初一班主任第一學期工作計劃

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎,？以下是小編整理的初一班主任第一學期工作計劃,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初一班主任第一學期工作計劃1

送走了我的第二屆畢業(yè)班,，我又踏進了一年級班主任的行列。說實話,，接手一年級,，自己早就做好了辛苦一兩年的準備，但兩周下來,，還是累得嗓子痛,，帶了擴聲器也不見什么效果,。雖說教過一年級，但那是六年前的事了,，現(xiàn)在新課程,、新理念，學生是新的,，課本是新的,，一切又都得重頭來，還是有那么點不適應,。其實,，和一年級的新生一樣，我們都需要一個適應過程,，只希望這個磨合期會短一些,。

為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,，特制定如下班級工作計劃：

一,、班級基本情況

我班共有學生４８名，女孩子２３人,，男孩子２５人,，男生相對多些，紀律約束也更困難,。本班共有１７位借讀生,，其實，很多本地戶口的也都是由外地新轉(zhuǎn)進的,，綜合來看,，外地孩子約占大半，家長們的工作也以工人,、農(nóng)民等最基層的工作為主,。從開學一周的表現(xiàn)來看，本班孩子大多數(shù)能聽從老師教育,，機靈懂事,，純真熱心,。但也有個別孩子比較調(diào)皮，自由散漫慣了,，有的下課捉青蛙,，有的甚至上課就困得睡著了，看來個別學生還不太適應小學嚴謹?shù)膶W習氛圍,。孩子們的基礎也存在較大差異,，基礎好的早就掌握了拼音和一些漢字，但基礎差的連a的四聲都分不清,，教了后還是要忘記,，更別說拼讀了，真讓人擔心,！

學生存在著明顯的差異,，如何讓學生更快更好地適應小學生活，早日成為一名名合格的`小學生,？我在努力探索,，積極思考！

二,、 工作目標和要求

1,、 培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起。

3,、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

4,、 使學生講文明、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物，遵守紀律,。

三,、 工作重點

1、抓好學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,，對學生終身有益,。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,，要有一個適應的過程,，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學生,，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練,。 小孩子剛?cè)雽W,，什么都不會，甚至還有相當一部分還沒受過學前教育,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應,，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,，在開學的前幾天,，我就專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等,。一周下來，他們已初步適應了校園生活,，但有些習慣的養(yǎng)成還不是很理想,，我力爭在最短的時間內(nèi)，采取各種激勵方法,，如紅星激勵,，星星換蘋果等，養(yǎng)成他們良好的生活學習習慣,。

2,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

同時,，在今后的工作中,，我計劃在班級內(nèi)開展競賽活動，激發(fā)學生的學習興趣,，讓學生學會主動學習,，在這當中充分發(fā)揮班干部的組織管理能力，形成良好的學習氛圍,。

3,、開展四人合作學習，增進學生合作意識

古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活,，養(yǎng)成良好學習習慣后,，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”,、“四幫一”活動,，讓優(yōu)秀學生,、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務,，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,，制約下,，很容易形成關心集體,，體貼他人的主動意識。同時,，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽,，書寫比賽等,，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識,。

4,、加強安全工作，強化安全管理

抓好班級學生的安全管理工作是依然是班主任重要工作之一,。在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。針對這種情況,，我根據(jù)學校要求組織學生認真學習《小學生在校安全細則》,，提醒學生時刻牢記各種安全注意事項。并且認真按照學校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學生進行專門的安全教育。我將時刻注意各種安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時消除。兒童天生好動這是通病,，我班也不例外,，尤其是其中的一部分男同學，比較愛玩,，針對這些學生,，我將一如既往，經(jīng)常對他們進行個別談話教育,，增強他們的安全意識,。并且認真做好安全記錄，及時查漏補缺。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進行溝通,，增強家長的安全意識，使其與學校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作。

5,、積極做好家校聯(lián)系工作,，讓家校彼此更了解，也更理解,。

開學第一天,，我就利用家長們都親自送孩子來的優(yōu)勢，開了個小小的家長會,，讓他們能簡單了解一年級入學必須要準備的日常用品,，如準備小湯碗、小毛巾等,，告訴他們該付哪些費用,，還有互留通訊方式，及早建立有效及時的聯(lián)系,，并通過問卷調(diào)查,，大體了解學生的生活學習基本情況。雖說忙碌些,，準備的東西也多了了,，但效果還是挺不錯的。

在開學僅第二周,，我們就又開始了第一次的家長學校和第一次正式的家長會,。家長們通過家長學校，對我們的學校和現(xiàn)在的新課程有了新的認識,，同時通過與班主任和任課老師的交流,，對于在家如何教育、管理孩子作業(yè)也有了一個更明確的措施,。

