(優(yōu)秀)工作計(jì)劃

時(shí)間過得太快,，讓人猝不及防,，我們的工作又邁入新的階段,，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了,。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒,？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

首先，我會(huì)進(jìn)一步提高,、處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾,，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，使得更好的完成工作內(nèi)容,。

其次,我會(huì)竭力查找壁報(bào)資料,，或?qū)ν瑢W(xué)們的作業(yè)進(jìn)行展覽，使每一期壁報(bào)辦的與眾不同,。每三個(gè)星期,，我會(huì)在壁報(bào)上展出認(rèn)真做值日的同學(xué)的名單。在兩次月考和期中,、期末考試后,，我還會(huì)展出班級(jí)前十名同學(xué)的名單及成績，激勵(lì)同學(xué)們一同進(jìn)步,。另外,，在每一期板報(bào)上,，我會(huì)留出一小部分的版面用以寫下一些常用的學(xué)習(xí)知識(shí)，使同學(xué)們更好的記住所學(xué)過的公式定理或文學(xué)常識(shí),。

對(duì)學(xué)校每個(gè)月的主題,，我的計(jì)劃如下：

九月：在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我會(huì)組織同學(xué)們多交宣傳稿,。另外,，在九月底左右，我們班委會(huì)組織辦一個(gè)有關(guān)“目標(biāo)”和“20xx年再次相聚”的班會(huì),，在班會(huì)上,，我們會(huì)請(qǐng)幾位同學(xué)說出自己的目標(biāo)，并且,，發(fā)表有關(guān)20xx年再次相聚的暢想,。

十月：這個(gè)月的主題是“讓微笑綻放”，作為宣傳委員,，我將會(huì)在壁報(bào)上展出同學(xué)們“笑”時(shí)的照片,。

十一月：我會(huì)出一期有關(guān)“科學(xué)”的板報(bào)，在板報(bào)中,，我會(huì)記述一些有關(guān)科學(xué)大師的故事和科學(xué)小知識(shí),。

十二月：這個(gè)月的主題是“你我攜手，美麗永久”,，在這個(gè)月,，我想組織同學(xué)們互幫互助，大家一同努力,，提高學(xué)習(xí)成績。

一月：這時(shí),，已臨近期末考試,，針對(duì)“我的夢(mèng)想我放飛”這個(gè)主題，我會(huì)出一期有關(guān)期末考試和學(xué)習(xí)的板報(bào),，使得同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?，為?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在此,，希望同學(xué)們對(duì)于我的工作給予支持和配合,，我也會(huì)認(rèn)真聽取同學(xué)對(duì)我的批評(píng)以及對(duì)我的工作的意見，并盡快改正,。

今后我會(huì)更加努力,，吸取教訓(xùn)，與同學(xué)們一同把初三X班辦得更好!

作為班委為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)是關(guān)鍵,，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵,。

我想班級(jí)活動(dòng)海報(bào)是一個(gè)班級(jí)的特色,，是展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的最直接和有效的平臺(tái)。大學(xué)沒有固定的教室,，因而貼在宿舍區(qū)展板上的班級(jí)海報(bào),，直接影響到陌生老師或陌生同學(xué)對(duì)我們班級(jí)的第一印象，因此馬虎不得,。使他人通過審美更快融入我們溫馨的集體是是宣傳委員的基本職責(zé),。在這學(xué)期里，我將與班級(jí)宣傳委員共同完成材料編輯,，文字撰寫,，圖文美化等內(nèi)容，把每一期的海報(bào)報(bào)出得有聲有色,。讓班級(jí)成員為本班自豪,，讓全校師生更好的了解我們市營3班。

宣傳的靈魂在于及時(shí)準(zhǔn)確并且生動(dòng),，每一季都有不同的節(jié)日和特殊的事例,，而且大學(xué)的課外生活更是豐富多彩的，就像上學(xué)期,，我們班就出了很多不同類型的海報(bào),，有效的調(diào)動(dòng)了大家參與各種活動(dòng)的積極性，極大的豐富了大家的`課余生活,，并在這個(gè)基礎(chǔ)上也讓其它班級(jí)的同學(xué)更好的了解和認(rèn)識(shí)了我們X班,，這樣一來為班級(jí)的宣傳工作添上了閃亮的一筆。

