培訓工作計劃優(yōu)秀

日子如同白駒過隙,，我們的工作又將迎來新的進步,，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢,？下面是小編為大家整理的培訓工作計劃優(yōu)秀,，歡迎大家分享。

一,、指導思想

以科學發(fā)展安全發(fā)展為統領,，以認真貫徹《安全生產法》、《國務院關于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉的意見》(國發(fā)［20xx］40號)為主線,，以《生產經營單位安全培訓規(guī)定》(總局3號令),、《安全生產培訓管理辦法》(總局44號令)、《江蘇省安全生產培訓監(jiān)督管理實施細則》為依據,，以提高全區(qū)生產經營單位負責人,、安全生產管理人員能力素質為重點，周密籌劃、嚴格標準,，精心組織形式多樣的培訓教育活動,，大力宣傳安全生產法規(guī)知識，傳授安全生產監(jiān)管方法,，努力培養(yǎng)一批作風優(yōu)良,、業(yè)務精通、嚴格執(zhí)法的安全生產管理人員,，夯實全區(qū)安全生產監(jiān)管工作基礎,。

二、培訓工作目標

(一)嚴密組織全區(qū)安全監(jiān)管監(jiān)察人員參加行政執(zhí)法資格年度培訓,，時間24學時,，培訓率達到100%；

(二)嚴格監(jiān)督危險物品(化學品,、劇毒物品,、煙花爆竹、民爆器材)的生產,、經營,、儲存單位的主要負責人、安全管理人員參加安全資格培訓,，時間48學時,。嚴密組織上述人員年度再培訓時間16學時，培訓率達到100%,；

(三)嚴格監(jiān)督特種作業(yè)人員參加安全資格培訓時間為100學時,，每兩年復審復訓1次，復訓時間為24學時,，培訓(復訓)率100%,；

(四)嚴密組織除危險物品以外的其它生產經營單位主要負責人、安全管理人員參加安全培訓,，時間24學時,，年度復訓時間為8學時，兩年復審一次,，復訓時間24學時,，培訓(復訓)率力爭達到100%；

(五)嚴密組織規(guī)模以上企業(yè)班組長參加安全培訓,，培訓率力爭達到100%,；

(六)嚴格監(jiān)督規(guī)模以上企業(yè)組織本企業(yè)其它從業(yè)人員參加安全培訓，培訓率力爭達到100%,；

三,、培訓主要任務

根據全區(qū)年度安全生產總體工作安排及上級關于開展安全培訓的文件指示要求,，今年，區(qū)安監(jiān)局將主要組織以下各類人員參加培訓,。

一是嚴密組織街道機關部門負責人和安全監(jiān)察監(jiān)管人員業(yè)務能力培訓,。按照安全生產“一崗雙責”要求和監(jiān)管執(zhí)法能力需求，組織開展好領導干部和安全監(jiān)管人員培訓教育工作,，力求通過培訓教育,，使全區(qū)領導干部和安全生產監(jiān)管人員熟悉掌握安全生產方針政策、法律法規(guī),、標準規(guī)范和監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法程序等,。根據市局要求，及時組織相關監(jiān)管人員參加執(zhí)法能力培訓班,。嘗試采用外送委培、考察學習,、專題研討等方式進行安全監(jiān)管監(jiān)察業(yè)務培訓,，著力提升全區(qū)監(jiān)管執(zhí)法人員業(yè)務素質和履職盡責能力，加快培養(yǎng)更多的安全生產監(jiān)管行家里手,，為全區(qū)安全生產工作提供人才支持和智力保障,。

