實(shí)用的工作計(jì)劃模板集合7篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢,？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇,，希望對大家有所幫助。

本學(xué)期,，我組工作重點(diǎn)講緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以教學(xué)為中心全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,，推進(jìn)深化課程改革,，全面推動我們組的教學(xué)工作再上新臺階

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高自身覺悟

師德是一個(gè)永恒的議題,，教師師德素養(yǎng)的提高是一項(xiàng)重要而永恒的任務(wù)。本學(xué)期,，我組教師將按照學(xué)校要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地執(zhí)行貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不斷增強(qiáng)法制意識,，工作意識,。在學(xué)習(xí)的同事，認(rèn)真領(lǐng)會其精神,。即師德理論,，法律法規(guī)及政治學(xué)習(xí)筆記，并理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,，規(guī)范自己的教育行為。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、不早退、不做與教學(xué)無關(guān)的事情,，嚴(yán)格按學(xué)校要求做好分內(nèi)工作,，提高為人師表教書育人的自覺性和積極性。

二,、學(xué)習(xí)教育理論,，提升科研能力

樹立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念,。為適應(yīng)新課程改革的需求,，采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則，努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想,，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中,，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地讀一些專業(yè)論著,，理論書籍和一些好的教育刊物,。記業(yè)務(wù)理論筆記、提升理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。在學(xué)習(xí)中探尋先進(jìn)的,、正確的教育教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，

以切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué),，提升業(yè)務(wù)水平，將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到教學(xué)中爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組,。

1．我們組的活動改變單一的聽課和評課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，努力將新觀念,，新思路滲透到課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。用理念來指導(dǎo)平時(shí)的的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際作用,。

2．通過學(xué)習(xí)理論,，不斷反思，探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文,。開展教研組的聽課和評課活動，圍繞教研組的活動專題重視對師生關(guān)系的研究,，重視對學(xué)生的研究,，因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體,，在評課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)

3．每位教師都結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,，形成教學(xué)反思,，或教學(xué)專題小結(jié)。

三,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，深化教學(xué)改革

1．加強(qiáng)備課，發(fā)揮教研組集體備課優(yōu)勢,，強(qiáng)化以老帶新的意識,，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此教研組要組織集體備課,，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生進(jìn)度,，研究教學(xué)方法,，安排及教學(xué)資料要一致。每期至少活動兩次以上,，時(shí)間固定要有活動記錄,，不走形式，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué),，規(guī)范教學(xué)行為,。

2．認(rèn)真上課，要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn),，訓(xùn)練扎實(shí)有效,，及時(shí)檢測

教學(xué)效果。

3．作業(yè)的布置,、批改,。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí)。字跡要端正，符號要規(guī)范,。嚴(yán)禁濫購濫用學(xué)習(xí)資料

4．輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，要定時(shí)間,、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作做到措施得力，成果顯著,。

5．考核：改進(jìn)評估方法,，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),，評估的手段要多樣化,，除筆試外，還要注重口試和操作等方式,，考查學(xué)生對專業(yè)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過課堂提問、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式。評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。教師要善于利用評價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程,。

本學(xué)期主要活動在4.5月份,。

① 學(xué)習(xí)學(xué)校教研計(jì)劃，制訂教研組教研計(jì)劃,。

② 開展教研活動,，實(shí)施教研活動計(jì)劃。

③ 開展名師示范引領(lǐng)課活動,。

④ 組織實(shí)習(xí)課評比活動

⑤ 總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)開展教研課活動。

（一）,、研究背景：

經(jīng)過前段時(shí)間的研究,，在總結(jié)了前期工作的缺乏：教研組活動中，結(jié)合本組研究主題進(jìn)行的研究不夠細(xì)致,、深入,；主研教師的網(wǎng)上瀏覽和網(wǎng)上交流并未真正達(dá)到交流和共享的目的；對教師進(jìn)行的培訓(xùn)不系統(tǒng),、不充沛,；課題宣傳,、學(xué)習(xí)力度不夠，局部教師對課題理解不透徹,；缺乏與本部的密切聯(lián)系等,，本期為了更好地與本部一起開展“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本教研的研究”課題研究，將我校的科研和校本研究工作深入推進(jìn),，借助本部的優(yōu)秀資源,，以教研組主題式教研為主要框架，以“三校聯(lián)動”活動為契機(jī),，以校內(nèi)課題聯(lián)動等形式，構(gòu)建各種網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，深入扎實(shí)地開展校本研究,，讓教師在研究中提升教育智慧，分享教育效果,，提高教育研究能力,。

