關(guān)于工作計劃范文錦集六篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點,，立即行動起來寫一份計劃吧,。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的工作計劃6篇,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

一,、指導思想

本學期,，六年級語文教研組以我校教科研工作計劃為指導思想，學習借鑒景行總校的先進教學管理經(jīng)驗,，圍繞總校提出的“聚焦課堂,，關(guān)注質(zhì)量;張揚個性，凸顯特色;規(guī)范管理,，促進發(fā)展”的教學工作重點,，結(jié)合《語文課程標準》高年段目標，以研促教,，營造開放的適合主體發(fā)展的教學氛圍,，以提高課堂教學有效性為核心，以促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生綜合素質(zhì)提升為目標,，積淀“生本”“對話”的課堂文化,，改進教師教學行為，提升教師教學水平,，切實將課堂還給學生,，達到全面提高教學質(zhì)量的目的。

二、本學期的教科研研究方向及重點：

(一)學習《景行小學教育教學管理手冊》的使用,。

重點學習《景行小學教育教學管理手冊》中有關(guān)作業(yè)批改塊面,，調(diào)整作文評改的方法，改為重點批注中,、差生習作;注重講評課,。有效創(chuàng)新工作的同時提高學生自改作文的能力，調(diào)動學生習作積極性,。

(二)集體討論制定本學期作業(yè)種類,，利用“零作業(yè)”周結(jié)合教材精心設(shè)計綜合實踐作業(yè)，豐富學生的語文活動,，促進學生語文學習能力的提高,。

(三)繼續(xù)研究教師教學行為“進”與“退”，深入推進課堂手勢的運用,，打造“以生為本”的課堂文化,。

通過課例研究，課堂聽評課,，增強教師“以生為本”的教學意識,，提高教師課堂上“進與退”的教學技能，初步形成“生本”“對話”課堂教學特色,，積淀課堂教學文化,。

(四)研讀課標，提高解讀教材能力

著力研究學生閱讀方法獲得的途徑,，讓學生在詞語理解,、主要內(nèi)容的概括、句子的表情達意分析等方面獲得一定的方法,，尤其重視教會學生養(yǎng)成聯(lián)系語境體會句子含義的習慣,，提高語言的感悟力、表達力,。

(五)加強課外閱讀的指導,，拓展學生閱讀量。

利用晨讀,、午讀及每周一次的閱讀課指導學生的課外閱讀,，充分利用學校閱覽室的開放日，激發(fā)學生課外閱讀的積極性以促進語文學習能力,。

(六)繼續(xù)開展“課前精彩兩分鐘”活動,。

圍繞六上教學要求，以單元訓練為基點,，比如美麗的山河,、名人故事、歷史故事、神奇的自然等等,，指導學生收集相關(guān)資料進行展示,，拓展視野的同時促進語文學習。

(七)學習《書法指導綱要》,，訓練學生的書法基本功,，結(jié)合語文學習，采用多種形式培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣和態(tài)度,。

(八)加強20xx版白板軟件學習,，熟練運用語文教學中常用的幾項操作。

(九)建立年級組語文學科課件資源庫,，包括課件、視頻,、課文背景資料,。

三、教研方式：集體學習,、小組討論,、集體會診、集體反思,、集體獻策,、搜集資料、自我總結(jié),。

希望通過這些有計劃的工作能夠進一步完善公司的組織架構(gòu),，確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責，保證公司的運營在既有組織架構(gòu)中進行,。完成公司個職位的工作分析,，為人才招募與評定薪資、績效考核提供依據(jù),。建立及時有效的績效考核制度與機制并與薪資掛鉤,，建立內(nèi)部升遷制度，培養(yǎng)員工主人翁精神,，增強企業(yè)凝聚力等等,。從而提高以行政人事管理為核心的公司整體管理水平，通過行政人事部計劃,、執(zhí)行,、落實、監(jiān)督,、修正工作,，帶動各個職能部門的規(guī)范有效工作。