二是組織生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員參加培訓。國務院《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》(國發(fā)［20xx］23號)及《國務院關于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉的意見》(國發(fā)［20xx］40號)中明確要求：企業(yè)主要負責人,、安管人員,、特殊工種人員一律嚴格考核，按規(guī)定持證上崗,，職工必須全部經過培訓合格后上崗,。凡存在不經培訓上崗、無證上崗的企業(yè),，要依法停業(yè)整頓,。因此，組織生產經營單位主要負責人和安管人員參加培訓是貫徹落實國務院指示要求的重要舉措,。一季度,，區(qū)安監(jiān)局擬對全區(qū)生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員持證上崗情況,，分行業(yè)種類進行調研統計,，對生產經營單位從業(yè)人員培訓情況進行執(zhí)法檢查，并建立完善相關培訓臺帳資料,。二季度至四季度,，區(qū)安監(jiān)局將根據生產經營單位各類人員培訓情況，積極協調有關行業(yè)主管部門,，分行業(yè),、分批次,、分片區(qū)組織相關人員參加取證培訓和年度復訓。督促指導生產經營單位自行開展安全培訓,。

三是組織特種作業(yè)人員持證上崗培訓,。根據國家安監(jiān)總局發(fā)布的《特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理規(guī)定》(總局第30號令)確定的11類51個特種作業(yè)工種類別，結合我區(qū)特種作業(yè)工種分布和培訓資質規(guī)定范疇,，積極調查,、登記和組織未取得上崗操作證的特種作業(yè)人員開展安全專業(yè)知識培訓和復審培訓，堅決消除特種作業(yè)人員無證上崗現象,，切實提高特種作業(yè)人員安全作業(yè)技能和持證上崗率,。

四是積極開展企業(yè)班組長安全培訓。上半年,，根據國務院安委辦《貫徹落實國務院精神,加強企業(yè)班組長培訓工作的指導意見》(安委辦［20xx］27號)精神,，在充分調查摸底的基礎上，區(qū)安監(jiān)局將結合全區(qū)行業(yè)狀況,，加大對規(guī)模以上企業(yè)班組長安全培訓情況的執(zhí)法檢查,，督促相關企業(yè)按照規(guī)定開展班組長培訓，力求通過培訓,，切實提高企業(yè)班組長現場安全生產作業(yè)技能和安全管理能力水平,。各街道和機關有關部門要積極做好配合工作，強力推動企業(yè)全員安全培訓制度落實到位,。

五是開展安全生產專題(專項)培訓,。結合安全生產大檢查、安全生產專項整治活動和全區(qū)行業(yè)特點,，有計劃地組織重點行業(yè)領域安全生產專項管理知識培訓班,。今年，區(qū)安監(jiān)局將聯合區(qū)公安消防部門,，組織開展餐飲,、賓館、網吧,、商場,、歌舞廳等人員密集場所安全培訓，聯合區(qū)投促部門組織開展物業(yè)管理公司負責人安全培訓等,。另外,，視情邀請專家學者組織開展職業(yè)衛(wèi)生安全管理、應急救援,、燃氣使用等專題(專項)培訓班,，著力提高全區(qū)重點行業(yè)領域的安全管理和防范能力，減少各類事故發(fā)生,。

六是組織開展危險物品行業(yè)全員安全培訓,。按照《國務院關于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉的意見》(國發(fā)［20xx］40號)及《生產經營單位安全培訓規(guī)定》(總局3號令),、《安全生產培訓管理辦法》(總局44號令)、《江蘇省安全生產培訓監(jiān)督管理實施細則》等法規(guī)要求,，區(qū)安監(jiān)部門將加大工作力度,，提高組織程度，督促指導全區(qū)危險物品的生產,、經營,、儲存單位開展全員安全生產知識培訓，并完善建立安全培訓臺帳資料,，堅決杜絕安全培訓講形式,、走過場現象，切實提高危險行業(yè)從業(yè)人員的安全生產意識和安全操作技能,。

七是指導監(jiān)督除危險物品行業(yè)以外的其他生產經營單位全員安全培訓,。根據行業(yè)類別差異，督促生產經營單位按照崗位層次需求,，創(chuàng)新全員安全生產培訓內容和方法,，增強培訓針對性和有效性，切實加強員工的“三級”安全教育培訓工作,。今年，全區(qū)所有企業(yè)要開展創(chuàng)建“三級安全培訓達標”活動,，推動全區(qū)企業(yè)全員安全培訓工作制度化,、正常化,。各街道和機關有關部門要履職盡職,，對轄區(qū)企業(yè)和下屬單位要加強檢查指導和安全教育培訓的督查執(zhí)法工作，要把企業(yè)全員安全培訓作為日常監(jiān)管的重要內容,，完善監(jiān)管措施,，強化督查手段，確保全員安全培訓工作措施到位,、行動到位,、落實到位、成效明顯,。

