二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃九篇

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,，它在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧,。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢,？下面是小編精心整理的二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃9篇,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1

一,、學(xué)生情況分析

經(jīng)過(guò)以前一年多的學(xué)習(xí)，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能,，學(xué)生想象力豐富,、大膽，對(duì)想象畫(huà),、記憶畫(huà),，有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強(qiáng),，同時(shí)繪畫(huà)作業(yè)普遍水平較高,。

二、教學(xué)目的任務(wù)：

1,，通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2,，運(yùn)用多種材料和工具,，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。3,，培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué),，形象記憶,，創(chuàng)造等能力。

三,、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn)：

目的：教學(xué)中通過(guò)學(xué)生嘗試不同工具、不同的形式,，看看,、想想、畫(huà)畫(huà),、做做的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,，體驗(yàn)形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力,，以及設(shè)計(jì)制作活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的美術(shù)素養(yǎng)和興趣，豐富學(xué)生的視覺(jué),、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造潛力,、陶冶高尚的審美情操,。

重點(diǎn)：了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對(duì)造型,、色彩的運(yùn)用,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)動(dòng)手能力和審美能力,，滲透人文精神。

難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)審美情操,，滲透德育。

四,、 教學(xué)措施：

1),、遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，通過(guò)比較的、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，提高學(xué)生審美趣味。

2)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3)加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教,，又重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位。

4)采用多種教學(xué)方法,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,，大膽改革。

5)改變?cè)u(píng)價(jià)方法,，采用自己評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià),，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個(gè)性差異,，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)進(jìn)度表：

第一周：始業(yè)教育

第二周：1 畫(huà)家筆下的快樂(lè)童年

第三周：2 我的假日

第四周：3 游樂(lè)園

第五周：4 船兒出航

第六周：5 我們喜歡的動(dòng)畫(huà)形象

第七周：6 動(dòng)漫寶寶

第八周：7 光榮的獎(jiǎng)?wù)?/p>

第九周：8 走迷宮

第十周：9 動(dòng)物造型餅干

第十一周：10 做一顆大樹(shù)

第十二周：11 泥塑恐龍

第十三周： 12 炫彩的天空

第十四周：13 小鳥(niǎo)的家

第十五周：14 奇特的夢(mèng)

第十六周：15 淘氣堡

第十七周：16 剪影

第十八周：17 剪花邊

第十九周：18 站立的折紙動(dòng)物

第二十周 ：19 手拉手好朋友

第二十一周：20 剪紙欣賞

二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2

本學(xué)期我校二年級(jí)采用新教材,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我所任教的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生基本上來(lái)自農(nóng)村，沒(méi)有受過(guò)多少美術(shù)方面的訓(xùn)練,，就想一張白紙一樣任你涂抹,。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

(一)全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：以造型部分為主,，其實(shí)部分為輔,，力求通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)工具和基本方法有所了解。在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂(lè)趣,。

(二)教學(xué)總目標(biāo)：

(1)了解美術(shù)的基本知識(shí),，認(rèn)識(shí)美術(shù)工具，并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng),；

(2)通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感,；

四、教學(xué)措施：

課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開(kāi)闊的空間,， 鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn),， 改變課程評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能， 推行發(fā)展性評(píng)價(jià)， 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,， 積極探究,， 保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),， 尊重學(xué)生的自尊心,， 讓學(xué)生在教師的關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)， 在玩中學(xué),， 促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展,。

(一)教師方面：

做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考,、去探索,、去討論、去創(chuàng)作,，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的想象展示作品,。

(1) 做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具,。

(2)運(yùn)用各種教學(xué)手段,，學(xué)生更多的創(chuàng)造空間，鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神與大膽創(chuàng)造,，在情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣。

(二)學(xué)生方面：

充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識(shí) ,，動(dòng)腦筋制做作品,，學(xué)會(huì)合作，并妥善保存自己的設(shè)計(jì)作品,。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它方面：

作為美術(shù)教師，應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和研究,，多研究新的美術(shù)動(dòng)向,，閱讀和學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試,，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中,。本學(xué)期的教改課題確定為“美術(shù)創(chuàng)新教育的試驗(yàn)與研究

二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3

一,、學(xué)情分析：

本冊(cè)教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的美術(shù)學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣和豐富的想象力,，并且具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力

