教師年度評(píng)優(yōu)述職報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,,報(bào)告有著舉足輕重的地位,,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,,下面是小編精心整理的教師年度評(píng)優(yōu)述職報(bào)告,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
教師年度評(píng)優(yōu)述職報(bào)告1今天站在這里參加“評(píng)優(yōu)”,,在眾多優(yōu)秀的同事中,,自己顯得是那么的青澀,同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師,,它承載了學(xué)校無(wú)盡的期望和重托,,它要求我們對(duì)自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo),推動(dòng)學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作,,而我覺(jué)得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人,。
我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),20xx年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師和班主任工作,回想三年半以前,,剛剛大學(xué)畢業(yè)來(lái)到學(xué)校工作時(shí)青澀年輕的我,,還記得第一次踏上講臺(tái),第一次上公開(kāi)課,,剛到學(xué)校沒(méi)有一個(gè)月時(shí)間,,教育局教研員于騰云老師要來(lái)聽(tīng)課,同時(shí)這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國(guó)老師第一次聽(tīng)我上課,,上了一節(jié)三年級(jí)二班的《金色的草地》,。
機(jī)會(huì)的確是留給有準(zhǔn)備的人,在三年后的.金牛區(qū)語(yǔ)文“課堂論道”比賽中,,學(xué)校又再一次給予了我機(jī)會(huì),,這一次,教研組的唐音老師,、鄧殊維老師,,還有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助,并且把你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的交給我,,在這里,,我再一次向你們表示深深的感謝!經(jīng)過(guò)近大半月的做課,、磨課,,我的這一節(jié)《丑小鴨》讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的進(jìn)步,也讓片區(qū)的老師認(rèn)識(shí)了我,,在這次十多位高手云集的比賽中,,這節(jié)課最終獲得了第六名的成績(jī),獲得了二等獎(jiǎng),。在教育教學(xué)中我更是不斷反思,,撰寫(xiě)論文和教學(xué)教育案例若干篇,分別獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),,市級(jí)一等獎(jiǎng),,其中《班主任話細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中。
學(xué)校處處皆教育,,作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,,我在自己的本職崗位上做好學(xué)校的大隊(duì)工作,努力開(kāi)展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng),,學(xué)校的“一日三清掃”,、“文明禮儀”和“兩操”的情況,都盡量放手讓孩子們自己學(xué)會(huì)去管理,,從而積極有效的鍛煉了大隊(duì)干部的工作能力,。古今中外的教育無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教重于言傳,。要求學(xué)生做到的,我首先做到,,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣,。我在教育工作中,努力做到,,正人先正己,,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。走在校園里,,看見(jiàn)垃圾,,我會(huì)彎腰撿起來(lái),行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言,,不需要任何鼓動(dòng),就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,。
在學(xué)校工作中,,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校德育部和鄒主任一起開(kāi)展了許許多多豐富多彩的活動(dòng),,并且為每一次的活動(dòng)撰寫(xiě)“活動(dòng)程序”和“主持稿”,,例如“建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”“小學(xué)生城鄉(xiāng)綜合治理系列活動(dòng)”“校園文化藝體節(jié)系列活動(dòng)”“一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”“元旦慶祝活動(dòng)暨新三好,、四好少年表彰大會(huì)”“傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨間廣播”等等,,在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下,都取得了圓滿的成績(jī),。
我知道,,所有結(jié)果的背后,離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心與理解,,我也知道正是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)大家庭一直默默地支持著我,有領(lǐng)導(dǎo)及所有同事朋友的支持與鼓勵(lì),,我才可能是現(xiàn)在的我,。
以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,,還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。希望你們一如既往的指導(dǎo)、支持和幫助我,!
謝謝大家,!