（二）、中心工作：

1,、制定本期課題研究制度,，落實(shí)相應(yīng)的工作職責(zé)，推進(jìn)常規(guī)研究工作,。

2,、結(jié)合“三校聯(lián)動”活動，開展“視頻課例研修”工作,。

3,、利用課題博客，展開課題聯(lián)動研修活動,。

4,、借助本部網(wǎng)絡(luò)備課資源，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課例的交流,，并促進(jìn)課題研究深入開展,，促進(jìn)教師專業(yè)生長；利用學(xué)校論壇,，進(jìn)行教學(xué)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文資料的交流,、共享,，搭建網(wǎng)絡(luò)研修的平臺。

5,、跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研修的培訓(xùn),。

（三）活動布置：

1,、常規(guī)活動：

（1）利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研組主題式教研（一月一次，教研組要有活動記錄）,。

（2）主研教師 “三個(gè)一”工作：一月一次網(wǎng)上瀏覽,；一月一次網(wǎng)上交流；一期一次網(wǎng)上投稿,。

（3）學(xué)習(xí)本部或其它優(yōu)秀課例展開網(wǎng)上評課活動,。

和本部通過“辦公網(wǎng)”相互評論自身學(xué)科同類教學(xué)設(shè)計(jì)。

①通過“備課信息管理”選擇檢查與自身學(xué)科相關(guān)的備課信息,。

②在對應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)參與評論,，字?jǐn)?shù)不少于100字，每人評論教學(xué)設(shè)計(jì)篇數(shù)不少于2篇,。

（4）視頻上傳,。

（1）結(jié)合“三校聯(lián)動”活動，開展“視頻課例研修”工作

（2）建立課題博客,，展開課題聯(lián)動研修活動,。

（四）、學(xué)月布置：

第一學(xué)月（2月）

1,、優(yōu)秀論文,、視頻上傳。

2,、本期優(yōu)秀課例的篩選和上傳,。

第二學(xué)月（3月）

1、選定各教研組研究的話題

2,、擬定研究計(jì)劃,，做好研究工作布置。

3,、為“三校聯(lián)動視頻課例研修”作好準(zhǔn)備工作,。

4、利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，對教師進(jìn)行上傳資料的培訓(xùn),。

5、各主研教師行動起來：一周一次網(wǎng)上瀏覽,；一月一次網(wǎng)上交流,。

6、召開第一次課題例會

第三學(xué)月（ ……此處隱藏9222個(gè)字……合理安排幼兒一日活動,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，注重幼兒潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展，努力改善學(xué)前教育“小學(xué)化”,、“保姆式”傾向,，逐步提高保教質(zhì)量,。要積極向廣大家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，提高家長對學(xué)前教育的正確認(rèn)識,。要防止和抵制“應(yīng)試教育”的消極因素向?qū)W前教育滲透,，防止將小學(xué)的教育內(nèi)容向幼兒園前移。要抵制各種違背學(xué)前教育規(guī)律的商業(yè)活動和偽科學(xué)行為進(jìn)入幼兒園,。學(xué)區(qū)將根據(jù)上級文件精神,，建立學(xué)前教育督導(dǎo)制度，定期對各幼兒園的目標(biāo)規(guī)劃,、計(jì)劃實(shí)施,、經(jīng)費(fèi)投入、教職工待遇保障,、保教質(zhì)量等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),，不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。另外,從幼兒園布局,、辦園條件、安全隱患,、園務(wù)管理等方面將學(xué)區(qū)分為直接換證,、限期整改和責(zé)令停辦等三類對象，按照“規(guī)范一批,、整改一批,、取締一批”原則，整治工作有序開展,，分類解決問題,。

