學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃

日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的工作發(fā)展,，是時候靜下心來好好寫寫計劃了,。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎,？下面是小編整理的學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

　　學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃 篇1

新學(xué)期開始了，班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕,。回顧上一個學(xué)期的班主任工作,，思想上多多少少有一些體會,，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信,。因此對本學(xué)期的班主任工作,，心中又有了幾分美好的憧憬,。要做好班主任工作,，不是一蹴而就的事,，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù),。XX年第一學(xué)期班主任工作計劃打算從以下幾方面開始,。

一,、情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生45人,，個別學(xué)生平時較為散漫，課上都有無組織,、無紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象,。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng),。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計劃,，堅持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育。以班集體為載體,，做好德育工作的滲透和遷移，學(xué)習(xí)型家庭的研討,。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

三,、本學(xué)期班級工作計劃：

1,、班級管理工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中,，班主任要管的'事情很多,，從學(xué)生的坐立行走,，舉止言談,，穿衣打份;大到學(xué)生的思想動態(tài)，前途命運(yùn)以及班級的發(fā)展,，若班主任處處事必躬親,，無所不管,，甚至充當(dāng)警察,、保姆的角色,，久而久之,，學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重,，造成學(xué)生的奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力,，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪,，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”,。魏書生說：“管是為了不管?！币虼耍以诒緦W(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，講究民主，把握班級的長遠(yuǎn)目標(biāo)：培養(yǎng)強(qiáng)有力的干部隊伍,，并加以監(jiān)管;為學(xué)生指明人生目標(biāo)，做好個別學(xué)生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力,。把具體事務(wù)派下去,，放手讓學(xué)生主持工作，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的想法和愿望,。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查,、兩操,、午睡,，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,，尤其本學(xué)期已進(jìn)入二年級的最后一期，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊,，若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的,。所以我決定面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;對于成績好的學(xué)生給予更高的要求,，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的,，而對于成績較差的學(xué)生,，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí),。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進(jìn),，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對這些孩子,，我主要是采取與他們交朋友,，關(guān)心他們?yōu)橹?，二是因?yàn)楹筮M(jìn)生往往與班主任有較強(qiáng)的逆反心理,，認(rèn)為老師不理解他們,，不尊重他們,，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”,，才能讓他們接受我們的教育,。其次是齊抓共管,，以優(yōu)帶后，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的,，所以我盡量做到與家長,、全班同學(xué),、各科老師通力合作,，調(diào)動一切積極因素,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，使他們盡快趕上大家,。

4,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。學(xué)生的思想意識決定他們的一切,，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定,。所以我本學(xué)期的工作重點(diǎn)也是做好每位學(xué)生的思想工作。現(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響,，使他們過早的成熟,，如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路,，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們,。

以上是我本學(xué)期的個人工作計劃,，我會竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈,，只有在自己整個教育生涯中,，不斷研究學(xué)生的心靈,，才成為教育工作的真正能手,?！?/p>　　學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃 篇2

伴著高三收獲的喜悅,，又是一年重新開始的時候,，我將面對的將是一批面容稚嫩的孩子,，我也清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,，但是這畢竟是一段的開始,，從學(xué)校,、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和引領(lǐng)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)的艱巨不言而喻,！

根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況高一（8）班的學(xué)期工作計劃如下：

一．指導(dǎo)思想：

學(xué)校的指導(dǎo)思想為：認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干決定》、《上海市學(xué)生民主精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，以打造實(shí)驗(yàn)性,、示范性學(xué)校為契機(jī),，努力踐行“以城養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn),，堅持貫徹“做人與求知”相融合的學(xué)校育人思路,，努力營造以“真,、善,、美”為特征的`校園文化氛圍,，展示上海市行為規(guī)范校學(xué)子的風(fēng)采,。在充分配合學(xué)校的工作指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上,，對于高一（8）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著尊重、信任,、共情、關(guān)注四個方面來完成我的一切計劃和任務(wù),。

二．奮斗目標(biāo)：

就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力；有計劃,，有規(guī)律,，有效率,，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

