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美在我身邊作文300字

時(shí)間:2024-11-22 16:30:13
美在我身邊作文300字

美在我身邊作文300字

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,,大家總免不了要接觸或使用作文吧,,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn),。怎么寫作文才能避免踩雷呢,?下面是小編為大家整理的美在我身邊作文300字,,希望對(duì)大家有所幫助,。

美在我身邊作文300字1

讀書能給心靈滋潤(rùn)一番心田,,當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,打開(kāi)一本好書可能會(huì)給你有更大的幫助,。

早上起來(lái)讀一讀好書,,那是讀書的最好時(shí)間,因?yàn)樵缟系挠洃浉?,俗話說(shuō),,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,,閱讀是一種心靈里的滋潤(rùn),,難道看一看趣事的好書,轉(zhuǎn)移一下注意力,,把心靈投入到更快樂(lè)的事情中去,,心靈就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)高興,必然你這一天也會(huì)變得更加充實(shí),,更加的快樂(lè),。

讀書在有困難的時(shí)候,在讀書的過(guò)程中可能會(huì)知道答案,,當(dāng)然讀書不僅僅是為了開(kāi)心,,快樂(lè)也是為了十分美好的`明天,讀書不是為了別人而讀,,而是為了自己的才華而奮斗,,當(dāng)自己有才華的時(shí)候,自己在未來(lái)的時(shí)候才能過(guò)得更精彩,,才能過(guò)得比別人更好,,就要感激生我們養(yǎng)我們的父母了。

書在早晨上拿起來(lái)看一看,,晚上又拿起來(lái)看一看,,其實(shí)書中的故事是真的很好,因?yàn)槟嵌际敲藢懙?,有時(shí)候可能一兩個(gè)故事看不懂,,就可以去查找一下這個(gè)故事發(fā)生的年代,或者當(dāng)代的背景下,,你就會(huì)非常的明顯易懂,。

每天當(dāng)你在十分勞累的時(shí)候,晚上回來(lái)躺在床上在書柜中拿出一大堆好書來(lái),,挑一本你最喜歡的書翻出來(lái)看一看,,每天在你睡前看一看,看幾分鐘,,一年365天,,一天看三分鐘,,這樣的時(shí)間就可以擠出來(lái)不少,俗話說(shuō)時(shí)間總是還有的,,只要你愿意擠,。

現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),從以前的紙質(zhì)書籍到現(xiàn)在的網(wǎng)上閱讀變成了重大的變化,,其實(shí)這兩種閱讀的方式只是方式不同罷了,,但是內(nèi)容是一樣的。兩種閱讀方式有利也有弊,。在于哪種更好,,需要自己去體會(huì),對(duì)于自己的需求才是最好的,。讀書是每一個(gè)人生活中的一部分,,他已經(jīng)融入了我生活中。

美在我身邊作文300字2

我的爸爸愛(ài)讀書,,所以我從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。

記得我一歲左右,剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,,就能夠背誦“鵝,,鵝,鵝,,曲項(xiàng)向天歌……,;碩鼠,碩鼠,,無(wú)食我黍……”等古詩(shī),。當(dāng)然,那時(shí)候,,我根本不知道我背的那些古詩(shī)到底是什么意思,。

開(kāi)始上幼兒園了,我慢慢地學(xué)會(huì)了拼音,,爸爸給我買了許許多多加注拼音的書,。在這些書里,我認(rèn)識(shí)了小紅帽,、白雪公主,、賣火柴的小女孩;我知道了孫悟空大鬧天宮,、盤古開(kāi)天地,、精衛(wèi)填海、夸父追日等故事。

隨著年齡的增長(zhǎng),,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,,讀的書也越來(lái)越多,掌握的知識(shí)越來(lái)越多,,明白的道理也越來(lái)越多。

《狼來(lái)了》告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),,不能撒謊,。《哪吒鬧?!氛f(shuō)明做事要有恒心,、有毅力?!督饎偤J娃》則表現(xiàn)了要團(tuán)結(jié)一致,,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神”,。是的`,為了提高作文水平,,老師要求我們多讀書,。

