小班個人工作計劃

時間過得可真快,，從來都不等人,，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫計劃吧,。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢,？下面是小編為大家收集的小班個人工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧,。

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束,。一個學期以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、歸納、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的潛質都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個學年的工作歸納：

一,、教育教學方面

我從本班幼兒的實際狀況出發(fā),，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中領悟,，使幼兒真正成為領悟的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題,，及時用心想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中，咱們根據幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導幼兒用心認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、潛質投放了不一樣難度的活動材料。

二,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質,。,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習

三,、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的.安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動,。本學期我班未發(fā)生安全事故。

四,、家長工作方面

一個學期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經常透過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現狀況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,。按時更換家園聯系欄,。給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

一,、班級情況分析

我們班現有名幼兒，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠學會關心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識,，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎,。

二,、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神,，完成教育教學目標,，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據孩子即將升入小學的需要,，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音,，并加強1到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,，除了完成預定的教育教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,，及時反映幼兒在園情況,，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關的主題資料,，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

>小班幼師個人工作計劃4

一,、班級基本情況

新的一學期又要開始了,，經過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活,。對上學期做一個總結：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心,，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵,，我們小三班這種情況尤為突出,，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會"協商,、合作,、交往、分享",。在學習活動中,，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣,。因此,，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,，所以走,、跑、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大,，比較自由，有點"放得開,，收不攏"的感覺,。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng),，特制定以下計劃：

二,、保育方面

由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱,，來到老師身邊,，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,，改變他們的依賴思想,。而且小班孩子年齡較小，在吃飯,、小便等方面都是我們的重心,。其次要用我的愛心、細心,、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活,。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關注,，使幼兒能夠健康快樂的成長,。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

三,、教育教學方面

在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學工作,，組織生動有趣的活動,，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現給予肯定,，贊賞或鼓勵,，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,，我們老師做到時時關注,，適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，同時多向其她老師學習,，碰到問題及時向有經驗的老師請教,，在備課時有重點、難點,，不清的要仔細定位,，教學內容做到對教材內容了解，吃透,，上好每一堂課,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,，對少部分幼兒 ……此處隱藏27494個字……的作業(yè),，并認真寫好評語。讓家長及時了解孩子掌握的情況,。通過一段時間的訓練,，家長們已掌握了我的教學規(guī)律，也懂得了怎么樣配合老師教學,。長期的實踐使我能根據幼兒的年齡特點合理地選擇教材,，確立相應的教育目標，活動中能較好的把握活動的重難點,，并能形式多樣的組織教學有目的地關注孩子的發(fā)展,，及時地作好家長工作。日常生活中能捕捉孩子的興趣點,，開展相應的活動,，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境配合主題教育。具備一個骨干教師應有的教學能力,。

2,、 盡心盡職、架起干部與群眾的橋梁,。

履行工會的四項基本職能,，是一個工會的基本任務。而作為一個工會主席,，我能參與學校的政策,、法規(guī)的制定，參政議政,，敢于說真話,，來維護教工的基本利益，逐漸地規(guī)范工作程序,，依靠群眾,，推動學校的民主建設和民主管理。其次，能以身作則帶領交工深化改革,，提高教工的業(yè)務能力,。本年度我能按照上級的指示，結合本園的實際情況,，在行政領導的支持下,，大膽地開展工作，關心群眾生活,，活躍教工身心。及時地溝通群眾與領導間的關系,，協調其中的矛盾,，做好疏導工作，使教工擁有良好的情緒參加工作,。在我和幾位委員的共同努力下,，工會工作生機勃勃，也深受教工的好評,。

四,、 工作實效方面

經過一年的努力，使我在教學上基本形成自己的風格,，上半年度在凇寶地區(qū)教學展示周中獲得了“優(yōu)等獎”,，指導馬超杰小朋友參加區(qū)小青蛙故事比賽榮獲“二等獎”，下半年度在上海市第二屆家庭教育研究成果評比中,，本人承擔的立項課題“家園合力,，培養(yǎng)幼兒自主閱讀圖畫故事書的研究”榮獲“二等獎”。在工會工作上能帶領大家奮發(fā)向上,，爭創(chuàng)文明,，兩位老師的“師德在我心中”的征文收入寶山區(qū)《時代的風范》中，今年又獲得“文明單位”這一殊榮,，我們的教師組也獲得了區(qū)“紅旗文明崗”的稱號,，后勤組也獲得了區(qū)“文明班組”的稱號。

