初二信息技術(shù)教學(xué)計劃

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間,，迎接我們的將是新的生活,，新的挑戰(zhàn),，此時此刻我們需要開始制定一個計劃,。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的初二信息技術(shù)教學(xué)計劃,，歡迎閱讀與收藏,。

初二信息技術(shù)教學(xué)計劃1

信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)要以信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明和教材為依據(jù)開展,。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必工具課程,，教學(xué)應(yīng)始終把如何提升初中學(xué)生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學(xué)原則，使學(xué)生在不斷的實踐中,，實現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu),，信息技術(shù)課程教師的教學(xué)應(yīng)在此基礎(chǔ)上，完成上級有關(guān)部門和學(xué)校下達的各項要求,。

一,、學(xué)生基本情況分析

初二級學(xué)生學(xué)生計算機基礎(chǔ)參差不齊，通過初一一年的學(xué)習(xí),，該問題有所緩解,。但是隨著插班生的增加，每個班近60人,，每個計算機機房不足60臺電腦,，為避免有學(xué)生無計算機可用，每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機,，增加了上課難度,。

二、教學(xué)目標(biāo)

1,、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強計算機基礎(chǔ)知識教學(xué),，為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ),。

3、根據(jù)新課標(biāo)精神,，加強研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取、加工,、管理,、表達與交流的能力；對信息及信息活動的過程,、方法,、結(jié)果進行評價的能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力,。

4,、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感,。

三,、教學(xué)具體措施

1、注重基礎(chǔ)知識,，計算機的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位,，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,。

2,、進一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，讓其學(xué)有所得,，學(xué)有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野,，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求,。

3、以學(xué)生實際操作為主線,，多練,，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題,、講解簡單思路,、生實踐、知識總結(jié),，每次總結(jié)可以放在課前,，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi),，留出30分鐘讓學(xué)生上機實踐,，充分保證學(xué)生的動手時間。

4,、靈活運用教材,，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進程來實施教學(xué),，知識反而不能更好地連貫,，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應(yīng)用比較多的知識作為重點來教,。

5,、在教學(xué)實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生,，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車,，而不至于閉門造車，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過時的知識,。

6,、加強集體備課和個人備課，領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，抓住教學(xué)的重難點,。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。

初二信息技術(shù)教學(xué)計劃2

一,、學(xué)生基本情況：

八年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)水平，基本掌握了計算機的一般操作方法和使用常用軟件,，上學(xué)期還初步的學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)處理,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體采集等,。但由于信息技術(shù)課時比較少,，每周只有1節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后缺少鞏固時間,，學(xué)生掌握起來將更加困難些，還需要老師更加用心設(shè)計好每一節(jié)課,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期教材是青島出版社出版的八年級信息技術(shù)(上冊)，在了解掌握了信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng),、文字處理和電子表格四個模塊和初步的學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將著重站設(shè)計與制作和FLASH動畫制作，把握未來際遇,，體驗動畫生活,，成就美好明天。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

三,、方法措施：

在設(shè)定了教學(xué)內(nèi)容的同時,，要采用一定的方法措施使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術(shù)知識。

1,、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、對學(xué)生進行嚴(yán)格的要求,，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。

3,、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生,，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進行引導(dǎo)和榜樣。

4,、加強復(fù)習(xí)與鞏固,，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

初二信息技術(shù)教學(xué)計劃3

一,、學(xué)生基本情況

本計劃針對八年級全體學(xué)生,，通過上年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對辦公軟件例如word,、excel有一定了解,，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。

有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,，課后就沒有練習(xí)鞏固的機會，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作生疏;

學(xué)生對本學(xué)科的'學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，也不像歷史,、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲、上網(wǎng)聊天,。所以,，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo),。

二,、教材分析

本學(xué)期教材是使用最新20xx版本：八年級信息技術(shù)第二冊上，內(nèi)容是全新的,。內(nèi)容包括：用好多媒體計算機,，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品,。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%,，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，又是難點,。

