關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文匯總五篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),?下面是小編幫大家整理的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃5篇,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1以建設(shè)數(shù)碼校園為重點(diǎn),,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,,深化教育改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,,扎扎實(shí)實(shí)地搞好信息技術(shù)教學(xué),。
一、按要求開(kāi)齊上好信息技術(shù)課
根據(jù)教育局電教站的要求,,結(jié)合我校的實(shí)際情況,,本學(xué)期三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,排進(jìn)課表每周二節(jié),,開(kāi)足,、開(kāi)好。
二,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科的師資培訓(xùn)
1.要在信息技術(shù)教師中開(kāi)展學(xué)習(xí)信息技術(shù)教育理論的活動(dòng),,加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),提高我校信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平,。要通過(guò)電子化備課,、課件制作、多媒體運(yùn)用,、網(wǎng)上下載等競(jìng)賽評(píng)比,,提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
2.新學(xué)期我校將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作,。繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,,學(xué)習(xí)課改精神和先進(jìn)的教育理念,教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,,探索開(kāi)創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,,探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。在學(xué)校的每周例會(huì)和中心教研組活動(dòng)中要有計(jì)劃地增加信息技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容,,不斷提高每一位教師信息技術(shù)的教學(xué)能力,。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)制度,,提高集備,、教研的實(shí)效性,。不斷完善教研組的管理、評(píng)價(jià),、激勵(lì)機(jī)制,,提高教研的實(shí)效性,以科學(xué)的態(tài)度,,潛心研究,、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展,、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法,。每月的第一周為各年級(jí)組集體備課時(shí)間,由各年級(jí)組長(zhǎng)組織實(shí)施,,每次活動(dòng)要摒棄以往那種你說(shuō)我聽(tīng),、你說(shuō)我記的教研模式,力求每一次交流都有新思路,、新思想,、新問(wèn)題,依照“回顧——操作——反思——交流”的過(guò)程開(kāi)展教研,。要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研討,、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室等多角度演示,,讓每一位教師看得見(jiàn),、摸得著、學(xué)得上,、記得牢,。
4.探索網(wǎng)上教研活動(dòng)新模式,利用信息技術(shù)教師隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì),,提高教研活動(dòng)的層次和效率,。并且通過(guò)活動(dòng),及時(shí)總結(jié)推廣,,帶動(dòng)其它學(xué)科教師開(kāi)展網(wǎng)上教研,,推動(dòng)我校的信息技術(shù)應(yīng)用。
三,、扎實(shí)地上好信息技術(shù)課,,嚴(yán)禁“放散牛”
新學(xué)年的信息技術(shù)教學(xué)要以綱為綱,,以本為本,。新學(xué)期開(kāi)始,信息技術(shù)教材要力求人手一冊(cè),,努力做到信息技術(shù)課不僅要學(xué)技術(shù),,而且要促發(fā)展,。要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的成績(jī),,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,,建立自信,。發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展,。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評(píng)價(jià),,激勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),在使學(xué)生學(xué)會(huì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,以及獲取知識(shí)的能力。
在抓好操作實(shí)踐課的同時(shí),,狠抓教學(xué)質(zhì)量,,定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握情況進(jìn)檢測(cè),教師組織學(xué)生各單元小測(cè)試,,學(xué)期期末集中檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,在此基礎(chǔ)上及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)方法,。
做好學(xué)生上機(jī)考核工作,,重點(diǎn)抓好各種競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期末的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考代替單機(jī)考試,,教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,,網(wǎng)絡(luò)教室管理員要積極配合這項(xiàng)工作,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。確保網(wǎng)絡(luò)考核成功,。
要成立信息技術(shù)課外興趣小組,并做到“三定”:定學(xué)生,、定活動(dòng)時(shí)間,、定活動(dòng)內(nèi)容,信息技術(shù)教師要積極借用外部力量,,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢(shì),,努力提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與水平,爭(zhēng)取獲得好成績(jī),。
四,、信息技術(shù)教學(xué)中推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
