小學(xué)班主任工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī),、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)班主任工作總結(jié),，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)班主任工作總結(jié) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

隨著本學(xué)期的結(jié)束,，我有幸擔(dān)任小學(xué)班主任的工作也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?；仡欉^去的幾個(gè)月,，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也收獲頗豐,。在此,，我想對(duì)過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思。

首先,，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助,。在他們的指導(dǎo)下,，我能夠更好地履行班主任職責(zé)，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在班級(jí)管理方面,，我始終堅(jiān)持公平公正的原則，尊重每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注他們的情感需求,，努力營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。

其次,，我在教學(xué)工作上的投入得到了孩子們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可,。我始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，定期與他們進(jìn)行一對(duì)一的談話,，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題和困難,。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的'學(xué)生，我會(huì)耐心地輔導(dǎo)他們,，鼓勵(lì)他們克服困難,，提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外,，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，組織了一系列寓教于樂的活動(dòng)，如課外閱讀,、科技作品展示等,。

然而，我也意識(shí)到自己在工作中還存在一些不足之處,。例如,，在班級(jí)紀(jì)律管理上，我有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)厲,，沒有充分考慮到每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,。在未來的工作中，我將更加注重人性化管理,，以求更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

總之，過去的一學(xué)期是我作為班主任的成長(zhǎng)之旅,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力提升自己的教育水平和管理能力，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù),。最后,，我要感謝所有學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們的陪伴與支持,，讓我在這段時(shí)光里收獲了滿滿的幸福和成就感,。

謝謝大家,！

　　小學(xué)班主任工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期，我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任,，相比起一年前,，總覺得自己懂得了許多，明白了如何進(jìn)行班級(jí)工作,，雖然班級(jí)的工作做的不是很好,，但是總有了自己的想法,。我知道班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展,，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。

一年級(jí)的孩子還很小，所以很多事情都需要老師的指導(dǎo),、管理,、調(diào)配、服務(wù),，這樣學(xué)生才可以學(xué)到東西,，學(xué)生才可以在學(xué)校生活中健康快樂的學(xué)習(xí)。為此,，我主要從以下幾點(diǎn)來做班級(jí)工作：

一,、習(xí)慣的培養(yǎng)

小學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段，而低年級(jí)更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。良好的習(xí)慣會(huì)形成良好的班風(fēng),，會(huì)使學(xué)生在各方面得到提升。因此,，良好習(xí)慣的培養(yǎng),，對(duì)于剛進(jìn)校門的一年級(jí)學(xué)生來說，就顯得尤為重要了,。

鑒于以上這些認(rèn)識(shí),，剛開學(xué)的時(shí)候，我把它當(dāng)成了教學(xué)工作的重點(diǎn),。從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,，從坐姿、握筆的姿勢(shì),、課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起;教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾,，要保持自己課桌和教室的整潔;要愛護(hù)我們新的課桌椅……但是，習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于小孩子,，尤其是才7,、8歲的一年級(jí)孩子來說,，需要的是一個(gè)不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào),、不斷監(jiān)督,、鞏固、提升的過程,，但我卻在這需要反復(fù),、強(qiáng)調(diào)、鞏固的過程中做得不是很到位,，因此,，在這一方面，下的力不夠,，導(dǎo)致學(xué)生的習(xí)慣沒有很好的養(yǎng)成,。

下學(xué)期還需不斷加強(qiáng)的地方：學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣——保持課桌內(nèi)和書包的整潔、保持教室環(huán)境的整潔,、自覺打掃教室的習(xí)慣,、看見垃圾就撿的習(xí)慣、一日三撿的習(xí)慣;學(xué)習(xí)習(xí)慣——早上到校后認(rèn)真晨讀,、課間不要在教室或操場(chǎng)上亂跑,、能認(rèn)真書寫、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣;生活習(xí)慣——保持衣服,、臉,、手的整潔、早上不要遲到,、自己的事情自己做等等,。

二、抓好課堂教學(xué)

本學(xué)期我校進(jìn)行高效課堂改革,。高效課堂是利用學(xué)生的“表現(xiàn)欲”,，讓學(xué)生“動(dòng)”起來，讓每一個(gè)孩子都能嘗到成功的快樂,，激活學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)參與的.程度。

