大學輔導員工作計劃優(yōu)秀

時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展,，我們要好好計劃今后的學習,，制定一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢,？下面是小編為大家收集的大學輔導員工作計劃優(yōu)秀,，歡迎閱讀與收藏。

本學期擔任建筑工程學院土木工程專業(yè)的輔導員,。堅持“服務學生,，培養(yǎng)人才”的學生工作理念，結合自己所帶學生的實際情況,，做好班級學生管理工作,，現(xiàn)就20xx年學生工作作如下安排：

一、做好迎新工作

報名時,，盡力做到全天都在場,，迎接新生，第一時間給予關心和照顧,。告訴學生們拒絕推銷,，注意財產安全,。晚上帶領學生干部深入宿舍,，探望新同學，為他們排憂解難,，幫助他們盡快熟悉新環(huán)境,，融入新生活。因為是新生,，做好學生的安撫工作,，告之基本的防暑知識，生活知識，安全知識,。做好新生見面會準備,。

二、入學教育

1,、從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,，保持積極向上的心態(tài)，奮斗定會有所收獲,。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,，并適應大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風,，同時把握好大學學習的特點,，積極發(fā)展自己的特長愛好?？偠灾?，要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面,。

2,、開學初，組織新生做好入學的教育工作,。包括學習學校的各項章程,，安全方面的知識等。

3,、邀請有經驗的學長學姐,，召開經驗交流會，使班級同學對大學的學習,，工作,，生活等有一個大概的認識，也吸取別人的一些經驗,，鼓勵他們初步規(guī)劃大學生活,。

三、做好新生軍訓工作

我校的軍訓安排在9月10日開始,，我會配合好學校的新生軍訓工作,，提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間,，迅速了解班級,，了解寢室的情況，遇到問題做到及時,、迅速解決,；觀察班級的班風形成,，及早發(fā)現(xiàn)班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學,，并給予教育,。軍訓期間，時常去視察班級情況,，并給予關心照顧,。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流,，也讓新生班級通過一起奮斗形成的.班級凝聚力,。

四、加強對學生的思想政治教育,、黨建工作和心理健康教育工作,。

1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,，努力做好學生的思想和心理健康教育工作,。

2、切實抓好十八大等敏感時期的教育,、疏導工作,，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定。加強對學生的愛國主義和集體主義教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，教育學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義新人，使學生在德,、智,、體等方面得到全面發(fā)展。

3,、熱情關懷和愛護學生,，做深入細致的思想政治工作，教育學生遵守《大學生日常行為規(guī)范》等規(guī)范,，努力使所管理班級成為遵守紀律,，奮發(fā)學習，團結向上,，朝氣蓬勃的集體,。

4,、加強學生對中國共產黨的認識,，提高學生的政治覺悟和思想認識水平,，鼓勵新生寫入黨申請書。

5,、加強法制教育,，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。

6,、加強學生心理健康教育,，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況,，預防心理疾病,。

五、積極做好班委的選拔工作,。

開學前一周內落實每個班的聯(lián)絡員,。新生軍訓后，等大家互相了解后,，公平公正的民主選舉班委,。

六、狠抓學生管理,，形成良好的班風和學風,。

1、班風學風建設：首先讓大家都端正學習態(tài)度,，獨立完成作業(yè),，不無故缺課。然后給大家說明大學學習與中學的差別,，講解一些大學學習的方法,。抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性,；進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理,，及時,、公正、公平,。督促學生晚自習,，并且注意培養(yǎng)學生晚自習的習慣，讓學生意識到自學的重要性,，為以后的專業(yè)學習做好準備,。

2、學生干部的管理與指導工作：通過每周召開一次學生干部例會,，總結上周工作,，布置下周任務,，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務,、自我提高的主動性,、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時,，還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活,。

七,、鍛煉學生能力，豐富學生的文化生活,，提高學生綜合素質,。

1、以學習為中心,，豐富第二課堂,。們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),，學生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到相應提高,，與第一課堂教學相得益彰；同時,，督促學生學好所開課程,，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本,、等級考試的有關信息,，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評,。

2,、引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會,，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用,。

3、我們針對20xx級新生現(xiàn)在的心理狀態(tài),，及時的做好疏導工作。

4,、發(fā)掘學生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎。

八,、做好學生日常行為及安全管理工作,。

1、對學生進行安全知識教育,，指導學生進行安全的課外活動,。督促學生每日早操，促進學生積極進行課外體育活動,，并且認真為學生講解鍛煉身體的重要性,。經常檢查學生寢室，查看學生寢室衛(wèi)生情況,，安全情況,，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，愛整潔，熱愛勞動,，從小事做起的優(yōu)良品質,。

2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。時常對學生寢室進行突擊檢查,，檢查學生的課余活動,，堅決杜絕違法活動，如賭博行為的滋生,。

3,、指導學生正確使用網絡，防止學生因網癮而影響學習,。在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計,。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,，知道各班級未返校人員名單以及原因。