要配合基礎(chǔ)教育課程改革,,繼續(xù)開(kāi)展課題研究,,除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例、課件外,,重點(diǎn)研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,,如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過(guò)程,如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動(dòng)的方式,,形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué)的新模式和新方法,,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
經(jīng)典哦網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)備課,,充分利用一些優(yōu)秀的備課系 及資源庫(kù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)備課
一,、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,突出了學(xué)科特點(diǎn),,采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式,,以多種方式鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試,多思考,,多運(yùn)用,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷獲得成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),,形成學(xué)生良好的文化素質(zhì),,為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。
二,、教學(xué)總目標(biāo)
(1)知識(shí)與技能:主要讓學(xué)生了解信息與計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、鍵盤(pán)的使用方法,、文件的管理,。
(2)過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期的教學(xué)中,,進(jìn)一步落實(shí)具體措施,,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,,打好課堂教學(xué)主陣地,,抓好中上生,促進(jìn)學(xué)困生提高,,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高,。
三、全冊(cè)教材分析
本冊(cè)教材分為三個(gè)單元:第一單元信息與計(jì)算機(jī),,主要是讓學(xué)生了解信息與計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),,第二單元鍵盤(pán)輸入法,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)熟悉鍵盤(pán)的操作與使用方法,。第三單元管理好自己的文件,,主是是讓學(xué)生掌握文件的管理。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn):
①,、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
②,、各種基本概念,、操作的掌握。
③,、實(shí)踐訓(xùn)練,、操作的有機(jī)、靈活運(yùn)用,。
四,、學(xué)生情況分析
五年級(jí)剛開(kāi)始開(kāi)設(shè)信息技術(shù)這門(mén)課程,,通過(guò)各種途徑的了解,一部分學(xué)生對(duì)電腦的一些基本知識(shí)與操作有了一定程度的了解,,但也有一小部分同學(xué)家里根本沒(méi)有接觸過(guò)電腦,,本學(xué)期將針對(duì)實(shí)際情況將采取不同的措施進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與能力,。
五,、評(píng)價(jià)工作安排
本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則,,評(píng)價(jià)的方式應(yīng)靈活 ……此處隱藏1382個(gè)字……/p>
1,,了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2,,建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),,使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí),。
3,在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。
4,能夠在他人在幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息,,與他人溝通,,開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣,。
5,,知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí),。
整體課程安排:
三年級(jí)第一學(xué)期:第一冊(cè)第一單元和第二單元5---7課(15課時(shí))
三年級(jí)第二學(xué)期:第一冊(cè)第二單元8—13課和第三單元(16課時(shí))
四年級(jí)第一學(xué)期:第二冊(cè)第一單元(16課時(shí))
四年級(jí)第二學(xué)期:第二冊(cè)第二,,三單元(16課時(shí))
五年級(jí)第一學(xué)期:第三冊(cè)第一單元和第二單元7—9課(16課時(shí))
五年級(jí)第二學(xué)期:第三冊(cè)第三單元10—11課和第四單元(16課時(shí))
六年級(jí)第一學(xué)期:第四冊(cè)第一,二單元(16課時(shí))
六年級(jí)第二學(xué)期:第四冊(cè)第三,,四單元(16課時(shí))
《信息技術(shù)》小學(xué)第一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
第一單元 時(shí)刻在你身邊——信息與信息技術(shù)
第1課 生活和學(xué)習(xí)中的好幫手——信息技術(shù)(3課時(shí))
教學(xué)目的:讓學(xué)生理解"信息技術(shù)"的概念,,形成初步的感性認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
指導(dǎo)意見(jiàn):以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主要目的,,內(nèi)容不需要學(xué)生完全掌握,只需要了解即可,。(教師課前要做好充分準(zhǔn)備)
第2課 無(wú)所不在,,神通廣大——信息技術(shù)應(yīng)用(3課時(shí))
教學(xué)目的:從更廣泛的角度讓學(xué)生理解"信息技術(shù)"的概念,體驗(yàn)信息技術(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,。
指導(dǎo)意見(jiàn):授課的過(guò)程中應(yīng)該緊密與生活結(jié)合,,切忌空講,。
第3課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)——計(jì)算機(jī)的硬件組成(2課時(shí))
教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)硬件部分的組成及作用。學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作,,掌握開(kāi),,關(guān)機(jī)的正確方法。
教學(xué)要求:通過(guò)基本特征認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),,能說(shuō)出各個(gè)組成部分的名稱,。
指導(dǎo)意見(jiàn):教師指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)練習(xí)。
第4課 玩"紙牌"游戲——初步認(rèn)識(shí)軟件(4課時(shí))
教學(xué)目的:通過(guò)玩"紙牌"游戲,,進(jìn)一步熟悉鼠標(biāo)的五種操作方法,,同時(shí)認(rèn)識(shí)到軟件和硬件的關(guān)系。