3.加強(qiáng)等級幼兒園的管理。根據(jù)《浙江省幼兒園申辦審批辦法（試行）》和《浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,，做好幼兒園等級評定工作,。等級評定要按照分級負(fù)責(zé)、分等評估,、動態(tài)管理的原則,，把等級評定工作的重心轉(zhuǎn)移到幼兒成長、教師發(fā)展,、質(zhì)量提高上,，關(guān)注幼兒終生有益發(fā)展的因素和幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效工作。同時(shí)積極配合與協(xié)助縣局做好民辦幼兒園的創(chuàng)建指導(dǎo)評估,、治理整頓和換證工作,，根據(jù)抓兩頭促中間總體思路，堅(jiān)持合格一批換證一批的原則逐步換證,，采取多管齊下,，“堵,、疏”結(jié)合，以疏為主以堵為輔的方法進(jìn)行治理,，嚴(yán)把審批關(guān),、變更關(guān)。繼續(xù)撤并一批不符合標(biāo)準(zhǔn)的“家庭式”幼兒班,，引導(dǎo)幼兒園上等級,、創(chuàng)品牌、成名園,，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,，最大限度地滿足廣大人民群眾就近“入好園”的需求。爭取政府對升等級獎(jiǎng)勵(lì)制度的支持,，激發(fā),、鼓勵(lì)和支持社會力量舉辦上規(guī)模上檔次的幼兒園，提升巖頭學(xué)區(qū)辦園水平,。

（二）深入基層,，督導(dǎo)幼兒園規(guī)范管理

1.督促幼兒園制度建設(shè)。為規(guī)范幼兒園制度建設(shè)和常規(guī)的落實(shí),，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,，使幼兒園所有人員都能明白各自的的職責(zé)，事事有人管,，人人有事做,，不留空白和死角。各幼兒園要建章立制,，建立健全科學(xué)高效的運(yùn)行機(jī)制,，制定幼兒園3-5發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié),，做到事前有計(jì)劃,，事后有總結(jié)，重視過程管理,，并及時(shí)整理好各類資料,，建立好幼兒園工作臺賬。

2.督查財(cái)務(wù)管理,。民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，按照不以營利為目的的原則，根據(jù)生均成本,、等級,、規(guī)模、質(zhì)量等情況,，由舉辦者自行提出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，并持有關(guān)材料,，根據(jù)規(guī)定權(quán)限報(bào)教育行政部門、物價(jià)和財(cái)政部門備案后執(zhí)行,，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以公示執(zhí)行,。并按照省財(cái)政廳、省地稅局,、省教育廳,、省物價(jià)局《關(guān)于規(guī)范民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)票據(jù)使用有關(guān)事項(xiàng)的通知》（浙財(cái)綜字〔XX〕151號）要求向地稅部門領(lǐng)取票據(jù)，實(shí)行稅務(wù)登記,，健全財(cái)務(wù)管理制度,。幼兒園所收經(jīng)費(fèi)要嚴(yán)格按國家政策規(guī)定的使用范圍合理開支，并接受監(jiān)督檢查,。幼兒園不得以開辦實(shí)驗(yàn)班,、特色班和興趣班等名義另外收取費(fèi)用，不得收取與幼兒入園掛鉤的贊助費(fèi),。每所幼兒園都要設(shè)立專人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作,，做到帳目清楚，伙食費(fèi)代管費(fèi)?？顚Ｓ?，并能自覺把一定比率利潤用于改善幼兒園辦園條件。

3.規(guī)范課程管理,。認(rèn)真執(zhí)行《浙江省學(xué)前教育保教指南》，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，科學(xué)合理安排幼兒的一日生活,，保證幼兒一日戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動時(shí)間1小時(shí)以上,。動靜交替,，以游戲?yàn)橛變旱闹饕顒有问剑灰?guī)范各幼兒園教材征訂工作,，統(tǒng)一使用省教育廳規(guī)定的教材,，指導(dǎo)正確使用幼兒園教材。園本課程都能符合幼兒年齡特征,。要制定科學(xué)合理的教育教學(xué)評價(jià)體系,，建立幼兒成長檔案，注重幼兒的終身發(fā)展和整個(gè)教育過程,。

4.規(guī)范常規(guī)工作,。嚴(yán)格按照《浙江省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)等級設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足幼兒園辦園的教育教學(xué)設(shè)施,，重視本土化戶外體育游戲及器械的開發(fā),，滿足教育教學(xué)和幼兒活動的需要,。加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生、安全,、消防及一日工作常規(guī)的管理,，規(guī)范教育行為，確保教育秩序的正常運(yùn)行,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量。