這學(xué)期是和同學(xué)相處的第二學(xué)期,，而我也是第一次擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,，發(fā)現(xiàn)大家參加業(yè)余活動(dòng)的積極性不高，無論學(xué)校開展什么活動(dòng),，參加的同學(xué)總是寥寥無幾,，我不能確定是什么原因?或是沒興趣，或是不敢去,，又抑或……所以我會(huì)在以后的日子里,，以身作則，大力宣傳,，樹立目標(biāo),，重拾信心，使大家都為把我們班建設(shè)成為把握機(jī)遇,，利用機(jī)遇的積極向上的團(tuán)體而努力奮斗,。

但畢竟是我在大學(xué)第一次擔(dān)任宣傳委員，對(duì)班委活動(dòng)還不是很熟悉,，所以希望得到老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的支持,。我會(huì)在新學(xué)期里努力做到更好!

一,、倉庫管理工作計(jì)劃的內(nèi)容與應(yīng)注意的環(huán)節(jié)

1 、倉庫保管員必須合理設(shè)置各類物資和產(chǎn)品的明細(xì)賬簿和臺(tái)賬,。原材料倉庫必須根據(jù)實(shí)際情況和各類原材料的性質(zhì),、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細(xì)賬,、卡片,；半成品、產(chǎn)成品應(yīng)按照類型及規(guī)格型號(hào)設(shè)立明細(xì)賬,、卡片,；財(cái)務(wù)部門與倉庫所建賬簿及順序編號(hào)必須互相統(tǒng)一，相互一致,。合格品,、逾期品、失效品,、廢料,、應(yīng)分別建賬反映。

2 ,、必須嚴(yán)格按照倉庫管理規(guī)程進(jìn)行日常操作,，倉庫保管員對(duì)當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時(shí)逐筆登記臺(tái)帳，做到日清日結(jié),，確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤,。及時(shí)登記臺(tái)帳，保證帳物一致,。

3 ,、做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作，倉庫保管員必須對(duì)各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點(diǎn),，并做到賬,、物、卡三者一致,。必須定期對(duì)每種鑄件材料的單重進(jìn)行核對(duì)并記錄，如有變動(dòng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,，以便及時(shí)調(diào)整,。

4 、生產(chǎn)車間必須根椐生產(chǎn)計(jì)劃及倉庫庫存情況合理確定采購數(shù)量,，并嚴(yán)格控制各類物資的庫存量,；倉庫保管員必須定期進(jìn)行各類存貨的分類整理，對(duì)存放期限較長,，逾期失效等不良存貨,，要按月編制報(bào)表,，報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員。

二,、入庫管理

1 ,、物料進(jìn)庫時(shí)，倉庫管理員必須憑送貨單,、檢驗(yàn)合格單辦理入庫手續(xù),；拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫，杜絕只見發(fā)票不見實(shí)物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現(xiàn)象,。

2 ,、入庫時(shí)，倉庫管理員必須查點(diǎn)物資的數(shù)量,、規(guī)格型號(hào),、合格證件等項(xiàng)目，如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量,、質(zhì)量,、單據(jù)等不齊全時(shí)，不得辦理入庫手續(xù),。未經(jīng)辦理入庫手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內(nèi),，經(jīng)檢驗(yàn)不合格的物資一律退回，放在暫放區(qū)域,，同時(shí)必須在短期內(nèi)通知經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)處理,。

3 、收料單的填開必須正確完整,，供應(yīng)單位名稱應(yīng)填寫全稱并與送貨單一致,，鑄件收料單上還應(yīng)注明單重和總重。收料單上必須有倉庫保管員及經(jīng)手人簽字,，并且字跡清楚,。每批材料入庫合計(jì)金額必須與發(fā)票上的金額一致。