我們?nèi)粘I钪薪?jīng)歷的人和事,都可以自然而然地寫進(jìn)作文里,,但是,,自然而然寫進(jìn)去的東西不生動(dòng),不形象,。

在《淘氣包馬小跳》中,,楊紅櫻阿姨是這樣表達(dá)瞌睡的,“不一會(huì),,馬小跳的上眼皮和下眼皮就開(kāi)始打架了”,。你看,這樣寫多形象,,多生動(dòng)?。∑鋵?shí),,我們每個(gè)人都有“眼皮打架”的經(jīng)歷,,可是,只是在看了《淘氣包馬小跳》之后,,我才知道了原來(lái)瞌睡可以這樣表達(dá),。

蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們,讓我們好好借助這個(gè)梯子,,使我們不斷地進(jìn)步,。

美在我身邊作文300字3

書是我們的智慧,書是我們的財(cái)富,,書是我們的伙伴,。剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,我不太喜歡讀書因?yàn)槲矣X(jué)得讀書比較煩,,因?yàn)樽趾芏嗾J(rèn)不到,,拼音也只會(huì)幾個(gè),就覺(jué)得看書沒(méi)什么意思,。

后來(lái),,語(yǔ)文老師教我們學(xué)拼音、識(shí)字,,我學(xué)會(huì)了拼音,,認(rèn)到的字越來(lái)越多,慢慢地也能看懂書里的.內(nèi)容,,我越來(lái)越喜歡讀書了,。數(shù)學(xué)老師教我們加法,減法,,乘法,,除法。我們的計(jì)算能力越來(lái)越厲害了,。

英語(yǔ)老師教我們學(xué)英語(yǔ),,可以看懂一些英文字,可以和外國(guó)人交流,??茖W(xué)老師教我們?nèi)祟惖纳眢w結(jié)構(gòu),動(dòng)物怎樣繁衍,,植物怎樣繁殖,,人類一天所需要的營(yíng)養(yǎng)……我們學(xué)的越多,知識(shí)也越來(lái)越多,。漸漸地我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)知識(shí)越來(lái)越多的女孩,,有時(shí)上課時(shí)因?yàn)槟莒`活運(yùn)用從書中積累的知識(shí)而獲得老師的表?yè)P(yáng)。就這樣我每天都要讀書,,雙休日的時(shí)候還常常會(huì)看到晚上十一二點(diǎn),。

語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“學(xué)到知識(shí)永遠(yuǎn)是我們自己的,誰(shuí)也偷不走,!”我也非常贊同這一觀點(diǎn),,所以要好好讀書,。通過(guò)讀書掌握更多知識(shí),增強(qiáng)自己各方面的本領(lǐng),,讓我們一起努力把讀書成為一種習(xí)慣吧,!

美在我身邊作文300字4

養(yǎng)成好習(xí)慣能受益終生。

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,,而是靠長(zhǎng)期的日積月累的訓(xùn)練而成,。學(xué)生如果能養(yǎng)成好讀書和善于鉆研的好習(xí)慣對(duì)以后人生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮重大作用。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,,要養(yǎng)成勤閱讀的習(xí)慣,。語(yǔ)文成績(jī)的提高,全在于平時(shí)的積累,,如果平時(shí)做個(gè)有心人,,善于學(xué)習(xí)而又善于積累,,那么語(yǔ)文成績(jī)的提高將會(huì)突飛猛進(jìn),。對(duì)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)閱讀理解是關(guān)鍵,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)又是難點(diǎn),,如果能突破這個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),,那么平時(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握稍用力,語(yǔ)文整體水平就會(huì)提高,。初中階段,,重點(diǎn)是記敘文和散文的閱讀理解,而記敘文又是難點(diǎn),。記敘文的閱讀,,要求記人的文章會(huì)刻畫人物形象,運(yùn)用多種方式描寫人物,;記事的文章能分清要素,。記人的`要分清肖像描寫、動(dòng)作描寫,、語(yǔ)言描寫和心理描寫,,通過(guò)描寫了解一個(gè)人的性格特點(diǎn)。而寫作時(shí),,又是通過(guò)描寫來(lái)刻畫一個(gè)人,。記事的要知道記敘的要素(時(shí)間、地點(diǎn),、人物,、事件),事件又有起因,、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,。弄清這些要素,,然后分析這是一件什么樣的事,揭示的什么樣的主題,。那么在寫作時(shí),,就可以將記事的文章寫清楚,這件事能反映什么主題,,這件事的起因,、經(jīng)過(guò)和結(jié)果是怎樣的。