對(duì)于一年級(jí)語文教學(xué),，要提高效率和質(zhì)量,，首先必須激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生由于剛從幼兒園上來,，上課時(shí)大多數(shù)孩子都坐不住,，都在東張西望，因此集中孩子注意力，提高課堂教學(xué)水平,，成為我們當(dāng)前首要解決的問題,。教學(xué)過程中，我注重用多種課堂形式,，及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極思維,，盡量從語言、內(nèi)容,、形式等方面,，給學(xué)生新穎感，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生在輕松,、愉悅、和諧的氣氛中自覺的獲取知識(shí)和養(yǎng)成能力,，使他們喜歡語文,。

三,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

對(duì)于一年級(jí)孩子來說,，能促進(jìn)他們自律的，就是良好的獎(jiǎng)懲制度,。而這一學(xué)期的班級(jí)工作更是讓我深刻地認(rèn)識(shí)到有一個(gè)系統(tǒng)的獎(jiǎng)懲制度真的很重要,。

教過低年級(jí)的老師都知道小獎(jiǎng)狀的魅力，如果獎(jiǎng)懲制度實(shí)行得好,，一張“小獎(jiǎng)狀”可能比爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的十元錢更值錢,。開學(xué)初，我就在班里實(shí)行了“爭(zhēng)奪小獎(jiǎng)狀”的活動(dòng),，當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候,，就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“小獎(jiǎng)狀”，小組獲得獎(jiǎng)狀就貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地的競(jìng)爭(zhēng)欄上,，課堂上表現(xiàn)出色的還可以獎(jiǎng)勵(lì)“笑臉”,，五顆“小獎(jiǎng)狀”換一顆“笑臉”和一個(gè)獎(jiǎng)品。就這樣,，獎(jiǎng)懲制度制定好了,，也運(yùn)行起來了。但是也發(fā)現(xiàn)了很多弊端,，下學(xué)期學(xué)要修并繼續(xù)有序的進(jìn)行,。

四、常與家長(zhǎng)聯(lián)系

家訪能密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，有利于形成家校協(xié)調(diào)一致的教育合力,，有利于溝通和消除家長(zhǎng)、學(xué)校、老師,、學(xué)生彼此之間的某些誤會(huì),，推進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。所以老師要做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教好。

在家長(zhǎng)來接送孩子時(shí)候,，我都會(huì)和他們談?wù)?，可以讓他們了解他們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也可以讓我了解孩子在家里的表現(xiàn),。那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教,。班里有幾位同學(xué)在學(xué)校時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵，在課堂上不認(rèn)真聽講,，這種情況需要老師和家長(zhǎng)一起努力,，在家長(zhǎng)的配合下，他們有了很大的改變,，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。有時(shí)我會(huì)通過電話、校訊通的形式,，把孩子的進(jìn)步和不足及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，形成積極有效的家校聯(lián)合。

五,、做好細(xì)節(jié),，保證安全和學(xué)習(xí)

1、每天學(xué)生的早讀,，中午,，眼保健操，課間操,，搞清潔衛(wèi)生時(shí)間,，集合，放學(xué),，路隊(duì)等時(shí)間我總在學(xué)生身邊,，看看他們的行為、表情,，聽聽他們的講話,，從中了解一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、了解學(xué)生個(gè)性,、了解班級(jí)中的種種問題,。對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn),、寒暖病痛、意外受傷,、甚至家庭沖突等等看在眼里記在心中,。

2、每天早上,、中午盡可能來早,，第一時(shí)間打掃教室衛(wèi)生。學(xué)生能打掃的窗臺(tái)等地方,，我都接來熱水,，不讓孩子受凍。

3,、利用校會(huì)班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮儀教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí)以及文明素養(yǎng)。

班主任工作是一門很深的學(xué)問,，特別是面對(duì)不同的學(xué)生,，還需要根據(jù)實(shí)際情況摸索。今后我還要多向有豐富經(jīng)驗(yàn)的其他班主任學(xué)習(xí),，希望能把班級(jí)管理得更好,，使孩子們成長(zhǎng)得更好。

　　小學(xué)班主任工作總結(jié) 篇3

我們班共有五十一名學(xué)生 ……此處隱藏10193個(gè)字……生,，下課后匯報(bào)給我。下課后,，有學(xué)生負(fù)責(zé)站崗,，監(jiān)督學(xué)生的課間組織紀(jì)律。衛(wèi)生每組都有學(xué)生負(fù)責(zé)包片管理,，做到無死角,，雜草及時(shí)清理。大家共同監(jiān)督,、共同合作,，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng),、熱愛集體,，形成了不推諉、不攀比的班風(fēng),。