三．具體措施：

教育方面：

（一）第一階段：感悟認(rèn)識,，步入常規(guī),。

感悟認(rèn)識包括兩方面,，一方面是：學(xué)生進(jìn)入高中無論學(xué)習(xí)還是做人的行為方面進(jìn)行感悟認(rèn)識,。應(yīng)當(dāng)由原來的初中學(xué)生習(xí)慣別人要他做什么而做什么，而改變?yōu)橛欣硐胗邢敕ǖ母咧猩杂X地自己要做什么而做什么,。另一方面：學(xué)生進(jìn)入高中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對他們學(xué)習(xí)的科學(xué)知識的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行感悟認(rèn)識,。應(yīng)當(dāng)由原來的初中感性認(rèn)知的知識結(jié)構(gòu)改變?yōu)楦咧幸岳硇哉J(rèn)知的知識結(jié)構(gòu),。為落實(shí)這一任務(wù),，計劃一個月的時間利用班會或周二晨會學(xué)生自己制作PPT自我教育,?；顒又黝}內(nèi)容之一,，我理想中的高中生活,；活動主題內(nèi)容之二,，勵志教育系列,?；顒又黝}內(nèi)容之三,，環(huán)?？萍冀逃?。

（二）第二階段：落實(shí)過程，努力拼搏,。

通過前一階段感悟認(rèn)識,，學(xué)生在認(rèn)識了問題所在,，確定了自己的目標(biāo)制定了做人及學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，利用以后的時間,，踏踏實(shí)實(shí)利用好每一天，逐步完善學(xué)生自己的目標(biāo)——學(xué)習(xí)計劃,，做人原則,。在這一過程中，盡可能讓學(xué)生領(lǐng)悟一些科學(xué)思想,、學(xué)會一些科學(xué)方法,。這一階段學(xué)生活動內(nèi)容：

1、讓學(xué)生盡可能真正走進(jìn)一些 ……此處隱藏13257個字……地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。于之相配套的是,，進(jìn)一步加強(qiáng)書面記錄的管理，如班級日記,、出缺勤統(tǒng)計,、收繳作業(yè)及其它應(yīng)交物品記錄等等，一周一小結(jié),、一月一小結(jié),、期中一小結(jié)、期末一總結(jié),，做到對具體情況了然于心,、有據(jù)可查。

堅持“一手抓硬,，一手抓軟”,，在堅持行為規(guī)范的常抓不懈的同時，以各種方式,、途徑開展對學(xué)生行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)工作——

1.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班級口號——“辛辛苦苦學(xué)兩年，開開心心看奧運(yùn)”,，曉之以理,，動之以情,，使之深入人心，使學(xué)生明白“辛辛苦苦學(xué)兩年”與“開開心心看奧運(yùn)”之間的因果關(guān)系——這屆學(xué)生參加高考適逢08年6月,，當(dāng)08年北京奧運(yùn)于8月開幕時,，辛苦攻讀三年的學(xué)生將如愿收到大學(xué)的錄取通知書，可以在家中開心的收看奧運(yùn)會,。沒有辛勞的付出,，就不可能有收獲。

2.利用中午午休空閑時間,，組織全班收看精選的學(xué)習(xí)原理方法介紹指導(dǎo)紀(jì)錄片與自然科學(xué)和文史哲紀(jì)錄片,，寓教于樂，并適時加以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，使學(xué)生能自覺地運(yùn)用好的,、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，并使學(xué)生產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

三、班主任帶教工作

做好學(xué)校布置的新進(jìn)教師張放與上師大實(shí)習(xí)學(xué)生王放的班主任帶教工作,。

　　學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃 篇12

五年級一班共有39名學(xué)生,。19名男生和20名女生組成了一個熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上,，朝氣蓬勃的班集體,，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動,，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。通過與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課堂上聽講不夠認(rèn)真，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培養(yǎng),。為了更好的做好班主任工作,，本學(xué)期我將具體采取以下措施：

1、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育：

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生以后的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益。因此,，在班級進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是十分必要的,。重視學(xué)生的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

面向全體學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求,。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多,，所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，做到及時表揚(yáng)是很重要的.,。在本學(xué)期平時的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會,，多抽出時間檢查他們對所學(xué)知識的掌握情況,。

3、重視與家長的溝通交流：

經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長,，讓家長對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解,，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

4,、提高班委成員的工作能力：

及時召開班委成員會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，真正成為老師的得力助手。同時,，還要求班委成員之間注重團(tuán)結(jié)合作,，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學(xué)生中的威信,，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力,，形成良好的班風(fēng)。

5,、注重學(xué)生的全面發(fā)展：

學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要,。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

總之,，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn),，形成良好的班風(fēng)和班級學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的各方面能力都有一定的提高,，使本學(xué)期的班主任工作上一個新的臺階,。