散文的閱讀要理解散文的形散而神聚的特點(diǎn),,一條主線貫穿,。中心思想明確,圍繞中心作者怎樣選材的,。通過(guò)什么樣的外在形式表現(xiàn),。散文善用比喻、擬人,、排比,、引用、反問(wèn)等修辭方法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果,。寫景散文和抒情散文都是如此,。

在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)中,動(dòng)詞,、形容詞,、疊詞是用途最廣泛的,量也是相當(dāng)大的,。在寫作中起的作用非常大,。動(dòng)詞在記敘文中用于人的動(dòng)作描寫,形容詞主要用于人的肖像描寫,,散文中形容詞用于寫景,,疊詞能增強(qiáng)散文的表達(dá)效果。而那些修辭方法在散文中尤其重要,。

而作者簡(jiǎn)介和主要作品這就靠平時(shí)的記憶了,。總之,,閱讀和寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)也是兩大任務(wù),。而養(yǎng)成勤于閱讀的好習(xí)慣將形成對(duì)以上知識(shí)的深化。在閱讀中作筆記,、認(rèn)真思考,、學(xué)思結(jié)合,而用于寫作,,那么閱讀理解能力提高了,,寫作水平也提高了,。具體詞語(yǔ)的運(yùn)用在閱讀的時(shí)候通過(guò)上下文就能掌握,打開(kāi)語(yǔ)文大門的金鑰匙掌握在自己手中,。

勤于讀書吧,!閱讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話,。讀書使人明智,、讀書使人思考、讀書使人進(jìn)步,,而 ……此處隱藏3800個(gè)字……在幼兒園里講故事,,掌聲總是最響亮的,寫的小短文也令老師大吃一驚......

我最喜歡的是畫書,。

一年級(jí)時(shí),,我讓媽媽把幾張A4紙裝釘在一起,我把第一頁(yè)裝鈽得五彩繽紛,,再在第二頁(yè)畫上可愛(ài)人物,,留出一大塊地方寫故事,用上平時(shí)積累的詞句,,把文章寫得栩如生,。每一頁(yè)上都有一篇小文章,,再加上豐富的圖畫,,一本書就成了一本繪本集。我一畫就是幾個(gè)鐘頭,,甚至?xí)浰X(jué),、吃飯。讀書帶給我的最大轉(zhuǎn)變就是_____我愛(ài)上了創(chuàng)作,。

書,,改變了我,如果不是書,,我今天的愛(ài)好就不是寫作,;如果不是書,我那一大疊"自創(chuàng)繪本"就不會(huì)出現(xiàn),;如果不是書,,我的生活就不會(huì)如此豐富多彩。

我不是之前的我了,,書,,改變了我的習(xí)慣;書,,它改變了我的一切,。

美在我身邊作文300字11

高爾基說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯,,陳壽也說(shuō)過(guò)一日無(wú)書,百日荒蕪,。

記得小時(shí)候我并不喜歡讀書,,偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對(duì)我說(shuō):“書是一位朋友”,,你不想交書這位“朋友”呢,?那就開(kāi)始讀書吧。從此以后媽 媽每天晚上都會(huì)給我講故事我便聽(tīng)得津津有味,,都入了迷,。在大些,我可以看一兩本童話書了,,其中我最喜歡的要數(shù)安徒生童話了,,每當(dāng)我拿起這本書,一頁(yè)兩頁(yè),,我像一匹餓狼,,貪婪的讀著。三四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)獲得了許多知識(shí),。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,,都會(huì)到圖書館讀一會(huì)兒書。踏進(jìn)店門仿佛來(lái)到了知識(shí)的海洋,,在知識(shí)的海洋自由遨游,。當(dāng)書店的目光燈忽的亮起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí),,我合上書咽了一口唾沫好像把所有的知識(shí)都吞下去了,,我才依依不舍的走出書店。腳站的有些麻木,,我去渾身輕松,,這是我總會(huì)想起語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們的'話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,,也是讀書長(zhǎng)大得的,。”

是啊,,同學(xué)們,,書籍是一把鑰匙,讓你在知識(shí)的海洋里遨游,,所以我們一定多讀書,,讓大家一起來(lái)交書這個(gè)朋友吧!

