小學(xué)體育教師工作計(jì)劃

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,，它在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的小學(xué)體育教師工作計(jì)劃，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃1

今年有幸分配到XX小學(xué)，并擔(dān)任一年級(jí)一班的體育教師,，雖然覺(jué)得壓力很大,，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，所以我不怕苦,，力爭(zhēng)把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好,，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：

第一,，在業(yè)務(wù)水平上,。由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),，也不十分了解學(xué)生，所以,，我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),，探討,，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。

第二,，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上,。雖然是本科生，但自己的知識(shí)含量,，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，俗話說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯，因此,，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過(guò)去和未來(lái),，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成,。所以,，我覺(jué)得要做到三學(xué)。

（1）堅(jiān)持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

（2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書(shū)本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想,，要努力工作,，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作,。

（3）廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),，技能，不斷構(gòu)建,，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

三、教學(xué)工作上,，我將積極熟悉教材,，不懂就問(wèn)，虛心向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,，以夯實(shí)基礎(chǔ),。認(rèn)真工作，計(jì)劃的工作按時(shí)做,，臨時(shí)的工作及時(shí)做,，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在教學(xué)方法的改革探索中,，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。

第三,，學(xué)生是我事業(yè)中的主角,。由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣，這還需教師來(lái)耐心調(diào)教,，所以工作方法上,，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生,，爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法,。逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。第四,，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn),。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,，但我個(gè)人認(rèn)為,，有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的,，在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去,。所以，唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法,。對(duì)于我現(xiàn)有的工作,，我會(huì)很珍惜，也有信心把它干好,，力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,，把體育教學(xué)貫穿到底。同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃2

一,、學(xué)情分析

xx年級(jí)的學(xué)生愛(ài)玩，學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣,，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,，對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動(dòng),，活潑開(kāi)朗,，愛(ài)表現(xiàn)自己,。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大,，喜歡競(jìng)爭(zhēng),。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn),，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂(lè),。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，游戲和韻律活動(dòng)的方法,，能保持正確的坐立和身體姿勢(shì)，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力,。

2,、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn),?；颈３终_的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,，能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。在體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展,。

5,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、教材分析

小學(xué)xx年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投)，體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、教學(xué)措施

1,、及時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、打造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

五、教學(xué)進(jìn)度

周次計(jì)劃進(jìn)度

一引導(dǎo)課,，體育常識(shí),，游戲是兒童的良師益友。

二1,、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林;

三1、復(fù)習(xí)廣播體操;2,、游戲：守衛(wèi)紅旗;

四1,、復(fù)習(xí)健美操;2、游戲：報(bào)數(shù)比賽

五1,、基本體操;2,、游戲：春種秋收;

六游戲課：1、穿城門(mén);2,、夾球接力;

七1,、技巧：前滾翻起立接球;2、游戲：綁腿接力;

八1,、技巧：不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻：2,、復(fù)習(xí)前滾翻

九游戲課：1、端水平衡：2,、障礙賽跑

十1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2,、游戲：繞木棒接力

十一1,、站立式起跑;2、走：各種姿勢(shì)的走

十二1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2,、復(fù)習(xí)各種姿勢(shì)的走

十三1、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲

十四1,、50快速跑;2、游戲：迎面接力

十五1,、隊(duì)列：齊步走—立定;2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操

十六游戲課：1、蹦蹦跳跳;2,、獵人老 ……此處隱藏10970個(gè)字……/p>

29多種游戲

30蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動(dòng)作

31籃球運(yùn)球

32原地各種簡(jiǎn)單傳球練習(xí)(籃球)

33行進(jìn)間運(yùn)球

34換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn)

35各種短繩活動(dòng)

36綜合練習(xí)

37各種運(yùn)球練習(xí)

38長(zhǎng)繩和短繩

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃13

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況,，本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃將以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升個(gè)人素質(zhì),，力爭(zhēng)在師德,、業(yè)務(wù)上都有所提高。

二,、研修目標(biāo)

1,、以自主學(xué)習(xí)為主要方式，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

2、通過(guò)同伴互助的方式,，以組內(nèi)教研為重點(diǎn),，提高班級(jí)管理能力和教學(xué)水平

3、以自主學(xué)習(xí),、同伴互助和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，加強(qiáng)信息技術(shù)技能的學(xué)習(xí)，并與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，提高信息技術(shù)素養(yǎng),。

三、具體計(jì)劃

1,、積極進(jìn)行“三三練功法”,，即讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,，鉆研好一冊(cè)教材，上好一堂課,，寫(xiě)好一份教案,，講好一口普通話，寫(xiě)好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章,，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、領(lǐng)先權(quán)。

3,、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

4,、重視備課，講課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,，把知識(shí)落到實(shí)處,。

5、體育教師要認(rèn)真寫(xiě)好論文的撰寫(xiě)工作,，參加各級(jí)各類(lèi)的小論文評(píng)比活動(dòng),，要認(rèn)真做好論文的撰寫(xiě)工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6,、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。

總之,，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃14

一、學(xué)生情況分析

1,、任教班級(jí)學(xué)風(fēng),、學(xué)生知識(shí)的掌握情況,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等分析。

2,、學(xué)困生情況分析（含學(xué)困生名單,、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析）。