教師年度評(píng)優(yōu)述職報(bào)告2為了進(jìn)一步完善骨干教師認(rèn)定與管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),、培訓(xùn),,努力建設(shè)一支師德高尚,、專業(yè)能力強(qiáng)、帶頭輻射作用大,、創(chuàng)新能力強(qiáng),、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的骨干教師隊(duì)伍,形成多層次和類型的骨干教師群體,,我們對(duì)中小學(xué)各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行了年度考核,,現(xiàn)將考核工作情況總結(jié)如下:
一、自然情況
骨干教師有著良好的師德師風(fēng),,過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),,在教育教學(xué)實(shí)踐、教育科學(xué)研究及指導(dǎo)青年教師等方面發(fā)揮著重要作用,,成為教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,。
二、考核過(guò)程
召開(kāi)了由各中小學(xué)主抓師訓(xùn)工作的校長(zhǎng)參加的籌備會(huì)議,,具體布置考核工作,。在會(huì)上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次考核的重大意義和考核的'注意事項(xiàng)提出具體要求,,并強(qiáng)調(diào)要確保這次考核工作做到客觀,、公正、透明,,保證考核結(jié)果的真實(shí)性,。在審核中,充分聽(tīng)取骨干教師任職??己诵〗M的意見(jiàn),,在認(rèn)真核實(shí)材料和深入課堂聽(tīng)課的基礎(chǔ)上,對(duì)各??己酥写嬖诘膯?wèn)題提出了整改意見(jiàn),,并限期改正,從而使本次考核真正做到了民主,、公開(kāi),、公正、真實(shí),,有力的促進(jìn)了骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),。
三、考核結(jié)果
通過(guò)考核,,我們發(fā)現(xiàn)骨干教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)突出,。在學(xué)校考核小組,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三方面的評(píng)價(jià)中,,對(duì)骨干教師的師德師風(fēng)均給予了很高的評(píng)價(jià)。骨干教師均能做到依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教和為人師表,。同時(shí)骨干教師的教育研究能力有了顯著的提高,。表現(xiàn)在科研意識(shí)增強(qiáng),在科研課題的帶動(dòng)下,,使自身的教育教學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,,許多骨干教師也成為科研骨干。
骨干教師還注重在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷磨練自己,。他們積極投身新課程改革,,成為課程改革的主力軍。尤其在中小學(xué)開(kāi)展的“構(gòu)建生命課堂,,提高教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)中,他們靠自己的聰明才智,,努力掌握新理念,,實(shí)踐新課程,優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程,,使教育過(guò)程成為學(xué)生生命流淌中的動(dòng)人音符,,師生在這個(gè)過(guò)程中共同成長(zhǎng)。
作為教師,,既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì),、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),。這一學(xué)期我要立足崗位,,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,,通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足教育教學(xué)的需要,,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
一,、教育理論方面
新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,,給學(xué)生更多的'思考空間,在教學(xué)過(guò)程多方面的能力,,比如學(xué)生動(dòng)手能力,、學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,,更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,。要做到這些方面,,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí),從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來(lái),。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志,、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)有所得,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。
二,、道德修養(yǎng)方面
作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。做到尊重學(xué)生,不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn),,重視他們提出的意見(jiàn),,而不是高高在上,課堂上是師生,,生活中是朋友,,對(duì)學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。在教學(xué)過(guò)程的知識(shí)水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,,所以,,我自己先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,,從我做起,,而不是說(shuō)一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,,這樣,,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),,自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,,了解時(shí)事,盡力做好自己的本職工作,。
三,、教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),,成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者,、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,,努 ……此處隱藏3204個(gè)字……的指標(biāo),,各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng),在中考中也取得了可觀的成績(jī),。九月份,,我接手七(1)班班主任兼英語(yǔ)教師,在班級(jí)管理工作中,,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。堅(jiān)持6到6查,,早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)半后睡覺(jué)的習(xí)慣,。我深知,,工作重在平時(shí),常抓不懈,,長(zhǎng)期的努力,,班上做到了有老師無(wú)老師一個(gè)樣,人人都是班級(jí)小班干,,個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人,學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成,,我還積極撰寫(xiě)班主任管理心得,,在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,我撰寫(xiě)的論文《愛(ài)在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng),,多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng),。由于我的努力,多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”稱號(hào),。我還得向更優(yōu)秀的人看齊,。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的`關(guān)鍵,。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,,在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀,我堅(jiān)持新課改理念,,積極撰寫(xiě)論文,,在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。說(shuō)課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,,在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動(dòng)中,命制的《初中英語(yǔ)中考模擬題》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)資源,。
我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。由于我們的努力七年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績(jī)。
三,、考勤方面
我堅(jiān)持做到不遲到,,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班,,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事,,總是把工作放在第一位,,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假,。
我知道,,所有成績(jī)的背后,離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持與理解,,在教育的崗位上,我還須不懈的努力,!優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),,更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我,!
謝謝大家,!
