小班第二學期班主任個人工作計劃

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們的工作又進入新的階段,，為了在工作中有更好的成長,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的小班第二學期班主任個人工作計劃,，希望對大家有所幫助,。

一、班級概況：

本學期本班人數(shù)為56人,，其中轉(zhuǎn)出一人,，轉(zhuǎn)入一人，整體持平,。在本學期中,，總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風,，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果。

二,、教育內(nèi)容和措施

1,、文明行為教育：

行動口號“好品德，好習慣,，好孩子”

措施：

（1）繼續(xù)學習一日常規(guī),，小學生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵,，表現(xiàn)不好的以促進。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累、英,、數(shù)交替進行,，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

（3）以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我,、小隊考核。

（4）合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。

（5）充分發(fā)揮各項活動中的.教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。

2,、禮貌教育

A、見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。

B、學習待人接物的基本禮儀,。

C,、利用語文課學的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

D、在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣。

3,、安全教育

（1）每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子,，即“安全知識”記錄本。

（2）在每個星期的班隊課中,，結(jié)合本班實際,，安排“安全知識講解課”。

（3）進行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時候,，應(yīng)變的演習。

4,、寫字教育

（1）全班統(tǒng)一用圓珠筆,、水筆做作業(yè)，淘汰鉛筆。逐步學會使用圓珠筆,、水筆,，做到字跡清楚、干凈,、錯誤率少,。

（2）結(jié)合學校的寫字課，進行寫字教學,、寫字比賽,。

（3）以寫字為特色，發(fā)展小小書法家,。

5,、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要、俗話說,，病從口入,、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境、

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,、。

（2）班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

6、紀律教育

（1）班級紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。

（3）集會做操紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

三、工作安排：

二月份：

1,、加強期初行為規(guī)范教育

2,、四項競賽開始

3、始業(yè)教育

4,、假日活動開始

5,、校報、班報刊出

6,、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

三月份：

1,、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3、期初班主任工作會議

5,、植樹節(jié)活動

四月份：

1,、校報、班報刊出

2,、校中高年級豎笛合奏比賽

3,、期中教學質(zhì)量測試、反饋

4、三至六年級排球賽

5,、期中班主任工作會議

五月份：

1,、一、二,、三口算,、筆算測試

2、四項競賽小結(jié)

3,、校報,、班報刊出

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)

2,、校報,、班報刊出

3、一二三語文閱讀競賽

七月份：

1,、寫字教學總評,、反饋

2、期末考試

3,、三四五年級英語口語測試（包括完?。?/p>

4、休業(yè)式

1,、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期,，我對學生的情況可以說有一定的了解,。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,，為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑:

首先，多與學生交談,。有計劃地利用班會課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學生良好的習慣,，另外結(jié)合學校的三大習慣活動,，讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

其次，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

最后,，進行家庭訪問,，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

(1)組織好學生參加升旗和兩操。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。組織學生認真做眼保健操,，使學生有健康的身體,。

(2)檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身 ……此處隱藏10539個字……握了一定的學習方法。同時,，學生的組織紀律比較強,，班集體有一定的凝聚力,，給教學創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學生接受知識的能力相對較弱,，學習基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學習成績不理想,，如向凱,、蔡一茂、肖運杰,、梁生福,、張啟來、唐仙子等同學成績太偏低,，比較粗心,，馬虎，而且學習態(tài)度較差,，對提高全班整體成績有比較大的難度,。

下面針對本班實際情況，作具體分析,。

1,、從家庭教育方面來看。本班學生都來自于農(nóng)村,，家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣，給學校教育增加了不少難度,。除了要上好課,，更應(yīng)做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中,，及時走訪,，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,。

2,、從學生的學習基礎(chǔ)來看，兩頭差距很大,，從期末考試成績看,，大多數(shù)學生達標,，但也有粗心大意的',，往往接近勝利而告失敗;學得不活,。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡。

3,、從學生的學習品質(zhì)來看,。學生的組織紀律性比較強，有90%左右的學生能按時完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，有四五個同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活,，學習不夠努力,，缺乏學習自覺性，學習成績不理想,，甚至次次不及格,，但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考,、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學習意識有待進一步加強。因此,，本學期教學,，應(yīng)進一步加強“自主、合作,、探究”教學方式的推廣,，培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

