關(guān)于工作計(jì)劃范文錦集六篇

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編整理的工作計(jì)劃6篇,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，六年級(jí)語(yǔ)文教研組以我校教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)借鑒景行總校的先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，圍繞總校提出的“聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量;張揚(yáng)個(gè)性,，凸顯特色;規(guī)范管理,，促進(jìn)發(fā)展”的教學(xué)工作重點(diǎn)，結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》高年段目標(biāo),，以研促教，營(yíng)造開(kāi)放的適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,，以提高課堂教學(xué)有效性為核心,，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)提升為目標(biāo)，積淀“生本”“對(duì)話”的課堂文化,，改進(jìn)教師教學(xué)行為,，提升教師教學(xué)水平，切實(shí)將課堂還給學(xué)生,，達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

二,、本學(xué)期的教科研研究方向及重點(diǎn)：

(一)學(xué)習(xí)《景行小學(xué)教育教學(xué)管理手冊(cè)》的使用,。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)《景行小學(xué)教育教學(xué)管理手冊(cè)》中有關(guān)作業(yè)批改塊面，調(diào)整作文評(píng)改的方法,，改為重點(diǎn)批注中,、差生習(xí)作;注重講評(píng)課,。有效創(chuàng)新工作的同時(shí)提高學(xué)生自改作文的能力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)作積極性,。

(二)集體討論制定本學(xué)期作業(yè)種類(lèi),，利用“零作業(yè)”周結(jié)合教材精心設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐作業(yè),，豐富學(xué)生的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高,。

(三)繼續(xù)研究教師教學(xué)行為“進(jìn)”與“退”,，深入推進(jìn)課堂手勢(shì)的運(yùn)用,，打造“以生為本”的課堂文化,。

通過(guò)課例研究,，課堂聽(tīng)評(píng)課,，增強(qiáng)教師“以生為本”的教學(xué)意識(shí)，提高教師課堂上“進(jìn)與退”的教學(xué)技能,，初步形成“生本”“對(duì)話”課堂教學(xué)特色,，積淀課堂教學(xué)文化,。

(四)研讀課標(biāo)，提高解讀教材能力

著力研究學(xué)生閱讀方法獲得的途徑,，讓學(xué)生在詞語(yǔ)理解,、主要內(nèi)容的概括,、句子的表情達(dá)意分析等方面獲得一定的方法，尤其重視教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成聯(lián)系語(yǔ)境體會(huì)句子含義的習(xí)慣,，提高語(yǔ)言的感悟力,、表達(dá)力。

(五)加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),，拓展學(xué)生閱讀量,。

利用晨讀,、午讀及每周一次的閱讀課指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,，充分利用學(xué)校閱覽室的開(kāi)放日,，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性以促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,。

(六)繼續(xù)開(kāi)展“課前精彩兩分鐘”活動(dòng)。

圍繞六上教學(xué)要求,，以單元訓(xùn)練為基點(diǎn),，比如美麗的山河,、名人故事,、歷史故事,、神奇的自然等等，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料進(jìn)行展示,，拓展視野的同時(shí)促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí),。

(七)學(xué)習(xí)《書(shū)法指導(dǎo)綱要》,，訓(xùn)練學(xué)生的書(shū)法基本功，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),，采用多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和態(tài)度,。

(八)加強(qiáng)20xx版白板軟件學(xué)習(xí),，熟練運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)中常用的幾項(xiàng)操作,。

(九)建立年級(jí)組語(yǔ)文學(xué)科課件資源庫(kù)，包括課件,、視頻,、課文背景資料,。

三、教研方式：集體學(xué)習(xí),、小組討論,、集體會(huì)診,、集體反思、集體獻(xiàn)策,、搜集資料,、自我總結(jié)。

希望通過(guò)這些有計(jì)劃的工作能夠進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu),，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé),，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有組織架構(gòu)中進(jìn)行。完成公司個(gè)職位的工作分析,，為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供依據(jù),。建立及時(shí)有效的績(jī)效考核制度與機(jī)制并與薪資掛鉤,，建立內(nèi)部升遷制度,，培養(yǎng)員工主人翁精神,，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力等等。從而提高以行政人事管理為核心的公司整體管理水平,，通過(guò)行政人事部計(jì)劃,、執(zhí)行,、落實(shí),、監(jiān)督、修正工作,，帶動(dòng)各個(gè)職能部門(mén)的規(guī)范有效工作,。

