【精華】學期教學計劃范文集錦8篇

時間過得太快，讓人猝不及防,，我們的工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著,，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧,。計劃到底怎么擬定才合適呢,？下面是小編收集整理的學期教學計劃9篇,，歡迎閱讀與收藏,。

一,、學生基本情況本學期是本年級學生初中學習階段的第二學期,。通過上學期的學習，大多數(shù)學生對學習數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的學習興趣,。 本學期的數(shù)學教學要從學生的實際問題出發(fā),，積極引導學生“觀察”、“思考”,、“探究”,、“討論”、“歸納”數(shù)學問題,，要鼓勵學生去探索,、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧妙，用學到的本領(lǐng)去解決“復習鞏固”,、“綜合運用”,、“拓展探索”等不同層次的問題。教學中既要注意知識的覆蓋面,，關(guān)注中考的重點,、熱點和難點，又要突出數(shù)學知識在社會,、科技中的運用,，讓學生在學習、練習中熟記知識要點,、考試內(nèi)容,，掌握應試技巧和數(shù)學思想方法，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探索能力,。

二,、教材分析本學期的教學內(nèi)容共計六章，第五章：相交線和平行線,；第六章：平面直角坐標系,；第七章：三角形；第八章：二元一次方程組,；第九章：不等式和不等式組,；，第十章：實數(shù),。教材每章開始時,，都設(shè)置了章前圖與引言語，激發(fā)了學生的學習興趣與求知欲望,。在教學中,，適當安排如“觀察與猜想、試驗與探究,、閱讀與思考,、信息技術(shù)應用”等以及欄目，給學生適當?shù)乃伎伎臻g,，使學生能更好地自主學習,。在教材各塊內(nèi)容間，又穿插安排了綜合性,、實踐性,、開放性等等的數(shù)學活動，不但擴大了學生知識面,，而且增強了學生對數(shù)學文化價值的體驗與數(shù)學的應用意識,。習題設(shè)計分為；復習鞏固,、綜合運用,、拓廣探索三類，體現(xiàn)了滿足不同層次學生發(fā)展的需要第五章,、相交線與平行線：本章主要在第四章“圖形認識初步”的基礎(chǔ)上,，探索在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：①、相交 ②,、平行,。本章重點：垂線的概念和平行線的判定與性質(zhì)。本章難點：證明的思路,、步驟,、格式，以及平行線性質(zhì)與判定的應用。

第六章,、平面直角坐標系：本章主要內(nèi)容是平面直角坐標系及其簡單的應用,。本章重點：平面直角坐標系的理解與建立及點的坐標的確定。本章難點：平面直角坐標系中坐標及點的位置的確定,。

第七章、三角形：本章主要學習與三角形有關(guān)的線段,、角及多邊形的內(nèi)角和等內(nèi)容,。本章重點：三角形有關(guān)線段、角及多邊形的內(nèi)角和的性質(zhì)與應用,。本章難點：正確理解三角形的高,、中線及角平分線的性質(zhì)并能作圖，及三角形內(nèi)角和的證明與多邊形內(nèi)角和的探究,。

第八章,、二元一次方程組：本章主要學習二元一次議程（組）及其解的概念和解法與應用。本章重點：二元一次方程組的解法及實際應用,。本章難點：列二元一次方程組解決實際問題,。

第九章、不等式與不等式組：本章主要內(nèi)容是一元一次不等式（組）的解法及簡單應用,。本章重點：不等式的基本性質(zhì)與一元一次不等式（組）的解法與簡單應用,。本章難點：不等式基本性質(zhì)的理解與應用、列一元一次不等式（組）解決簡單的實際問題,。

第十章,、數(shù)據(jù)的收集、整理與描述：本章主要學習收集,、整理和分析數(shù)據(jù),，并根據(jù)數(shù)據(jù)對調(diào)查對象作出正確的描述。本章重點：調(diào)查的意義,、特點及分類,，利用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)拆線圖描述數(shù)據(jù),。本章難點：繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖及如何利用各種統(tǒng)計圖對調(diào)查對象作出正確的描述,。

三、教學措施1,、認真鉆研教材,，積極捕捉課改信息，盡力倡導自主,、合作,、探究學習，努力培養(yǎng)學生的學習興趣和個性品質(zhì)。

2,、把握學生思想動態(tài),，及時與學生溝通，搞好師生關(guān)系,。

3,、充分利用課堂教學時間，幫助學生理解教學重難點,，訓練考點,、熱點，強化記憶,，形成能力,，提高成績。

4,、改進教學方法,，用多媒體課件，實物等創(chuàng)設(shè)情景進行教學,，力求課堂的多樣化,、生活化和開放化，力爭有更多的師生互動,、生生互動的機會,。

