初三家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文老師發(fā)言稿

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的初三家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文老師發(fā)言稿,，歡迎閱讀與收藏,。

初三家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文老師發(fā)言稿1

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

晚上好,！

非常感謝你們?cè)诎倜χ星皝?lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)就我所教授的語(yǔ)文課程向大家介紹一下,。我是這學(xué)期語(yǔ)文教師，我將用今晚的時(shí)間簡(jiǎn)要地介紹我所教授的語(yǔ)文課程,。

首先,，我們的語(yǔ)文教學(xué)以“讀、寫,、說(shuō),、聽(tīng)”四項(xiàng)能力為核心。我們把全部精力都放到了這四項(xiàng)能力的培養(yǎng)和提高上,。我們鼓勵(lì)學(xué)生朗讀和背誦,，因?yàn)檫@是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的.有效方式。此外,，在寫作方面，我們注重學(xué)生成為優(yōu)秀文學(xué)作品的理解,，激發(fā)他們的創(chuàng)造力,，鼓勵(lì)他們嘗試各種寫作技巧。

另一個(gè)重點(diǎn)是講授文學(xué)知識(shí),，如形式,、內(nèi)容和文化背景。學(xué)生不僅要了解作品的結(jié)構(gòu)和意義,，還要理解其深層文化背景和時(shí)代背景,。意志因此促進(jìn)學(xué)習(xí)者的文化意識(shí)與審美能力的發(fā)展。我們的主要目標(biāo)是使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中獲得成為一個(gè)“全人”的基礎(chǔ)而發(fā)展為一個(gè)具有獨(dú)立思考和文化感受的社會(huì)公民,。

最后,，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這門學(xué)科是需要每個(gè)學(xué)生參與的,，需要每個(gè)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持,。我希望大家盡快與我聯(lián)系，以便我們能夠一起分享學(xué)生的進(jìn)步,。最后,，再次感謝你們今晚的參與和支持！

初三家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文老師發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng)：

大家好!我是一名語(yǔ)文老師,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有初三年級(jí)的任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們老師工作的支持,，對(duì)學(xué)校工作的支持,。這次我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣饕幌聦W(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)就要走完了,。三年前,，你們子女帶著純真的笑臉，求知的激情,，成長(zhǎng)的渴望,，投入到中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,，多少個(gè)寒暑易節(jié),，師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你們父母和家人。三年來(lái),，你們有過(guò)歡笑,，有過(guò)痛苦，有過(guò)疑問(wèn),，有過(guò)磨難,，孩子離中考只有30天了。在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,，把大家請(qǐng)來(lái),，無(wú)非是希望您了解、分析他們的學(xué)習(xí),、生活狀況,，給他們適當(dāng)?shù)膸椭c推動(dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生和家庭形成合力,，確保今年中考勝利。希望這一舉措能得到大家的理解與支持,，并請(qǐng)大家就孩子們的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同打造他們?nèi)松妮x煌。爭(zhēng)取在今年6月的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的學(xué)校,。所以，我今天發(fā)言的'主題是：三力合一,、共創(chuàng)佳績(jī)

首先,，從整個(gè)初三年級(jí)來(lái)看，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。在這里我就不詳述,，通過(guò)紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化?？梢哉f(shuō)初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三年級(jí)近400人,，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的400分之一,，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，八位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,，從工作,、學(xué)習(xí),、生活方面事無(wú)巨細(xì),。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。 說(shuō)句心里話,，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校，若干年以后,，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。那么，家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們教師在教育孩子方面,，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使之成人成才，將來(lái)有所作為,。我們的教師也非常有信心,、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好。但是在日常的教學(xué)過(guò)程中我們老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在以下問(wèn)題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題,。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大,。

4,、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò),，成績(jī)也就不是很拔尖,。

這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合,。

為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步,，我向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議： 1智力投資，是收效最大的回報(bào),。首先應(yīng)關(guān)心孩子的思想品德的培養(yǎng),，德為人之魂，如沒(méi)有好品德,，再好的成績(jī)也不能成為國(guó)家的棟梁;如品德優(yōu)良,，只要學(xué)生認(rèn)真努力了，即使不能考出理想的成績(jī),，也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生;其次一個(gè)孩子最重要的是健康,，心理健康和身體健康，之后才是學(xué)業(yè),。讓孩子自食其力就是你們最大的成功,，讓孩子們?nèi)プ咦约旱穆罚屗麄兿髽?shù)那樣成長(zhǎng)!有一天我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：他們長(zhǎng)成參天之材了,。中考在即,，英雄彎弓，箭在弦上,，讓生命在拼搏中熠熠發(fā)光,。但中考絕非終點(diǎn)，教育培養(yǎng)的是人,，健康的人,，讓別人需要他，他才是最有價(jià)值的，任何時(shí)候,，堅(jiān)強(qiáng),、奮斗、永不放棄才是大寫的“人”字,。