美在我身邊作文300字12

《習(xí)慣決定命運(yùn)》這本書共介紹了可以受益終身的14個(gè)好習(xí)慣,,我對(duì)其中三個(gè)有較深的感觸,,它們就是勤儉的習(xí)慣,、積極主動(dòng)的習(xí)慣和參與的習(xí)慣。

養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣隋文帝楊堅(jiān)在稱帝后曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我什么都不擔(dān)心,,唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆轍,,所以我必須時(shí)刻提醒自己處處注意節(jié)儉,把國(guó)家治理好,,百姓才會(huì)擁護(hù)我,。勤能興家,廉可富國(guó),,隋文帝以身作則,。相反,隋煬帝的生活是很奢華的,,導(dǎo)致其坐吃山空,,成為亡國(guó)之君。

人人都必須要注重勤儉節(jié)約,,要知道,,再多的東西也有被用完的時(shí)候。假如這個(gè)世界上所有的.資源都被用光了,,那會(huì)是什么樣子呢,?若不想過(guò)上這樣的生活,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,,立刻行動(dòng),,為國(guó)家節(jié)約一點(diǎn)資源,讓未來(lái)更加美好,、更加繁榮,。

養(yǎng)成積極主動(dòng)的習(xí)慣培養(yǎng)積極主動(dòng)的習(xí)慣,,精髓就在于承諾與責(zé)任,,一個(gè)敢于承諾、敢于負(fù)起責(zé)任的人,,強(qiáng)烈的自尊心和使命感就會(huì)驅(qū)使他采取積極主動(dòng)的方式去達(dá)成自己的目標(biāo),。在不斷的承諾與達(dá)成的過(guò)程中,信用,、信心以及影響圈都會(huì)持續(xù)擴(kuò)大,,從而實(shí)現(xiàn)能力的不斷提升,最終可以將積極主動(dòng)吸收為自己的一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣,,從中受益終身,。

養(yǎng)成參與的習(xí)慣在現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都應(yīng)該重視在團(tuán)隊(duì)工作中的重要性,,把自己和團(tuán)隊(duì)結(jié)合得完美無(wú)缺,,充分發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中參與的習(xí)慣,。要知道社會(huì)就像一個(gè)大機(jī)器,必須把自己看做是一顆不可缺少的螺絲釘,,在參與中獲得快樂(lè),。

通過(guò)這本書讓我體會(huì)到習(xí)慣的力量是無(wú)窮的,也發(fā)覺(jué)工作對(duì)我而言不僅僅只是體現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)方面,,也是我對(duì)生活的一種表現(xiàn)形式,。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓自己變得富有激情,,更具效率,,享受工作,享受生活,。

美在我身邊作文300字13

我習(xí)慣在睡覺(jué)前讀書,。

我最喜歡洗刷完了以后,躺在舒服的被窩里靠著靠背上看書,,這個(gè)時(shí)候,,我的心情最平靜了,看書的效率很高,??雌饋?lái)就忘記了時(shí)間,媽媽就不停地催我關(guān)燈睡覺(jué),。媽媽不敢在晚上看恐怖小說(shuō),,可我的`膽子挺大,一點(diǎn)也不怕,,買了很多外國(guó)的恐怖小說(shuō),,美國(guó)有一套雞皮疙瘩系列叢書,我有好幾本,,不知大家讀過(guò)沒(méi)有,,還有英國(guó)的恐怖故事,都是在睡前讀的,。媽媽覺(jué)的不可思議,。利用這段時(shí)間,我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),,我的床頭有很多書,,都是我喜歡的。