能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思、表現(xiàn),。但是由于學(xué)生年齡較小,，部分學(xué)生自理能力較差,，總有一部分學(xué)生不記得帶或帶錯(cuò)美術(shù)工具

作品缺乏表現(xiàn)力,，還有部分學(xué)生完成作業(yè)比較較慢，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

二,、教材解析

本學(xué)期選用的是人美版第三冊(cè)教材，該冊(cè)教材編排有很多漂亮的圖片,，展示了學(xué)生活動(dòng)過(guò)程及其學(xué)生作品圖片,，便于教師進(jìn)行教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué)。

全冊(cè)共22課,，活動(dòng)設(shè)計(jì)遵循由易到難,、由淺到深、由單一到綜合,、由課內(nèi)到課外的原則,，注重將觀察、想象和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)中

注重學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試,；注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng),。便于教師對(duì)教材的深入挖掘和拓展

利于教學(xué)形式及課評(píng)方式的探索、改革,。利于學(xué)生興趣的培養(yǎng),。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、激發(fā)學(xué)生愛(ài)美,、尋美、創(chuàng)美的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)的情感,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。

2,、在美術(shù)游戲體驗(yàn)各種繪畫(huà)工具和不同材料的使用效果，用紙以及身邊容易找到的各種媒材

通過(guò)各種方法大膽,、自由地把所見(jiàn)所聞,、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活,、欣賞美，能用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受,。< ……此處隱藏3841個(gè)字……驗(yàn)生活的樂(lè)趣,。

難點(diǎn)：

1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,、創(chuàng)造,，真實(shí)的表現(xiàn)出自己的真情實(shí)感。

2,、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察生活周?chē)氖挛?，?xì)致、充分地在作品中表現(xiàn)出來(lái),。

手工重點(diǎn)：

1,、運(yùn)用各種材質(zhì)紙張及其他材料，進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝制作,。

2,、運(yùn)用橡皮泥、陶泥及相關(guān)材料,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑制作,。

難點(diǎn)

1、由簡(jiǎn)單的平面折紙逐步轉(zhuǎn)為立體造型,。

2,、如何細(xì)膩、立體表現(xiàn)泥塑造型,。

四,、教學(xué)措施：

針對(duì)我校學(xué)情及二年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，制訂以下教學(xué)措施：

1,、以情導(dǎo)入,，以趣啟智，寓教于樂(lè),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3,、注重學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí),、體驗(yàn)渠道,，豐富教學(xué)形式,。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受和意愿的能力。

4,、注重課評(píng)方式的多樣性,，課評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的鼓勵(lì)性。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為宗旨,，發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造能力,。

教學(xué)進(jìn)度

課題 周次 節(jié)次

第1課 影子大王 第1、2周 2課時(shí)

第2課 灑水成畫(huà) 第2周 1課時(shí)

第3課 自畫(huà)像 第3,、4,、5周 6課時(shí)

第4課 美麗的昆蟲(chóng) 第6、7,、8周 5課時(shí)

第5課 神鳥(niǎo)變樹(shù) 第8,、9周 2課時(shí)

第6課 聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà) 第9、10周 2課時(shí)

第7課 烏龜滾下山 第10,、11周 2課時(shí)

第8課 神奇的小畫(huà)冊(cè) 第11、12周 2課時(shí)

第9課 大嘴巴 第12,、13周 2課時(shí)

第10課 童話(huà)屋 第13,、14周 2課時(shí)

第11課 搖滾小精靈 第14、15周 3課時(shí)

第12課 紅燈停 綠燈走 第16,、17周 4課時(shí)

第13課 捏泥動(dòng)物 第18周 1課時(shí)

第14課 請(qǐng)你告訴我 第18周 1課時(shí)

二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇9

一,、本班情況分析

1、基本情況

男生：19 人 女生：30 人 合計(jì)：49 人

2,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況

本班班級(jí)紀(jì)律較好,。

以前學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)和技能一般較為鞏固，對(duì)于美的事物有興趣,，有初步感受美表現(xiàn)美的能力 ,，作畫(huà)時(shí)初步養(yǎng)成了愛(ài)觀察的習(xí)慣，對(duì)于物體形象有一定的目測(cè)能力和概括表達(dá)能力,，對(duì)于繪畫(huà),、手工有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn),。

