中學(xué)教研工作計劃

時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將接觸新的知識,，學(xué)習(xí)新的技能,，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編收集整理的中學(xué)教研工作計劃，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學(xué)教研工作計劃1

本學(xué)期以課程改革為中心，根據(jù)縣教研室和學(xué)?？傮w教學(xué)工作,，結(jié)合本校實際情況，特制定本校英語組的工作計劃如下：

　　一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)習(xí)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和新教材為契機，以“有效教學(xué)”研究為核心,，繼續(xù)探討詞匯的有效教學(xué)方法,，規(guī)范教學(xué)行為。以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)等活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。

　　二、本學(xué)期工作重點

1.組織教師學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使教師準(zhǔn)確理解,、把握《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與要求,，深入分析教材,，科學(xué)利用教材，不斷提高教學(xué)的針對性與有效性,。積極探索提高英語教學(xué)有效的方法，努力減輕師生不科學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān),。更新教師教學(xué)理念,，并用這些理念來指導(dǎo)平時的`課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率。

2,、抓好教研組建設(shè),。教研組重在教學(xué)常規(guī)方面落實，要做好常規(guī)落實的檢查,、督促工作;加強集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，組織集體備課,，做到有計劃,、有目標(biāo)、有實效,。進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作,，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，加強檢查督促,，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。

3、定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課、研究課,、示范課,，通過研討、觀摩,、評議等形式,，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益,。促進教師專業(yè)成長,。

4. 加速聽力口語考試訓(xùn)練，提高學(xué)生的初中英語口語水平,，促進英語教學(xué)質(zhì)量全面提高,。使考試進一步發(fā)揮引導(dǎo)廣大教師探索面向全體學(xué)生、促進全面發(fā)展學(xué)生英語交際能力,、教學(xué)規(guī)律的積極導(dǎo)向作用,。使老師研究聽力口語教學(xué)的科學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)的有效性,。

中學(xué)教研工作計劃2

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我組成員將本著“努力工作，愉快工作,，合融工作”的工作態(tài)度,，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，加強組內(nèi)教研實效,，精誠合作、齊心協(xié)力,、互相學(xué)習(xí),、努力提高自己，熱愛,、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”，挖掘其潛能,，讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高,。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)：

1.精心備課,。堅持在每次教研組活動中進行集體備課,，主講人要對要備課的教學(xué)重難點及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準(zhǔn)備，組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,，統(tǒng)一認(rèn)識,。

2.認(rèn)真上課。在備好課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真,、靈活實施，不超時,、超前,、超難。尤其要注意：面向全體學(xué)生,，重視學(xué)生的個體差異,。

3.增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識，能主動在教學(xué)中使用多媒體課件,。

4.珍惜每次校內(nèi),、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機會，積極參與,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、博采眾長、拓寬自己教學(xué)思路,。

5.本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時,，還要努力通過練字,、讀專著,，翻閱教學(xué)雜志,，看教學(xué)網(wǎng)頁，寫教學(xué)隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì),。

6.做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。首先要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,，要有耐心,，要多疏導(dǎo)多幫助，盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,，使其學(xué)習(xí)成績進步,。

7.配合畢業(yè)班班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學(xué)生常規(guī)管理工作。

三,、工作措施

（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材,、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用,，加強新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長。

2.開展課堂教學(xué)的'研究,，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍。

（二）強化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,，實用課,。教師共同探討新課程,。新標(biāo)準(zhǔn)。新教法的教學(xué)模式,。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進教室”,，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié),。組織定期檢查教案,。

2.上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學(xué)效果。

3.作業(yè)的布置,、批改,。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，并有批改記錄。

4輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)補困工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，注重“情商”的教育，做到措施得力,，成果顯著,。

5聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思,，及時評注,。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.單元檢測,。抓好單元知識檢測，嚴(yán)格考核,，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作。

2.數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。

3.期末檢測。組織期末考試,，期中考試,，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

（四）通過多種渠道,，加強師資隊伍建設(shè),。

1.本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動,，所有老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

2.組織教師外出聽課,，并作好反饋工作,。

3.加強校際間的教學(xué)交流。

中學(xué)教研工作計劃3

一,、教研組概況

我組現(xiàn)有一級教師1人,，高級教師4人，二級教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長，一位年級組長,，2位班主任,，教研組成員的平均年齡為38歲，知識結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。