（三）聚焦教研,，提高幼兒園教師保教能力,。

教師是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的核心和關(guān)鍵，教師的整體水平和個(gè)體能力對提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量具有舉足輕重的作用,，擁有品牌教師是形成品牌幼兒園的前提,。按照縣教育局的“561”教育人才行動計(jì)劃，采取有效措施,，加快對全學(xué)區(qū)幼兒園骨干教師培養(yǎng)的步伐,，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1. 結(jié)合園本,，教研合一,。教育科研是立園之本。我們要堅(jiān)持“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的總原則，在思想上要做到教研合一,，教中有研,，研不離教。幼兒園的教研活動要以園本為主,，以解決身邊問題為主,，要以追求教研和教學(xué)活動的有效性為目的。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。針對多數(shù)幼兒園教研活動有效性差的問題，學(xué)區(qū)將對各級各類幼兒園圍繞“有效教學(xué)”開展調(diào)研,。

2. 形式多樣,，促進(jìn)教師發(fā)展。近幾年由于對幼兒教師需求量的迅速提高,，幼兒教師的入口關(guān)相對降低,，導(dǎo)致教師發(fā)展不均衡，教師理論知識缺乏，教育科研能力欠缺,。為提高教師的教育教學(xué)能力,，一是將采取“走出去請進(jìn)來”的方式，為有提升自我需求的幼兒園,、教師邀請專家開展如何撰寫論文等講座,。二是創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課評比、教師基本功評比等平臺,，表彰,、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動教師成長,。三是進(jìn)一步落實(shí)城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶制度,，引導(dǎo)并扶持城鄉(xiāng)之間、不同園所之間建立幼教教研共同體,，開展多種形式的對口支援活動,，加快推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。四是提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的信息,，鼓勵(lì)教師參加普通話培訓(xùn),、教師資格證書考試、“三壇”評比,，鼓勵(lì)幼兒園教師積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),，取得高一層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)歷。

3. 典型示范,，引領(lǐng)幼兒園發(fā)展,。巖頭學(xué)區(qū)管轄的幼兒園目前均為民辦，大家辦學(xué)的積極性高,，也希望自己的幼兒園是一棵“常青樹”,，但畏難情緒、抱怨客觀問題的現(xiàn)象較普遍,，缺乏“可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念。今年,，學(xué)區(qū)將為有思想,、有發(fā)展、有作為的幼兒園提供一個(gè)展示的平臺,，全面落實(shí)“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨,，倡導(dǎo)“快樂游戲”、“有效學(xué)習(xí)”,。組織幼兒園開展階段性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)推廣展示活動,，發(fā)揮進(jìn)步園的輻射力和影響力。

（四） 嚴(yán)格制度，高度重視幼兒園安全工作,。

安全工作是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹刂兄?，各地對幼兒園安全工作要在思想上十分重視、制度上嚴(yán)格執(zhí)行,、管理上規(guī)范到位,、物質(zhì)上提供保障。為了讓幼兒園園長在思想上高度重視,，并有章可循,，年初學(xué)區(qū)下發(fā)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，并與幼兒園簽署《永嘉縣教育局巖頭學(xué)區(qū)幼兒園安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,。要求各幼兒園制訂和落實(shí)安全工作責(zé)任制,，加強(qiáng)園舍和設(shè)備的安全管理，要嚴(yán)格按照《消防法》和消防部門制定的標(biāo)準(zhǔn)做好幼兒園的消防工作,，對于不符合消防安全要求,，無嚴(yán)重安全隱患的幼兒園，可責(zé)令其限期整改,；對有嚴(yán)重安全隱患且無法整改的幼兒園,，應(yīng)責(zé)令其停止招生和辦園，真正做到“規(guī)范一批,、整改一批,、取締一批”。幼兒園要制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案,，并定期開展演習(xí),，確保幼兒園消防安全。加強(qiáng)食品衛(wèi)生的安全管理,，幼兒園食品的采購,、運(yùn)送、儲存,、制作等環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)禁幼兒園食堂利用服務(wù)性收費(fèi)謀取利益。嚴(yán)禁使用接送車輛招徠生源,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)要求整改,，切實(shí)做好幼兒園房屋安全、設(shè)施安全,、傳染病防控等各項(xiàng)工作,。