完成作業(yè)的速度不一,，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在一年級(jí)的水平。

3,、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)生們都能積極主動(dòng)的投入到愉快的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái),，都能認(rèn)真積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真觀察,，并大膽想象,，并運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,，大膽繪畫(huà)自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的顏色。

4,、班中優(yōu)生情況

尤詩(shī)姻,、許小妮、陳瑜,、王巧巧等同學(xué)都能根據(jù)老師的提示認(rèn)真觀察,、積極討論、大膽發(fā)揮想象,，大膽繪畫(huà)主題內(nèi)容并根據(jù)個(gè)人喜好填色,。接受能力好的同學(xué)也能積極主動(dòng)的幫助其他同學(xué)，從而達(dá)到共同協(xié)助,，共同進(jìn)步的目的,。

5、班中后進(jìn)生情況

有少數(shù)同學(xué)接受能力較慢,，沒(méi)能及時(shí)準(zhǔn)確的用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,，繪畫(huà)時(shí)膽子較小，生怕自己畫(huà)不好或畫(huà)壞,，沒(méi)敢大膽動(dòng)筆繪畫(huà),，但是在老師的指導(dǎo)及鼓勵(lì)下都能執(zhí)筆描繪。

二,、 本學(xué)科教材分析

本冊(cè)教材(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湖南美術(shù)出版社二年級(jí)美術(shù)上冊(cè))分造型表現(xiàn),、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述,、綜合探索四個(gè)方面,。具體有繪畫(huà)、泥塑,、剪紙,、手工、欣賞,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的，形式多種多樣,，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿(mǎn)足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

三,、 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

(繪畫(huà))自己選擇顏色,，描繪景和物。 用記憶畫(huà),、想象畫(huà),、創(chuàng)作畫(huà)等形式,，表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容,。

(手工) 制作簡(jiǎn)單的紙工,。 用撕、折,、剪等方法,，用各種材料制作、貼畫(huà)紙工圖形,。制作簡(jiǎn)單的泥工模型,。

四、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1,、用記憶畫(huà)、想象畫(huà),、創(chuàng)作畫(huà)等形式,，大膽的描繪，用顏色表示自己熟悉的內(nèi)容,。

2,、制作簡(jiǎn)單的紙工，及各種平面材料貼畫(huà),，進(jìn)一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力。

3,、欣賞兒童畫(huà)及自然物,，提高欣賞能力。

4,、在繪畫(huà)中要求大膽想象,，用色要大膽，造型較生動(dòng)自然,。

5,、在紙工制作中培養(yǎng)其動(dòng)手制作的精神，動(dòng)手的協(xié)同性,，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力,。

五、本學(xué)期教學(xué)措施

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透,，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。

2,、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿(mǎn),，畫(huà)滿(mǎn),，畫(huà)大，畫(huà)得有生氣,，有意趣,。

3、通過(guò)課堂講評(píng)作業(yè),，教繪畫(huà)技能與工藝制作相結(jié)合,，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn),。

六,、 教學(xué)進(jìn)度安排表

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)

備注

1

談話(huà)（讓同學(xué)們談?wù)勈罴偕睿c同學(xué)分享暑假趣事,，然同學(xué)們盡早從暑假生活回到緊張的一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái),。）

1

2

第一課：我和昆蟲(chóng)（1課時(shí)）

第二課：奇妙的爬行（1課時(shí)）

2

繪畫(huà)

3

第三課：漂亮的小鐘表（繪畫(huà)、紙工）

4

繪畫(huà)

紙工

4

第四課：會(huì)變的小手套

2

繪畫(huà)

紙工

5

第五課：小花飾

2

繪畫(huà)

紙工

6

第六課：百變團(tuán)花（

2

繪畫(huà)

7

第七課：我們身邊的痕跡

1

繪畫(huà)

8

第八課：大樹(shù)的故事

2

9

第九課：新穎的泥名片

1

10

第十課：

我們來(lái)跳舞

1

11

第十一課：泥條頭像

3

12

第十二課：雄偉的塔

3

繪畫(huà)

13

第十三課：演電視

1

14

第十四課：小扇子

1

15

第十五課：會(huì)變的線(xiàn)條

1

16

第十六課：刷牙

1

17

第十七課：動(dòng)物樂(lè)園

1

18

第十八課：節(jié)日的裝飾

1

19

第十九課：過(guò)春節(jié)

1

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