信息技術教研組工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，很快就要開展新的工作了,，是時候認真思考計劃該如何寫了,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的信息技術教研組工作計劃,，歡迎大家分享,。

我組的教師本期以“細節(jié)決定素質,，細節(jié)成就專業(yè)”的教學目標,，努力搞好教學研究工作，上好每一節(jié)常規(guī)課和研究課,，來促進學生素質全面發(fā)展,，促進全組教育、教學工作效率的提升?，F(xiàn)將本期工作總結如下：

一,、抓好教學常規(guī)工作保證教學質量

我組堅持抓好教學常規(guī)、保證教學質量,，以學生掌握信息技術的知識,、技能,、情感為教學目標，制定教學內容,，創(chuàng)設學生學習活動,。堅持每周檢查組內教師的教案，作適當?shù)脑u閱,、交流,，堅持輪流聽課、嚴格備課八認真,，上好每一節(jié)課,。本學期人均聽課32、5節(jié),。

抓好“通讀教材,，組織教學”的工作，繼續(xù)“分層教學”的模式,，并加強差生輔導,、特別的照顧，實現(xiàn)同學間的一幫一,、多幫一的合作學習方式,，解決常規(guī)教學中的難題。另一方面把握信息技術教學的特色,、特色,，抓常規(guī)教學和活動，讓學生在本學期開始有一個良好的學習開端,，把關注學生的個性發(fā)展,、關注學生發(fā)展中的學習，尊重學生,，做學生學習的促進者,，充分地體現(xiàn)在每一堂課教學中。本期正是新舊教材的交替,，共增刪教材37課,，制作課件45個。維修硬件125臺次,。

二,、學生本期學習情況

年級

內容

教學目標

一

學習電腦操作

學習電腦繪畫

知道了電腦作用，會用工具,，,，培養(yǎng)初步動手能力和良好的習慣。

畫出具有學生個性的繪畫作品

二

學習金山畫圖軟件

學習網絡基礎知識

能夠熟練運用畫圖程序中的工具創(chuàng)作出繪畫作品，培養(yǎng)了學生的

審美能力,。

會上網查詢信息

三

學習WORD文檔

掌握WORD文字編輯,，運用WORD對文章進行排版。創(chuàng)作了一篇圖文并茂的電子小報,。

四

學習文字編輯軟件

1,、進一步學習WORD中的文字編輯排版的各種功能，制作了一份精美的電子小報,。

2,、表格的基本運用，掌握表格制作的各種方法,，制作生活中的各種簡單表格,。

五

網絡的簡單應用和制作相關的個人主頁。

進一步了解網絡基礎知識,。會制作個人的精美網站并上傳到因特網上,。

六

幻燈片制作、運用,，對相關圖形運用和了解

1,、進一步加強對所學知識的`運用。2培養(yǎng)了學生信息素養(yǎng)和綜合能力,。

三,、抓教學科研提高研究水平

本期主要研究的課題是“如何在信息技術課堂教學中培養(yǎng)學生的合作學習的能力”和“在課堂教學中任何評價學生學習過程”。圍繞該課題為主線,，開展教學研究,，實踐于課堂教學活動之中，提升本學科教學質量,。

1,、在教研組長帶領下，每學月每位教師認真閱讀與課題試驗有關經驗文章,、資料,、理論書籍，寫出讀后隨感,，組內交流,，來提高課題實驗的能力。

2,、組員每月一次向教研組匯報,，單元教學中的設計方案、教學效果和改進設想,、相互交流教學感想、新的創(chuàng)意等,，推動信息技術教學方法和教學內容的改進,。

3,、組內教師把“合作學習”、“評價學生學習過程”的研究落實自己課堂教學之中,，作好課題實驗記錄,、典型案例和教學隨筆，期末匯總,、歸檔,。

四、教研工作

認真參加了學校,、區(qū)教研組的培訓活動,，通過培訓教師教學水平和教學能力不斷提高，結合課堂教學研究和交流,，本期參加市教研3次,，區(qū)教研10次，學校教研組教研9次,，各種培訓5次,。使教師的教法得到改進,，使之取長補短,，真正的提高了教師的教學研究水平。

周次

內容

主講人

備注

1

組內商議：本期工作計劃

鐘功偉

2

區(qū)中心組：討論全期安排

教研員

3

區(qū)教研：本期工作安排,、布置

教研員

4

市教科所對口培訓我組教師

市教科所

5

區(qū)內：組織教學的經驗交流

鐘功偉

6

組內集體備課：通讀新教材的點滴

游佳

7

區(qū)教研：新教材使用培訓工作

教研員

8

組內集體備課：“制作網頁”