充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用,，班長(zhǎng)沈天琪主抓班級(jí)組織紀(jì)律，無論是在課上還是在課下，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去記錄,、去督促,，幫助學(xué)生改正不良行為。團(tuán)支部書記畢微主抓班級(jí)的各類活動(dòng)及班會(huì),。負(fù)責(zé)組織學(xué)生撰寫發(fā)言稿,，組織開班會(huì)，并做好記錄,。兩位干部的工作,，同學(xué)們有目共睹，學(xué)生都支持他們的工作,，配合他們的管理,，使我班的各項(xiàng)工作及活動(dòng)有序開展，取得優(yōu)異的成績(jī),。

作為班主任,，我每天早出晚歸，監(jiān)管學(xué)生早自習(xí)的學(xué)習(xí)狀況,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，督促學(xué)生做好兩操,，關(guān)心他們的身體健康,。及時(shí)幫助生病的學(xué)生，疏導(dǎo)心理有疑惑的學(xué)生,。做好控輟工作,，及時(shí)勸回輟學(xué)學(xué)生。

常常與學(xué)生溝通,，參與到學(xué)生的活動(dòng)中,，拉近與學(xué)生之間的距離，營(yíng)造以愛溫暖學(xué)生的家庭氛圍,，讓學(xué)生在這個(gè)大家庭中,，歡欣、愉悅的學(xué)習(xí),、生活,，共同進(jìn)步。

付出才有回報(bào),，付出的多,，才能得到更多的回報(bào)。我堅(jiān)信我的付出不會(huì)白白浪費(fèi),，因?yàn)槿嗟倪@群的孩子們正在成長(zhǎng),，我看到了他們的成熟,，他們的進(jìn)步，他們正在不斷的提升,。

　　小學(xué)班主任工作總結(jié) 篇13

已經(jīng)在悄無聲息之中過去了,，不知覺迎來了，我在白田小學(xué)擔(dān)任三年級(jí)的班主任一職,，這個(gè)學(xué)期我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作多順利開展,，學(xué)習(xí),、生活等方面都有進(jìn)步，為了在能把班主任一職的工作做的更好,，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的個(gè)人工作總結(jié)情況如下：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和德育處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如，“積極參與感恩父母活動(dòng)”,、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會(huì)”,、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”,、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等,。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的'學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知,、立志,、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體,。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：

第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信;

第二、鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;

第三,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和積極心,，亦即以面帶面,。

另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，扎實(shí)有效地加強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

三,、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四,、積極開展好文體活動(dòng),，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、積極主動(dòng)地和各科任教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免矛盾激化，在這方面,，我平時(shí)注意多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

總結(jié)語：這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說明過去,，教無止境,、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí),，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

　　小學(xué)班主任工作總結(jié) 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任小學(xué)班主任已經(jīng)一年了。在這一年的工作中,，我深刻體會(huì)到了班主任工作的辛勞和責(zé)任,，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。現(xiàn)在,，我將對(duì)自己這一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,。

一、工作內(nèi)容與成果

1. 班級(jí)管理方面：我認(rèn)真組織班會(huì),、值日等活動(dòng),，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的日常管理和教育。通過開展各種形式的主題教育活動(dòng),，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,。同時(shí)，我還積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系,，與家長(zhǎng)保持良好的溝通,，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

2. 學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面：我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)不同學(xué)生的需求制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。在期末考試中,，我所帶班級(jí)的成績(jī)?nèi)〉昧孙@著提高,。此外,，我還積極參與學(xué)校的教學(xué)改革和科研活動(dòng)，為提高教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn),。

3. 課外活動(dòng)方面：我注重豐富學(xué)生的課外生活,，組織了各類文體比賽和戶外拓展活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)精神,。同時(shí),，我還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),、敬老院等地開展志愿服務(wù),，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

二,、存在問題及改進(jìn)措施

1. 在班級(jí)管理方面,，雖然我已經(jīng)盡力做好各項(xiàng)工作，但是仍存在一些不足之處,。例如,，有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)生的紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，需要進(jìn)一步加強(qiáng),；另外,，有些同學(xué)的家庭環(huán)境比較復(fù)雜，需要更多地關(guān)注和支持他們,。今后我會(huì)更加努力地改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度,，以更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

2. 在學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面,，雖然我已經(jīng)制定了一些個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)措施,，但是還需要更加深入地了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。因此,，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予針對(duì)性的.幫助和指導(dǎo)。

三,、今后的工作展望

作為一名小學(xué)班主任,，我深知自己的責(zé)任重大。未來的日子里,，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)我也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和支持,，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,！