家庭教育工作心得體會

當(dāng)我們受到啟發(fā),，對生活有了新的感悟時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法,。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,，以下是小編整理的家庭教育工作心得體會，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭教育工作心得體會1

隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長,，我長長地舒了口氣,，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意,，我倍感欣慰!是啊,，長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

一,、家長會發(fā)言稿

它是架起家校溝通的橋梁,，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上,，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,，幾易其稿,，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷,。

二,、家長會基本情況

首先，針對五年級學(xué)生,，學(xué)校先組織了集體的會議,，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績,。然后是分班召開,，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況,、在學(xué)校的近段表現(xiàn),，還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活方面的要求,。令家長都特別的積極和支持。

三,、意見建議

在召開家長會的過程中,，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志,。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的'孩子學(xué)習(xí)的時間,。

3,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長,、老師和家長的聯(lián)系,。

四、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,，本次家長會開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，教育好每一名學(xué)生。

家庭教育工作心得體會2

家庭教育是孩子成長過程中的重要課題,。家庭教育現(xiàn)代化更是一項長期的,、更具現(xiàn)實意義的實驗課題。做好家庭教育現(xiàn)代化工作,，對我們的孩子,、我們的教育事業(yè)和我們整個民族綜合素質(zhì)的提升，都有很長遠(yuǎn)的意義,。作為興隆幼兒園孩子的家長,，我們很慶幸給孩子選擇了一所好的幼兒園，這個“好”,，最明顯的體現(xiàn)就在于幼兒園對于家庭教育的重視,。學(xué)校推出的一些新舉措，舉行的一些家庭教育講座,，成立的家長委員會等等,，都有效地促進(jìn)了家校之間的溝通，把孩子在校和在家的教育實現(xiàn)了無縫隙對接,。學(xué)校能更全面掌握孩子的情況,，家長能更好地配合學(xué)校搞好孩子的教育，這些都對孩子的成長大有益處,。

現(xiàn)在的孩子基本都生活在物質(zhì)優(yōu)裕,、信息媒介多樣化、家長倍加呵護(hù)的環(huán)境中,，是一個家庭的主旋律,，五六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)的情況層出不窮，這就為如何更好地教育現(xiàn)在的孩子提出了新的課題,。作為孩子的父母,，我們在育兒問題上也是摸索著前進(jìn)，有成功的小喜悅,，也有許多的困惑,。但是我們一直堅持多學(xué)習(xí)，多總結(jié),。尊重孩子,，關(guān)注孩子，和孩子共同成長，在提高孩子綜合素質(zhì)方面做出努力?，F(xiàn)將幾點在教育孩子中的心得體會列舉一二,，僅供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考。

一是培養(yǎng)孩子健全的人格,，健康的性格,，與孩子共同快樂成長。

我們女兒四歲了,，她開朗活潑，乖巧聽話,。在她成長的'過程中,，我們充分尊重她，有些事情會和她商量,，不允許做的事情會告訴她原因,。不輕易給孩子許諾，但答應(yīng)了孩子的事情就一定會做到,，實在因為特殊原因做不到的,，就提前給她道歉，并給她說明原因,。我們還有意識地注意培養(yǎng)她的自信心,，與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，引導(dǎo)她對弱者等有同情心。有些事情,，當(dāng)她做不到或是做不好時,，她總會很煩躁和失落，這時候,，我們就會用語言鼓勵她,，給她一些提示或幫助，和她一起完成一件事情,，當(dāng)她做完的時候,，我們會對她說：“你真棒！”如果有些事情,，的確不是她這個年齡能做到的,，我們會對她說：“寶貝，你現(xiàn)在太小了,，等你再長大一點,，你肯定能做的很好。爸爸媽媽像你這么大的時候,，還真不如你做的好呢,?！边@樣，她的自信心就慢慢建立起來了,。