二,、教師師德表觀

教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,，以自己的人格力量增強教育效果,。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感,，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作,。

三,、教研組工作

1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有 ……此處隱藏14698個字……

9,、利用教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟網(wǎng)上資源，對我市中學(xué)各科教師進行的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和解決疑難問題,。采取集中和分散相結(jié)合，以自學(xué)為主,，以集中輔導(dǎo)為輔的方式進行,。

10、做好20xx年縣級教師進修學(xué)校達(dá)標(biāo)校的迎檢工作,。

三,、其它工作

1、參加市教育局組織的高中理化生實驗加試工作考核工作,。

2,、協(xié)助省州教研部門，開展研培工作,。

中學(xué)教研工作計劃14

一,、工作思路

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立正確的教育觀,、學(xué)習(xí)觀,，以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動力,。樹立教研組團隊合作意識，堅持“常規(guī)教研課題化,，課題研究常規(guī)化”的教育科研原則,，重點突出新課程實驗基地的研究工作，努力探索校本研究新模式,，努力打造具有特色的品牌教研組,。深化課堂教學(xué)改革，積極開展數(shù)學(xué)實踐活動；積極開展教學(xué)研究,，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力,，提升教學(xué)水平。

二,、具體工作

1,、規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量.提升教學(xué)水平

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，使我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進行,。繼續(xù)努力探索提高數(shù)學(xué)課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法,。組織教師集體備課,，堅持組織集體備課：在教師個人獨立鉆研基礎(chǔ)上集體交流，重在研究“教什么”“怎么教”,，變“教會”為“學(xué)會”,、“會學(xué)”。繼續(xù)研制通用教案,，通過教案平臺，個別改進,。認(rèn)真組織教學(xué),，深刻反思教學(xué)過程，做好論壇反思交流活動,。各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案,；議課,，精改教案；溫課,，優(yōu)化教學(xué),；省課，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組,、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。繼續(xù)落實青年教師“新能掛鉤”,、“以能帶新”的結(jié)對子制度,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量.提升教學(xué)水平。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,，做好基地研究工作

組織各年級教師研究教材,，組織研究課以及教學(xué)方法的研究活動；探討提高課堂教學(xué)效益的方法,。具體措施是:開公開課,，然后每位教師從自己的觀點出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實際,，從知識與技能,，過程與方法，情感態(tài)度價值觀這三個維度的目標(biāo)達(dá)成情況,，教學(xué)過程設(shè)計中的閃光點與不足之處,，理論支撐點的實際應(yīng)用程度，在教法的選取上有無不妥之處,，學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當(dāng),，教學(xué)反饋的實用價值等方面闡述自己的觀點.進行深度匯談，從而提高教師的研究水平,，提高教研組活動的實效性.同時組織分工,，認(rèn)真收集教材使用過程中：內(nèi)容的設(shè)置與安排的合理性，例題的配置恰當(dāng)性,，習(xí)題配置的適度,，對例題、習(xí)題的處理建議,，對教材使用的想法,，寫出書面材料，匯總,，為學(xué)科基地建設(shè)做一些有價值的實事,。

3、加強教研組建設(shè),，爭創(chuàng)品牌教研組

學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合,，結(jié)合'創(chuàng)建優(yōu)秀教研組評比標(biāo)準(zhǔn)'的學(xué)習(xí)，挖掘初中數(shù)學(xué)組的團隊智慧和能量,，在學(xué)習(xí)理論的同時注重將理論轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)工作的依據(jù),，或?qū)ぷ鬟M行總結(jié)提升的強大動力，加強教研組的管理,，狠抓組風(fēng)建設(shè),，教研組長經(jīng)常深入備課組，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每月對各教師的備課,、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。主要做好微格教學(xué)分析，確定以探究技能,，情境創(chuàng)設(shè)技能等為分析的重點,，做好教案平臺的建設(shè)，尤其是對上傳的教案要求有比較深刻的反思,、改進建議的跟貼,，做好反思交流平臺的建設(shè)，要求全組教師由重視反思數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暦此嫉馁|(zhì)量,，每次活動確定主要發(fā)言組,，大家共同探討，在活動中實現(xiàn)數(shù)學(xué)教研組的合力.

