初二數(shù)學(xué)備課組工作計劃

時光在流逝，從不停歇,，我們的工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎,？以下是小編為大家整理的初二數(shù)學(xué)備課組工作計劃，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

初二數(shù)學(xué)備課組工作計劃1

為進一步推動課堂改革,，結(jié)合我校實際情況，以導(dǎo)學(xué)案編寫為載體,，引領(lǐng)廣大教師通過對導(dǎo)學(xué)案的實施切實改變教學(xué)方式,，努力提高課堂教學(xué)效率。以提高師資素質(zhì)為根本,，以樹立科學(xué),、質(zhì)量意識為指導(dǎo)思想，以實現(xiàn)高效課堂為目的,，認(rèn)真落實集體備課八年級數(shù)學(xué)組制定集體備課計劃如下：

一,、活動時間：

每周三下午第三節(jié)課。 活動地點：集體備課室

二,、主要措施

（一） 加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。

按照學(xué)校統(tǒng)一布署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的`新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞教材認(rèn)真討論，制定出適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案并組織教師實施,，同時根據(jù)各年級教材,、學(xué)生的特點，制定教材的教法,，相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,，共同提高,。

（二） 加強常規(guī)行為，落實學(xué)校要求,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。在教案,、作業(yè)批改等方面嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求，并進行自查整改,，切實配合學(xué)校的常規(guī)要求,。

（三）加強集體備課，編好導(dǎo)學(xué)案,。

堅持每周一次集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使老師的聰明才智能在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn),。本學(xué)期集體備課主要圍繞導(dǎo)學(xué)案編寫,，同時在教學(xué)中不斷完善,。

（四）組織教師參賽，落實青年教師成長,。

本學(xué)期學(xué)校組織“研課標(biāo)，說教材”比賽,、港中首屆“教學(xué)漫談”,、“首屆教師專業(yè)成長讀書交流會”，組織教師參加比賽,，以青年教師培養(yǎng)為主,。

（五）組織學(xué)生活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

本學(xué)期起,，數(shù)學(xué)備課組組織學(xué)生動手實踐，完成《勾股定理》證明方法展示活動,，做好策劃及活動獎勵,，落實研究性學(xué)習(xí)的活動。

（六）完善校本課程,，

本學(xué)期繼續(xù)進行校本課程《數(shù)學(xué)活動與實踐》的編寫完善工作,，從大綱到內(nèi)容逐漸落實。

初二數(shù)學(xué)備課組工作計劃2

一,、 指導(dǎo)思想

在教學(xué)中努力推進九年義務(wù)教育,，落實新課改，體現(xiàn)新理念,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能,；努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力,、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力,。

二,、學(xué)情分析

本年級共6個班，部分班級學(xué)生數(shù)學(xué)成績兩極分化比較嚴(yán)重,，不少同學(xué)基礎(chǔ)很差,，問題較嚴(yán)重。同時,，普遍學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動性,，要在本期獲得理想成績，師生需加倍努力,，注重方法,，夯實基礎(chǔ),。

三、 教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容共計五章,，知識的前后聯(lián)系,，教材的教學(xué)目標(biāo)，重,、難點分析如下：

第十六章 二次根式：本章是在數(shù)的開方的基礎(chǔ)上展開的,，是算術(shù)平方根概念的抽象與擴展。本章的重點是二次根式的化簡和運算,，難點是正確理解二次根式的性質(zhì)和運算法則的合理性,。

第十七章 勾股定理：直角三角形是一種特殊的三角形，它有許多重要的性質(zhì),，如兩個銳角互余,， 30度角所對的直角邊等于斜邊的一半，本章所研究的勾股定理,，也是直角三角形的性質(zhì),，而且是一條非常重要的性質(zhì)，本章分為兩節(jié),，第一節(jié)介紹勾股定理及其應(yīng)用,，第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。

第十八章 平行四邊形：本章的主要內(nèi)容是認(rèn)識平行四邊形及幾種特殊的四邊形,，通過對圖形的操作或度量,，讓學(xué)生直觀認(rèn)識圖形的性質(zhì)，通過逆命題的猜想,、操作驗證和邏輯推理的證明等過程,，讓學(xué)生理解并掌握幾種圖形的判定方法，提高數(shù)學(xué)思維能力,。

第十九章 一次函數(shù) ：本章的主要內(nèi)容是函數(shù)的基本知識,，以及一次函數(shù)的圖象、性質(zhì)和簡單應(yīng)用,。函數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的基本概念之一,，它揭示了現(xiàn)實世界中數(shù)量相互依存和變化的實質(zhì)，是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型,。本章是學(xué)習(xí)函數(shù)的入門,，也是進一步學(xué)習(xí)函數(shù)的基礎(chǔ)。