三,、出庫管理

1 ,、各類材料的發(fā)出，原則上采用先進(jìn)先出法,。物料（包括原材料,、半成品）出庫時(shí)必須辦理出庫手續(xù)，并做到限額領(lǐng)料,，車間領(lǐng)用的物料必須由車間主任（或其指定人員）統(tǒng)一領(lǐng)取,，領(lǐng)料人員憑車間主任或計(jì)劃員開具的流程單或相關(guān)憑證向倉庫領(lǐng)料，領(lǐng)料員和倉管員應(yīng)核對(duì)物品的名稱、規(guī)格,、數(shù)量,、質(zhì)量狀況，核對(duì)正確后方可發(fā)料,；倉管員應(yīng)開具領(lǐng)料單,，經(jīng)領(lǐng)料人簽字，登記入卡,、入帳,。

2 、成品發(fā)出必須由各銷售部開具銷售發(fā)貨單據(jù),，倉庫管理人員憑蓋有財(cái)務(wù)發(fā)貨印章和銷售部門負(fù)責(zé)人簽字的發(fā)貨單倉庫聯(lián)發(fā)貨 ,， 并登記。

3 ,、倉管員在月末結(jié)賬前要與車間及相關(guān)部門做好物料進(jìn)出的銜接工作,，各相關(guān)部門的計(jì)算口徑應(yīng)保持一致，以保障成本核算的正確性,。

4 ,、庫存物資清查盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問題和差錯(cuò)，應(yīng)及時(shí)查明原因,，并進(jìn)行相應(yīng)處理,。如屬短缺及需報(bào)廢處理的，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理,，否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整,。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的'問題（如超期、受潮,、生銹,、或損壞等），應(yīng)及時(shí)的用書面的形式向有關(guān)部門匯報(bào),。

四,、車間及工具管理

1 、在倉庫領(lǐng)用的工具要做好登記,，用畢及時(shí)歸還并登記工具使用情況,。生產(chǎn)車間內(nèi)常用工具應(yīng)妥善保管以免發(fā)生遺失。車間領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行管理,。< ……此處隱藏8570個(gè)字……p>(四)積極探索學(xué)生自我管理模式,，營造良好學(xué)風(fēng)。具體設(shè)想如下：

1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

設(shè)想1：考試心得大家談(積累考試經(jīng)驗(yàn));

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流; .

設(shè)想3：“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法,。

設(shè)想4,、心理健康輔導(dǎo),，如：如何排解考試緊張心理等。

3,、建立班情記錄本,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

4,、開展課任老師與困難學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。

5.堅(jiān)持開展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。

(五),、堅(jiān)持用“面向全體,，抓兩頭，促中間,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 1,、堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。 2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。 3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。 4.堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作.5.利用網(wǎng)上家校,爭(zhēng)取家長配合,形成家校合力.

(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面：

1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,，作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié),、學(xué)會(huì)分析,、保持良好心態(tài)。

2)與家長及時(shí)做好溝通交流工作,，加強(qiáng)家校配合,，促進(jìn)學(xué)生的成人成才。

3)本學(xué)期任務(wù)重,，學(xué)期短,，更要效率高，因此,，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,，充分挖掘?qū)W生潛力，營造勤學(xué)班風(fēng),，不留遺憾,。

一、班級(jí)管理工作目標(biāo)：

1、教育要面向世界,，面向未來,、面向四個(gè)現(xiàn)代化。

2,、培養(yǎng)有科學(xué),、有理想、有文化,、有紀(jì)律的“四有”人才

3,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步,。

4,、多讀書，讀好書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，提高讀書能力。

5,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。

二,、具體工作措施：

1,、教育教學(xué)方面：

(1)認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

在學(xué)期初認(rèn)真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃,、培優(yōu)輔差計(jì)劃、個(gè)人業(yè)務(wù)提高(讀書)計(jì)劃,、學(xué)生讀書計(jì)劃,、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案,。按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