九,、其他工作

1,、做好班級的助學金評選工作，時常與他們交流,，了解他們的情況,，盡量做到公平、公正,、公開,。

2、帶動班內一些性格內向的同學,，平時多加關心開導,，使他早日融入班級。

3,、加強與學生家長的交流,，讓每個同學的家長記下我的聯(lián)系方式，如有任何問題可以向我或者班主任提出,。

每學期至少與學生家長聯(lián)系一次,，幫助家長了解學生在學校的學習生活情況，并了解學生的家庭情況每學期,。每學期至少與專業(yè)學院領導,、輔導員聯(lián)系一次，參與專業(yè)學院的學生活動一次,，加強與專業(yè)學院的溝通,，熟悉專業(yè)學院的培養(yǎng)模式，并開展相應的 ……此處隱藏9861個字……神,。

1,、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習，為了督促學生的宿舍自律意識,，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作,。一方面，通過班會做好宿舍管理宣傳工作,，特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,，強調最后一年不能放任自流；另一方面,，經常深入學生宿舍進行巡查,，及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題，并予以妥當的解決,。

2,、安全管理,。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重,，必須常抓不懈。首先,，加強交通安全教育,。進入大三，絕大部分同學都將進入社會實習,，必須強調學生的交通安全,，注意乘車、道路行走安全,。其次,，加強消防安全教育。增強學生的消防知識,，教育學生宿舍安全用電,，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為,，同時教育學生關于火災自救與逃生的方法,。

3、其他管理,。切實做好學生報到注冊,、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作，使學生能夠安心學習生活,。

三,、學風建設

良好的學風能夠激發(fā)學生學習的積極性和主動性，增強學生的歸屬感,，提高學生班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作,，督促和教育學生認真上好課,，做到不遲到、不早退,、不曠課,。針對個別缺勤的.同學，及時對其進行思想教育,，做好跟蹤交流工作,，使其盡快改正。

2,、做好外出實習學生管理工作,。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯(lián)系，及時了解學生實習的情況,，對于學生反映的需求及和困難,，及時給予幫助和指導。加強學生的就業(yè)指導,，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,。

3、加強素質測評管理工作,。嚴格按照學院相關規(guī)定落實素質測評的各項細則,，進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法,，通過素質測評掌握學生的綜合素質情況,，使學生對其表現(xiàn)有一個直觀的了解，以先進典型為榜樣,，注意發(fā)揮榜樣的力量,，促進學風建設。

四,、班級建設

一個優(yōu)秀的班集體,，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統(tǒng)一的班級奮斗目標,，并以此為導向,，匯集每一個成員的聰明才智，通過互相幫助,，遵守學院規(guī)章制度,，積極維護班集體的榮譽。

1,、班級紀律建設,。無規(guī)矩不成方圓,，通過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性，特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育,，強調遵守法律和學校規(guī)章制度的重要意義,，使學生養(yǎng)成自覺遵守相關紀律的意識，努力做一個文明的新時代大學生,。

2,、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習,，留在學校上課的時間逐漸減少,，但是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間，什么地點都能體現(xiàn)出來,。因此,，對于選擇“2+0.5”的學生，繼續(xù)做好上課考勤管理工作,，爭取在有限的時間學到更多有用的知識,。對于選擇“2+1”的學生，要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑托,，遵守法律法規(guī),，在實習崗位上踏踏實實工作,，學習工作技巧,，鍛煉工作技能,，發(fā)揚勤學、愛學的精神,，提高適應社會競爭的能力。

3,、思想建設,。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望,、祖國的未來,。因此，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平,，深入進行正確的世界觀,、人生觀、價值觀教育,，使學生先學會做人,，后學會做事，特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法,、明禮誠信,、團結友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,，養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為,，做一個文明守法的公民。

一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1 、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習,、生活,、作風、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立,、自強、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃,、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會,、早操,、晚自習等活動,，貼進學生的.學習和生活，得到學生的肯定,。

2,、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

3 ,、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二,、狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,， 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,。具體工作如下：

1,、完成各班班級口號、班歌的征集

2,、組織同學們校紀校規(guī)學習,，加強班級的學習風氣。

3,、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映,。

三、學生安全工作

1,、做好學生的入學安全教育工作

2,、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校,、留校情況統(tǒng)計,。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況,，知道各班級未返校人員名單以及原因。

3,、配合學院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查。

四,、服務工作

1,、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單,。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作,。

3,、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作,。

4,、及時協(xié)調學生的課程沖突、變化的問題,。

5,、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄,。

6,、對于學生提出的各類問題，及時解決,。

輔導員的第一重角色是老師,。自古師者，“傳道,、授業(yè),、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師,。第二重角色是朋友,。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生,，很有可能會令學生產生反感,，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話，作他們生活中的朋友,，收到的正面效果將是不可估量的,。第三重角色就是領導,。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動,，引導學生正確思想,，管理學生群體日常事務。

在過去的一個月時間里,，有些工作已經初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我將不斷提高自身素質,，堅持與時俱進，不斷調整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通，了解他們的想法,，才能在實質上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處,。