總的來說,，學生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素,，變不利為有利。教師是學生知識的引導(dǎo)者,，是學生行為的指引者,。學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低,、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細致地教育,、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學生,。深入細致地開展教育教學工作，多方調(diào)動學生的積極性,，園滿完成本學期教育教學任務(wù),。

二、本學期基本工作要點

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

四,、班級主要活動內(nèi)容

1,、組織學生報到，了解學生假期活動情況,，排位,，進行教育。

2,、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報,。

3,、向?qū)W生進行安全教育，觀看安全教育片,。

4,、進行愛國教育，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊會。

5,、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。

6,、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生。

7,、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。

8,、開展語文實踐活動,。

9、組織迎“六一”慶?；顒?。

10、抓好復(fù)習,，參加畢業(yè)考試,。

一．班級情況：

一年級（2）班現(xiàn)在有學生78人，其中男生42人,，女生36人,。少數(shù)民族10人（回族4人，維吾爾族6人,，）經(jīng)過一學期的學習生活,，本班已初步形成團結(jié),，積極向上的班風，班內(nèi)學生積極參加學校組織的各項活動,，在兩操中受到學校的.好評,。會簡單的預(yù)習功課。班內(nèi)有個別同學由于種種原因?qū)W習,，紀律方面還需要嚴格管理,，想辦法讓他們盡快趕上大家。

二．班級管理目標：

1．思想：熱愛祖國尊敬師長關(guān)心集體互幫互學團結(jié)奮進自覺守紀

2．學習：認真好學積極發(fā)言自主探究掌握方法舉一反三爭做最好

3．紀律：早晨自覺晨讀,。上課聽講做到四管,，管眼，管嘴,，管手,，管耳。

4．課間：做到三輕說話輕,，走路輕,，腳步輕。

5．兩操：快,，靜,，齊，動作準,。

6．衛(wèi)生：熱愛勞動,，做好值日保持干凈。

7．活動：積極參與爭取好成績

三．采取的具體措施

（一）思想方面

1．充分利用晨檢等時間進行各種思想教育,。

2．每周五召開班會,，做到日評，周總結(jié),，月總評,。

3．建立家校聯(lián)系本，每天評比,每周總結(jié),，優(yōu)秀者上班級光榮榜,，有問題的孩子及時與家長溝通。

（二）學習方面：

1．設(shè)立紅花本,，每周進行評比,。以發(fā)言，紀律,，衛(wèi)生,，作業(yè)本為基點進行評比，讓家長及時了解學生情況。

2．多讀書,，讀好書,。時刻注意讀書的姿勢與寫字的姿勢。

3．每天作業(yè)要完成,，當天的事當天了,。各科作業(yè)優(yōu)秀可得作業(yè)紅花。

4．一星期紅花本滿20朵的發(fā)金紅花,。

5．單科三次百分,，得一張獎狀。

（三）紀律方面：

1．老師每天下午進行評比,，在孩子情況一覽表中打分,。

2．設(shè)立紀律委員，優(yōu)勝小組每天一朵小花,。

（四）勞動方面：

1．先讓生跟老師打掃,，學會做值日,。

2．每天指明幾人去做值日,，做得干凈的，進行紅花獎勵,。

3．值日輪流做,，做得好，就輪到下一組人做值日,。

（五）關(guān)心集體

1．積極參加學校組織的各項活動,，能力提高也為大家。

2．多做好事為集體,，比如收報紙等等,。

四．各月活動安排：

二月：

1．做好學生報到工作，開展收舊利廢活動,。

2．完成學校開學的各項任務(wù),。

3．進行常規(guī)和安全教育。

三月：

1．向雷鋒叔叔學習,，為媽媽慶三八,，每人為媽媽做一件好事。

2．開展綜合實踐活動,。

3．朗讀比賽,。

四月：

1．繼承革命先烈遺志，開展故事會,。

2．配合體育老師搞好運動會的各項訓練,。

3．開展文化月活動。

五月：

1．運動會準備工作。

2．進行寫字比賽,。

3．為六一兒童節(jié)做準備工作,。

六月：

1．慶祝六一兒童節(jié)。

2．進行綜合實踐活動的總結(jié)工作,。

3．迎接期末考試,。

七月：

1．完成期末考試的各項工作。

2．進行期末總結(jié),。

3．期末家長會,。

馬巖

xx年2月