八年班主任工作計劃范文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，我們的工作又將迎來新的進步,，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢,？下面是小編收集整理的八年班主任工作計劃范文,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

我任初中二班的班主任已有一年之久，現(xiàn)在已進入八年級上學期,，八年級這一年對于學生來說是比較重要的,，這是一個分水嶺。為了本學期能順利開展各項工作,，為了能讓我們的學生們從懵懂無知的少年成功邁向青春的門檻，走向成熟的人生,，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學生的實際情況,，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風,、學風,，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃,。

一,、指導思想

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力,。

2、堅持德育為首位,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中各層次的學生，提高德育的實效型,。

二、班級基本情況

八年級二班現(xiàn)有62人,，男生41人，女生21人,。

在過去的一年中,，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習,、衛(wèi)生和生活習慣,。班風正,，學風好。但由于學習基礎,、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質

量數(shù)量不過關等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康,。

三．本學期的奮斗目標

1,、努力提高文化成績,，尤其是語文、數(shù)學,、英語三大主科,。同時努力提高各學科的優(yōu)秀率,，控制低分率,。要有意識的加強學生對生物和地理學科的重視程度,，以確保每一位同學上半學期小中考的順利過關,；配合物理教師做好物理學科的教學工作,，以保障新學學科的順利進行,。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,，使每個學生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭取每一周都能和“流動紅旗”見面。

3,、鼓勵藝術發(fā)展,，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),，將班級的活動和班集體的建設融為一體,，讓活動成為學生的舞臺,。

4,、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學生的責任心,、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處,。

為達到以上目標,，我們將采取以下措施：

四、工作措施

㈠,、德育工作

利用班會、外出學習,、大型集會等時間，重點加

強學生思想品德素質,，養(yǎng)成良好的行為習慣,；特別是學習習慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1,、班主任本人及時了解學生學習,、生活情況,，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學談心,，關注他們的'思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作,，同時關心和加強上江學生周末學習,、生活,、安全等的管理工作。

2,、加強班干部隊伍的建設,。班委成員沒有大的調動,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,，從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,，使其真正成為班級的核心,、學習和紀律的帶頭人。

3,、結合學校德育工作安排,，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動,，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學生的愛國情操,，還可以采用觀看錄像、電影,、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國,、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人,。

4、加強對學生心理疏導,，促進學生身心健康發(fā)展,，對特殊的學生建立心理健康檔案。

5,、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期,，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。

6,、加強教室的內務整理,，衛(wèi)生、擺設要符合要求,，爭取在本學期獲得“文明班級”的榮譽稱號,。 ㈡,、學習指導

1,、加強與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向學生反饋,，進行嚴把作業(yè)數(shù)量,、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用,。

落實好班級學生的培優(yōu)補差工作,，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求,，張馳有度

2、注重成績突出的學生課后加強學習輔導,；鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學習,、生活跟蹤工作,；對于后進生，首先做好他們的思想教育工作,，同時發(fā)動班級學生的作用,，特別是尖子生的作用，以學生幫助學生學習,，加強后進生的學習指導,，以學生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導為輔,，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作,。

以上為本學期的班級工作計劃,，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時,，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整,。

一、班級基本情況

本班原有53人,；本學期轉出一人,，轉進一人，現(xiàn)有男生29人,，女生24人,，共有53人。

在過去的一年中,，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習,、衛(wèi)生和生活習慣,。班風正，學風好,。在上學期期末考試中,，我班的英語和數(shù)學處于年級領先地位，語文稍顯薄弱，但和別班差距不大,。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,，并在平時的學習中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量不過關等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康,。另外,，面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導,。

鑒于以上各種情況，本學期的.奮斗目標制訂如下：

二,、本學期的奮斗目標

1,、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,，其中英語力爭第一,，數(shù)學力爭第二；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率,。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,，使每個學生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3,、鼓勵藝術發(fā)展,，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)。

4,、進行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質的接班人打好基礎,。

為達到以上目標,，我們將采取以下措施：

三、工作措施

1,、班主任本人及時了解學生學習情況,，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心,，認真批閱學生的周記,，關注他們的思想動態(tài)。

2,、加強班干部隊伍的建設,。開學初重選班 ……此處隱藏13959個字……，做好本學期的各項工作,，努力提高學生的思想道德素質和文化成績,，爭創(chuàng)學校文明班級。

二,、班級目標：

結合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體。我班的班級目標是：學習先進班級,，文明班級,。我班的行為習慣養(yǎng)成目標是：入室即靜，入座即學,。

三,、具體工作 ：

1、加強班級的常規(guī)管理力度,，發(fā)揮班干部,，團員、值日班委領導作用和師范表率作用,，增強班級的凝集力,，提高學生的自我管理的能力。

2,、緊抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和文明的行為舉止，促進良好班風,、學風的形成,。