一,、行政人事工作目前現(xiàn)狀分析

目前行政人事部雖然在原有的工作制度原則基礎(chǔ)上對(duì)各項(xiàng)工作雖有一定的規(guī)范流程但還是存在以下的重點(diǎn)各類(lèi)問(wèn)題：

1,、 員工基礎(chǔ)信息,、檔案等資料缺失和不規(guī)范。員工檔案,、勞動(dòng)合同等不完整,。

2、 招聘工作,，“招人難,，留人難”直接影響正常的運(yùn)營(yíng)工作。

3,、 員工在職期間異動(dòng)工作不規(guī)范,，如入職、離職,、調(diào)動(dòng)等本部門(mén)沒(méi)有完全把控。

4,、 培訓(xùn)工作,，沒(méi)有計(jì)劃性和系統(tǒng)的組織監(jiān)督。

5,、 考核工作,，還沒(méi)有形成考核循環(huán)管理，不能反映員工工作表現(xiàn),。

6,、 薪酬管理工作，目前薪酬制度還不健全和完善，缺少員工薪資管理的依據(jù),。

7,、 還沒(méi)建立內(nèi)部縱向橫向溝通機(jī)制從而難以逐步形成固有的企業(yè)文化，不能控制員工流動(dòng)率及勞資關(guān)系,、糾紛處理,。

8、 公司人力資源調(diào)配不夠,，員工工作單一積極性不能調(diào)動(dòng),。

第一部分 人力資源工作計(jì)劃

一、人員招聘

20xx年是公司發(fā)展轉(zhuǎn)折的一年,，人力需求迅速增加,，主要體現(xiàn)在公司結(jié)構(gòu)調(diào)整，所需人員進(jìn)一步增加,。而明年二期項(xiàng)目的啟動(dòng)無(wú)論在原有經(jīng)營(yíng)范圍還是擴(kuò)張的部分需求將進(jìn)一步提升,，所以人事行政部應(yīng)逐步完成公司的招聘計(jì)劃。利用公司的招聘,、薪酬政策和春節(jié)后人力流動(dòng)高峰期的機(jī)會(huì),，補(bǔ)充基層員工和基層管理，尤其是本行業(yè)高端人才和優(yōu)秀基礎(chǔ)人才,，作為人力資源的更替,、補(bǔ)充和培養(yǎng)儲(chǔ)備。公司目前處于變動(dòng)改革期,，20xx年總體目標(biāo)首先要保證滿足崗位需求,，然后再考慮人才儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè),。具體招聘崗位,、人數(shù)等需要根據(jù)各各用人部門(mén)要求確定。

1,、計(jì)劃采取的招聘方式：以現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)為主,，兼顧網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊,、推薦等,。

2、具體實(shí)施方案：①多參加各類(lèi)費(fèi)用低或免費(fèi)的招聘會(huì)或校園招聘會(huì),，非基層管理員工和技能員工采用網(wǎng)絡(luò)或報(bào)刊,。鼓勵(lì)員工間的轉(zhuǎn)介紹，但關(guān)鍵崗位或管理崗位原則上不接受推薦,。②今后針對(duì)校園招聘基層崗位會(huì)以實(shí)習(xí)生名義進(jìn)行,，一是能擴(kuò)大招聘成功的機(jī)率,，二是能

為日后發(fā)展培養(yǎng)管理儲(chǔ)備，三是可以采用輪崗機(jī)制進(jìn)行旺淡季合理的人員崗位調(diào)配,。

3,、招聘過(guò)程管理按既定的招聘管理制度進(jìn)行，行政人事部與職能部門(mén)進(jìn)行充分溝通原則上應(yīng)提前一個(gè)月對(duì)人員需求進(jìn)行計(jì)劃招聘,。