五,、存在的不足和今后的展望

雖然本年度在各方面都取得了可喜的成績,，但是在我的身上還存在著很多的不足。例如：教育觀念還比較落后,，教育方法還比較老套,，在環(huán)境的創(chuàng)設上有時會安于現狀，對自己缺乏高要求,，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性,。在開展工會工作上，有時會礙于面子，不能直接面對學校發(fā)生的的突發(fā)事件等等,。所以針對自己的不足確立明年的奮斗目標：加強學習,，特別是在二期課改的實施中，通過比,、學,、趕、幫,，不僅要在觀念上得到轉變,，還要體現在教育實踐中，,，對自己高標準,，嚴要求，事事做到精益求精,，主動地鉆研業(yè)務,，深刻領會二期課改的精神實質，依靠家長和周邊社區(qū)資源為課改服務,。憑著自己在科研領域的先行感受,，幫助教師提升自己的教學經驗。在接手學校檔案工作開始,，努力學習鉆研檔案的歸類,，整理，爭取在年內趕上姐妹園,。工會工作方面,，還要多聯系群眾，了解教工的所思所想,，及時的溝通干群關系,，并以形式多樣的活動，活躍教工身心,，搞好學校的凝聚力工程,。使泗東這個團隊逐步形成積極向上，團結合作的氛圍,。

新學期開始了,，我將認真學習并深入貫徹《綱要》精神，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為,，為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

一,、工作重點

本學期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力,、交往能力和音樂素質。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質,，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。 （一）保育工作

按照園方要求，認真落實各項衛(wèi)生保健工作,，嚴格執(zhí)行幼兒日?；顒雍托菹⒅贫龋侠戆才庞變喝粘Ｉ?。整理室內外環(huán)境布局,，為孩子們創(chuàng)造一個干凈、舒適,、健康,、安全的生活和學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，提高孩子的自理能力,，實現有序的生活。能夠認識自己的印記,，掌握正確的洗手方法,；能安靜的午睡，不吵鬧；能學會自己吃飯等,。教育孩子注意個人衛(wèi)生,，不要把臟東西放進嘴里，防止病從口入,。

好好呵護孩子的成長,。日常生活中對幼兒的照顧，尤其是年幼體弱的幼兒,，容易感冒發(fā)燒,。我們會給他們更多的關心，消除他的緊張,。在平時活動中密切關注孩子的精神面貌,，發(fā)現問題及時處理。注意培養(yǎng)孩子良好的睡眠姿勢,，做好孩子的睡眠記錄,。

積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

（二）教育教學工作

1、做好節(jié)后入園的適應工作,。由于寒假時間較長,，孩子剛入學會有一段時間的不適應感，我將做好以下幾方面的工作：

（1）開學前后做好家園聯系工作,，接待孩子入園,，召開家長會，與家長溝通了解孩子假期中的情況,，做到家長,、教師、孩子三者之間能盡快配合好,，減輕孩子來園的消極情緒和不適應感,；

（2）給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣,、和諧的集體環(huán)境；

(3)用親切溫和的態(tài)度對待孩子,，消除孩子的不適,。

2、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中,；

（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶,，能將玩具歸類收好,；

（3）學會用語言表達自己的意愿；

（4）學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

3、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經驗,，提高綜合能力。

4,、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學習有序。在活動時,，將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現問題、了解情況,。

5,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式。

三,、安全工作

永遠把安全工作放在第一位,。加強日常活動中的.安全管理,。重視幼兒日?；顒痈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理，如晨檢,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后,、午睡期間的巡視等,，確保幼兒的日常活動不離開老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃?，強化孩子的安全意識，幫助孩子掌握一些自我保護的技能,。提高他們的責任心,，細心消除一切不安全因素，讓孩子在安全的環(huán)境中健康成長,。

四,、家長工作

1、根據小班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、填寫家庭聯系簿，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，加強與家長的交流與溝通,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況,。

5,、定期開好家長會，盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6.開展家園共育活動,。歡迎家長積極參與開放日活動,，邀請家長進課堂，參與助教,，充分發(fā)揮家長的作用,，通過各種渠道實現家庭教育的同步。