2要注意孩子意志的培養(yǎng),，初三是苦的，是累的,，而這正是鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)意志的時(shí)候,，只有具備了頑強(qiáng)的意志，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，如做什么事都怕苦,、怕累，那么他只能一事無(wú)成,，更不要說(shuō)考出理想的成績(jī)了,。

3家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作,。

4家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,，要讓孩子能自己管理自己。

5注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

6要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，在前進(jìn)的道路上，有鮮花也有掌聲,，但請(qǐng)相信,，如今的他們，不會(huì)再像從前那樣輕率武斷,，因?yàn)樗麄兊难豪锒嗔藥追殖墒?不會(huì)再像從前那樣依賴父母,，因?yàn)樗麄兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?不會(huì)再像從前那樣無(wú)知任性，因?yàn)樗麄兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng);

各位家長(zhǎng),，你的孩子是我們的學(xué)生,，你的希望也是我們的希望，初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。我們老師將盡全力教育好你們的孩子,，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步,。讓我們?yōu)樗麄冋竞米詈笠话鄭彛覀円仓孕南Ｍ覀兊墓ぷ髂艿玫礁魑患议L(zhǎng)的大力支持,，并堅(jiān)信在學(xué)校,、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的,、美好目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái),，向著一個(gè)共同的目標(biāo),，努力奮進(jìn)!

初三家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ) ……此處隱藏19268個(gè)字……子良好的品行習(xí)慣.

進(jìn)入青春期的孩子沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低,。所以父母和老師,，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。對(duì)不良行為要及時(shí)預(yù)防和矯治,。而常見(jiàn)的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;打架、斗毆,、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上,。

學(xué)校在校規(guī)上要求：

(1)頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳,，前面劉海不能超過(guò)眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā),，不留長(zhǎng)指甲;

(2)學(xué)校里不許佩帶首飾,，如：戒指、手鏈,、項(xiàng)鏈,、耳環(huán)等;

(3)學(xué)校不允許學(xué)生佩帶手機(jī)、MP3,、MP4,。

(4)學(xué)校要求每一位騎自行車的學(xué)生必須給自行車上鎖,，以保證學(xué)生不會(huì)亂騎自行車或丟失現(xiàn)象。

(5)嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿,留宿只能是自己的直系親屬,要給父母打招呼,在校生不得和社會(huì)不良青年往來(lái),不得在校拉幫結(jié)派互相結(jié)拜等.

(6)上課不許遲到,，上學(xué)不允許騎摩托車,、夏季不允許下渠道洗澡、有事請(qǐng)假等等,。家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好各方面的工作,，也是為了您的孩子的健康成長(zhǎng)。

2,、多與學(xué)校,、老師聯(lián)系，共同教育孩子,。學(xué)生生活的主要場(chǎng)所是學(xué)校和家庭,。學(xué)校和家庭之間的空間距離，給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難,，使得學(xué)校難以及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，家長(zhǎng)難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn)，致使部分孩子鉆空子,，出現(xiàn)了逃學(xué),、上網(wǎng)、借學(xué)校名義騙錢亂花,、謊報(bào)成績(jī)等不良行為,，若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)不良的后果,。家長(zhǎng)經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況,，可使學(xué)校和家庭雙方及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，要向老師如實(shí)地反映孩子在家的各方面的情況,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解,，共同配合,，共同教育的目的。學(xué)生最愛(ài)在老師面前掩飾自己的缺點(diǎn),，而這些只有家長(zhǎng)最清楚,，如孩子的思想情緒,、學(xué)習(xí)狀況,、生活起居等，如實(shí)反映情況,，可以使老師的教育措施更具有針對(duì)性,。

2、對(duì)你的孩子要有信心。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心,。在歷年的教學(xué)中中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在來(lái)年的中考中取得滿意的成績(jī),。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”。成功一定屬于有準(zhǔn)備的,、付出辛勤勞動(dòng)的人.好孩子是夸出來(lái)的,，多夸夸自己的孩子，讓他向著你所希望的方向走,。