4,、計(jì)劃發(fā)生招聘費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際情況而定。

二,、員工培訓(xùn)

1,、培訓(xùn)工作主要分為：新員工入職培訓(xùn)、員工在職崗位培訓(xùn)

2,、具體實(shí)施方案：①新員工入職培訓(xùn),，根據(jù)招聘情況原則上在一個(gè)月內(nèi)完成，課程安排在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化,，并做好跟進(jìn)工作,，同時(shí)給予學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考核。②員工在職崗位培訓(xùn),，主要針對(duì)員工工作中的技能或員工間存在的不良工作情緒氣氛由行政人事部開(kāi)發(fā)課件培訓(xùn)或外訓(xùn)來(lái)不定期進(jìn)行,。③管理員工培訓(xùn)，基層管理干部的培訓(xùn)是提升管理水平的途徑和方法,，我們要改變過(guò)去被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，從要求學(xué)到主動(dòng)想去學(xué)，因?yàn)殡S著公司的發(fā)展壯大,，我們總會(huì)出現(xiàn)管理瓶頸,，所以我們基層的管理層干部的知識(shí)更新要能跟得上公司的發(fā)展速度。具體的培訓(xùn)形式有授課,、讀書(shū)寫(xiě)心得體會(huì),、集中學(xué)習(xí)演講等，課程以領(lǐng)導(dǎo)力,、執(zhí)行力,、管理等方面為主，要求每月中旬（15日前后）開(kāi)展一次半天以上的集中培訓(xùn),。

3,、培訓(xùn)費(fèi)用：全年控制在5000元以內(nèi)。

三,、績(jī)效考核

績(jī)效考核工作的根本目的不是為了處 ……此處隱藏2490個(gè)字……/p>

4、謀發(fā)展——正視高二數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,，從改變教學(xué)開(kāi)始,，尋求突破，以抓師德、促溝通,、求團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ),，形成合力，共謀發(fā)展,。

(二),、數(shù)學(xué)教育教學(xué)的具體工作

1、常規(guī)教學(xué)高一要完成必修3,、4的教學(xué);高二文科要完成選修1-2的教學(xué);高二理科要完成選修2-2,、2-3教學(xué)，高三要全面結(jié)束第一輪復(fù)習(xí),，并轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí),。

2、組織高一,、高二學(xué)生參加下半年的“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的培訓(xùn),。

3、加大課改力度,，努力實(shí)施“減負(fù)增效”工程,。從全面落實(shí)學(xué)校提高課堂教學(xué)入手，要求全體數(shù)學(xué)教師做到研究學(xué)生,、研究課程,、研究教材、研究學(xué)法,、研究教法,，努力提高課堂質(zhì)效，要求做到“三精”增效(課前,、課堂精講,、課后精煉)。

4,、加強(qiáng)集體備課力度,，逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術(shù)的效率低,、負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)象,，力求實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

5,、高二加強(qiáng)學(xué)情分析研究和自學(xué)方法指導(dǎo),。

6、加強(qiáng)教研周活動(dòng)的開(kāi)展,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

7,、協(xié)助教研室做好對(duì)本學(xué)科學(xué)期授課計(jì)劃和教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況的檢查工作。

8,、組織好本組每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)研究活動(dòng)如：學(xué)習(xí)新課標(biāo),、鉆研新教材、改進(jìn)教法,、進(jìn)行觀摩教學(xué),、組織專題講座、并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)交流,，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

9、對(duì)本學(xué)期本組教師的教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)工作和作業(yè)批改情況及教學(xué)進(jìn)度,，檢查四次，經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),，幫助教師解決教學(xué)工作中的困難,，不斷幫助教師提高教學(xué)水平，特別關(guān)心和培訓(xùn)新教師,。

四,、工作措施

1、加強(qiáng)校本教研,、校本培訓(xùn),，不斷提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展,。

2,、備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。(每周至少集體備課一次,。研究教學(xué)的目的的要求;教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力的要求;作業(yè)練習(xí),、測(cè)驗(yàn),、考試，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的選擇,，統(tǒng)一進(jìn)度),。練習(xí)和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行。