六年級(jí)16個(gè)班,，每班每周兩節(jié)課,。體育教學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行成功有效的交往,，從而形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的作風(fēng)和生活態(tài)度,。通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng),，獲取和應(yīng)用體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)動(dòng)技能，形成正確的身體姿勢(shì),，建立和諧的人際關(guān)系,，增進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力，為養(yǎng)成健康的生活方式,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,，而終身受益。

通過(guò)分層學(xué)習(xí),，讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的良好作用,，懂得一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法，體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察,，積極思考,，與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

每班還存在著部分差生,，其主要表現(xiàn)為上課自制能力差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,，究其原因一是由于自身紀(jì)律約束不嚴(yán),，遇到問(wèn)題不會(huì)解決，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上有差距,；二是少數(shù)學(xué)生體弱,，身體條件不好，學(xué)習(xí)拘束,。今后必須先提高加強(qiáng)常規(guī)教育,，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，逐步改變其落后。

本班差生可分兩種類(lèi)型：

1,、學(xué)習(xí)主觀意識(shí)和自控能力弱：認(rèn)識(shí)不夠,，常規(guī)教育不夠，刻苦耐勞精神不夠,，自我控制能力不夠,。

2、學(xué)生客觀條件和自身基礎(chǔ)差：身體弱體質(zhì)不好,，體型差能力不好,。

二、質(zhì)量目標(biāo)

積極參與體育活動(dòng),，出滿勤,，不無(wú)故缺課。日常生活中和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢(shì),。向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作在游戲比賽中發(fā)展跑的能力練習(xí)中鍛煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì)在練習(xí)中掌握跳繩等練習(xí)的技巧合作探究,，在練習(xí)中體會(huì)排球等球類(lèi)的各種動(dòng)作知道做好操的重要意義，并能夠嚴(yán)格要求自己,，克服困難,，積極進(jìn)行廣播操的練習(xí)學(xué)科綜合評(píng)定成績(jī)及格率100%、優(yōu)秀率60%

小學(xué)體育教師工作計(jì)劃15

一,、指導(dǎo)思想

以中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德工作的意見(jiàn)》精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)小學(xué)生的禮儀常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)小學(xué)生現(xiàn)代公民意識(shí),，把他們培養(yǎng)成為有理想,、有追求，全面發(fā)展,、可堪重任的一代新人,。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校學(xué)生德育合格率達(dá)99%以上,，犯罪率控制為零,。

三、主要工作

1,、強(qiáng)化師德教育,，樹(shù)立良好的師長(zhǎng)形象。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，從樹(shù)立“以德立校、率先垂范,、嚴(yán)于律己,、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,，拓展師德教育內(nèi)容，宣傳職業(yè)道德規(guī)范,，增強(qiáng)教師依法治校,，以德治校意識(shí)，進(jìn)一步完善師德檔案制度,，加強(qiáng)過(guò)程管理,。加大查處力度。堅(jiān)持師德一票否決制,，進(jìn)一步完善師德考核評(píng)估制度,，切實(shí)提高師德水平。

2,、禮儀常規(guī)教育,。切實(shí)開(kāi)展好禮儀常規(guī)系列教育活動(dòng)。要繼續(xù)抓好“五四三”活動(dòng)（升好旗,、唱好歌,、做好操、行好禮,、寫(xiě)好字,；主動(dòng)拾紙屑、主動(dòng)掃垃圾,、主動(dòng)擦污跡,、主動(dòng)管衛(wèi)生；校內(nèi)校外一樣,、家里學(xué)校一樣,、有無(wú)老師在場(chǎng)一樣），開(kāi)展“新三好”（在家是個(gè)好孩子,，在校是個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)是個(gè)好少年）爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

3,、行為規(guī)范教育,。認(rèn)真貫徹《小學(xué)日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。組織開(kāi)展“學(xué)常規(guī)（規(guī)范）、正言行”系列知識(shí)大賽,。

4,、法制教育。開(kāi)展“警校共建”、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員活動(dòng),，要落實(shí)法制教育計(jì)劃,、教材、課時(shí)和教師,，積極預(yù)防青少年犯罪,，使青少年知法、守法,、扎實(shí)開(kāi)展青少年法制教育,。

5、家庭教育,。切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)層中必須要有學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)干部參與,。家長(zhǎng)學(xué)校做到有計(jì)劃,、有記載、有活動(dòng),、有考試,、有成績(jī)、有總結(jié),。每期家長(zhǎng)學(xué)校授課不得少于8節(jié),。

6、強(qiáng)化德育實(shí)體建設(shè),。重點(diǎn)抓好“三個(gè)三”的德育實(shí)體建設(shè),，即形成三個(gè)序列（班會(huì)序列、團(tuán)隊(duì)系列和學(xué)科滲透德育序列）,、完善三個(gè)基地（愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育基地,、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐基地、國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練基地）,、搞好三個(gè)結(jié)合（學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合）,。

四,、工作措施

1、主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作要求,，調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容,，改進(jìn)德育工作的方式方法，形成貫穿于各個(gè)教育階段,，由淺入深的德育目標(biāo)層次體系,。

2,、加強(qiáng)德育工作研究，開(kāi)展學(xué)生心理咨詢,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，探索思想政治工作新途徑，新方法,。

4,、開(kāi)展“兩優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)。在全校開(kāi)展班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，組織一次班會(huì)優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選活動(dòng),。

5、認(rèn)真抓好德育工作的評(píng)比表彰工作,。一是認(rèn)真評(píng)選市縣級(jí)德育個(gè)人,；二是評(píng)選市縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。