幼兒園教師個人工作計劃匯編(12篇)

時光在流逝,，從不停歇,，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了,？下面是小編為大家整理的幼兒園教師個人工作計劃，歡迎閱讀與收藏,。

　　幼兒園教師個人工作計劃 篇1

幼兒教育區(qū)別于其他,，要以關(guān)懷包容為主，特此提出本計劃,。希望各位幼兒教師們能依照計劃進行工作,。

一、幼兒基本情況分析

我班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男生16名,，女生18名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲,，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師,，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學(xué)會了自己吃飯,，自己脫穿衣服，早上進園會主動同老師問“早”,，“好”,，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲,，對于一些體育器械他們能熟練的使用,，并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,，一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不平衡,，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食,，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,。

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照,，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo),，把握好教育的時機,，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動

具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

2.創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒認識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的.匹配。

4.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,，經(jīng)驗,，知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康的發(fā)展

具體措施：

1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂連起來,。

3.注重平時的觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。

(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)

具體措施：

1.根據(jù)本班的情況,，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3.積極配合幼兒園開展各項工作,。

(四)做好家長工作,，取得家長信任

具體措施：

1.開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法,，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展,。

2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的

內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,，發(fā)展班級特色,。

具體措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍,。

2,、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣,。

3,、區(qū)域活動投放充足的手工材料,，以便幼兒活動中選擇。

4,、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,，布置于主題活動墻飾。

以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,，在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,，現(xiàn)將工作要點安排如下：

二三月份：

1.認真做好開學(xué)大掃除、家訪,。

2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3.常規(guī)訓(xùn)練

4.教幼兒早操

5,、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

四月份：

1.準備參加教師課堂教學(xué)大賽,。

2.親子純有活動,。

五月份：

1.家庭才藝大賽。

2.對家長開放半日活動觀摩,。召開家長會,。

3.早操表演。

4,、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

六月份：

1.慶“六一”幼兒繪畫展,。

2.幼兒口語測試及口語大賽,。

3.幼兒發(fā)展評估。

4.收集,，資料,，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核,、評價工作,。

　　幼兒園教師個人工作計劃 篇2

幼兒園教師個人新學(xué)期開始了，我希望自己在各方面的能力上有一個很大的飛躍,，深思熟慮后,，我的個人規(guī)劃如下：

一、人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然

為幼教事業(yè)奉獻,，這是我的理想,，也是我的目標。其過程是堅辛的,！我目前打算盡快提高自己的學(xué)業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步,。本學(xué)期,，我將腳踏實地地去完成每一件事,。

二、不斷挑戰(zhàn)自我

一位理想的教師,，應(yīng)善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計成功,，甚至要撞擊,。

三、善于合作,，具有人格魅力

我作為幼兒園的一分子,，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。另外，我,、張老師,、繆老師一起承擔(dān)中班的教育教學(xué)工作。我將做到與她們和睦相處,，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大,。

四、充滿愛心,，受孩子尊敬

“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛,，將孩子們的心留下,。讓他們愛老師、愛父母,、愛幼兒園,，但不是不是溺愛。

五、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格,?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格,，才能成為“大家”,。

六、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,。”（ ……此處隱藏9497個字……體質(zhì),。

2,、運動前，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準備,。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如?飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手 ,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

　　幼兒園教師個人工作計劃 篇11

新的學(xué)期也隨即拉開帷幕,。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效地進行下去，特制定如下個人計劃：

一,、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

二,、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,；寫好每一次教案,；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)學(xué)前班,。班務(wù)工作中,，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向本學(xué)期我制定了以下目標及措施：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通,。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

四,、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學(xué)期不請假,，不無故遲到，不曠工,；用飽滿的.熱情對待工作,。

五、家園共育方面

家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

以上,，是我本學(xué)期我的反發(fā)展計劃及目標,，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

　　幼兒園教師個人工作計劃 篇12

新的學(xué)期開始了,，這是我成為一名幼兒教師的第一年，對于我的職業(yè)發(fā)展有個十分重要的作用,。作為一名新教師,，我有很多的不足，希望在工作中能盡快適應(yīng)工作環(huán)境,、讓自己可以盡快成長,。

一、自我認識

作為一名新教師,，我有自己獨特的優(yōu)勢,。那就是一顆愛孩子的心，初入幼兒園,，每一個孩子在我的眼中都仿佛一個個成長中的小天使,，能夠伴隨他們成長，讓我感到十分的幸福,。