　　學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃 篇13

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育計劃中“學(xué)校定位高起點(diǎn),；學(xué)校管理高層次,；教師隊伍高素質(zhì)；課堂教學(xué)高效率,；教改實(shí)驗(yàn)高要求,；教學(xué)質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)；校園文化高品位,；后勤服務(wù)高品質(zhì),；全面育人高質(zhì)量”的管理理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)三種習(xí)慣（生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣）為德育重點(diǎn)，以完善規(guī)范有效的班級學(xué)生量化考核評比系統(tǒng)為基點(diǎn),，以建立科學(xué)公正的《班干部評價體系》,、《班級小明星》等激勵機(jī)制為突破點(diǎn)，以加強(qiáng)培訓(xùn)班級小管家的管理能力,，以提升服務(wù)意識為切入點(diǎn),，深入開展常規(guī)教育、禮儀教育,，結(jié)合班級班情學(xué)情實(shí)際,，變“管制性教育”為“自我管理教育”，落實(shí)檢查評比制度,，強(qiáng)化責(zé)任意識,，增強(qiáng)班級凝聚力與戰(zhàn)斗力！

二,、工作思路及目標(biāo)

1,、確立兩種意識（以學(xué)生為主體、以活動為載體）,，落實(shí)五個

原則（面向?qū)嶋H,、嚴(yán)格管理、貴在堅持,、重在滲透,、科學(xué)評價）,，理順班級管理工作思路，增強(qiáng)班主任工作實(shí)效,。

2,、抓住三條主線（三種習(xí)慣），積極開展《班干部評價體系》,、《班級小明星》等爭優(yōu)奪先活動,。

3、建立一支高素質(zhì)高能力的班干部隊伍,。通過民主競選,、持證上崗等方式產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)選手，通過開展班干部技能培訓(xùn)提升其管理能力,。

4,、提升學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)方法,，提升學(xué)生“自救”與“他救”的能力,，確保學(xué)生校園重大傷害事故率為零，力爭不出現(xiàn)一般安全事故,。提供優(yōu)質(zhì)的'教育與跟蹤服務(wù),，令學(xué)生、家長滿意率達(dá)100%,。

5,、加強(qiáng)任課老師、生活老師之間的交流,，力爭“開鑿一條和諧順暢的溝通渠道”，“樹立一種人人都是班主任的責(zé)任意識”,，“發(fā)揚(yáng)一種榮辱與共的團(tuán)隊精神”,，打造出一直攻無不克、戰(zhàn)無不勝的精英團(tuán)隊,。

6,、加強(qiáng)家校溝通，確定“教師——學(xué)生——家長”三位一體的合力意識,。細(xì)心洞察學(xué)生狀態(tài),，及時因材施教，真誠的,、實(shí)事求是的和家長溝通,，（利用家訪、面談,、電話,、短信,、博客等多種方式），從而讓每一個孩子真正意義上身心與學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步,。

7,、營造讀書氛圍。師生同讀一本書,，同讀一套書,，讓學(xué)生浮躁的心安靜下來！

三 ,、班級情況分析

我班男生18人,，女生15人，全部為住宿生,。他們大多在學(xué)校生活了4年,，有了一定的自理能力，對于學(xué)校的規(guī)定也比較熟悉,?；旧夏軌蚴丶o(jì)。但個別學(xué)生還是行為習(xí)慣不夠良好,，缺乏自律,。

四、具體措施

1,、班級隊伍建設(shè),。

（1）重點(diǎn)加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，堅持做好班干部培訓(xùn),，提高干部的溝通能力,、管理能力、執(zhí)行力,，強(qiáng)化技能培訓(xùn),，提升服務(wù)意識，同時加強(qiáng)對班干部工作的監(jiān)管力度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時指導(dǎo)糾正，杜絕“問題學(xué)生”的產(chǎn)生,；實(shí)行周干部例會制度,。

（2）利用好每一次班會。每周日班會期間,。（班主任工作計劃 ）一是小結(jié)上周的工作得失,，表揚(yáng)進(jìn)步個人，指出存在問題,；二是布置本周的班級工作要點(diǎn),。

（3）實(shí)施月培訓(xùn)制度,。利用雨天課間操時間或周五班會期間，對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、結(jié)對子活動。將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)品行表現(xiàn),，建立結(jié)對子活動,。

3、家校聯(lián)系方面,。定期開展家訪活動,；開展博客交流活動；

4,、組建一支班級慰問團(tuán)（輪流制）,，專門負(fù)責(zé)對孩子的生日問候，電話致謝家長,；同時慰問生病同學(xué),；節(jié)日祝福等。

5,、組織一支通訊員隊伍,。負(fù)責(zé)周五接待家長，反饋孩子周末表現(xiàn),。以及周末作業(yè)等的電話反饋,。

6、除了認(rèn)真組織學(xué)生參與學(xué)校統(tǒng)一活動外,，還要自行,、創(chuàng)意地開展班級活動：如生日會、中秋茶話會,、國慶“大食會”,、定期帶學(xué)生到操場散步談心，民主聯(lián)歡會等,。