獨生子女一個重要特點就是缺少玩伴,，我們就經(jīng)常鼓勵她主動去結(jié)識別的小朋友，把自己心愛的玩具和朋友們分享,。引導(dǎo)她在和同伴們玩的時候,，學(xué)會照顧別人。比如,，有小朋友來家里做客時,，就告訴女兒，“你現(xiàn)在是小主人了,，小朋友們來咱們家玩,，你要好好照顧他們，這樣他們才喜歡和你交朋友,?！比绻龅暮茫图皶r表揚她,，這樣,，下一次有小朋友來家時，女兒已經(jīng)能做一個很好的小主人了,。

在家庭教育中,，還有個讓我們頭疼的問題是“隔代親”。爺爺奶奶姥爺姥姥的那種無原則的疼愛在女兒一二歲性格養(yǎng)成的時期曾讓我們很無奈,。有些你給孩子立好的規(guī)矩在他們長輩那里往往就形同虛設(shè)了,，但是為了家庭和諧，我們不會當(dāng)著老人批評她,，時間長了,，孩子有老人在的時候和單獨與父母在一起時，就有所差別,。有老人在時,，就任性一些，和父母一起時,，就乖的多,。這種情況讓我們頗為頭疼了一段時間，的解決方法就是父母在老人不在場的時候多和孩子講道理,，上學(xué)后和老人不像以前一樣時時在一起,，情況也就好了許多。在和老人一起時，很重要的一點就是做父母的要尊重老人,，孝敬老人,。這點是孩子自己會去模仿和習(xí)慣養(yǎng)成的。女兒三歲時,，吃東西就習(xí)慣先給爺爺奶奶,，爸爸媽媽，然后自己才吃,。我們相信這就是長期習(xí)慣養(yǎng)成的好效果,。

孩子是家中被呵護(hù)的對象。往往為別人考慮的少,。我們就在日常生活中刻意提醒她,。讓她幫忙做一些小事，比如,，幫媽媽疊衣服之類的事情，她樂意去做,，而我們會在她做完之后對她說：“謝謝你幫我的忙,。我真高興。幸虧你幫助我,，要不我還得做很長時間,，你真棒！”家人有些不太舒服時,，我們會讓她去問候,，幫助拿藥片等。養(yǎng)成她關(guān)心別人,，幫助別人的好習(xí)慣,。成果是去年她去看望一位生病的老人時，會主動幫助病人蓋被子,，并關(guān)切地問候,。得到大家的稱贊，我們相信這種稱贊會更好地促進(jìn)她關(guān)心別人的的良好習(xí)慣養(yǎng)成,。

二是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子遵守社會公德，與孩子共同健康成長,。

孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子成長過程中一個很重要的方面,。我們一直注重孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。她自己能做的事情,，就盡量讓她自己做,，然后對她的成績給予充分的贊美。讓孩子有一種成就感，她就愿意去做,。比如,，她玩完之后，讓她把玩具收拾好,。讓她自己洗臉,、刷牙，自己上廁所等等,?？措娨曤娔X時，給她規(guī)定好時間,?！霸倏词昼婋娔X，然后幫我把電腦關(guān)上,，咱們好睡覺,。我看茹茹能不能做到？”剛開始孩子肯定有一些不樂意,。但是說過的事情,，就一定嚴(yán)格執(zhí)行，就算她有些情緒,，我們也故意忽略,，用別的事情轉(zhuǎn)移她的注意力。幾次之后,，她就會在規(guī)定的時間到了時,，自己關(guān)了電腦。

人是群體動物,，孩子最終要走上社會,。對于社會規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)，也是行為習(xí)慣的一部分,。我們就從小事兒影響她,。讓她幫助爸爸看著紅綠燈，“監(jiān)督”爸爸不闖紅燈,。她樂于這種工作,。也能在這種工作中養(yǎng)成自己遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。讓她知道要同情和幫助社會上的弱勢群體,，給她錢讓她去放在乞討者面前的碗中,，告訴她，她幫助了他們,。我們還和她訂下約定,，不在路上亂扔垃圾,，大家互相監(jiān)督，孩子在這種類似游戲的過程中,，慢慢學(xué)習(xí)了遵守基本的社會公德,。

