實習(xí)班主任工作計劃

時光飛逝,，時間在慢慢推演,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧,。相信大家又在為寫計劃犯愁了,？下面是小編為大家收集的實習(xí)班主任工作計劃,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任工作繁重,，這是眾所周知的。對于剛剛要步入教學(xué)領(lǐng)域的實習(xí)生來說,，更是不容易,。因此,，在開學(xué)之初,，應(yīng)根據(jù)所任班級的實際情況制定詳細(xì)的工作計劃。古語云：“凡是預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”這說明制定計劃的重要性,。如果沒有制定一個切實可行的計劃,，跟著感覺走，就會使工作顯得被動,，而且繁重的工作就會顯得更凌亂,，以至工作難以展開，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，而且將來可能出現(xiàn)一些不可預(yù)期的問題,。

因此，開展班主任工作,，一定要先作好計劃,。所以在開學(xué)初，作為一名實習(xí)班主任,，我根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,，制定了班主任工作計劃，這使得我一個月的實習(xí)工作比較得心應(yīng)手,。

一,、班級基本情況

總體而言，初二（4）班的44位同學(xué)們都非常尊師重道,、樂觀向上,，課堂上敢于發(fā)言，積極思考,；課后不懂就問,，積極拓展自己的知識面。這個班級的學(xué)習(xí)氛圍一般,，只是個別學(xué)生對于知識的追求非常濃烈,，其他學(xué)生還要做相應(yīng)的引導(dǎo)工作,。

初二（4）班的班委、課代表非常稱職,。班委對內(nèi)能把握到位,，特別是正班長，在自習(xí)課上能把班里的紀(jì)律管好,，是老師的好幫手,；各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用，及時向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,；早讀自習(xí)期間,，科代表和值班同學(xué)都非常認(rèn)真，做好帶頭作用,；體委,、課室管理員在做課間操、升旗的迅速集隊上做出了很大貢獻(xiàn),。班上的紀(jì)律性較弱,，班上的同學(xué)不太自覺，要班主任督促,。目前看來,，初二（4）班是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

　　二,、主要任務(wù)

對于初二（4）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重與信任，在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。共情，要和學(xué)生的感覺保持相通,，即要經(jīng)常換位思考,。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。關(guān)注,，是要關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長中的每一次激動和成功的喜悅,！和學(xué)生一起分享,！

對于初二（4）班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念,，就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力；有計劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),?！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn)；“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家,；“有教養(yǎng)”使學(xué)生更適應(yīng)社會道德的約束?！坝心芰Α卑瑢W(xué)習(xí)能力和獨立生活能力,。“有計劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績”是為了讓同學(xué)們更快更好的適應(yīng)華附的學(xué)習(xí)生活而展開的,。

以下是我制定的班主任實習(xí)工作計劃：

1.幫助每個學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置,，發(fā)揮個人的特長，使班級具有特色,，學(xué)生能找回自信,，從而全面的發(fā)展自我。

2.通過早自習(xí)的監(jiān)督,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.抓好衛(wèi)生管理工作,，杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟,、亂、差現(xiàn)象,。

4.樹立學(xué)生的環(huán)保意識,，通過“創(chuàng)綠創(chuàng)衛(wèi)學(xué)習(xí)園地”和“生物角”的設(shè)計和布置,，增強(qiáng)其動手實踐的能力，團(tuán)結(jié)班級凝聚力,。

5.開展主題班會,，讓學(xué)生在班會中完善個人學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，進(jìn)行自我教育,，樹立信心,，從而勇往直前的奮斗。在班會的開展中,，我打算召開兩次主題班會,，主要是樹立其自信心，激勵其發(fā)展,。

教育實習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格師資的綜合性,、實踐性必修課,，是全面檢查并進(jìn)一步提高教師教育質(zhì)量的必要措施。

教育實習(xí)對我們師范生來說,，是各種理論知識的實踐場所,，是真正走上講臺的第一課。實習(xí)的重要性不言而喻,。在實習(xí)中,，制定一個切實可行的計劃自然是非常重要的。到高中參加實習(xí)實踐,，切實際地深入學(xué)習(xí)如何做好一名任課老師及班主任的工作,，把理論與實踐相結(jié)合，是一次非常難得的機(jī)會,。在這里或許會看到理論與實際的差距,，或許會看到實際靈活運(yùn)用理論的精彩……不管怎樣都是經(jīng)歷的一部分，要學(xué)會學(xué)習(xí)矛盾沖突的處理,，學(xué)習(xí)知識傳授的細(xì)節(jié)處理,，學(xué)習(xí)科任老師班主任的工作經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，為將來的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ),。

為此，對于接下去的兩個月實習(xí)生活,，我做了如下的具體計劃：

一,、教育實習(xí)概要：

1、實習(xí)地點：浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)(金華二中)