指導(dǎo)意見(jiàn):讓學(xué)生多上機(jī)練習(xí),,熟練使用鼠標(biāo),,有能力的學(xué)生可以嘗試玩"掃雷"游戲。
本單元教學(xué)內(nèi)容比較少,,教師可以根據(jù)本校的實(shí)際情況,,添加適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。
第二單元 快樂(lè)的小畫(huà)家——畫(huà)圖篇
前續(xù)課(1課時(shí))
教學(xué)目的:學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出"畫(huà)圖",,認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口,,設(shè)置畫(huà)布大小,保存,,新建與打開(kāi)畫(huà)圖文件,。
教學(xué)難點(diǎn):保存,新建與打開(kāi)畫(huà)圖文件,。
指導(dǎo)意見(jiàn):讓學(xué)生欣賞計(jì)算機(jī)畫(huà)圖作品,,激發(fā)學(xué)生對(duì)本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣
第5課 漁舟唱晚——"鉛筆"和"刷子"工具的使用(1課時(shí))
教學(xué)目的:學(xué)會(huì)使用"畫(huà)圖"工具欄中的"鉛筆","刷子"工具,。
指導(dǎo)意見(jiàn):在機(jī)房邊上機(jī)邊講解,,學(xué)生更易理解。
第6課 美麗的魚(yú)——"直線"和"曲線"工具的使用(1課時(shí))
教學(xué)目的:學(xué)會(huì)使用"直線工具"和"曲線工具",。
指導(dǎo)意見(jiàn):讓學(xué)生親自動(dòng)手去試,,有可能的話讓他們自己學(xué)習(xí)總結(jié)
第7課 繽紛的色彩——"噴槍"工具與顏色填充的使用(1課時(shí))
教學(xué)目的:學(xué)會(huì)噴槍工具和顏料盒,會(huì)用噴槍噴出不同的顏色
教學(xué)重點(diǎn):選擇不同的顏色
指導(dǎo)意見(jiàn):多給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間,,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力
小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇51,、繼續(xù)調(diào)整、完善已有硬件設(shè)備配置,,搞好硬件維護(hù),、更新工作。使現(xiàn)有各類信息化設(shè)備更好的服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)教師,。
2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面培訓(xùn),。落實(shí)為主,,使教師能規(guī)范使用信息化工具和具備防范各類木馬病毒、惡意程序的能力,。
3,、進(jìn)一步建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站,特別加強(qiáng)如:學(xué)校信息公開(kāi),、校園新聞等重要欄目建設(shè),,使學(xué)校網(wǎng)站各欄目的建設(shè)工作制度化、規(guī)范化,。
4,、繼續(xù)抓好西小論壇、教師博客,、班級(jí)主頁(yè)更新質(zhì)量和數(shù)量的提升和累積,著眼于互動(dòng)與共享,,致力于均衡與優(yōu)質(zhì),。
5、繼續(xù)抓好對(duì)計(jì)算機(jī)興趣小組學(xué)生的指導(dǎo),,積極參與縣級(jí)的各類展示,、評(píng)比活動(dòng),爭(zhēng)取獲得更好成績(jī),。
6,、做好各類教育教學(xué)活動(dòng)的圖片、音像資料的記錄和整理工作,。
7,、加強(qiáng)教育信息化管理隊(duì)建設(shè),提高技術(shù)水平和服務(wù)意識(shí),。
8,、抓緊學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作,提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。
9,、加強(qiáng)教研組建設(shè)、認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實(shí)踐,。
10,、積極準(zhǔn)備現(xiàn)代化示范學(xué)校創(chuàng)建、省優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比,。
具體工作安排:
二月:
1,、校園網(wǎng)絡(luò),、辦公室教室計(jì)算機(jī)軟硬件整理,教室多媒體設(shè)備維護(hù),、報(bào)修,。
2、開(kāi)展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實(shí)踐,。
3,、現(xiàn)代化示范學(xué)校創(chuàng)建。
4,、小學(xué)科在線測(cè)試系統(tǒng)安裝,、試行。
5,、組織部分學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn),。
6、網(wǎng)站各類系統(tǒng)信息更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。
7,、學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)電教服務(wù)工作。
8,、電子閱覽室整理,。
9、計(jì)算機(jī)興趣小組學(xué)生作品指導(dǎo),。
三月:
1,、學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)電教服務(wù)工作。
2,、教師辦公室計(jì)算機(jī)維護(hù),。
3、現(xiàn)代化示范學(xué)校創(chuàng)建
4,、開(kāi)展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實(shí)踐
5,、計(jì)算機(jī)興趣小組學(xué)生指導(dǎo)。
6,、學(xué)校網(wǎng)站各欄目建設(shè),。
7、2月份班級(jí)BLOG更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。
8,、組織四、五,、六年級(jí)部分學(xué)生建設(shè)BLOG,。
四月:
1、學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)電教服務(wù)工作,。
2,、各年級(jí)組教師辦公室計(jì)算機(jī)維護(hù),。
3、信息化示范校創(chuàng)建
4,、開(kāi)展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實(shí)踐
5,、計(jì)算機(jī)興趣小組學(xué)生作品指導(dǎo)。
6,、學(xué)校網(wǎng)站各欄目建設(shè),。
7、組織四,、五年級(jí),、六年級(jí)部分學(xué)生建設(shè)BLOG。
8,、3月份班級(jí)BLOG更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。
五月:
1、學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)電教服務(wù)工作,。
2,、各年級(jí)組教師辦公室計(jì)算機(jī)維護(hù)。
3,、信息化示范校創(chuàng)建,。
4、開(kāi)展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實(shí)踐
5,、計(jì)算機(jī)興趣小組學(xué)生作品指導(dǎo)。
6,、學(xué)校網(wǎng)站各欄目建設(shè),。
7、組織四,、五年級(jí)部分學(xué)生建設(shè)BLOG,。
8、4月份班級(jí)BLOG更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。
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