黃建情

9

區(qū)教研：學生電腦作品競賽培訓工作

教研員

10

組內研究：強化學生參賽措施

各年級教師

11

區(qū)教研：教材,、教法培訓活動

教研員

12

學生電腦競賽作品集中評議

各年級教師

13

區(qū)教研：新教材、教法培訓活動

教研員

14

區(qū)內研討：一年級新教材使用點滴

代正

15

組內研討：期末復習計劃和考試要求

教研員

16

組內研討：制定期末復習計劃,、命題

各年級教師

17

組內研究：信息技術08發(fā)展規(guī)劃

全體教師

18

市科學技術協(xié)會：23屆科技創(chuàng)新大賽發(fā)獎

市教育局市科協(xié)

19

區(qū)培訓與交流,、第四屆電腦作品競賽發(fā)獎

教研員

五、學生活動

本學期按照市教育局,、區(qū)教育局的學生竟賽通知，本學期,，我教研組根據學生的實際情況,，積極組織學生報名，競賽前進行的一系列指導培訓工作,，讓學生通過競賽訓練中提高了自己的操作水平和培養(yǎng)競爭意識,，參加市第23屆中小學科技創(chuàng)新大賽（信息學）電腦作品制作,，學校獲團體一等獎，教師獲優(yōu)秀指導獎，學生一等獎人,，二等獎人,，三等獎人：參加區(qū)第4屆中小學電腦作品制作競賽，學校獲團體二等獎,，教師獲優(yōu)秀指導獎，學生一等獎人,，二等獎人,，三等獎人：通過竟賽活動，讓學生得到了鍛煉,，更激發(fā)了學生學習信息技術的興趣,，豐富學生的課外生活,，培養(yǎng)了學生的信息技術的綜合素質，從而推動我校信息技術教育,、教學工作的提升,。

代表隊訓練

時間

年級段

項目班

目標

效果

每周一次

一年級

計算機操作

豐富知識面、激趣,。

熟練掌握

每周一次

一年級

電腦繪畫< ……此處隱藏10085個字……>四,、具體工作安排

三月份：

1、制定本學期信息技術學科教研和教學工作計劃,；

2、學生機房電腦系統(tǒng)重裝,，確保教學正常運行,；

3,、開展信息技術學科業(yè)務學習活動；

4,、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放,、清潔衛(wèi)生及安全防護；

四月份

1,、迎接學校檢查各功能室管理記錄本登記情況,；

2,、配合主管領導組織教師信息技術培訓工作,；

3、開展信息技術學科業(yè)務學習活動,；

4,、教學、辦公電腦日常維護工作,；

五月份

1,、迎接學校檢查各功能室物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護,；

2,、開展信息技術學科業(yè)務學習活動；

3,、組織學生參加信息技術Flash動畫制作競賽活動,；

4、配合主管領導組織教師信息技術培訓工作,；

5,、教學、辦公電腦日常維護工作,；

六月份

1,、迎接學校檢查各功能室管理記錄本登記情況；

2,、開展信息技術學科業(yè)務學習活動,；

3,、教學,、辦公電腦日常維護工作,；

4,、信息技術教研組學期工作小結。

一,、指導思想

為促進本學科學生的個性發(fā)展和信息素養(yǎng)的提升,，根據中區(qū)教研室信息技術學科的工作意見,，結合本組的實際情況制定本學期教研組工作計劃。

二,、任務目標：

1,、組織本組教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念，繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實,。

2、加強學生信息技術基礎知識的學習和基本技能的訓練,，上好每一堂信息技術課 ,，加強對學生的.課堂管理和調控，積極引導學生能夠喜歡上信息技術課,。

3、積極參與各級各類的評比活動,，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。每一位教師讀一本教育理論書籍,，并寫一篇讀書筆記,。

4、組織本組教師進行一次集體聽課,、評課活動,，并落實到書面,，上傳到本站,。

三、主要工作安排：

1,、認真?zhèn)湔n,，加強對教材的研究和探討，針對本校學生實際情況進行授課,，運用先進的教育教學理念和手段,，上好每一課；

2,、身為信息技術教師,，要發(fā)揮本教研組的工作作風，互相之間要進行學習與交流,，從而提高每一位信息技術教師的技術水平,，并很好地將本學科融入到其他學科；

3,、組織本教研組教師互相聽課評課，激發(fā)學生自主學習,、協(xié)作探索,，切實提供課堂４0分鐘效率，學習其他兄弟學校教師的先進教學方法,，提高自身教學水平；