知識點：計算機的基本硬件組成與特性,，管理計算機的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件,，獲取圖像,、聲音、視頻等多媒體信息,、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品,。

三、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

四、教學(xué)目標(biāo)

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,，學(xué)會安裝和卸載軟件。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識,。

3、初步學(xué)會使用計算機獲取和處理文字,、圖象,、聲音、視頻的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能,。

4、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣,。

5,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計,。

6,、做一個多媒體作品出來。

五,、教學(xué)措施

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的,。

初二信息技術(shù)教學(xué)計劃4

一、學(xué)情分析

1,、本人擔(dān)任八年級信息技術(shù)課,，之前除上學(xué)年學(xué)過WORD,，別的相關(guān)知識沒有接觸，又因為本校電校上無裝FLASH,。所以據(jù)學(xué)生真實情況,，酌情從簡單實用入手，教學(xué)生電子表格知識,。

2,、學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多,，注意力不集中,，不記筆記，課后不復(fù)習(xí),。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固,，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡,，不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。

二,、教 學(xué) 目 標(biāo)

1,、知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀,。

2、質(zhì)量目標(biāo),。

1,、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo),。

(1)知識與技能

要求掌握的初步知識,，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為EXCEL、POWERPOINT,，具體知識點

EXCEL：了解Excel的功能與主要特點;掌握Excel的啟動與退出;掌握工作表的建立;掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù);掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算;掌握工作中的數(shù)據(jù)操作,、文字編輯;掌握工作表的打印。

2)過程與方法

培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,，負責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

(3)情感態(tài)度與價值觀

通過對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

2,、質(zhì)量目標(biāo)

在本學(xué)期的教學(xué)中,，認真學(xué)習(xí)洋思、萬石,、郵堂經(jīng)驗,，進一步落實具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生,，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生,，促進學(xué)困生提高,，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為九年級信息技術(shù)會考打好基礎(chǔ),。

三,、 教材分析

1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求,。

2,、教學(xué)重點、難點分析,。

本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求,。

知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共二章，以Excel電子表格作為學(xué)習(xí)的重點,，主要是：利用Excel電子表格軟件計算,、統(tǒng)計、分析,、匯總數(shù)據(jù);

技能訓(xùn)練要求：通過學(xué)習(xí)Excel電子表格軟件,，會計算、統(tǒng)計,、匯總,、分析數(shù)據(jù),，制作圖表，并會打印報表;

2.本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,。

本學(xué)期所學(xué)知識是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識,，為以后深入學(xué)習(xí)計算機流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。Excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件,，學(xué)好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化,。

EXCEL是簡單、實用的軟件,，對于教學(xué),、廣告、宣傳都很有應(yīng)用,。兩章知識是當(dāng)今計算機應(yīng)用方面的熱點知識,，學(xué)生興趣濃，是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵,，培養(yǎng)具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生,，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力,、自學(xué)能力。

3.教學(xué)重點,、難點分析。

重點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算,。

難點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算,。

四、 改進教學(xué)的措施

1,、落實教學(xué)“五認真”的具體措施,。

2、提優(yōu)補差的內(nèi)容,、途徑和方法,。

3、教研工作目標(biāo)和計劃,。

落實教學(xué)“五認真”的具體措施,。

教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實際出發(fā),，在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃,。認真落實“五認真”具體措施

一、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課,，明確教學(xué)重點,、難點關(guān)鍵,，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐,。分析學(xué)生情況,，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周,，做到每課必備,，寫好教案。

領(lǐng)會大綱精神,，鉆研教材內(nèi)容,，從學(xué)生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育;二備重點突出，突破難點方法得當(dāng);三備信息技術(shù)基本概念;四備信息技術(shù)基本操作用語,、基本術(shù)語;五備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié);六備疑難問題的解決思路;七備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵;八備學(xué)生自學(xué)提綱;九備操作練習(xí)作業(yè)精選;十備課堂教學(xué)的總設(shè)計,。