4,、認(rèn)真抓好教科研.

全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,，自覺參與教科研實踐，堅持'自主,，合作,，創(chuàng)新'課堂教學(xué)模式，按照學(xué)習(xí),，實踐,，總結(jié)，檢驗的流程進行教學(xué)研究,，學(xué)習(xí)就是要接觸新的'理念，不斷豐富'自主,，合作,，創(chuàng)新'的含義，實踐就是以自己學(xué)到的新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，總結(jié)就是要不斷反思那些實踐對提高教學(xué)質(zhì)量有幫助,，那些意義不大，與其他教師討論共享并選擇最有價值的事例撰寫教學(xué)案例.檢驗就是用學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是否提高來考察自己的教學(xué)工作,，對工作作出相應(yīng)的調(diào)整,，在整個學(xué)期的工作中堅持做好本組已有的兩個課題的延續(xù)工作，準(zhǔn)備3月份的《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合的研究》總課題的結(jié)題工作,，繼續(xù)做好《“z+z”智能教育平臺運用于國家數(shù)學(xué)課程改革》的研究,。

5、在學(xué)?！昂汀蔽幕囊I(lǐng)下,，建設(shè)本組教研組文化

本學(xué)期將集中全組教師的智慧,，確定本組教研組文化的核心，開始建設(shè)教研組文化,，以文化引領(lǐng)本組發(fā)展,。

中學(xué)教研工作計劃15

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，進一步完善,、規(guī)范“通案引領(lǐng)，優(yōu)課領(lǐng)先”工作機制,，乘借新課程改革的強勁東風(fēng),，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生的自主性,、獨立性,、能動性和創(chuàng)造性，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，強化責(zé)任，以更新觀念為前提,，以校本課題研究為內(nèi)容,，以提高課程教學(xué)效率為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)及措施

1,、規(guī)范完善,、規(guī)范“通案引領(lǐng)，優(yōu)課領(lǐng)先”工作機制,。建立健全教研及課改機構(gòu),，教研組要有主攻課題，每個組要有明確的主攻方向,，教研活動要在實與新上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情。

2,、教研組每雙周四下午第三節(jié)進行教研活動,，教研組長要組織好、協(xié)調(diào)好,、指導(dǎo)好本組的教研活動,，真正地解決教學(xué)中的實際問題,，并要求本組成員提供一些值得研究討論的問題。

3,、圍繞校本課題,，開展課堂教學(xué)研究，本期要求人人要上教研課,，新教師要展示匯報課,，教研組長、骨干教師要上示范課,。抓好課程教學(xué)評優(yōu)課活動,，選拔與推薦優(yōu)秀教師，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師,。

4,、改進教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識,，寫好教學(xué)隨筆,，及時積累材料，總結(jié)得失,，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)體會或教學(xué)論文,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課程表上課,。課上不準(zhǔn)隨意離開課堂，任意拖課,、隨意換課,。

6、學(xué)校教導(dǎo)處加強平時檢查力度,，做好記載,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度,，繼續(xù)開展興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生潛能,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,。

7、倡導(dǎo)實施“以學(xué)定教,，先學(xué)后教,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，從根本上樹立新的'教學(xué)觀,。加強質(zhì)量管理,，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué),、樂學(xué)，要扎實抓好各學(xué)科的轉(zhuǎn)化工作,，早一點打算,、多一點行動、少一點批評,、早一點落實轉(zhuǎn)化措施,、多一點關(guān)心體貼，要采取有效措施提高教學(xué)效率,。

8,、抓好典型，以點帶面,，全面推進新課改工作發(fā)展,。

9、拓寬教研渠道,，加強信息工作,，促進信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，提高課改授課手段,，要求全體教師至少上好一節(jié)多媒體課,。構(gòu)建一套信息技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率,。

10,、建立課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，抓好對教學(xué)準(zhǔn)備情況,，課程資源開發(fā),，教學(xué)思想和教學(xué)組織形式，教學(xué)過程中教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，教師基本功等幾個環(huán)節(jié)的評估,。