讀書心得體會(huì)范文

從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來(lái),，如此就可以提升我們寫作能力了,。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編整理的讀書心得體會(huì)范文 ,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書心得體會(huì)范文 1

今天,，一看到書香家庭申報(bào)表,，我的心里特別高興，渴望能成為學(xué)校書香家庭的一分子,，給我的孩子營(yíng)造一份更加濃厚的書香氛圍,。

說(shuō)起親子閱讀經(jīng)驗(yàn)，作為家長(zhǎng)的還挺業(yè)余的，大概女兒小班的時(shí)候,，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小家伙時(shí)不時(shí)的拿著書坐在板凳上一本正經(jīng)的看起來(lái),，那時(shí)的她還根本看不懂什么字，只是看些圖片,，于是,，我就抓住機(jī)會(huì)買了幾本印刷美觀漂亮，內(nèi)容豐富有趣,，情節(jié)發(fā)展符合想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,，過(guò)段時(shí)間，就和她一起指著書里面的`字一個(gè)一個(gè)的認(rèn)識(shí),，有時(shí)會(huì)把字卡片貼在房間各個(gè)地方,，讓她認(rèn)字，等到女兒中班時(shí),，每天晚上我都會(huì)給她講故事,，一起看故事書，聽(tīng)聽(tīng)故事磁帶,，到了大班時(shí),，不知不覺(jué)她就能閱讀簡(jiǎn)單的故事書，在發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的字時(shí),，就會(huì)推我問(wèn)“媽媽,，這個(gè)是什么字啊,？”,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她不怎么推我了,，就這樣識(shí)字量越來(lái)越大了,，晚上，我們大人看書,，看報(bào),，女兒不僅會(huì)看自己喜歡的書，而且會(huì)看報(bào)紙,，去年上一年級(jí)時(shí),、僅一年時(shí)間，已經(jīng)能自己閱讀200—300頁(yè)沒(méi)有注音的書籍約40本,，作為家長(zhǎng)心里還是挺開(kāi)心的,，我現(xiàn)在會(huì)買一些兒童百科全書給她看，我認(rèn)為閱讀是一種享受,，更是一種求知行為,，所以我基本上不會(huì)去約束和控制書刊的內(nèi)容,、類型和范圍。

平時(shí)在家里,，晚上女兒寫完作業(yè),，先練習(xí)她的柳琴，然后就是一家人看書的時(shí)間,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該多多和孩子一起看書,，做孩子的好榜樣，周未有時(shí)間,，會(huì)帶她去圖書館,，讓她在知識(shí)的海洋中，不斷拓寬視野,，這對(duì)孩子的記憶和口頭表達(dá)能力會(huì)有很大的幫助,。確實(shí)，閱讀對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展,，對(duì)文字的理解能力,，運(yùn)用語(yǔ)言的能力培養(yǎng)都非常有益，另外,，好的讀物能豐富孩子的心靈,，擴(kuò)展孩子的視野，偶爾,，我會(huì)讓女兒讀一些她認(rèn)為精彩的片段,，我的要求是讀的時(shí)候一定要有感情，聲情并茂的閱讀,，以朗誦的形式來(lái)表達(dá),，久面久之,，每次她在讀語(yǔ)文課本和其他故事時(shí),，都會(huì)比較有聲有色。

總之,，閱讀能給孩子帶來(lái)快樂(lè),，讓孩子不斷的遨游在書的世界里，只要我們有一顆愛(ài)孩子的心,，就會(huì)引領(lǐng)我們的孩子走過(guò)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)刻,，我愿意和學(xué)校、和其他家庭互相交流經(jīng)驗(yàn),，去塑造孩子良好的習(xí)慣和人格,。

讀書心得體會(huì)范文 2

作為一部自傳體小說(shuō)，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事,。對(duì)于他所經(jīng)歷過(guò)并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事,，那些“鉛一般沉重的丑事”,，作家在表達(dá)的時(shí)候，心情不可能是輕松的,，因此這部小說(shuō)的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅,、消沉。但另一方面,，小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重,，使人在黑暗中看到光明,，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,，在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量,。 幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的'不幸,。

童年是一段不摻雜任何功利性因素的時(shí)光,，是一段無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)所顧忌的時(shí)光,，但對(duì)主人公阿遼沙而言,，童年卻是一段彌漫著自私和仇恨的時(shí)光，他的童年是不幸的,。