一、行政人事工作目前現(xiàn)狀分析

目前行政人事部雖然在原有的工作制度原則基礎(chǔ)上對各項工作雖有一定的規(guī)范流程但還是存在以下的重點各類問題：

1,、 員工基礎(chǔ)信息,、檔案等資料缺失和不規(guī)范。員工檔案,、勞動合同等不完整,。

2、 招聘工作,，“招人難,，留人難”直接影響正常的運營工作。

3,、 員工在職期間異動工作不規(guī)范,，如入職、離職,、調(diào)動等本部門沒有完全把控,。

4、 培訓工作,，沒有計劃性和系統(tǒng)的組織監(jiān)督,。

5、 考核工作,，還沒有形成考核循環(huán)管理,，不能反映員工工作表現(xiàn)。

6,、 薪酬管理工作,，目前薪酬制度還不健全和完善，缺少員工薪資管理的依據(jù),。

7,、 還沒建立內(nèi)部縱向橫向溝通機制從而難以逐步形成固有的企業(yè)文化，不能控制員工流動率及勞資關(guān)系,、糾紛處理,。

8、 公司人力資源調(diào)配不夠,，員工工作單一積極性不能調(diào)動,。

第一部分 人力資源工作計劃

一、人員招聘

20xx年是公司發(fā)展轉(zhuǎn)折的一年,，人力需求迅速增加,，主要體現(xiàn)在公司結(jié)構(gòu)調(diào)整，所需人員進一步增加,。而明年二期項目的啟動無論在原有經(jīng)營范圍還是擴張的部分需求將進一步提升,，所以人事行政部應逐步完成公司的招聘計劃,。利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動高峰期的機會,，補充基層員工和基層管理,，尤其是本行業(yè)高端人才和優(yōu)秀基礎(chǔ)人才，作為人力資源的更替,、補充和培養(yǎng)儲備,。公司目前處于變動改革期，20xx年總體目標首先要保證滿足崗位需求,，然后再考慮人才儲備,，實現(xiàn)梯隊建設(shè)。具體招聘崗位,、人數(shù)等需要根據(jù)各各用人部門要求確定,。

1、計劃采取的招聘方式：以現(xiàn)場招聘會為主,，兼顧網(wǎng)絡,、報刊、推薦等,。

2、具體實施方案：①多參加各類費用低或免費的招聘會或校園招聘會,，非基層管理員工和技能員工采用網(wǎng)絡或報刊,。鼓勵員工間的轉(zhuǎn)介紹，但關(guān)鍵崗位或管理崗位原則上不接受推薦,。②今后針對校園招聘基層崗位會以實習生名義進行,，一是能擴大招聘成功的機率，二是能

為日后發(fā)展培養(yǎng)管理儲備,，三是可以采用輪崗機制進行旺淡季合理的人員崗位調(diào)配,。

3、招聘過程管理按既定的招聘管理制度進行,，行政人事部與職能部門進行充分溝通原則上應提前一個月對人員需求進行計劃招聘,。

4、計劃發(fā)生招聘費用：根據(jù)實際情況而定,。

二,、員工培訓

1、培訓工作主要分為：新員工入職培訓,、員工在職崗位培訓

2,、具體實施方案：①新員工入職培訓，根據(jù)招聘情況原則上在一個月內(nèi)完成,，課程安排在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化,，并做好跟進工作,，同時給予學習的知識進行考核。②員工在職崗位培訓,，主要針對員工工作中的技能或員工間存在的不良工作情緒氣氛由行政人事部開發(fā)課件培訓或外訓來不定期進行,。③管理員工培訓，基層管理干部的培訓是提升管理水平的途徑和方法,，我們要改變過去被動的學習方式,，從要求學到主動想去學，因為隨著公司的發(fā)展壯大,，我們總會出現(xiàn)管理瓶頸,，所以我們基層的管理層干部的知識更新要能跟得上公司的發(fā)展速度。具體的培訓形式有授課,、讀書寫心得體會,、集中學習演講等，課程以領(lǐng)導力,、執(zhí)行力,、管理等方面為主，要求每月中旬（15日前后）開展一次半天以上的集中培訓,。