三是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子的興趣愛好,，與孩子共同學(xué)習(xí)成長,。

孩子在幼兒園這個成長階段，我們注重的是培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣,，而不是特別關(guān)注她究竟學(xué)會了一些什么知識,。知識以后會不斷地學(xué)習(xí)，但養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻是一生受用的事情,。

我們經(jīng)常給她買她喜歡看的書,。告訴她愛護(hù)書籍，和她一起讀她喜歡讀的幼兒畫報等,，和她一起做書里的游戲,，睡前給她講故事。她特別喜歡做一些提升智商的訓(xùn)練題,，喜歡拼圖游戲,，我們就多給她買這方面的書，和她一起做,，在她作對的時候不吝嗇對她的表揚，讓她覺得學(xué)習(xí)是一種游戲,。

她上幼兒園之后,，我們睡前的游戲改成給我們講講她幼兒園一天的事情。我們做出一副學(xué)習(xí)的樣子,，睡前孩子很放松,，我們講從起床到爸爸媽媽送她到幼兒園這一段的事情，然后說“給我們講講我們把你送到學(xué)校后,，你們都做了哪些好玩的事情呵,？爸爸媽媽可想知道了。我們都沒上過那么好的幼兒園,，你就給我們講講吧,。”孩子會有種類似當(dāng)老師的感覺,，把一天的情況講給我們聽,。既幫助孩子回憶了在學(xué)校一天所學(xué)的東西，也鍛煉了她的語言表達(dá)能力,。這是我們和孩子都喜歡的一個游戲,。所以她很喜歡上幼兒園,，生怕錯過了什么好玩的事情沒辦法講給我們聽。在我們交流的過程中,，有些事情我們還展開討論,，引導(dǎo)孩子正確對待一些和小朋友之間的相處問題等等。

興趣是學(xué)好習(xí)的前提條件,。我們從不強(qiáng)迫她去做她不愿去學(xué)的東西,。但也善于發(fā)現(xiàn)她感興趣的東西。她看動畫片時常跟著動畫片上學(xué)習(xí)英語單詞,。我們帶她去聽了一個英語興趣班的試聽課后,，她有強(qiáng)烈地想學(xué)英語的興趣，我們便幫她報了興趣班,。她有興趣的東西,，家長根本不用操心，她回家就自己學(xué)習(xí)英語,。當(dāng)然,，做父母的，除了鼓勵還是鼓勵,。

還有一個我們都喜歡的游戲就是得“小紅花”,。我把每個月的月歷剪下來貼在她能夠得著的地方，每天臨睡前,，我們會問：“你覺得今天自己表現(xiàn)好嗎,？能不能得小紅花呵？”她會說“我表現(xiàn)的好,！能得小紅花,！”我們就獎勵她一朵貼紙小紅花，讓她貼在那天的日歷上,?？粗谀抢飻?shù)著自己得到小紅花的個數(shù)。我們當(dāng)父母的,，倍感欣慰,。

通過以上一些方法，我們在家庭教育的問題上取得了一些成功,，但還有許多的困擾,。比如，孩子性格要強(qiáng),，聽不得批評的聲音,，這讓我們擔(dān)心孩子在今后的人生中抗挫折的能力較差，我們認(rèn)為對孩子的挫折教育亟待加強(qiáng),，但不知道怎樣去具體操作,；還有,，家長一般忙于工作，陪伴孩子的時間太少,，所以也希望學(xué)校能多安排一些親子類的活動,，相信家長都會有參與的積極性。

陪伴女兒成長的四年多時間,，我們的感受,，也是享受就是和孩子共同成長。尊重孩子,，關(guān)愛孩子,，用孩子的眼光去看待這個世界，這樣,，孩子健康快樂成長的同時,，家長也有著一份收獲的喜悅。作為家長,，我們也會不斷提高自身素養(yǎng),，學(xué)習(xí)相關(guān)家庭教育現(xiàn)代化的知識，全力配合好學(xué)校的工作,，和學(xué)校一起,，共同托起祖國明天的太陽！