3,、要否要給孩子壓力的問(wèn)題

各家的孩子學(xué)習(xí)情況、自覺(jué)程度不同,，教育的方式也不能一樣,，我們每一個(gè)家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的情況做出正確的'評(píng)估。如對(duì)自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，促使其努力學(xué)習(xí),、把成績(jī)提高，但對(duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想的孩子,，我勸家長(zhǎng)們不要再施加壓力了,，否則會(huì)適得其反，全國(guó)不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,、心理壓力大離家出走或更不當(dāng),、更不堪的案例，我們從各種新聞媒體中都看到不少,，應(yīng)該引起我們做父母的高度重視?，F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱,，需要我們呵護(hù),。

4、共同把教育孩子如何做人放在第一位,。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,，但不是所有的孩子都能考上學(xué),，考學(xué)也不是唯一的出路，七十二行行,，行行都活人,，但要求所有的學(xué)生都要學(xué)會(huì)做人。學(xué)生中,，有打架,、敲詐、偷盜,、上課不遵守紀(jì)律,、吸煙、以及不尊重老師等不良行為,，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也要根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解?？傊?，請(qǐng)大家相信我們八年級(jí)的老師，他們又有能力教育好你的子女,，孩子是我們共同的希望,，我們所做的一切，出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)和你們是一樣的,，希望我們共同努力,，家校聯(lián)合，教育好我們的學(xué)生你們的孩子,。

我校在學(xué)生管理上可以說(shuō)是嚴(yán)管狠抓,，要想學(xué)校教好學(xué)生，管好學(xué)生,，也有很多方面需要家長(zhǎng)的配合,，下面我就說(shuō)一下需要家長(zhǎng)重視并配合的幾個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。

第一個(gè)就是安全問(wèn)題,，首先家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留,，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時(shí)回家就要及時(shí)過(guò)問(wèn),，如果放任,，孩子一旦學(xué)壞,，就要惹是生非,，再想回頭可就難了,，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時(shí)找老師找家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，把問(wèn)題解決在萌芽中,，減少孩子受人為傷害的幾率,。其次要重視交通安全教育，現(xiàn)在路窄,，車多,，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，騎自行車的不要到路中間的機(jī)動(dòng)車道騎行------,，再說(shuō),，冬季到來(lái)，取暖防火,、防煤氣,、帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校、自行車上鎖問(wèn)題等,。

第二個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題,，我常說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。好孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論，現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動(dòng),，有些家長(zhǎng)以自己文化底子不夠,，或忙沒(méi)時(shí)間為由放松對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促，使孩子覺(jué)的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí),，學(xué)不學(xué)你也不管,，使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開(kāi)始、到不寫作業(yè),、到不學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)該怎么做這就不用多說(shuō)了,。

第三個(gè)應(yīng)該樹(shù)立老師的威信，保護(hù)老師的形象

老師是家長(zhǎng)的朋友,，是家長(zhǎng)的幫手,，而不是家長(zhǎng)的敵人，老師像家長(zhǎng)一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子,，為每一位孩子的進(jìn)步而心喜,，為每一位孩子的問(wèn)題而心急，當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)老師同樣會(huì)著急上火,，批評(píng)時(shí)若學(xué)生頂撞,，有的老師難免會(huì)言辭過(guò)激，讓孩子難以接受,，這時(shí)候希望家長(zhǎng)理解老師,，我覺(jué)的出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)不但不應(yīng)該記恨老師,，而應(yīng)該感謝老師,，我可以這樣說(shuō)凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，如果他不負(fù)責(zé)任,，他不管你學(xué)不學(xué),、鬧不鬧，他是不會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突的,，因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突,，我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)沒(méi)有任何一位老師是看不上哪個(gè)學(xué)生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了,，誰(shuí)也不會(huì)閑的沒(méi)事找那個(gè)不省心的,，如果家長(zhǎng)在處理這種事情的時(shí)候過(guò)于草率簡(jiǎn)單，一旦你逞一時(shí)之勇找老師吵鬧一番,，只能你痛快一時(shí),，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響，而影響孩子一生,，那會(huì)給孩子留下什么樣的印象,，我就不說(shuō)了，如果我們的老師真的在工作有過(guò)激言行,，我希望家長(zhǎng)正確處理,，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作,，我們?cè)敢饨邮芗议L(zhǎng)的批評(píng),，但家長(zhǎng)應(yīng)注意方式。

還有很多細(xì)節(jié)性的東西，由于時(shí)間關(guān)系我就不再多說(shuō),。尊敬的家長(zhǎng),，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，希望我們能真正攜起手來(lái)讓我們的孩子真正能健康,、快樂(lè),、活潑地茁壯成長(zhǎng),。最后衷心祝愿身體健康,，工作順利，家庭美滿幸福,。