3,、培訓費用：全年控制在5000元以內(nèi)。

三,、績效考核

績效考核工作的根本目的不是為了處 ……此處隱藏2490個字……/p>

4,、謀發(fā)展——正視高二數(shù)學教學的現(xiàn)實狀況和學生學習的現(xiàn)狀，從改變教學開始,，尋求突破,，以抓師德、促溝通,、求團結(jié)為基礎(chǔ),，形成合力，共謀發(fā)展,。

(二),、數(shù)學教育教學的具體工作

1、常規(guī)教學高一要完成必修3,、4的教學;高二文科要完成選修1-2的教學;高二理科要完成選修2-2,、2-3教學，高三要全面結(jié)束第一輪復習,，并轉(zhuǎn)入第二輪復習,。

2、組織高一,、高二學生參加下半年的“數(shù)學競賽”的培訓,。

3,、加大課改力度，努力實施“減負增效”工程,。從全面落實學校提高課堂教學入手,，要求全體數(shù)學教師做到研究學生、研究課程,、研究教材,、研究學法、研究教法,，努力提高課堂質(zhì)效,，要求做到“三精”增效(課前、課堂精講,、課后精煉),。

4、加強集體備課力度,，逐步改變以考代練,、題海戰(zhàn)術(shù)的效率低、負擔重的現(xiàn)象,，力求實現(xiàn)減負增效,。

5、高二加強學情分析研究和自學方法指導,。

6,、加強教研周活動的開展，全面提升教育教學質(zhì)量,。

7、協(xié)助教研室做好對本學科學期授課計劃和教師執(zhí)行教學計劃情況的檢查工作,。

8,、組織好本組每兩周一次的教學研究活動如：學習新課標、鉆研新教材,、改進教法,、進行觀摩教學、組織專題講座,、并對活動內(nèi)容和成果進行總結(jié)交流,，推廣好的教學經(jīng)驗。

9,、對本學期本組教師的教學質(zhì)量,、教學工作和作業(yè)批改情況及教學進度，檢查四次,，經(jīng)常聽取學生意見,，幫助教師解決教學工作中的困難,，不斷幫助教師提高教學水平，特別關(guān)心和培訓新教師,。

四,、工作措施

1、加強校本教研,、校本培訓,，不斷提高教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展,。

2,、備課組教師在個人獨立備課的基礎(chǔ)上進行集體備課。(每周至少集體備課一次,。研究教學的目的的要求;教學的重點,、難點和發(fā)展學生智力、培養(yǎng)能力的要求;作業(yè)練習,、測驗,、考試，教學過程和教學方法的選擇,，統(tǒng)一進度),。練習和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學生實際進行。

3,、切實做好月考,、期中、期末的評估工作,。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷,、登分，做到閱卷工作的客觀,、公平和公正,。

4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學習中,，力爭把學科教學與信息技術(shù)有機地整合,，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂效率,。

5,、認真學習新的課程標準，研究新教材,，加強組內(nèi)老師之間的學習與交流,，注意教學資料的積累。堅持以學生為主體,，以新的理念指導課堂教學,，提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,，努力提高課堂教學質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思,。

6,、在課堂與教學方面，重點是關(guān)注教

師的教學方式和學生的學習方式,，改變學生單一的接受性學習方式,，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習,、參與性學習,、嘗試性學習和實踐性學習，實現(xiàn)學生學習方式的多樣化,，把要我學變?yōu)槲乙獙W,，把學會變?yōu)闀W。牢固樹立學生是學習的主人,，教師是學生學習的組織者,、引導者、合作者和促進者的思想觀念,。