3,、切實(shí)做好月考,、期中、期末的評(píng)估工作,。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷,、登分,，做到閱卷工作的客觀、公平和公正,。

4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)中,，力爭(zhēng)把學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)地整合,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率,。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材,，加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流,，注意教學(xué)資料的積累。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。

6、在課堂與教學(xué)方面,，重點(diǎn)是關(guān)注教

師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化,，把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，把學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué),。牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,。

7、以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系,。關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

8,、認(rèn)真重視抓好教科研,，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想,、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐,。教師每人選定一個(gè)研究專題，在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究,，積累素材,，每學(xué)年每人上交一篇教學(xué)論文或課件或心得體會(huì)。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教委、教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn),，，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

鞏固舊有成績(jī)，強(qiáng)化品牌意識(shí),。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。優(yōu)化課堂教學(xué),，參與課題研究,，全面推進(jìn)藝術(shù)教育。

三,、主要工作

1,、鞏固舊有成績(jī)，強(qiáng)化品牌意識(shí)

沿著校本研修的“鑄名師,、樹(shù)品牌”的指導(dǎo)思想,，本期音樂(lè)組全體教師在鞏固已有的成績(jī)上，繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),，更加重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能，加大對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的力度,，重在實(shí)效,，全面培養(yǎng)，多出精品,，為打造一支涪城音樂(lè)教育工作者的精英部隊(duì)而努力奮斗,！

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)

（1）組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通,、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì),，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心,。

（2）加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，繼續(xù)實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平,。

（3）積極開(kāi)展集體備課,，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型,，運(yùn)用新方法，突出研究性,、實(shí)效性,。

（4）以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué),，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,，不斷總結(jié),，成長(zhǎng)為一名科研型的教師。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，參與課題研究

（1）關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。嚴(yán)格“六認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率。

（2）構(gòu)建“知識(shí)與技能,，過(guò)程與方法,，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作,、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式,；構(gòu)建“合作,、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,。

（3）靈活選用各種教學(xué)形式和方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，引進(jìn)《涪城區(qū)中小學(xué)音樂(lè)評(píng)價(jià)體系（實(shí)驗(yàn)）》

（4）本期音樂(lè)組全體教師積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),，不斷探索和實(shí)踐，為我校即將開(kāi)題的課題《小學(xué)唱歌教學(xué)在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用》做好充分的準(zhǔn)備工作,。

4,、全面推進(jìn)藝術(shù)教育

綜上所述，音樂(lè)組全體教師應(yīng)保持高度的責(zé)任感,，加大業(yè)務(wù)技能的鉆研力度,，在各自的崗位上做出特色，創(chuàng)出成績(jī),，為校園文化建設(shè)出力,，全面推進(jìn)藝術(shù)教育。

四,、主要活動(dòng)安排

九月：

1,、制定期初教學(xué)計(jì)劃。

2,、9月16日參加四川省音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩,。

3、結(jié)合大隊(duì)部做好國(guó)慶文藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

4,、準(zhǔn)備區(qū)級(jí)課題《小學(xué)唱歌教學(xué)在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用》

十月：

1、籌備本屆校園歌手大賽,。

2,、參加校園歌手大賽，小結(jié)參賽情況,。

3,、信息技術(shù)自培和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

4、定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動(dòng),。

十一月：

1,、積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課,、磨課的教研活動(dòng),。

2、做好片區(qū)集體備課展示活動(dòng)的有關(guān)工作并積極參與,。

3,、定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動(dòng)。

4,、組內(nèi)培訓(xùn)技能項(xiàng)目----自彈自唱,。

十二月：

1、信息技術(shù)自培和上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

2,、定期開(kāi)展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動(dòng)。

3,、論文撰寫(xiě)與心得交流。

4,、組內(nèi)培訓(xùn)技能項(xiàng)目----自彈自唱,。

一月：

1、教研組工作期末總結(jié),。

2,、教學(xué)、教研資料整理,、備查,。

3、課題研修工作匯總,。