二、認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則,，以操作訓(xùn)練來強化概念,，形成技能、技巧,，體現(xiàn)以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練,，前后連接,，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切,、自然,，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生能力培養(yǎng),，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記,。

三,、認真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié),，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語,、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練,。

四,、認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析,、指正,、查漏補缺,。

五、認真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo),，幫助分析原因,，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法,。采用多關(guān)心,、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組,，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。

2,、提優(yōu)補差的內(nèi)容,、途徑和方法。對于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)《信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要》以外的知識來充實自己,，并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能,、技巧;對于學(xué)困生在課上、課后給予關(guān)心,、幫助和指導(dǎo),。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長,。

3.教研工作目標(biāo)和計劃,。

積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究，通過探討學(xué)習(xí),，總結(jié)得失,，并將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論，學(xué)期結(jié)束時,，至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。

教學(xué)時間安排

每個活動內(nèi)容安排一課時上機實踐練習(xí)

初二信息技術(shù)教學(xué)計劃5

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育局文件要求,，學(xué)校本著一切為師生服務(wù)的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié),、創(chuàng)新,、協(xié)作、奉獻”精神,，規(guī)范機房管理,、完善校園網(wǎng)、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、增強服務(wù)意識,，認真做好學(xué)校信息化的各項工作,，努力提高學(xué)校信息化的管理水平，探索教學(xué)規(guī)律,，遵循教學(xué)原則,，積極推進素質(zhì)教育，使我校的信息化工作邁上一個新臺階,。

二,、基本情況

1、學(xué)生情況分析：

農(nóng)村的學(xué)生,，條件都不太好,。但對微機很感興趣，因而有強烈的好奇心,，所以教師要利用學(xué)生的特點和差距,，切合教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在微機課上掌握一定的理論及技能,。根據(jù)該年級學(xué)生在初一的表現(xiàn),，本學(xué)期開學(xué)后必須認真整頓，狠抓教學(xué)常規(guī),，繼續(xù)運用嘗試教學(xué)法,，突出學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，提高學(xué)生的技能,。

2、教材分析：信息技術(shù)教材內(nèi)容呈板塊結(jié)構(gòu),，共四章內(nèi)容,，供全學(xué)年學(xué)習(xí)。第一板塊為網(wǎng)站的建立,，此板塊是在以前學(xué)過的word,、frontpower等內(nèi)容基礎(chǔ)上的綜合利用，通過學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁,，第二板塊為數(shù)據(jù)庫,，此板塊對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析管理,，通過格式化,、圖表、函數(shù)的使用,，美化圖表,。解決生活和學(xué)習(xí)中的實際問題。第三板塊為動畫制作，通過運動和變形使靜止的畫面動起來,。第四板塊為信息技術(shù)應(yīng)用,，此板塊是將各種信息技術(shù)知識與技能綜合運用，解決具體問題,。因為本學(xué)期時間短,，任務(wù)重，所以在平時的教育教學(xué)中就必須抓好課堂教學(xué),，才能夠順利完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù),。特別是今年的測試次數(shù)增多，計算機課時會受影響,，所進行的教學(xué)內(nèi)容,，必須當(dāng)堂消化、吸收,，不濟占學(xué)生課余時間,，減輕學(xué)生負擔(dān)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、知識與能力目標(biāo)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容較多,，通過學(xué)習(xí),，學(xué)生掌握書本上的知識，理解概念,，提高操作能力,，能夠運用相應(yīng)的技巧，熟練利用各種工具,。

2,、過程與方法。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息修養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

3、情感態(tài)度與價值觀,。通過計算機的演示操作,，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,，使學(xué)生認識到肩負的重任,，為祖國的發(fā)展而學(xué)習(xí)。

4,、成績目標(biāo),。在本學(xué)期中，認真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,，讓學(xué)生參與,、嘗試、發(fā)展,，抓好課堂教學(xué),，促進學(xué)生提高，爭取70%的學(xué)生成績達到合格等級,，為培養(yǎng)學(xué)生的信息修養(yǎng)打下良好基礎(chǔ),。