3、根據(jù)不同層次學生的學習狀況,，了解他們學習的內外環(huán)境,，明確目標和責任,，指導他們合理安排時間，協(xié)調好各科學習,，努力使學生各科平衡地發(fā)展和提高,，并做好補差工作。

4,、利用校會,、班會、板報等開展形式多樣的教育活動,，幫助學生樹立信心、奮斗目標,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的`。

5,、強化雙差生的思想教育,，經(jīng)常深入學生中，了解情況,，解決問題,。

6、加強與家長的聯(lián)系,，努力形成家庭,、學校、社會三位一體的教育合力,，共同促進學生的穩(wěn)定發(fā)展,。

四、具體計劃安排：

九月份：

1,、學生報到注冊,，并做好流生動員工作。

2,、制定班級學期計劃和目標和班級宣誓詞,，讓學生找差距制定奮斗目標和學習計劃；

3,、落實班級財產(chǎn)責任管理,、班級干部，強化責任教育,，有條不紊的做好開學工作,；

4、上好第一次主題班會,，淡化假日氣氛,，樹立信心，強化學習意識，使班級迅速進入正規(guī),；5,、加強行為規(guī)范教育，使學生明禮儀,，守紀律,。

十月份：

1、慶祝國慶,，進行愛國主義教育,；

2、做好第一次月考的動員,、組織,、分析工作；

3,、召開家長會議,，請學生介紹學習方法；

4,、衛(wèi)生,、安全教育

十一月份：

1、做好期中考試的動員,、考試,、總結工作；

2,、學生談話,，了解情況，與家長取得聯(lián)系,，形成合力,，促進學生在后半學期里全力沖刺！

3,、第六屆校園道德文化建設表彰

十二月份：

1,、配合學校做好慶祝元旦的有關工作；

2,、冬季體育活動競賽

3,、家長學校第三次授課

一月份：

1、進行期末考試動員,，配合學校做好期末考試的各項工作,；

2、十佳文明中學生評比

3,、文明班級評比

4,、學生思想品德考核,，撰寫學生評語，評選三好學生和單項積極分子

5,、完成各項工作臺帳,，及時上交。

安全是學校一切工作的重中之重,。新的學期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。班級是我們的一個大“家”,，讓我們一起共同努力，把她建設得更溫馨,、更充滿希望,。

在這個即將即將邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力,，送走酷暑,。20xx年，我們將繼續(xù)一切以學生的綜合教育為中心展開教學工作,。班級是學校教育教學工作的載體,，本學期我將繼續(xù)擔任八年級六班的班主任工作，八年級12班是一個普通班,，為了不辜負學校領導的重托,，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作,，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,，特制定如下工作計劃：

一、用新的管理理念武裝自己,，提高班級管理水平

在本學期中,，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針,，努力推進了素質教育,，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質,，促進學生個性的發(fā)展,。實施素質教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就有理想、有道德,、有文化,、有紀律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,。著眼于人的內在的發(fā)展要求,，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素質教育”口號下,，追求教育價值的實質,。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性,、創(chuàng)造性,，使他們學會生存、學會關心,、學會合作,、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，讓學生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂,。

二,、以人為本，尊重學生,，讓學生成為班級管理的主人

在班級管理工作中,，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生,，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會,。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實處,。本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會列為班主任工作計劃主要內容,，歡迎學生提出管理班級的意見,。通過這樣，提高學生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論,，樂于給個別學生以幫助指導和援助,。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生,、團結友愛,、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境,。

三,、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人,，那么就必須首先從一切方面去了解人,。”班主任要教育好學生,，只有了解學生，掌握學生的思想狀況,，分析學生的心理狀態(tài),，才能從實際出發(fā)對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學生的心坎上,。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作,，提高學生素質的前提條件,。

研究學生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法,、談心法,、實驗法、研究有關資料法,、調查訪問法等,。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象,，抓住實質,，得出實事求是的結論。

四,、提高學習的效率,，交給學生學習的方法

這也是班主任工作計劃中的重要內容。首先,，在了解“學情”的基礎上,，針對學生的年齡特點、知識基礎,、心理特點等情況對癥下藥具體指導,。譬如記憶規(guī)律的運用等。

其次,，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

①要創(chuàng)設適宜的'情境。在學習生活中,，適宜的生活情境,，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造,。

②要反復進行訓練,，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果,。取得成績,，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓練量和訓練時間,，以強化已形成的習慣。通過反復抓,，抓反復,，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律,，最終形成良好的學習習慣,。

③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解,，走馬觀花,，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法,；其次提出具體的要求,，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題；然后檢查讀的效果,。如此反復訓練,，過了一段時間,，這部分學生不良的讀書習貫徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野,，長了知識,，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。