第二十章 數(shù)據(jù)的分析：本章主要研究平均數(shù),、中位數(shù),、眾數(shù)以及極差、方差等統(tǒng)計量的統(tǒng)計意義,，學(xué)習(xí)如何利用這些統(tǒng)計量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散情況,，并通過研究如何用樣本的平均數(shù)和方差估計總體的平均數(shù)和方差,，進一步體會用樣本估計總體的思想。

四,、教學(xué)目標(biāo)和要求:

注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，縮小兩極分化,，盡力使后進生能迎頭趕上,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴充教材內(nèi)容,，認(rèn)真上課,，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真制作測試試卷,，也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,，營造民主、和諧,、平等,、自主、探究,、合作,、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的'學(xué)習(xí)課堂,，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,，享受學(xué)習(xí)。

3,、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一,，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài),。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)展學(xué)生的非智力因素,，彌補智力上的不足,。這些習(xí)慣包括①認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣，包括作業(yè)前清理好桌面,，作業(yè)后認(rèn)真檢查,；②預(yù)習(xí)的習(xí)慣；③認(rèn)真看批改后的作業(yè)并及時更正的習(xí)慣,；④認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,；⑤在書上作精要筆記的習(xí)慣；⑥妥善保管書籍資料和學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,；⑦認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)教材的習(xí)慣,。

六、教學(xué)進度安排表

第一周——第二周：《二次根式》

第三周——第四周：《勾股定理》

第五周——第八周：《平行四邊形》

第九周——第十二周：《一次函數(shù)》

第十三周——十四周：《數(shù)據(jù)的分析》

第十五周——第十七周：期末復(fù)習(xí)

初二數(shù)學(xué)備課組工作計劃3

本學(xué)期初二數(shù)學(xué)備課組工作將以課程改革實驗為主線,，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分,、優(yōu)秀率、合格率為重點,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。切實加強備課組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率,?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使初二數(shù)學(xué)備課組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的.生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際,，制定本學(xué)期的備課組工作計劃,。

1、備課組在8月30日進行第一次備課組活動，確定了本學(xué)期的教學(xué)方向,、重點研討內(nèi)容,、教學(xué)時間的分配等問題，再根據(jù)教材編排體系,，制定好集體備課計劃,。安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人。

2,、每周三下午第三節(jié)課在初二年級組進行集體備課,，做好記錄。

……此處隱藏10584個字……每位教師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動的次數(shù)不低于1課時,。

6,、每月開展與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的教研活動不低于1次。以提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,。

三,、主要措施

1、加強管理,，嚴(yán)格落實集體備課制度,，按時參加集體備課,，針對學(xué)生實際,，以學(xué)法指導(dǎo)為中心，重點備每一課時的教案,、學(xué)案,，中心發(fā)言人提供一課時的教案文本給每位成員，并準(zhǔn)確解讀教案及設(shè)想,，集體討論修訂形成二次教案,，作為優(yōu)秀教案存檔。

2,、加強教師交流,，團結(jié)協(xié)作，群策群力,，落實講課,、聽課、評課制度,，常聽推門課,，多相互交換意見。

3,、強化研究意識,，教師對要講解的`題目和知識，必須充分思考如何教給學(xué)生方法，講前要先做,，不定期檢查通報,。

4、狠抓培優(yōu)治跛,，負(fù)責(zé)培優(yōu)的教師必須有計劃,、有內(nèi)容、有安排,、有教案,、有考評、有分析,、有效果,。

5、加大學(xué)科教研力度,，多學(xué),、多看、多寫,，把教學(xué)與英特爾未來教育緊密結(jié)合,，適應(yīng)時代的發(fā)展要求。

6,、每學(xué)期開展一次利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進行課堂教學(xué)的競賽,。

7、每位教師在本學(xué)期內(nèi)要拿出一篇以上與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的論文或心得體會,。

初二數(shù)學(xué)備課組工作計劃13

組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局教研室教育工作會議精神,，根據(jù)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)的實際狀況，在上級各級組織的統(tǒng)一安排下,，為了體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念,，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會選取,、學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”，特制定如下教研組工作計劃,。

一,、政治思想：

教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)先進教研組為動力,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮我們組的優(yōu)勢，用心改善教學(xué)教研方法,，聚集全組教師的工作熱情和創(chuàng)新力,，努力使我們數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。

二,、工作及措施：

1、強化理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平和潛力,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,，教師不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木,，無源之水”,。教研組校本教研，狠抓理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物、教研教改信息,，使“善學(xué)才能善研,，善研才能善教”，成為我們?nèi)M數(shù)學(xué)教師的共識,，同時要不斷更新教師的教學(xué)觀念,，以先進的教學(xué)理念武裝，服務(wù)于日常的教學(xué)工作,。