早年喪父,，本來(lái)就已經(jīng)很是不幸，寄居在外祖父家更是不幸中的不幸,。初到外祖父家,，阿遼沙就遭遇了家庭財(cái)產(chǎn)糾紛，舅舅們之間糾打著,、咒罵著,、著，家中彌漫著濃濃的仇恨氣息,。不僅如此,，外祖父總是用他那雙尖利的綠眼睛瞪著阿遼沙，監(jiān)視著阿遼沙的一舉一動(dòng),。幼年時(shí)的阿遼沙總會(huì)遭到外祖父的毒打,，這將阿遼沙美好的童年撕成碎片。還有外祖父對(duì)外婆的毒打,、對(duì)仆人們的重重,。一切的一切，都讓阿遼沙年幼的,、單純的心靈受到非人的折磨,，小小的阿遼沙已經(jīng)看到了世界的黑暗,，在他還沒(méi)有看到光明之前。他恐懼,，于是,，他對(duì)所有的傷害，不管是對(duì)別人的還是自己的,，都有一種難以忍受的敏感,。他孤獨(dú)，于是,，他對(duì)所有的人都會(huì)有細(xì)致的關(guān)注,，并且會(huì)添加上自己的想象，融入自己的情感,。他壓抑,，于是，他成心搞一些惡作劇,，來(lái)尋求心靈上的放松,。阿遼沙長(zhǎng)久的生活在黑暗的深淵里，仿佛被奪去了視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué),，就像一個(gè)盲人和只剩半條命的人,。他的快樂(lè)大概就是聽(tīng)外婆講故事，在皎潔的月光下感受著外婆溫柔的撫摸,。

童年本應(yīng)該是如彩虹般絢麗,，而阿遼沙的童年卻充滿著黑暗。這讓我們不得不去感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗與墮落,，而可憐的阿遼沙只能忍受著痛苦,。愿阿遼沙在這樣艱難的環(huán)境下能夠越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)以后的所有不幸,。

讀了這本書,，我想對(duì)阿遼沙說(shuō)：不要害怕影子，因?yàn)橛白拥呐赃吘褪枪饷鳌?/p>讀書心得體會(huì)范文 3

每當(dāng)我沉醉在書的海洋中時(shí),，一種奇異的感覺(jué)充溢著我的心房,，我好像聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”

很小的時(shí)候,，我就結(jié)識(shí)了書,，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中,，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)的隱秘：猿人是人類的祖先;恐龍非常高大可怕;遙遠(yuǎn)的年月人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇異!我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)覺(jué)北極的冰川,，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔,，直到我愛(ài)不釋手地合上書,，腦海中還會(huì)出現(xiàn)出各種畫面，我有一種甜美的感覺(jué)：讀書真好,。

慢慢的,，我告辭了娃娃書，步入了文學(xué)的.殿堂,，書變厚了,，變淺顯了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),，我經(jīng)常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中,，當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí)，我歡樂(lè)無(wú)比：當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局,，我懸著的心才慢慢安靜……是的,，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈,，使我們的靈魂得到了升華,。

盡管學(xué)校的生活特別緊急，我仍舊不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁,，沒(méi)有書，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉,。

不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)召喚：“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),，書滋養(yǎng)了一代又一代,，書是全人類進(jìn)步的階梯。

讀書真好!

讀書心得體會(huì)范文 4

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”這是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。在這個(gè)暑假,，我看了《三國(guó)演義》,，深有感觸?！度龂?guó)演義》寫了黃巾起義,、董卓之亂、群雄逐鹿,、三足鼎立,、三國(guó)歸晉這五個(gè)部分。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物,，最讓我印象深刻的就是諸葛亮了,。

在書中,，諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中,，諸葛亮提前預(yù)算好了大霧,，水流以及曹操、魯肅的性格,，從而三天內(nèi)“造”了十萬(wàn)支箭,，完成了都督周瑜的任務(wù)。要知道在那時(shí),，想要計(jì)算好大霧,、長(zhǎng)江的水流和“人心”可不簡(jiǎn)單！諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心,；委托忠厚老實(shí)的魯肅,，得到了借箭的`材料；通過(guò)觀察天象,、大霧和長(zhǎng)江水流利“借”到東風(fēng),；最精妙的算計(jì)曹操的心思，要知道,，曹操也是三國(guó)時(shí)期的軍事家,，曾用幾萬(wàn)兵在官渡打敗了袁紹幾十萬(wàn)大軍呢！但是“聰明反被聰 ……此處隱藏8492個(gè)字……心,。這是所有成功教師的共同經(jīng)驗(yàn),。愛(ài)孩子才能培育孩子的愛(ài)心。愛(ài)孩子才能無(wú)微不至地關(guān)心,、注視他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，才能為他們的每一點(diǎn)微小進(jìn)步而衷心喜悅，才能感知他們的苦惱和困惑,，并且為解決這些問(wèn)題而費(fèi)盡自己的心血,。愛(ài)孩子，才能在十幾年的時(shí)間里堅(jiān)持不懈地寫下那么多手記,、札記,，為進(jìn)一步探索教育的規(guī)律積累那么多原始的寶貴的資料。對(duì)待學(xué)生的平等態(tài)度,，可能是他的這本手記中最有特色的部分,。他是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友,，而且是知心的朋友,。正因?yàn)樗獙W(xué)生們的心，他就贏得了教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán),，同時(shí)也贏得了學(xué)生對(duì)他的尊重,。在他和學(xué)生之間，我們看不見(jiàn)有什么“代溝”,。有的人用“孩子王”的.說(shuō)法來(lái)貶低教師,。其實(shí)，要做孩子們認(rèn)可的“王”,，真是談何容易!