(2)課堂實(shí)踐活動(dòng)。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),，使班級(jí)整體成績更上一層樓,。

2、班主任老師要一視同仁,，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生,，及時(shí)尋漏補(bǔ)缺,。

3、建立師生之間,、學(xué)生之間互相關(guān)心,、幫助、愛護(hù)和監(jiān)督的機(jī)制,。

4、根據(jù)實(shí)際情況制定班規(guī),，建立班委會(huì),，任命班干部，讓學(xué)會(huì)自我管理,。

5,、加強(qiáng)師生之間的交流和溝通，深入學(xué)習(xí)生活,，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

6、從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是,，充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

三、班級(jí)管理工作的計(jì)劃方案

,、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境,，班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)態(tài)。 ,、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的高三學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由于高三的學(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下,，發(fā)生了很大的變化,。更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考,、多討論、多問老師,、敢于提出自己的觀點(diǎn),、敢于創(chuàng)新。

,、培優(yōu)輔差工作,。

認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書，對(duì)學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次,。課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),，每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè),。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測(cè)試卷和期中,、期末試卷一起裝訂，做縱向比較,。

,、“師生讀書工程活動(dòng)”的開展。

本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上,，50萬字,。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會(huì)，每月開展一次讀書匯報(bào)會(huì),。充分利用好班級(jí)的圖書角,，動(dòng)員學(xué)生買書、捐書,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。開設(shè)大閱讀課，每周周三的七,、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間,，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交流,。教師做好讀書榜樣,，與學(xué)生一起讀書。班級(jí)內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員,，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作,。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀,，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書,，把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,，評(píng)選“讀書能手”,，推薦到學(xué)校參加校級(jí)評(píng)選。通過以上活動(dòng)的開展,，激勵(lì)學(xué)生“多讀書,，讀好書,，好讀書”，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，擴(kuò)大課外閱讀量,，提高閱讀能力。

(2)課堂實(shí)踐活動(dòng),。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),，使班級(jí)整體成績更上一層樓。

2,、班主任老師要一視同仁，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生,，及時(shí)尋漏補(bǔ)缺,。

3、建立師生之間,、學(xué)生之間互相關(guān)心,、幫助、愛護(hù)和監(jiān)督的機(jī)制,。

4,、根據(jù)實(shí)際情況制定班規(guī)，建立班委會(huì),，任命班干部,，讓學(xué)會(huì)自我管理。

5,、加強(qiáng)師生之間的`交流和溝通,，深入學(xué)習(xí)生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

6,、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

三,、班級(jí)管理工作的計(jì)劃方案

、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境,，班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)態(tài),。 、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的高三學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

由于高三的學(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下,，發(fā)生了很大的變化。更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考、多討論,、多問老師,、敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于創(chuàng)新,。

,、培優(yōu)輔差工作。

認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)展特長生,，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,，對(duì)學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),，每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè),。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測(cè)試卷和期中,、期末試卷一起裝訂,，做縱向比較。

,、“師生讀書工程活動(dòng)”的開展,。

本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上，50萬字,。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會(huì),，每月開展一次讀書匯報(bào)會(huì)。充分利用好班級(jí)的圖書角,，動(dòng)員學(xué)生買書,、捐書，實(shí)現(xiàn)資源共享,。開設(shè)大閱讀課,，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間,，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,，指導(dǎo)閱讀和讀后交流,。教師做好讀書榜樣，與學(xué)生一起讀書,。班級(jí)內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員,，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀,，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書，把讀書作為一種習(xí)慣,。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,，評(píng)選“讀書能手”，推薦到學(xué)校參加校級(jí)評(píng)選,。通過以上活動(dòng)的開展,，激勵(lì)學(xué)生“多讀書，讀好書,，好讀書”,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大課外閱讀量,，提高閱讀能力。

本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫2篇日記,，日記內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)方面的,，讀書感想方面的，也可以是摘抄名人名言,，還可以是日常生活中發(fā)生的事,。教師定期指導(dǎo)批閱。