我以后還要讀更多的書,。

美在我身邊作文300字14

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。這句話是高爾基的名言。小時(shí)候我不愛(ài)看書,對(duì)寫字很感興趣,。于是,,爸爸就讓我寫上面這句名言,我寫著寫著就對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,,就愛(ài)看書了,。

我最喜歡的書是《查理九世》里面講了查理和大家的冒險(xiǎn)故事。我印象最深刻的是外星來(lái)客,,里面講了幾個(gè)科學(xué)研究者為了制造一個(gè)轟動(dòng)世界的大消息假裝外星人入侵地球,,里面的情節(jié)扣人心弦,常常讓我手不釋卷,。讀著讀著,,讓我想到了語(yǔ)文書上的第四組課文,現(xiàn)在世界上并不是每個(gè)角落都是像咱們祖國(guó)一樣到處都是太平盛世,,有許多地方的孩子都還處在水深火熱之中,,希望大家能制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間,。

一本本的好書也讓我懂得了許多道理:《笑貓日記——球球老老鼠》告訴我們積德不是一味地急功近利的'做好事,而是要出于善心和愛(ài)心,;《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我們無(wú)論做什么都要先打好基礎(chǔ),不能沒(méi)學(xué)會(huì)走路,就開(kāi)始想要跑步了;《扁鵲治病》讓我們做事要防微杜漸,得聽(tīng)取善言,不能諱醫(yī)忌醫(yī),,固執(zhí)己見(jiàn),;《觸摸春天》生活就是用來(lái)創(chuàng)造的,生活的意義在于創(chuàng)造,生命的真諦在于珍惜,生存的權(quán)利在于爭(zhēng)取.。

關(guān)于書的名言也有許多:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦為舟”,,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“閱讀的最大理由是可以擺脫平庸,,讓閱讀像呼吸一樣自然.”“閱讀是一種心靈的開(kāi)放”……

讀書時(shí)就像在和一位高人交談,書中更有一片廣闊的天地.,,讓讀書成為一種習(xí)慣吧,!

美在我身邊作文300字15

現(xiàn)在社會(huì)的人普遍處于一個(gè)精神壓力十分緊張的狀態(tài),為了生活不比別人差,,不惜把自己弄得落魄不堪,,雖然這種追求的代價(jià)顯而易見(jiàn),但也于情于理,。

雖然每個(gè)人的生活追求不一樣,,但以本人的淺見(jiàn),只要生活過(guò)得去,,能夠了解知道自己在做什么追求什么,追求的事物有何意義,,追求的事物有何好處,, 心靈上得到滿足,那就是最大的滿足,,應(yīng)盡量把所有的追求簡(jiǎn)單化,,習(xí)慣化,,不然物質(zhì)上再多的滿足那也不是真正的滿足,會(huì)有多少人愿意孤身一人居住在一棟金碧輝煌的宮殿呢,,那心靈上的空虛是冰冷的是引人匱乏的,。追求都源于我們的生活的思維習(xí)慣,沒(méi)有思維習(xí)慣的魔力,,是不能讓我們有這么多異于常人的'想法,。

在粗略的閱讀完<>這本書后,一個(gè)感想,,那就是,,理論與實(shí)踐的距離會(huì)有多遠(yuǎn)?盡管書上內(nèi)容所教授的知識(shí)是得到論證的值得肯定的,,但是不是適合每一個(gè)人呢,?是不是能應(yīng)用到每一種對(duì)事對(duì)人的方法上呢?我對(duì)此有一些疑慮,。

撇開(kāi)其他特殊情況與特例,,這本帶給我們的不僅是為人處世的的方法,更多的是對(duì)這個(gè)社會(huì)的深刻感悟,。讓我更了解自己更能改變自己,,讓我了解并應(yīng)用多種思維方式,也讓我明白,,由人組成的社會(huì),,由社會(huì)改變的人,是一個(gè)協(xié)作增效的整體,,沒(méi)有個(gè)人就沒(méi)有社會(huì),,正是因?yàn)橛袀€(gè)人的發(fā)展,人們相互學(xué)習(xí)的發(fā)展,,社會(huì)才發(fā)展的如此迅速,,也正是人們不斷激發(fā)自己的才能與潛力,社會(huì)才有如此明顯的進(jìn)步,。

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