通過連續(xù)兩次的家長會,，再結(jié)合平時的家校聯(lián)系冊，還有利用低段學生家長經(jīng)常接送的特點,，多與之進行面對面的溝通……相信本著一顆熱忱為孩子的心,，了解了更多,，交流了更多,，彼此就會更理解,！老師會更體諒家長的難處，家長也會積極地配合老師的工作,，這樣雙管齊下,，齊抓共管，孩子們的表現(xiàn)也會越來越優(yōu)異,！

四,、工作安排

九月份:

……此處隱藏7570個字……，為了更好的工作,，特制定如下工作計劃：

一,、指導思想

本學期將以“誠信、自強,、勵學,、創(chuàng)新”為精神基礎，以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,，以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手,，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,，進一步加強教育教學常規(guī)管理,為形成班級良好班風學風，實現(xiàn)班級整體教學質(zhì)量的騰飛努力,。

二,、工作目標

1、落實校德育處“安全紀律教育”,，利用各種班隊會組織學生學習安全紀律教育,，加強安全紀律教育宣傳；

2,、加強學生日常行為規(guī)范教育,，對學生在校常規(guī)加強管理，以形成良好班風,、學風,；

3、堅持開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動,，營造濃郁的班級文化氛圍，同時加強愛國主義教育及感恩教育,；

4,、創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境,；

5,、做好學生的心理健康教育工作，提高學生的`心理健康水平,；

6,、加強法制教育宣傳，引導學生做守法好公民,；

7,、與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍,。

三,、主要工作思路

1、加強個人思想建設

做為班主任,，首先要加強個人的思想建設,充分發(fā)揮工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學習。

2,、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學初,要認真詳細做好本班學生狀況分析,并組建班委會,、共同制定出切實可行的班級計劃。用一定的時間認真學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,、《郊南中學學生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行“誠實守信,關心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步”的教育。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。

3,、安全工作常抓不懈

進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結(jié)交,，嚴禁學生出入不健康場所,，杜絕安全隱患；加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,，按時放學,，嚴格請假制度、作息制度,，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

4、加強學生心理健康教育工作

現(xiàn)在的學生中學習壓力過大,、人際交往困惑,、青春期困惑等是普遍存在的問題,，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作,，設立悄悄話信箱,，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導,，使學生能順利渡過初一這一適應期。

5,、完善老師,、學生、家長三位一體的教育教學體系,，做到老師,、學生、家長的協(xié)調(diào)互動,。構(gòu)建起班級與家長溝通,、年級組和學校與家長溝通的紐帶，家校配合,，進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展,。

6、積極配合學校進行各類征文比賽,、主題班隊會,、知識競賽、學習經(jīng)驗交流等活動,，豐富學生在校生活,，使學生得到全面發(fā)展。

7,、加強班級管理,，提高班干部管理水平。組建班委會,，并精心培訓,，使之成為一支熱愛集體、工作能力強,、自身素質(zhì)好,、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。

8,、加強班級文化建設,，營造良好學習生活環(huán)境。充分利用現(xiàn)有條件,，利用各種節(jié)日,，組織開展形式多樣的班隊活動,，提高學生的思想認識，陶冶情操,，達到學生個人素養(yǎng)的提高,，最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。

9,、積極組織學生參與學校的各類團隊組織,，培養(yǎng)學生的社會工作能力。

總之,，班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,，我會和我的班級一同成長。

初一班主任第一學期工作計劃9

班級狀況

初步觀察,，學生在智力素質(zhì)上參差不齊,，部分學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但也有若干調(diào)皮分子好動,，產(chǎn)生一些負面影響。大部分學生在團結(jié)協(xié)助,、展示自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有責任心,、進取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立"先成人,，再成才"的觀念,，擁有清晰的人生理想、明確的學習目標,，養(yǎng)成樂于助人的文明行為習慣,，班級形成良好的學習風氣——個個富有愛心，富有正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，打造團結(jié),、向上、陽光的團隊,。

具體措施

貫徹"德育為先,，以人為本"的方針，堅持人品至上,，切實抓好學生的思想品德教育,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍,。

以班委會為支柱,，以培養(yǎng)學生"善良、文明,、特長,、理想"為目標，以班會,、班務會為宣傳陣地,，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍,，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國,。對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學生被動的學習方式,，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生"學會吃苦,，學會生存,，學會做人，學會學習",。

3,、通過學校和班級的.各種活動如信心宣誓、校運會,、等各項比賽活動,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

4,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立興趣小組,、學習小組,，掀起有序良性競爭活動，促進學生共同進步,。定期開展學習比賽活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

5,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育；結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育,。

6,、利用課余、日記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的衛(wèi)生清理和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

8,、做好學生心理的輔導，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

9,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

10、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

11,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學生家長的良好關系。

12,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生 ,。

13、注意加強對后進生的教育工作,。

14,、安全教育重于泰山，時刻不容松懈,。充分利用班會這一陣地,，加強對學生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全、上下樓梯安全教育,，加強對學生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。

總之,，只要以人為本,，以愛心來對待學生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學生,。