讀李鎮(zhèn)西老師的文章,，為他的人格魅力所折服。我會(huì)不斷地提醒自己,，用愛(ài)心溫暖童心,，做個(gè)富有愛(ài)心和童心的人，愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)生活,，愛(ài)世界。

李老師對(duì)愛(ài)的執(zhí)著也深深打動(dòng)了我,。他做的許多事情都很普通,，其實(shí)許多老師都曾做過(guò)。為什么李老師能成為名師?一個(gè)真正的名師,。而我們卻在日常工作中變得越來(lái)越平庸,，這當(dāng)然有本身素質(zhì)的差異，但更重要的是對(duì)教育的一份執(zhí)著,，對(duì)愛(ài)的一種堅(jiān)持,。正如李老師所說(shuō)“‘愛(ài)心與童心’是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線?！彼呀逃聵I(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求，而我們更多的只是把教育當(dāng)成自己謀生的工作,。一個(gè)人做一件好事不難,，難的是做一輩子好事。一個(gè)老師創(chuàng)造一個(gè)感人的場(chǎng)面并不難,，但一個(gè)老師,，能夠長(zhǎng)期像李鎮(zhèn)西老師對(duì)待萬(wàn)同那樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，難!在萬(wàn)同的身上,，我們看到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生有多難,。更看到了一個(gè)為人師者的愛(ài)心，耐心,，信心,。萬(wàn)同的每一點(diǎn)變化，無(wú)論是朝著哪一個(gè)方向，都牽動(dòng)著老師的心,。而萬(wàn)同身上所體現(xiàn)的反復(fù),，足以考驗(yàn)最有耐心的老師，只有愛(ài)心的堅(jiān)持才能創(chuàng)造這樣的奇跡,。

我記得曾讀到過(guò)這樣一個(gè)的故事：古代一個(gè)大哲學(xué)家,，每天讓學(xué)生甩手30下，一個(gè)月下來(lái),，他讓堅(jiān)持的人舉手,，全部的學(xué)生都舉起了手。一年后,，他讓堅(jiān)持做的學(xué)生舉手,，這時(shí)只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)老師和學(xué)生就是蘇格拉底和柏拉圖,。我想李鎮(zhèn)西老師就是那個(gè)能堅(jiān)持甩手的人,，在教育中，永葆自信,。

從李鎮(zhèn)西的手記里,，我們可以得到的最重要的啟示，首先是認(rèn)清自己的教育活動(dòng)的目標(biāo),，不是一張張的成績(jī)單,，不是一堆分?jǐn)?shù)，不是高一級(jí)學(xué)校的錄取通知,，而是活生生的人,，是人才，是能夠在未來(lái)社會(huì)中站住腳跟,，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的人才,。這樣的人才，不僅要在學(xué)校里讀書,，通過(guò)讀書獲得一定的扎實(shí)的知識(shí),，更需要終身有讀書的興趣，求知的欲望,，并且有能力自己學(xué)習(xí),，有能力找到自己所需要的知識(shí)，有能力吸取這些知識(shí),。這樣的人才還要能夠正確地處理社會(huì)各種復(fù)雜的人際關(guān)系,，經(jīng)歷順利和艱難、成功和挫折的考驗(yàn),。他們需要有知識(shí),，更需要有理想，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有優(yōu)良的品質(zhì),。這一切都是需要在學(xué)校中奠定基礎(chǔ)的,。李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為，這正是自己的職責(zé),。

讀書心得體會(huì)范文 13

寒假里,，我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書,，書的名字叫《木偶奇遇記》,。相信大家對(duì)這本書一定很熟悉，一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧,，現(xiàn)在我就介紹一下吧,。

這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著，書中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶,，他用賣課本的錢去看木偶戲,，搞亂了表演，先后遇到了強(qiáng)盜和仙女,，又因撒謊而鼻子變長(zhǎng),，他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸,，仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了,，成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。

這部作品中,，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的.活靈活現(xiàn),，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使,，有時(shí)讓人為他感到高興,，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女,，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩,。

讀完這本書，我不禁浮想聯(lián)翩,，每一個(gè)孩子本來(lái)都是天真無(wú)邪的,，可隨著生活環(huán)境有所不同，有些小孩和皮諾曹一樣養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣,，有些則心地善良,，做了一上好孩子，我們?yōu)楹尾荒芗m正自己的過(guò)錯(cuò),，成為一個(gè)真正的好孩子呢?