四,、幾點說明

(一)本文件中所稱安全培訓是指以提高安全生產監(jiān)督監(jiān)察人員、生產經營單位從業(yè)人員和從事安全生產工作的相關人員的安全素質為目的的教育培訓活動,。接受安全培訓的主體人員是：街道以上人民政府安全生產監(jiān)督管 ……此處隱藏12860個字……師讀書會,我們將會按時參加傳統文化學習)

4.2011版課標學習培訓(各老師人手一份課標自己用心研讀,備課組討論學習,、參加上級部門組織的課標培訓,各層次強化學習,準確把握教學要求)

5.教材分析培訓(鉆研教參,鉆透教材,準確把握學生的每一個掌握點)

四、培訓形式

1.專題講座.聘請一些教育教學專家和本校資源(如大王老師,、呂老師,、賈老師等),面向全體教師進行專題講座,介紹當前教育改革與發(fā)展情況.

2.骨干教師講座.骨干教師將自己參加培訓獲得的理論與教學的實踐起來結合.針對本校,、本學科平時存在的實際進行集中授課.

3.教學示范(包括上課與說課)研討.教師展示自己課堂運用先進的教學方式,滲透、落實新課程理念,組織觀摩,并進行有針對性的討論.

4.課例分析.將收集到的各種優(yōu)秀課例展現出來,供教師研究,、交流,重在探討理論如何在實踐中的運用.

5.課題研究.問題即課題.帶著課題成長,是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑.開展以校本為主的'課題研究,解決實際問題,提高教師的教科研能力.

6.問題沙龍.提煉教學中的有關問題,組織部分教師,在骨干教師的帶領下,展開針對性的探究.重在解決教學實際中出現的問題.

7.校際交流.校際交流活動是校本培訓的重要途徑之一.我校將積極開展校際交流活動,學習他校的先進經驗,充實豐富培訓的內容和形式.一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學研究和學術研討活動,接受名師的指導,實現專家引領;另一方面積極參與各級各類的教學研討活動,實現校際間的資源共享.

8.走出去,請進來.上級教育主管部門為教師的培訓學習提供了很多機會,我們每次都盡可能派出有較高水平的教師積極參加學習,尤其是青年教師在政策上將給予傾斜.并在每次學習后,組織廣大教師開展二次培訓,促進教師的專業(yè)發(fā)展,努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng).定期邀請教研室,、進修學校、兄弟學校的領導,、專家,、骨干來校講座、指導,、點評,、示范等.

9.加強網絡學習和管理.

網絡是老師獲取最新資料、與外面世界接軌的重要途徑.許多教學網站都容納了許多精彩的信息.我們分層要求,倡導老師從參與跟貼開始,養(yǎng)成勤于瀏覽,、勇于跟貼,、樂于發(fā)表觀點的習慣,提高自己的業(yè)務素養(yǎng).

五、保障措施:

嚴格按照上級部門對教師教育的要求,做到管理規(guī)范化,培訓過程化,充分調動教師參與繼續(xù)教育的自主性,認真組織好每一次的培訓工作,確保教育的質量.

積極創(chuàng)建教育機制.

1.正常教師教育活動制度,注重教師教育與日常教科研活動的結合,做到定期活動和不定期活動相結合,集中活動和分散活動相結合,集體活動與個體自我安排相結合.

2.認真執(zhí)行教師教育考核獎懲制度,將教師參加教師教育活動的情況,、質量列入考核范疇,并在評先,、評優(yōu)、職務晉升中得以體現.

3.形成校長總負責,分管校長,、教學處,、備課組齊抓共管的機制,明確責任,規(guī)范管理.