4,、充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動落到實處,。

雖然我組人員少,，但為保證新課標的落實，確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動,，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度,、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作,，加強實踐;再反思;再實踐的過程。備課中注意情境創(chuàng)設及設計意圖的確立,。組內集體研究,、備課、說課,、評課。

四,、具體工作安排

九月份

①商議制訂本教研組工作計劃,。

②組織本組教師觀摩省能手評比的優(yōu)質課。

十月份

積極準備,，迎接區(qū);備說上評;抽測,，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課。

十一月份

組織本組教師參與;送課下鄉(xiāng);活動,，通過觀摩學習,，積極研討,，并相互評課。

十二月份

結合區(qū)教研室的工作,，進行教學資源庫建設,。為進一步加強頁建設，將其作為教師專業(yè)素養(yǎng)水平的展示臺,，本學期末，按學科分冊收集整理教學設計,、課件和檢測試題,，使教育資源共享共建。

元月份

1,、組織期末復習，迎接區(qū)教學質量抽測

2,、寫好教研組工作總結,。

一、指導思想

本學期信息技術教研組工作將努力學習貫徹新的《河北省中小學信息技術教學建議》,，不斷改進完善教師的教學方法，提高教師自身的業(yè)務水平,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，合作能力、進取能力為重點,，從激發(fā)學生的學習興趣入手,，抓住課堂教學這個中心，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，努力提高課堂教學效益,。

二、工作重點

1,、重視理論學習,，提升專業(yè)素養(yǎng)。認真學習貫徹新的《河北省中小學信息技術教學建議》,，深入理解和鉆研課程指導綱要,，明確各階段的教學目標與任務,；熟悉教材內容和知識體系，把握教材各部分在學科體系中所占的地位,、作用和內在聯(lián)系,。不斷改進完善教師的教學方法,，提高教學水平,，優(yōu)化信息技術課堂教學,。

2,、加強集體備課與聽課,，篤實學科活動,。根據學校教導處計劃,，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短,，共同探討、解決教學設計中的重點,、難點,，達到共同提高、共同進步的目的,。教研組內教師積極互相聽課、評課,，努力提高課堂教學效果,，確保教學質量。

3,、精心組織與開展信息技術社團活動,。精選優(yōu)秀的學生參加電腦興趣班,，加強輔導積極籌備參與“保定市第十屆中小學電腦制作活動”。積極指導學生創(chuàng)作各類電腦作品,，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽,，力求取得優(yōu)秀的成績,，繼續(xù)保持學生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。

4,、加強計算機技術學習,，努力提高計算機業(yè)務水平。平時自學一些軟件的使用,，了解最新的'信息技術動態(tài)。這也和信息技術本身這門前沿學科相關,，只有及時掌握最新的技術和思想,，才能更好的為教學服務。

5,、完善學校校園網，保證其暢通不阻,。做好設備的維護與保養(yǎng),，做好計算機網絡的安全工作，定時升級病毒庫,，定時查殺病毒,，定時檢查網絡,，使校園網絡穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網,。并保障學校網站,、辦公平臺、圖片攝影中心,、教室多媒體,、辦公室電腦等正常運行。根據不同層次,，對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓,，提升各學課教學方法的更新,。在老師們遇到的計算機困難時,，將給予及時的幫助,。

三、方法措施：

1、規(guī)范組內教師的教學設計,。教學設計應具備授課課題,、設計思想、教材分析,、學情分析、教學目標,、重點與難點,、教學策略與手段、課前準備,、教學過程,、作業(yè)設計和板書設計等內容,。對教材內容的分析從教材結構、前后聯(lián)系,、教學目標等角度進行,，做到準確、全面,、有效,。

2,、根據信息技術學科的特點，課堂中要堅持精講多練原則,，選擇合適的講授方式和時機，控制講授和演示時間,。演示操作要規(guī)范,、細致、熟練,。要善于運用生動的表述、形象的比喻將抽象計算機知識通俗化,、情趣化,，教學語言要簡練、情境描述要生動,、環(huán)節(jié)過渡要自然,、專業(yè)術語要規(guī)范、設問小結要清晰。

3,、采用多種教學方法,，重視師生互動，善于捕捉學生表達中的亮點與不足,，及時總結提煉學生中有價值的學習經驗,、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維,。每節(jié)課預留課堂小結時間,，結合課堂回顧和技術展望兩項內容，小結內容應包含本課所獲得的知識,、所掌握的技能,、學生課堂上的表現(xiàn)等。

4,、注重課堂上的即時評價,，并統(tǒng)一使用新制定的學生課堂評價表，對學生的每堂課進行及時評價并反饋學生,。注重學生們平時的課堂表現(xiàn)，及時了解學生操作和學習狀況,，擇機作出教學調整,。