讀書心得體會(huì)范文 14

書,，像一杯咖啡，純正甘甜；書,，似一片天地,，大開(kāi)眼界；書,，如一幅作品,，出神入化。

最近,，我又看了一本好書,，題目叫《浪漫鼠德佩羅》。德佩羅·締林是一只小老鼠,，他從小就體弱多病,，好不容易才長(zhǎng)大，跟哥哥姐姐們一起在圖書館里吃書度日,。久而久之,，聰明的他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷于閱讀,，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事,。有一天，他愛(ài)上了一位叫“豌豆”的公主,，公主也喜歡這只可愛(ài)的'小老鼠。因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱?，可憐的公主被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出,，單槍匹馬闖進(jìn)地牢營(yíng)救公主,。證明了：勇氣贏得了一切！

是啊,，在我們的生活中也應(yīng)該這樣,，懂得人世間的一切真理――愛(ài)、友誼,、寬容,、勇氣和毅力。

我的弟弟王云錚就缺少勇氣,。他總是纏著媽媽,，膽小怕事,，軟綿綿的。有一次,，他媽媽有事出去了,，便把他寄放在我家，好不容易才把他安頓好,。整個(gè)下午，王云錚都坐在對(duì)著門的沙發(fā)上,，一邊看電視,，一邊不時(shí)地用眼睛瞟著那扇門，好像在等待著什么,。到了晚飯時(shí),，只見(jiàn)他慢悠悠地走到餐桌前坐了下來(lái)，低著頭,，一聲不吭地吃了起來(lái),。他吃得很慢，似乎把飯一粒一粒往嘴巴里數(shù),。夜深了,，媽媽幾次讓他洗澡，可他就是賴在正對(duì)著門的沙發(fā)上,，死活不肯起來(lái),。原來(lái)他不敢一個(gè)人睡在我家，要回家跟媽媽一起睡,。

王云錚是一個(gè)懦弱者,，缺少獨(dú)立生活的勇氣。我一定要把這本書給他看看,，讓他也成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,！

讀書心得體會(huì)范文 15

看著窗外潔白的一片，雪給大地裹上了一身厚厚的銀裝,，我不禁穿上厚實(shí)的羽絨服,，帶上暖和的帽子還捧著一個(gè)熱水袋，出門瞧瞧,。前腳剛跨出門外,，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我一顫,。但這美景跟讓我感嘆了,。那潔白如玉的雪是那么美，竟使我在那一瞬間忘記了寒風(fēng)的刺骨,。它不僅使大地變得潔白,、美麗；還讓人的心靈變得和它一樣美,！

在這如此平凡而又如此特別的美中,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影，是我家隔壁的一位老爺爺,。他已經(jīng)有七十多歲了,，黑呦的臉上有很多皺紋，身體很消瘦,，還有一點(diǎn)兒駝背,。平時(shí)看他走路都慢悠悠的，我怎么也沒(méi)想到他居然會(huì)在這掃雪,。只見(jiàn)他穿了一身制服,，帶著手套，雙手握著一把鐵鍬,，一鍬一鍬困難而又用力地掃著雪,。可能是因?yàn)樘昧α税?，脹得臉都通紅了,，刺骨的寒風(fēng)還把他的耳朵吹紅了。他辛勤勞動(dòng)的身影在一片潔白的映襯下構(gòu)成了一幅美麗畫卷,。

我走到老爺爺身邊,，他看見(jiàn)我就和藹地笑了笑,，說(shuō)：“小家伙，你怎么出來(lái)了,，我這還沒(méi)掃完呢,，小心滑?！蔽覍?duì)他說(shuō)：“爺爺,，這么冷的天，你為什么在這掃雪??？”他一邊掃著雪一邊說(shuō)：“就因?yàn)檫@樣所以我才要掃啊，你看這地那么滑,，如果不把雪掃到旁邊的話,，很容易摔跤的。我們這些老頭子是無(wú)所謂了,，像你這樣的,，走路那么不小心，萬(wàn)一摔一跤可怎么辦,?！?/p>

我頓時(shí)覺(jué)得老爺爺是如此偉大，他會(huì)為了他人拖著如此年邁的身體,，在寒冷的`大雪天掃雪。他只是一個(gè)平凡的老人,，但他卻擁有值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的精神,，在他身上我看到了最平凡而又偉大的美。

其實(shí)在生活中,，有很多這樣的平凡人士,，他們?yōu)榱怂四瞰I(xiàn)，他們是最美的人,，擁有最平凡的美,！