5、精講多練,，在教學新知識的同時,，注重舊知識的復習，使所學知識系統(tǒng)化,，條理化,，讓學生在練習、測試中鞏固提高,，減少遺忘,。

6、 開辟第二課堂,，在不加重學生負擔的前提下,，積極引導學生閱讀課外書，促進學生自主,、合作,，探究學習，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

7,、加強培優(yōu)補中促差生的個別輔導，因材施教,，培養(yǎng)學生的個性特長,。特別要多鼓勵后進生，提高他們的學習興趣,，培養(yǎng)他們良好的學習習慣：（1）課前預習習慣,；（2）積極思考，主動發(fā)言習慣,；（3）自主作業(yè)習慣,； （4）課后復習習慣。

8,、改進階段考試形式，改進評價方法,，注重學習過程的評價,，対基礎(chǔ)知識技能“推遲判斷”，讓學生有再次考試的機會,，成功的喜悅,，重視學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評價,。

一,、班級情況

我班兩名老師,通過上學期的觀察，孩子們都明顯的懂事了,，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,，能在生活,、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感,。交往能力提高許多,，樂于幫助他人，學會了分享,，喜歡運動,。非常喜歡游戲，且很投入,，根據(jù)上學期對幼兒的評估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。

二,、教育教學

本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律，樹立規(guī)則意識,。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習,，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作,，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣,。團結(jié)友愛、愛護公物,，具有一定的集體意識,。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動,，孩子們動手動腦制作作品,，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華,。這不單單是玩,，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣,，語言等能力相應的也得到了發(fā)展,。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。大膽地表達自己的愿望,、主動與人交往，愿意了解社會生活,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進幼兒和諧發(fā)展，注重計劃的可操作性和實用性,，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯,、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高,。加強對幼兒進行安全教育,。

A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動問早問好、配合值班老師晨檢,、主動報告自己的身體狀況,。

2、能夠有序排隊不擁擠,、不推小朋友。不玩危險游戲,，不去危險地方,。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險,。

3,、 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4,、 安靜進餐,、飯后主動漱口、擦嘴,。

5,、 安靜午 ……此處隱藏7029個字……p>

三、奮斗目標：

使本班相對的尖子,、中等生,、差生都有不同程度的提高；使教師的教育和教學水平通過教研得到合理的提升,。力爭做到家長滿意,，學生滿意，學校滿意,。

四,、具體工作和主要措施：

1.經(jīng)過高一一年的強化學習,，有一少部分的學生掌握了英語學習的基本方法，形成了相對較好的學習習慣,，部分學生能夠主動地進行英語學習,，但不可否認的是，由于我們相當一部分的學生英語沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)太差,，在高一一年的學習中雖然也在努力向上了,，但結(jié)果并不樂觀，仍有相當大部分的學生的學習還處于被動和逼迫學習狀態(tài),，課上睡覺,、不聽課、不學習等等因此英語課堂教學的難度真的很大很大,。

2.對策

由于普通學校的這種極端特殊的情況,，經(jīng)過實踐經(jīng)驗，本人覺得教學應該從實際出發(fā),，因材施教,，分類推進，并盡快拉齊全體教學進度,。并配合學校對學生進行全面的督促,，讓學生們?nèi)沼兴茫苡兴鶗?，月有收獲,。加強中等生和后進生的輔導工作，讓后進生不掉隊,，增強包生和輔導工作,，盡量讓后進生不掉隊，中等生向上趕,，優(yōu)秀生突出來,。或盡量使優(yōu)秀一點的學生吃得飽,，有發(fā)展這樣多層次的方式進行教學,。

3.對學科思想進行深入細致的探究。

通過研究和探討,，深刻體會英語學科的思想,，了解本學科的本質(zhì)，構(gòu)建本學科的整體教學思路,，鉆研本學科的特點,，在學生的長期英語教育上下苦功夫，教給學生英語的學習方法 ,，為學生未來的學習和運用英語打下堅實的基礎(chǔ),。

4.在教學過程中,，認真鉆研教材，課程標準,，研討學法和教法上,，保持同年級英語教學大體上做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一課時，統(tǒng)一學習目標,，統(tǒng)一重點,、難點，統(tǒng)一檢測題,，統(tǒng)一估計學生練習后存在的問題及點撥方法,，統(tǒng)一課堂作業(yè)。

5.上好每一堂英語課,，認真抓好英語尖子生的培養(yǎng)工作,，使學科中尖子生真正從聽、說,、讀,、寫中突出出來，成為本學科中高手中的高手,。

6.規(guī)范學生的作業(yè)和良好英語學習習慣的養(yǎng)成如：預習,，作業(yè)，聽課,，復習,，練習和主動進行課外聽、說,、讀、寫的拓展訓練,。