教師年度評(píng)優(yōu)述職報(bào)告7本年度來(lái),本人思想覺(jué)悟高,,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,及時(shí)批改講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,不斷提高自己的教學(xué)水平。在教中,,我不斷地鉆研、探索,、總結(jié)教法還做到不恥下問(wèn),,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)、教師探討教學(xué)方面的問(wèn)題,,互相合作,,共同進(jìn)步。工作上積極、主動(dòng),,任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,,能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。這也是我人生的堅(jiān)定信念和做人的基本準(zhǔn)則的體現(xiàn)。這些都是有據(jù)可查,,有目共睹的,。
本人通過(guò)一年的努力,取得了突出成績(jī)表現(xiàn)如下:
1.成功轉(zhuǎn)化差生李演云,、成文杰等同學(xué),,效果明顯。
2.專題論文 “德育校信通教育”論文在臺(tái)山市競(jìng)賽中,,被市評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng),,這種肯定對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì),更是一種鞭策,,激勵(lì)著我朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),,在此對(duì)我曾經(jīng)給予過(guò)幫助的老師表示感謝。
3.主動(dòng)上好學(xué)校交給的“講禮貌知禮儀”主題班隊(duì)會(huì),。在14周在我校開(kāi)展鎮(zhèn)教研公開(kāi)周,,臨時(shí)要我校加一節(jié)主題班隊(duì)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給,,我毫不猶豫地答應(yīng)了,。因時(shí)間短,我夜里思考編寫(xiě),,上班利用空余時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,,功夫不負(fù)有心人,終于得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
4.在學(xué)校教育教學(xué)中,,12月份我校對(duì)全鎮(zhèn)進(jìn)行了特色的`法制教育活動(dòng)“成長(zhǎng)成才與法同行”演講比賽。我想:這給學(xué)生,、老師鍛煉的好機(jī)會(huì),,我與科任老師商量后馬上選材選人。先在班里進(jìn)行比賽,,又在電教平臺(tái)效果訓(xùn)練,。在比賽中我班獲得了一、二等獎(jiǎng),,我班的同學(xué)高興極了,,在班里還樹(shù)起模范先進(jìn)作用。
5.時(shí)代的需要,社會(huì)的進(jìn)步,,"活到老,,學(xué)到老"顯得更加重要,因而本人通過(guò)多種途徑不斷提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)及教育教學(xué)能力,。主動(dòng)積極參加進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)教育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,努力使自已成為一個(gè)新時(shí)代的合格教師。
好了,,這都是工作,,與在坐各位一樣,我也只是做了我份內(nèi)的事,,在以后我將繼續(xù)努力,,把工作做得更好,真正做到:讓家長(zhǎng)放心,,讓學(xué)生成才,,讓社會(huì)滿意。 成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)才屬于自己,,作為一線教師,只有不斷地向著自己努力的目標(biāo)前進(jìn),,我才無(wú)愧于學(xué)生,,無(wú)愧于自己教育人生。以上是本人的述職,,本年度我自評(píng)優(yōu)秀,。我講話完了,謝謝大家!
教師年度評(píng)優(yōu)述職報(bào)告8我叫XXX,,擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)課,,并擔(dān)任九(2)班班主任。今天我站在這里參加學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,,倍感壓力,。我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還顯得不夠成熟,。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,,就是一面旗幟,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng),。對(duì)于我來(lái)說(shuō),,優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo),。一直以來(lái),,我勤奮并努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
1,、作為一名青年教師,,我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),,向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),,保持先進(jìn)性,與時(shí)俱進(jìn),。工作中,,我一直服從學(xué)校安排,希望自己可以努力做的更好,。
2,、作為一名班主任,我熱愛(ài)自己的工作,,去年我接手九(2)班班主任,。在班級(jí)管理工作中,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的'各項(xiàng)工作,,從課程學(xué)習(xí)到班務(wù)管理,,各方面注意班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。從初三學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),,積極與學(xué)生溝通,,幫助他們解決困惑和煩惱,并鼓勵(lì)他們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀?,F(xiàn)在學(xué)生們面臨體育加試,課下我與學(xué)生們一起跳遠(yuǎn),,一直投擲,,感受其中的技巧,與學(xué)生一起交流心得,,貼近他們的心,,給他們鼓勁加油。班主任工作,,是一項(xiàng)繁瑣的工作,,有時(shí)也感力不從心,但是我愿意與學(xué)生們相處,,希望給他們正確的引導(dǎo),,幫助他們成長(zhǎng),。
3、作為教學(xué)戰(zhàn)線上的一名數(shù)學(xué)教師,,我不斷充實(shí)自己的教育理論,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。努力鉆研各年中考題,,調(diào)整自己的授課模式,力求達(dá)到最好的效果,。學(xué)校也給我很多機(jī)會(huì),,說(shuō)課講課、參加市里教案論文評(píng)比,,在市里的數(shù)學(xué)說(shuō)課活動(dòng)中,,受到中教室領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),并獲得獎(jiǎng)勵(lì),。我認(rèn)為這些磨練是我今后教學(xué)生涯中的一筆寶貴財(cái)富,。
4、在考勤方面,,我堅(jiān)持做到不遲到,,不早退,并且每天都是提前到校進(jìn)班,,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事,,總是把工作放在第一位,,堅(jiān)持不請(qǐng)假。
我知道,,所有成績(jī)的背后,,離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解,,正是因?yàn)槟銈冎С?,今天我才有勇氣站在這里,讓大家鑒證我的進(jìn)步與成長(zhǎng),。希望你們一如既往的支持和幫助我!謝謝大家!
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