2,、實習(xí)時間：9月12日—11月8日

3,、授課科目：高一數(shù)學(xué)

4,、實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)，班主任工作實習(xí),，教育調(diào)研

二,、教育實習(xí)目的：

(一)轉(zhuǎn)變態(tài)度:

學(xué)生的態(tài)度和老師的態(tài)度是不一樣的，學(xué)生的態(tài)度帶有一定的隨意性,，而老師則必須保持嚴(yán)肅,、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,。實習(xí)正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過程,。

(二)豐富知識:

在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，課外閱讀的名著,、讀物,，這些都是理論性的知識。實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的橋梁,，更是一個鞏固所學(xué)知識,、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。實習(xí)更是學(xué)習(xí)老師和學(xué)生相處,，鍛煉與學(xué)生相處,、交流等能力的知識,。

(三)培養(yǎng)技能:

實習(xí)可以培養(yǎng)各種聽課,、講課的技能，例如：導(dǎo)入技能,、板書技能,、講解技能等等。這也是將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用于實際的過程,。這是鍛煉準(zhǔn)老師傳授知識給學(xué)生的重要手段,。

(四)角色轉(zhuǎn)換:

實習(xí)中的自己扮演著雙重角色，即是老師又是學(xué)生,。要想成為一個真正的老師,，實習(xí)是一個實現(xiàn)由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的過程。

三,、教育實習(xí)預(yù)期目標(biāo)：

在本次教育實習(xí)中,，我要熟悉教師的一些常規(guī)工作，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團(tuán)隊合作的能力,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，為未來做準(zhǔn)備。具體目標(biāo)如下：

(一)在教學(xué)上：

通過實習(xí),，基本熟悉新課程理念下的《高中數(shù)學(xué)教育》教學(xué)工作各個環(huán)節(jié),，掌握一堂課教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,，初步具有中學(xué)相應(yīng)教學(xué)工作能力,，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來，完成基本的教學(xué)工作,，同時為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ),。爭取高質(zhì)量完成學(xué)校要求的個人獨立授課6—8節(jié)的任務(wù)，課后積極做好教學(xué)反思和總結(jié),，提高自身能力,。，

(二)在班主任工作上：

提高自身的組織,、協(xié)調(diào)和管理班集體的能力,。盡快熟悉熟悉每一位學(xué)生(熟悉 ……此處隱藏17491個字……。

9,、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

總之，在這一學(xué)期中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓,。

我在八（4）班做班主任,，管理班級各項事務(wù)，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,，我自己也列出了一份計劃。

一,、班級基本情況：

八（4）班本學(xué)期全班有男生24人,，女生16人，共40人,。全班學(xué)生都是外地生,，所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進(jìn)心，自制能力都不高,，上課時愛講話,，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時的完成,，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

二,、指導(dǎo)思想：

以泰日學(xué)校教育工作計劃為指導(dǎo),，堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。教育學(xué)生弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，爭做身心和諧的健康人、知書達(dá)理的文明人,、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人,、堂堂正正的中國人，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

三,、本學(xué)期工作重點：

1,。大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育

”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2,。組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校,、愛班等活動,；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,。

3。鼓舞學(xué)生信心

4,。嚴(yán)格實施德育,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

5,。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

6,。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

四,、工作措施

1,。根據(jù)小干部實際情況，建設(shè)小干部隊伍,，使中隊委員,、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率,，促進(jìn)班級發(fā)展,。

2、推進(jìn)“兩綱”教育,，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng),。

在日常教育中，注重潛移默化,，注重全方位教育,。突出學(xué)科作用，突出學(xué)生體驗,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。積極推進(jìn)班級文化建設(shè)，認(rèn)真布置好班級環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)溫馨教室,。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機(jī)制,，讓班級文化陶冶學(xué)生性情,，提升他們的情操,。

3、加強(qiáng)班級小干部隊伍建設(shè),。

根據(jù)小干部實際情況,，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員,、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,，提高辦事效率，促進(jìn)班級發(fā)展,。

5,、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系,，要注重班主任與家長的交流,，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,，坦誠相待,，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流,，針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識,，才能充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),?？椗d趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧

小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

周所周知,，一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,、為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

一,、班級基本情況：

我班共有學(xué)生_人,。其中男生_人，女生_人,。在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的,。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，特制定了如下工作計劃,。

二、基本工作內(nèi)容：

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,，踢毽子，教他們做眼保健操,，保證人人動起來,，并且做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1、每周一升旗的時間,，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊,，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育,，升國旗,，唱國歌，行注目禮,。

2,、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要誠實信用,，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人,。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會學(xué)。

3,、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風(fēng),。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育,。

(五)加強(qiáng)與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。