五,、本學期英語教學進度表。

一,、教學目標：

通過教學使學生掌握馬克思主義政治學基礎(chǔ)知識,，明確人民代表大會制度是我國的根本政治制度，社會主義國家的基本政治制度,，了解國家進行政治建設(shè)的目的和狀況,。

教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng)，提高學生運用馬克思主義政治學知識分析問題,、解決問題的能力和覺悟,，能夠初步說明最常見的政治現(xiàn)象，提高參與政治活動的能力,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力;解讀,、判斷和運用政治學知識判斷社會現(xiàn)象的能力;發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學生正確分析問題和解決問題的能力,。使學生能夠在黨的政策的指導下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己的行為,，有明確的政治目的和方向,，在我校養(yǎng)成良好的行為習慣。

二,、教材分析：

在《政治生活》內(nèi)容里分為四個單元,，第一單元《公民的政治生活》是教導學生參與政治生活，第二單元《為人民服務(wù)的政府》是教導學生正確認識我國政府與人民之間的關(guān)系,，第三單元《發(fā)展社會主義民主政治》是怎么樣建設(shè)政治文明,，第四單元《當代國際社會》是讓學生懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時代發(fā)展相統(tǒng)一,，注重思想政治發(fā)明感想的引導和學生成長階段的特點相結(jié)合,，突出政治與生活的聯(lián)系，構(gòu)件以生活為基儲以學科為支撐的模塊課程,，強調(diào)課程實施的實踐性和開放性,。對于我們學校堅持以德育為主、培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義,。

三,、學生分析：

高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過一個學期的磨練，但是其對高中生活而言第二個學期也只是又一個新的開始,，由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣,，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情,，可塑性較大,，比較容易引導，這是他們的優(yōu)點,。但是,，他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學考試中,，政治科實行開卷考試,，學生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習慣,，這樣導致許多學生平時根本不學習,，臨時抱佛腳，自我學習能力差,，缺少分析問題能力和意識,，這樣是并不利于高中教師的教學。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,，有一定的深度,，政治知識又是比較枯燥的理論知識,，很多學生一時難以適應，形成厭學的情緒,，這樣,，就很難再去培養(yǎng)他學習這門課的興趣。在一定程度上使這個學期的教學任務(wù)加重,，這給老師組織教學造成了一定的難度,。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學中做到因材施教,。

四,、教學措施和要求：

1、重點工作：本學期我將在以下幾個方面作出努力：

(1)主抓基礎(chǔ)知識,，每一單元的復習都以基礎(chǔ)知識為主,，讓學生腦子里有清晰的線索。

(2)多研究一些習題,，選擇適合我校學生的習題,，扎扎實實的做題。

(3)培養(yǎng)學生的做題技巧,，使之掌握考試的方法,。

2、措施：

(1)根據(jù)該年級學生的特點,，認真組織好課堂教學,，充分利用課堂時間，提高效率,。認真?zhèn)湔n,，加強集體備課，備好學生,，提高上課效率,。

(2)加強學生課后輔導，及時解決學生不明白的問題,，避免因累積而厭學。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,。

(3)解決學生的思想問題,，真正認識政治學科，改變初中的政治原有習慣,，學會理解記憶,。只有這樣才能真正學好政治。

(4)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動,，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節(jié)生動的活動課,，讓學生有一種新鮮的感覺和認識,，使學生由被動學習變主動學習，從而極大的提高學生學習的熱情和成績,。

五,、工作設(shè)想：

1、新課程方面：

積極學習課改相關(guān)精神和新課程標準,，形成新的教學理念,，在教學中貫徹三維教學模式，探討新課程的實現(xiàn)方法,，提高政治課的實效性,。

2、集體備課方面：

認真鉆研教材,，把握好教材的深度與難度,，利用本備課組的資源優(yōu)勢，切實加強落實集體補課,，充分發(fā)揮政治組集體的力量,，為高二政治取得好的成績打好基礎(chǔ)，特別對一些重難點,，能夠互相討論交流,，能很好地做好資源共享。

3,、作業(yè)批改方面：

對每一次的作業(yè)都認真批改,，并能及時給予講解。同時可根據(jù)學生情況,，找一些相關(guān)練習,，使學生對知識點的學習更加鞏固。

4,、校本教研：

積極參加校本教研,，備課組在學校安排的時間內(nèi)開展活動，積極展開討論,，研究教學問題,，參與科組課題，配合科組做好各項工作,。進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學改革,，積極制作課件,。改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用,。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑,、方法、策略,，為教學提供較為成功的范例,。要通過課件制作和整合教學公開課等促進教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。

小編為大家提供的第一學期高中一年級政治教學工作計劃,，大家仔細閱讀了嗎,？最后祝同學們學習進步。