同樣的,，我也存在著很多不足。首先,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是教學(xué)活動的內(nèi)容,，來到幼兒園才發(fā)現(xiàn)，組織幼兒才是工作的第一步和基礎(chǔ),，只有這個第一步和基礎(chǔ)打好了,，我才能在之后的教學(xué)活動中很好的展開。其次,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和幼兒園真正的教學(xué)活動是有很大的區(qū)別的,，幼兒不會像同學(xué)們一樣配合我的講課,，為了吸引孩子的注意，我需要積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)組織方法,，讓自己的教學(xué)可以展開,。第三，由于缺少實踐鍛煉,，自己在專業(yè)技能上有欠缺,，需要自己在日常工作中不斷練習(xí)補充。

二,、工作規(guī)劃

根據(jù)對自己的認識和工作的需要,，做出以下規(guī)劃：

1、多學(xué)習(xí),、多實踐幼兒組織,。幼兒的組織不是通過理論或者多看就能夠做好的，這需要自己不斷的組織,、實踐才能完成,。在之前的兩個周里，我的班長劉老師給了我很多機會,，讓我自己實踐去組織幼兒,，她會不斷地教我，然后在讓我學(xué)習(xí),。之后的時間里,，我仍然會繼續(xù)向劉老師學(xué)習(xí)。在這個過程中,，不單要學(xué)習(xí)劉老師的組織方法,，也要觀察每一個幼兒，他們年齡小,，情緒比較外顯,，通過觀察幼兒的語言、動作,，了解幼兒的心思,，在組織幼兒時就能夠更容易

2、課程細致準備,、開展,，多反思。作為教師,，教學(xué)是我們必須的工作,。在這個工作中，我會從備課開始,，一步步的做好自己的準備,，在教學(xué)中一步步的學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，在每節(jié)教學(xué)活動結(jié)束后,，都要進行反思，哪里做的好,，應(yīng)該繼續(xù)保持,，哪里做的不好，應(yīng)該繼續(xù)改進,，應(yīng)該怎樣改進,。每一節(jié)活動，從教案到課件準備再到活動材料的準備和發(fā)放都要做到全面細致,，在反思時,，也要多方面反思。反思不僅僅是反思自己的教學(xué),，更是反思其他老師的教學(xué),，哪里用的好，我們可以借鑒,，在各個方面進行學(xué)習(xí),。

3、注重幼兒的安全和健康,。幼兒園的小朋友年齡比較小,，很多時候他們不知道什么是危險的，要做好幼兒保育工作,，在幼兒園中要做到眼不離幼兒,，關(guān)注每個幼兒，保證他們的安全健康,。另外,，也要注意幼兒的衛(wèi)生安全情況。作為大班幼兒,，更要做好幼小銜接的部分,，落實好幼兒園的各項對幼小銜接有發(fā)展作用的措施。

4,、認真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,，提高自己的理論水平，不斷更新教育觀念,。做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊交流,、邊反思,，及時總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,，更好的開展工作。

5,、多多練習(xí)幼兒園必須的技能,。在幼兒園中，我們需要的是全面發(fā)展的老師,，自己在技能方面有欠缺,，就要在這些平時多加練習(xí)，讓自己的'技能可以更好,。

6,、家園共育。我們的工作對象是幼兒,，我們要多與家長進行交流,、溝通，讓家長及時了解幼兒在園情況,，同樣的,，讓我們可以了解幼兒在家的表現(xiàn)，認真聽從家長的建議和意見,，滿足家長的合理要求,，縮短家長與幼兒園的距離，與家長做好配合,，共同促進幼兒成長,。

7、配合好班長老師的工作,。作為新教師,，要學(xué)習(xí)的方面很多，而劉老師的工作比較多,，任務(wù)也比較重,，還要負責(zé)對我的教育，壓力也很大,。所以我要盡快的成長起來,，配合好劉老師的工作，在能夠獨當(dāng)一面之前也要盡快學(xué)習(xí),，盡量減輕劉老師的壓力和負擔(dān),。

三、發(fā)展規(guī)劃

為了實現(xiàn)以上的發(fā)展方向,，我希望自己盡量做到：每周最少一篇教育案例,，每周最少一篇的讀書筆記,，多聽其他有經(jīng)驗的教師的課，做好聽課記錄,，做不到每個教師的課都聽,，但是一定要多向劉老師學(xué)習(xí)，對于劉老師上的每一節(jié)課都要記錄好,，多學(xué)習(xí)、多反思,、多努力,、多進步。

通過自己的不斷努力不斷學(xué)習(xí),，希望自己可以盡快成為一名合格的幼兒教師,。