2,、聚焦日常的數(shù)學(xué)教學(xué),，關(guān)注課堂教學(xué)和質(zhì)量,。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求下，個性是數(shù)學(xué)教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以學(xué)生為主體,，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，努力避免出現(xiàn)“繁,、難,、雜”等多種形式的題海戰(zhàn)役。教師不再是知識的權(quán)威,，而是充當(dāng)學(xué)生的組織者,、合作者和助手的主角。學(xué)生也不再是知識的接收者,，被動學(xué)習(xí),，而是與教師一樣途徑獲取信息。提倡教師上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強群眾備課組活動的開展工作。群眾備課組活動,，以定期的和不定期的備課組活動為主,。每周的群眾備課，平時不定期的交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，以及時提高每個教師的備課質(zhì)量。要求每個人主備——個案,，群眾研討——共案,，個性修改——特案，課后反思——定案,。

4,、教師之間要隨堂聽課、評課,。聽課前備課,，設(shè)計教案，互相切磋,。聽課后評議,，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透反思。組內(nèi)教師每學(xué)期用心參加聽,、評課,。組織教師外出聽課，博采眾長,。

5,、九年級數(shù)學(xué)備課組要狠抓20xx年度畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，輔優(yōu)補差,。九年級在原有基礎(chǔ)上提高數(shù)學(xué)質(zhì)量,，調(diào)動學(xué)生和教師的用心性，認(rèn)真復(fù)習(xí),。七年級,、八年級要用心倡導(dǎo)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，設(shè)計最理想的教學(xué)方案,，力求使教學(xué)由淺入深，由易而難,，形象,、生動，使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),。抓好差生，后進生的'轉(zhuǎn)化工作,，給以更多的和愛護,。

6、關(guān)愛青年教師的健康成長,。為了使每位青年教師盡快成長起來,，早日挑起大梁，教研組對關(guān)注青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng),。實施新,、老教師結(jié)對子，為青年教師搭建施展才華的平臺,，使青年教師由稚嫩走向成熟,，使的青春熱情和蘊藏的巨大潛能，迅速成長為市級,、學(xué)校骨干,。

7、抓好教科研,，提升教師的理論素養(yǎng),。全體教師應(yīng)具有科研興教思想，自覺進行教科研實踐,。在平時的教學(xué)中,，積累素材，用心撰寫數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。

初二數(shù)學(xué)備課組工作計劃14

本學(xué)期初二備課組計劃公開課,，請有經(jīng)驗,，年紀(jì)大的老師上示范課,。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。

一,、指導(dǎo)思想

以全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,，積極思考,，勇于開拓，尋求突破,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

二,、工作要點

1.立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,，能力為中心、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,，探索能力,、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心,、意志、毅力等,。通過不斷學(xué)習(xí),，使組內(nèi)的每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實踐兩個方面都得到更新。

2.研究新課標(biāo),、新教材,，優(yōu)化課程實施。要通過比較,，研究教材的`變化,，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。

3.認(rèn)真對待研究課,，切實提高研究課的質(zhì)量,。加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課,、評課,、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果,。聽課教師在研究課結(jié)束后認(rèn)真填寫好總評,，并實事求是、真誠以待地參加評課交流,，以期共同研究,，共同提高,。

三、教研工作

1.堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作,，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。

2.精心備課：堅持超周備課,。上課前一定要復(fù)備,，理清上課思路，做好上課的準(zhǔn)備工作,，在備課筆記上作出修改調(diào)整意見,，并及時保留資料。

3.質(zhì)量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查,，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用,。并時刻準(zhǔn)備接受上級部門對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。

4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當(dāng),，要精心設(shè)計,，切忌機械重復(fù)，要盡力減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。作業(yè)批改要及時,，并注意講評。

5.輔導(dǎo)：課外個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補充,。因此,，要加大拉差補缺的力度，提高合格率,。

四,、備課組活動安排

活動時間：每周一第四節(jié)課

第1周制定教學(xué)計劃、進度

第2周備課《大數(shù)的認(rèn)識》

第3周備課《數(shù)的讀寫》

第4周備課《一億有多大》

第5周備課《公頃和平方千米》

第6周備課《角的度量》

第7周備課《三位數(shù)乘兩位數(shù)》

第9周期中試卷命題

第10周期中考試分析

第11周備課《平行四邊形和梯形》

第13周備課《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》

第15周備課《條形統(tǒng)計圖》

第16周集體備課《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》

第17周復(fù)習(xí)課研究