作情況評出一、二,、三等獎,。

學(xué)期教學(xué)計劃 篇8

新的一學(xué)期又在忙忙碌碌中拉開序幕，這一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度同樣被安排地緊張而有序,。被第一個定制到計劃中的事情,，在我的列表上必須是回家作業(yè)與課堂作業(yè)的完成。

開學(xué)已經(jīng)一周多,，作業(yè)情況比較于上個學(xué)期而言,，無疑我是抓得非常緊的。每一天都有課堂作業(yè),，也有適當(dāng)量的回家作業(yè),。中年級學(xué)生愛玩的天性仍舊在發(fā)展中,，所以督促他們寫好作業(yè)也仍然是一件頭疼的大事,。英語早讀、午間小課,、下午的課外活動課,，都被我安排用來解決學(xué)生們的背書與作業(yè)情況。這樣的話,，每天的大課便能充分發(fā)揮作用,，不被拖拉作業(yè)、拖拉背書的情況耽誤,。三個班的英語早讀上學(xué)期都是周二與周四進(jìn)行,，這個情況并不利于我督促他們的讀書情況，于是我把其中一個班的早讀分擔(dān)到了周一與周三,。上學(xué)期的背書情況,，我都是安排組長幫我聽背，但是效果很差,。少數(shù)同學(xué)到學(xué)期結(jié)束,，幾乎一本書一課都沒有背誦。這種情況很不利于學(xué)生做排列語句順序,，閱讀理解等需要熟知課文內(nèi)容的體形,。

所以本學(xué)期我決定，除了單詞表,，班上每位同學(xué)都必須親自到我這里背書,。雖然任務(wù)重，但是一周實驗下來，效果非常明顯,。許多同學(xué)到學(xué)期末都有不會讀的單詞,，這個問題首先得到了解決。到老師處背書,，老師可以一對一糾正他們的發(fā)音,，并且聽出問題當(dāng)場解決。這無疑變成了一項有效工作,。且開學(xué)到現(xiàn)在一周多,，第一單元的課文、卡通,、詩歌,，三個班已經(jīng)全部一個一個過關(guān)背誦。