7,、以平等、寬容的態(tài)度對待學生,，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系。關(guān)注學生情感,、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,，提高學生終身學習的能力。

8,、認真重視抓好教科研,，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應樹立科研興教思想,、自覺參與教科研實踐。教師每人選定一個研究專題,，在平時的教學中加強研究,，積累素材，每學年每人上交一篇教學論文或課件或心得體會,。

一,、指導思想

本學期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教委,、教研室,、學校有關(guān)工作意見,，，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二,、工作目標

鞏固舊有成績，強化品牌意識,。加強隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。優(yōu)化課堂教學,，參與課題研究,，全面推進藝術(shù)教育。

三,、主要工作

1,、鞏固舊有成績，強化品牌意識

沿著校本研修的“鑄名師,、樹品牌”的指導思想,，本期音樂組全體教師在鞏固已有的成績上，繼續(xù)保持良好的教學作風,，更加重視自身平時的業(yè)務學習和提高,，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能,，加大對學生輔導的力度,，重在實效，全面培養(yǎng),，多出精品,，為打造一支涪城音樂教育工作者的精英部隊而努力奮斗！

2,、加強隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)

（1）組內(nèi)教師應經(jīng)常溝通、談心,，相互交流工作與生活的各自體會,，做到互幫互助，團結(jié)一心,。

（2）加強梯隊建設(shè),，繼續(xù)實行“師徒結(jié)對子”活動，提高年輕教師的業(yè)務水平。

（3）積極開展集體備課,，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型,，運用新方法,，突出研究性、實效性,。

（4）以現(xiàn)代化教學理論指導實踐,，不斷學習現(xiàn)代教學手段，大膽改革課堂教學,，拓寬活動形式,，改進評價體系，不斷總結(jié),，成長為一名科研型的教師,。

3、優(yōu)化課堂教學,，參與課題研究

（1）關(guān)注學生的情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學氛圍,。嚴格“六認真”規(guī)范，以課堂教學為中心,，提高教學效率,。

（2）構(gòu)建“知識與技能，過程與方法,，情感,、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系；構(gòu)建以“合作,、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式,；構(gòu)建“合作,、自主、探究”的學習模式,。

（3）靈活選用各種教學形式和方法,，根據(jù)教學內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，引導學生積極參與,，引進《涪城區(qū)中小學音樂評價體系（實驗）》

（4）本期音樂組全體教師積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動,，不斷探索和實踐，為我校即將開題的課題《小學唱歌教學在學生成長過程中的重要作用》做好充分的準備工作,。

4,、全面推進藝術(shù)教育

綜上所述，音樂組全體教師應保持高度的責任感,，加大業(yè)務技能的鉆研力度,，在各自的崗位上做出特色，創(chuàng)出成績,，為校園文化建設(shè)出力,，全面推進藝術(shù)教育。

四,、主要活動安排

九月：

1,、制定期初教學計劃。

2,、9月16日參加四川省音樂優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩,。

3、結(jié)合大隊部做好國慶文藝活動的準備工作,。

4,、準備區(qū)級課題《小學唱歌教學在學生成長中的重要作用》

十月：

1、籌備本屆校園歌手大賽,。

2,、參加校園歌手大賽，小結(jié)參賽情況,。

3,、信息技術(shù)自培和上網(wǎng)學習。

4,、定期開展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動,。

十一月：

1、積極開展組內(nèi)聽課,、評課,、磨課的教研活動。

2,、做好片區(qū)集體備課展示活動的有關(guān)工作并積極參與,。

3、定期開展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動,。

4,、組內(nèi)培訓技能項目----自彈自唱。

十二月：

1,、信息技術(shù)自培和上網(wǎng)學習,。

2、定期開展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動。

3,、論文撰寫與心得交流,。

4、組內(nèi)培訓技能項目----自彈自唱,。

一月：

1,、教研組工作期末總結(jié)。

2,、教學,、教研資料整理、備查,。

3,、課題研修工作匯總。