實施分層培訓.

由于教師群體的差異性,學校在組織培訓時,盡可能考慮教師的不同需要,給教師自主選擇培訓的機會和內容.對不同層次的教師進行分類要求和培訓:新上崗教師著重在學習教育理論,把理論和實踐結合起來,促使其盡快在教學上入門;中間層教師著重組織其學習現代教育理論,圍繞學科建設建立短、平,、快的科研課題,開展研究,不斷提高教學和科研水平;骨干教師著重幫助其以現代教育理論為指導,反思其教育教學經驗,形成特色,發(fā)揮示范作用.并分類組織考核和評價,確保每一位教師得到的發(fā)展,讓學校真正成為教師實現自身價值的樂土.

我校將通過一系列富有特色的校本培訓活動和形式,促使教師的教育觀念不斷得以更新,教師的文化內涵不斷得以提升,教育教學理論水平和業(yè)務能力不斷得到提高,努力營造一個良好的教師之間交流與合作的研究氛圍,形成一個自主學習,、能動發(fā)展的教師專業(yè)成長機制,塑造出一個良好的學習型教師群體形象,不斷推動我們教師隊伍專業(yè)化發(fā)展.

一、個人專業(yè)素質成長

苦練基本功：一口標準的普通話,，一手漂亮的字,，準確的表達能力和敏捷的反映能力是一個好教師所必備的自身素質

2、至少精讀一本教育教學專著,，泛讀一本教育專著,，鞏固個人專業(yè)知識，書籍自己選定,。

3,、積極參與榆中縣新教師培訓活動，加強自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強烈的事業(yè)心,，崇高的使命感，樂于奉獻,，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師；提高教育教學科研意識和能力,，努力爭做反思型,、研究型和學者型教師,，為學生做好榜樣。

4,、堅持寫好教育教學隨筆,，閱讀筆記，并努力做到書寫讀書心得,。

5,、充分利用自身信息技術知識的網絡資源優(yōu)勢，在網上查找所需學習資料,，并認真學習新科技,，多實踐，也爭取多多鉆研相關軟件,，掌握一定制作課件的方法,，提高能力，每學期都出優(yōu)秀課件,。

二,、觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動

積極參與市或者縣舉行的各項教學研討活動，如課堂創(chuàng)新大賽,，青年教師課堂教學比賽,，通過現場觀摩和學習，更加深入認識調動小學語文,、數學課堂學生積極性等方面的教育機智和教學能力,。

2、積極參與學校開展的校內教研活動,，學習骨干教師等的課堂控制把握能力,，認真聽取其他教師對個人公開課所提出的寶貴意見,，并及時有效地進行教學調整,，努力做得更好。

3,、將培訓學習所得或者是觀摩學習所得,，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高,，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色,。

三,、精心設計教學

認真寫好語文、數學每課時的教案,，在教學設計上追求多樣化,，個性化,，以求更好的教學效果。

2,、正如波斯納提出了一個教師成長公式：經驗+反思=成長,。因此個人將爭取努力做到深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思,、課題研究反思,、個人成長反思?？傊?，時時處處樹立自我反思，在“做中學”的.實踐觀念,。

3,、認真開好每次學校公開課，每節(jié)公開課后,，并與領導和聽課老師交流溝通,，爭取自己的教學水平有所提高。把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補不足。同時收集好各項檢查材料,。經常反思自己的教育觀念,、教學行為，主動進行教學方式的改革,。在總結經驗中完善自我,。

四、自學研修

認真研究人教版英語新教材,，努力做到學習教材,、理解教材、探索教法,。對課堂教學過程中出現的新問題,，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗,。

2,、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平,。

3,、學習教師法及其教師相關的法律法規(guī)，做個懂法，知法,，用法的新教師,。

五、研究論文

論文主題：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題,、困惑,，談自己的體會、思考,。

2,、掌握現代教育技術，培養(yǎng)現代化教育意識與教育教學能力,。

3,、積極應對新課程，努力嘗試,，讓自己的課堂成為孩子們的樂園,。